我的夢(mèng)作文14篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)作文 篇1
“上課。起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我扶了扶眼鏡，看著眼前二十雙亮晶晶的眼睛，微笑著說(shuō)：“請(qǐng)坐！”
“歡迎大家來(lái)到我的魔法課堂。今天我們還是像往常一樣，同學(xué)們可以自由選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。請(qǐng)選擇你們想學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)順序，從你最喜歡的科目開始學(xué)起吧。如果你們學(xué)習(xí)中有不會(huì)的問題，可以問我哦！”話音一落，同學(xué)們紛紛開始行動(dòng)，有的同學(xué)打開了電腦，有的.同學(xué)拿出了準(zhǔn)備好的工具、材料�？�！對(duì)語(yǔ)言感興趣的同學(xué)迫不及待地開始繼續(xù)讀起了昨天沒讀完的五種語(yǔ)言對(duì)照的《小王子》；喜歡書法的同學(xué)按部就班地用手寫板練起了書法；喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)開始認(rèn)真地做起了計(jì)算題；喜歡科學(xué)的同學(xué)開始解剖昆蟲、研究昆蟲的構(gòu)造；而喜歡美術(shù)的同學(xué)在畫一幅美麗的風(fēng)景畫……所有的同學(xué)都非常專心，因?yàn)樗麄兌荚谧鲎约合矚g做的事情。而我，就穿行在這間教室中，幫助他們、指導(dǎo)他們。
咦，那邊怎么有一個(gè)同學(xué)突然不在狀態(tài)呢？我走過去，“透視”了一下他的想法。噢！原來(lái)他今天早上沒來(lái)得及吃早飯，腦子里在想著一份大餐！于是，我就建議他：“同學(xué)，你可以選擇我們勞動(dòng)與技術(shù)課程中做菜的內(nèi)容，到我們后面的教學(xué)專用廚房中為自己做頓早飯吧�！蓖瑢W(xué)驚訝地說(shuō)：“老師，你怎么知道我還沒吃早飯？”我得意地笑了：“一位魔法老師怎么可能看不穿你的想法呢？”
……
下課鈴響了。我也從夢(mèng)中醒了過來(lái)。對(duì)，這就是我的夢(mèng)想——可以成為一名全能的魔法老師。
我的夢(mèng)作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)，有的夢(mèng)很平凡，有的夢(mèng)很偉大，雖然有的夢(mèng)不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有夢(mèng)想才有目標(biāo)，有夢(mèng)想才有方向，有夢(mèng)想才有奮斗的力量。
我的夢(mèng)，也是全世界六十億人民的夢(mèng)，那就是——和平。
兩次世界大戰(zhàn)摧毀多少美好的事物，戰(zhàn)爭(zhēng)怎能不讓我們心痛！戰(zhàn)爭(zhēng)使多少人失去了生命，使多少人成為了殘疾人，又使多少人成為了孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)是全人類的災(zāi)難，它只能給人類帶來(lái)痛苦、悲傷、生離死別！
某些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了給自己撈取政治資本，為了自己的一己之私，隨便發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓自己國(guó)家的人民和對(duì)方國(guó)家的人民遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難。而那些領(lǐng)導(dǎo)人卻全然不顧別人的死活，他們對(duì)自己給人類帶來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難從不反思，卻為自己百般狡辯，百般抵賴，甚至妄想讓霸權(quán)、侵略死灰復(fù)燃，但這只是自掘墳?zāi)�，他們不�?huì)阻擋歷史發(fā)展的腳步！
戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的不僅是人的生命，還有我們和后輩們賴以生存的環(huán)境。戰(zhàn)爭(zhēng)中雙方都使用了殺傷力很強(qiáng)的武器，彈藥致使環(huán)境受到嚴(yán)重污染，土地受到嚴(yán)重破壞，正常的生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行。戰(zhàn)爭(zhēng)中，最無(wú)辜的犧牲品就是少年兒童，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們無(wú)家可歸，流離失所，痛不欲生。
我們希望戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早點(diǎn)結(jié)束，世界和平早日到來(lái)。和平既是我的'夢(mèng)想，也是全人類的夢(mèng)想。我們渴望和平，只有和平了我們才能幸福的生活，快樂的成長(zhǎng)。
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母……我們需要和平！希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)！全世界人民一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失，讓和平永存！——這就是我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇3
嗨!大家好!我是交通道路。我生于大地，為人類所造。地球村里處處可見我的身影。泥洼小道，普通馬路，高速公路等等，都是我的化身。每天都有許多奔馳的汽車在我身上飛過，也有人緩緩地在我手上踏步。
我一直希望，我所承載的交通能夠有序和諧。但那惡夢(mèng)徹底驚醒了我!生死在我的身上變得無(wú)常，生命在我手里變得脆弱而不堪一擊。
每天二十四小時(shí)，汽車川流不息，車聲如洪鐘般震天動(dòng)地。我因此輾轉(zhuǎn)難眠，也只能逆來(lái)順受。如果突然一陣巨大的碰撞聲傳進(jìn)我的耳朵，那接下來(lái)的大多都是鮮血淋漓，或是把我撞得遍體鱗傷，也或是停了呼吸的`人冷冰冰地躺在我的肌膚上。全球平均每小時(shí)都有上百萬(wàn)人的生命隨著我身體的損傷而喪失，我的雙手沾滿了鮮血，來(lái)自全球各地的血�？晌液芪�，我是無(wú)辜的，我不是殺手，錯(cuò)的是人類，是人類漠視交通安全違反交通規(guī)章，是人類咎由自取。
在一個(gè)噩夢(mèng)里，我親眼目睹：一個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生唱著歡快的歌兒，在綠燈時(shí)走過斑馬線。而不遠(yuǎn)處，一位醉酒司機(jī)正在超速駕車而來(lái)。噩耗在無(wú)聲中降臨，眨眼之間，他被車撞出十五米遠(yuǎn)。我轉(zhuǎn)過頭去看他，他奄奄一息，血液一滴一滴地淌在我的軀體上，慢慢地凝成一團(tuán)魔障，纏得我冷汗淋漓。過會(huì)兒，120救護(hù)人員便把他抬上車了，我絕望地目視他離去，默默為他的心跳鼓氣……我多么想制止這場(chǎng)悲慘事故，可我不過是助人們通行的路，人們的活動(dòng)并不受我的指揮——我心有余而力不足啊!
人們漠視交通規(guī)則，不斷地違章行車，這樣的惡夢(mèng)也一直在我的睡眠中持續(xù)。
偶爾的一天，夢(mèng)里終于沒有那交通事故所引發(fā)的刺耳聲音了。行人一停二看三通過，遇到快車便停行。汽車見到行人，紳士般彬彬有禮地讓行;司機(jī)們駕車前遠(yuǎn)離酒精，休息充分，行駛時(shí)控制速度。大家都很遵守交通規(guī)章——真是個(gè)美好的夢(mèng)境啊!真?zhèn)�讓我流連忘返!
一早睜開眼，窗外陽(yáng)光燦爛，又是車水馬龍的一天。我希望我的惡夢(mèng)早日消散，而我的美夢(mèng)永駐人間!
我的夢(mèng)作文 篇4
人的一生中有許許多多的夢(mèng)想，每個(gè)階段的夢(mèng)想各不相同。當(dāng)我從懵懵懂懂中進(jìn)入幼兒園的時(shí)候開始，就產(chǎn)生了許多夢(mèng)想。
三歲時(shí)，我開始上幼兒園了。那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望自己有許多新奇的玩具，各種各樣的零食，可以和小朋友們一起分享。
四歲時(shí)，我上了中班。忽然有一天看見滿天閃爍的小星星，我就夢(mèng)想著有朝一日能飛上天空把它們摘下來(lái)，穿成美麗的項(xiàng)鏈，掛在自己的`脖子上。
五歲的時(shí)候，我上了大班。變得愛美了，那時(shí)候，我希望自己能有許許多多的漂亮的花裙子，把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。
六歲時(shí)，我開始上學(xué)前班了�？粗o自己?jiǎn)⒚山逃睦蠋煟矣辛艘粋�(gè)新的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了也做一名辛勤的園丁!
七歲時(shí)，我終于成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。媽媽看我業(yè)余時(shí)間很輕松，就為我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，看著鋼琴老師嫻熟的琴藝，我又夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大了做一名音樂家，在寬闊的舞臺(tái)上展示自己熟練的演奏技藝!
八歲時(shí)，我已經(jīng)上二年級(jí)了。我又學(xué)了拉丁舞，舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉，我有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大我也要做一名舞蹈家!
九歲的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了班。數(shù)學(xué)老師順利的做出一道道數(shù)學(xué)難題，讓我又有了一個(gè)夢(mèng)想：以后做一名像華羅庚那樣的數(shù)學(xué)家。
十歲了，我在大山外語(yǔ)的學(xué)習(xí)中聽到英語(yǔ)老師一口流利的英語(yǔ)，我有了新的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大做一名杰出的外交家!
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我決心從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考上清華大學(xué)，為夢(mèng)想架設(shè)起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁!
我的夢(mèng)作文 篇5
“小朋友，小朋友�！币粋�(gè)聲音在我身邊回蕩。在這空無(wú)一人的地方怎么會(huì)有聲音呢？我感到十分納悶。“你是誰(shuí)？我怎么看不見你呀？”我反問�！澳悴灰ε拢沂悄銈兊牡厍驄寢��！敝挛倚岳锟偹闼鷮�(shí)了�！澳椅矣惺裁词茄�？”“我找你是希望你幫我一個(gè)忙�！薄爱�(dāng)然�！薄暗厍蛟臼且黄G草成茵的美麗天堂，因此我沒有一點(diǎn)煩惱，可是現(xiàn)在……”“怎么了”我急忙問道�！半m然，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，可是森林、大地受到嚴(yán)重的傷害，有許許多多動(dòng)物不是滅絕了，就是只有很少、很少。”聽到這兒，我為人類做的一切感到十分慚愧�！八麄兌嗍俏业淖优�，你想想，一位母親一次有一次地失去了子女，是多么心痛？你們建成的工廠所放出的濃煙，對(duì)我們也有十分大的傷害，現(xiàn)在在大城市里已看不到以前那么美麗蔚藍(lán)色的天空了。以前的大山可以阻擋臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。”我聽了這些一切的一切，總感到鼻子有點(diǎn)酸酸的……
地球媽媽再次說(shuō)道：“希望你長(zhǎng)大后，告訴人們，請(qǐng)他們不要再次傷害我了，我知道沒有了這些科技，將會(huì)失去許多許多，可是失去我這個(gè)唯一生存的'家園比失去這些還要重要�。∽屓祟惾及�！”說(shuō)完天上突然下起了一場(chǎng)大雨，還傳來(lái)了“嗚嗚”的哭聲，我知道這是地球媽媽的淚水。
“怡然，怎么睡覺還流淚�。恳鸫擦��！眿寢尩慕新曌屛覐膲�(mèng)中一下子驚醒過來(lái)。我揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我望這窗外，心想：我一定要告訴告訴人們，我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)你們別再次傷害地球了！
我的夢(mèng)作文 篇6
有人說(shuō)：花季少年愛做夢(mèng)，是�。∥乙灿幸粋�(gè)夢(mèng)，大家快來(lái)聽聽吧。
校園的夢(mèng)。
我希望有一天校園不僅僅有朗朗的讀書聲，還有孩子們歡聲笑語(yǔ)的嬉戲聲，現(xiàn)在的中國(guó)的初中和高中，不管是早上中午和晚上，每個(gè)班都是這樣的場(chǎng)景，班里面有的人在寫作業(yè)，有的人在背書，有的人在問題，可就是沒有人在玩，盡管是在課間，是呀，盡管有的同學(xué)有拖拉的習(xí)慣，作業(yè)拿回家再寫，可是初中生活老師會(huì)布置許多作業(yè)，在學(xué)校拼命寫，回家也要寫到10：00。要是在課間不寫的話，那么要寫到一兩點(diǎn)差不多，所以我希望老師可以少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ)。
家庭的夢(mèng)
希望每個(gè)家庭都和和諧諧的，有的家庭家長(zhǎng)很暴力，只要孩子有些事做的不對(duì)，家長(zhǎng)多大發(fā)雷霆，把孩子吵一頓或者打一頓，而不是和孩子一起坐下來(lái)好好談心，而我們就是在這種暴力情況下長(zhǎng)大的，我們還會(huì)健康的長(zhǎng)大嗎？而有的家長(zhǎng)把孩子當(dāng)一塊寶，含在嘴里怕化了，摔在手里怕摔了，讓孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我聽過一個(gè)小故事，新學(xué)期開始了，媽媽煮了兩個(gè)雞蛋讓孩子帶回學(xué)校吃，但回來(lái)時(shí)又帶了回來(lái)，理由極為可笑，雞蛋沒有縫怎么剝呢？
我們是國(guó)家的未來(lái)，我們的身上有很重的擔(dān)子。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要溺愛我們，也不要對(duì)我們太暴力。
社會(huì)的夢(mèng)。
現(xiàn)在的社會(huì)極不安全，有許多小偷，最可怕的是現(xiàn)在的小偷膽大包天，連小孩子也要去偷以前社會(huì)很安全，大街上跑的全都是小朋友，現(xiàn)在呢家長(zhǎng)都不顧安全讓我們跑出去玩，因?yàn)橥饷嬗泻芏鄩娜�，而且在以前大街上跑�?都是自行車，沒有電動(dòng)車和汽車，而現(xiàn)在大街上跑的全都是飛快的汽車，很容易出事故。
就在去年在農(nóng)村有一個(gè)小男孩丟失了。大人們等了兩天后。在鄰居家的花壇中找到了尸體。原因是因?yàn)猷従蛹业男『Ⅲw弱多病，而這位小朋友長(zhǎng)得可愛而且身體健康。這鄰居都看不慣就把他殺了。
現(xiàn)在的社會(huì)太恐怖了。
我的夢(mèng)到這兒就結(jié)束了，希望有那一天我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)作文 篇7
睡夢(mèng)中，我是一只小鳥。
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“昨天”早上，天氣晴朗，我和同伴們正在枝頭吟新曲，我的小朋友——蝴蝶們正在翩翩起舞，還有小蜜蜂弟弟們正在采收花粉呢！那袋子里都裝滿了，有的花粉都露出來(lái)了。我飛到那草叢中，和我的伙伴們捉蟲吃，飛上枝頭吟新曲，還和伙伴們一起去看美麗的風(fēng)景。
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的.懷抱。
“今天”草上濃霧籠罩著大地，我和同伴們?cè)谥︻^傷心，我的好朋友小蝴蝶們沒有翩翩起舞，小蜜蜂弟弟也沒有采花粉，因怕別人笑他們不愛勞動(dòng)，而在家中偷偷地哭泣。我和伙伴們?nèi)ツ瞧輩�，突然草叢不見了，我再也看不到楚楚�?dòng)人的景色了。
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻飛也飛不高。我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”我回到家中，發(fā)現(xiàn)那一片家園不知到哪去了。我家門前的樹爺爺被那些可怕的“動(dòng)物”們砍去了，還有那些漂亮的花兒姐姐們也被那些“動(dòng)物”踩死了。我的家園，我的朋友們，我掉下了珍珠般的淚水。我哭了，我傷心，我失望，不是絕望，我的羽毛在風(fēng)中打著旋兒往下飄轉(zhuǎn)，落到地上。
我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻飛也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱。
“今天”，這些“動(dòng)物”開始保護(hù)我們來(lái)。他們拾起垃圾，不向水流中排放污水，不在空氣中排放廢氣，不污染空氣。這些“動(dòng)物”拿出魔法棒點(diǎn)出我心愛的草叢。點(diǎn)出了我的家——森林。點(diǎn)出我的朋友們，點(diǎn)出了美麗的風(fēng)景，點(diǎn)出了清新的空氣，點(diǎn)出了美好的一切，點(diǎn)起了我的淚水，那片我掉落的羽毛，我心愛的一切都回來(lái)了……
夢(mèng)醒了，我也醒了，這只是一個(gè)夢(mèng)，我們無(wú)論怎么飛也飛出現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)作文 篇8
提到夢(mèng)，大抵很多人都會(huì)說(shuō)自己的夢(mèng)是有多雄圖壯志。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)，是一個(gè)很朦朧的字眼，就仿佛自己，一直以來(lái)都探不到關(guān)于夢(mèng)的那方清明。
世上的人何其之有，對(duì)夢(mèng)的解釋或理解也渾然不同。如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)的話，那就僅僅只是夢(mèng)，是夢(mèng)終有夢(mèng)醒的那一刻；如果說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)想的'話，那就是一個(gè)人努力的動(dòng)力、前進(jìn)的目標(biāo)，是夢(mèng)想并且會(huì)努力堅(jiān)持的，就會(huì)有完成夢(mèng)想的那一天；如果說(shuō)......但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)很迷茫。
小時(shí)候剛上幼兒園，還不懂事的我卻會(huì)努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，那是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的好奇致使我想要去學(xué)習(xí)。
幼兒園過后就是小學(xué)六年級(jí)的了。
起初的時(shí)候，也就是一到三年級(jí)的時(shí)候還好，至少也有去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。但到了四年級(jí)那一年，我或許是厭倦了、厭煩了這種枯燥的學(xué)習(xí)，上課睡覺、上課開小差的事時(shí)有發(fā)生，這致使我荒廢了四年級(jí)那一年的學(xué)習(xí)。
等到五年級(jí)的時(shí)候，我突然醒悟了過來(lái)，也懂事了不少！我知道父母供我上學(xué)并不容易，我能上學(xué)讀書都是父母的辛苦換來(lái)的，但我就這么放棄了讀書這條路，怎么對(duì)得起父母加班熬夜的辛苦呢？
也許就是那個(gè)時(shí)候，我有了自己的夢(mèng)，我希望自己能夠“好讀書，讀好書”，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)作為回報(bào)父母辛苦的果實(shí)。
如今的我，已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。成績(jī)方面也算是好的，但也不是很好，但所幸的還是自己醒悟得不算太晚。成績(jī)，這就需要我更加努力的對(duì)待學(xué)習(xí)，等將來(lái)，父母可以不再辛苦。
但因?yàn)槲业募彝�，雖然不是很窮，但也并不富裕。如今我和媽媽一起住，因?yàn)榧彝l件原因，周末的時(shí)候我會(huì)幫媽媽干活，一干就是一整天，也是很辛苦的。
這種辛苦就迫使我有時(shí)候特別消極，想要放棄。于是對(duì)于夢(mèng)，我真的很迷茫。
一邊消極的情緒迫使我想要放棄，一邊我懂事的思想又迫使我堅(jiān)持下來(lái)。
我希望，可以讓我看清自己，讓我看清現(xiàn)在，讓我看清將來(lái)，讓我不再迷茫，讓我看清我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇9
夢(mèng)想，每個(gè)人都不能缺少。沒有夢(mèng)想，生命和生活，以致所有的一切都沒有了目標(biāo)，就像一艘船失去了羅盤，只能在茫茫人海中，隨波逐流。
我們的青春是美好的，可怎樣珍惜我們青春的美好時(shí)光呢？首先就要樹立遠(yuǎn)大的理想，夢(mèng)想。
很多年前，窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼子放羊。這時(shí)，一群大雁從他們的頭頂飛過。小兒子說(shuō)：“要是我們也能像大雁一樣飛就好了�！蹦裂蛉顺聊艘幌拢瑢�(duì)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛�！备赣H的話使兩個(gè)兒子產(chǎn)生飛的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈。經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，世界第一架飛機(jī)誕生了。他們就是美國(guó)的`萊特兄弟。
可見，從小有著明確的理想，有著人生的目標(biāo)，為著自己的夢(mèng)想而努力，是多么的重要�。�
作為未來(lái)的主人，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己的職業(yè)生涯意識(shí)。
每當(dāng)看到火箭從中國(guó)那遼闊的土地飛向藍(lán)天，飛到宇宙，更飛到中國(guó)人民的心里，我的是多么的激動(dòng)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)宇航員，去探索宇宙的奧秘，去體驗(yàn)生活的美好。
20xx年6月，我國(guó)第一位女宇航員劉洋，載著中國(guó)的夢(mèng)，踏上神九，飛向藍(lán)天。那一刻，我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。我，要當(dāng)一名宇航員，一名為中國(guó)爭(zhēng)光的宇航員。
在不經(jīng)意中，聽見爸爸說(shuō)：“航天員的要求可不低，不僅要學(xué)識(shí)淵博，上知天文下知地理，身體的健康，視力的好壞都要仔細(xì)再仔細(xì)。到了宇宙，火箭是繞著地球轉(zhuǎn)的，而宇航員，不僅要保持健康，還要完成工作�！辈�！這沒有把我打倒！既然下定決心，我就一定要堅(jiān)持。從今以后，我更加認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)了。只要一有空閑，就去鍛煉身體，去網(wǎng)絡(luò)了解天文知識(shí)，研究地理文化。仿佛多做一些，我的夢(mèng)，就離我更近了一些。
在追夢(mèng)的路上，也許有許多挫折，也許有有許多坎坷，可我依舊堅(jiān)持不懈，永不放棄。
為了夢(mèng)而執(zhí)著，為了夢(mèng)而堅(jiān)持，為了夢(mèng)而努力。我要飛得更高，飛得更高……
我的夢(mèng)作文 篇10
看到《我的夢(mèng)》這個(gè)題目，我就想到了20年后的我。20年后的我是怎樣的呢？慢慢地我陷入了沉思……
我走在一所特別著名的醫(yī)院里，忽然看到一個(gè)身穿白大褂的女醫(yī)生。我盯著她的臉看，越看越驚奇，便走過去問：“你，你是什么人？為什么……為什么跟我長(zhǎng)得一樣？為什么這里……有個(gè)機(jī)器人呢？”
“李慧玲，你不認(rèn)識(shí)我嗎？我是20年后的你呀！”原來(lái)，這個(gè)機(jī)器人是我的助手。那時(shí)候，每個(gè)醫(yī)生都有自己的機(jī)器人助手。
我頓時(shí)來(lái)勁了，問：“那么，你現(xiàn)在的.工作是什么呀？”
20年后的我說(shuō)：“這還用問我嗎？你說(shuō)我的工作是什么？”“醫(yī)生�！蔽也患偎妓鞯孛摽诙�。“你說(shuō)對(duì)了，我現(xiàn)在就是一名醫(yī)生，每天給人治病，如果很忙，我的助手就會(huì)不知疲倦地幫我的忙……”她滔滔不絕地說(shuō)起看病的事來(lái)。
眨眼間，那人不見了。我四處張望，怎么也看不到她的身影，人呢？
突然，一只手拍了拍我的肩膀。我驚得渾身的汗毛都豎了起來(lái)，回頭一看，原來(lái)是個(gè)老師。她說(shuō)：“李慧玲，你不認(rèn)識(shí)我啦，我是20年后的你呀�！蔽业纱笱劬ν送骸笆歉矣悬c(diǎn)像……”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
突然教師消失了，周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家等各行各業(yè)的人。令人驚奇的是，他們都和我長(zhǎng)得一模一樣！他們都突然開口說(shuō)話：“孩子，未來(lái)是未知的，你只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)�！闭f(shuō)完之后，他們?nèi)枷Я�，周圍一片空白…�?/p>
“啪”，筆掉到了地上，把我從夢(mèng)中驚醒。我睜開眼睛，面前仍是臺(tái)燈、作文本、筆，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文 篇11
皎白的月亮發(fā)出燦爛光芒，照在我紅潤(rùn)潤(rùn)的臉上，這時(shí)候的我正躺在床上做一個(gè)美妙的夢(mèng)呢。
夢(mèng)里，我研究了一種名叫“溝通耳機(jī)"的機(jī)器。戴上了它，你不但能聽懂動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)什么，并而還能仿照它們的語(yǔ)言進(jìn)行溝通。為了證明我的實(shí)驗(yàn)品能否起到效果，我租一條大輪船，跟商家談好了價(jià)錢，付了錢后，我就開始開船起航，目的就是實(shí)驗(yàn)試試戴上這個(gè)耳機(jī)后能不能跟海豚交流。
還未看見海豚時(shí)，我就在海上給一個(gè)魔爪似的龍卷風(fēng)吸了進(jìn)去大海深處。不過呢，我早已經(jīng)穿好了潛水衣，所以我只是暫時(shí)昏迷了，但沒有生命危險(xiǎn)。等醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊圍繞著一群可愛的小魚，有紅的，有白的，紫的，綠的，黑白相間，藍(lán)黃交加……好一群多彩的小魚。我向它們說(shuō)：“你好�！彼鼈儏s不停地動(dòng)，似乎要跟我說(shuō)什么，有了，我打開我的'百寶箱，取出了“溝通耳機(jī)”戴上，我立刻就聽見它們對(duì)我說(shuō)的“你好”�？磥�(lái)我的發(fā)明真有用！我對(duì)它們說(shuō)：“你們的家真美��！”它們聽了我的話，高興極了。我們聊了一會(huì)兒，我打算繼續(xù)往前走，于是就跟它們就告別了。走到半路，前面忽然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影，我以為是潛水艇，正準(zhǔn)備求助發(fā)出信號(hào)向他們求救時(shí)，一群魚兒沖過來(lái)，一種無(wú)形的力量把我推在水草里。我抬頭一看，原來(lái)那個(gè)黑影是鯊魚！好險(xiǎn)！我起來(lái)后，對(duì)魚們說(shuō)：“謝謝�！濒~兒們說(shuō)：“不用謝�！�
就在這時(shí)，一個(gè)大巴掌打了我臉上，我睜開眼睛一看，呀！原來(lái)是媽媽。“快起來(lái)，小懶蟲，都七點(diǎn)了！”原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)，我下定決心，一定要把這場(chǎng)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)作文 篇12
我是一個(gè)13歲的孩子，但我有夢(mèng)，有希望。老師常說(shuō)：“一個(gè)人一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)去奮斗，這樣過的既充實(shí)而且又開心。反過來(lái)，一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，那么就會(huì)毫無(wú)意義�！蔽矣形覊�(mèng)想——做一位像牛頓、愛因斯坦一樣偉大的科學(xué)家。
人類的肆意砍伐樹木，增加二氧化碳的排放量，破壞了地球的臭氧層，造成了“溫室效應(yīng)”，使得地球的溫度逐漸上升，環(huán)境日益嚴(yán)重。就在那時(shí)，我——大名鼎鼎的科學(xué)家將挺身而出，保護(hù)地球環(huán)境。
我會(huì)先找到那時(shí)的xx，向他介紹我發(fā)明的“高效率太陽(yáng)能發(fā)電汽車”。他笑了笑，說(shuō)：“太陽(yáng)能發(fā)電汽車早就有了，只不過陰雨天不能用，所以銷量少�！蔽掖笮Φ溃骸拔业倪@款高效率太陽(yáng)能發(fā)電汽車，比其他就先進(jìn)在此。就算你開到120碼，他的耗電量只有汽油發(fā)電的20%，而剩下的.便全存到后備電源里了。只要你開滿三天，里面的后備電源可供你開5天呢。而且價(jià)格便宜，可以普及全球�！敝飨犃宋业囊环捄螅挥傻门钠鹗謥�(lái)，并夸獎(jiǎng)道：“丁博士，你可為了地球做了不小的貢獻(xiàn)�。 �
好了，排放二氧化碳的問題解決了，下面就是吸收二氧化碳的問題了。
現(xiàn)在人們不斷砍伐樹木，就連花草也不放過。因此，我找到了各個(gè)地區(qū)的林業(yè)部部長(zhǎng)，向他們介紹我的發(fā)明——“機(jī)器樹”。我認(rèn)真研究了樹木的“光合作用”系統(tǒng)，并成功地將“光合作用”系統(tǒng)移植到了我發(fā)明的機(jī)器樹上，還將這個(gè)系統(tǒng)的功能擴(kuò)大了2倍，這樣，他就可以代替樹木吸收二氧化碳了。“雖然可以代替，但也不能把真樹全部砍光��！”我這樣向部長(zhǎng)說(shuō)道，“以后，誰(shuí)砍了一棵樹，就叫他種兩棵：一棵真樹，一棵機(jī)器樹。”部長(zhǎng)向我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太棒了，現(xiàn)在我解決了地球危機(jī)！”我歡呼道�！捌鸫擦�，起床了。”爸爸把我從熟睡中叫醒，我大驚：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊，可為什么這么真實(shí)？”
我堅(jiān)信，只要我努力，夢(mèng)便不再是夢(mèng)，將是——事實(shí)！
我的夢(mèng)作文 篇13
我的夢(mèng)多的像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己成了神仙，在天空中遨游；有時(shí)夢(mèng)見自己成了警察，保衛(wèi)我們的祖國(guó)；有時(shí)夢(mèng)見自己是個(gè)科學(xué)家，并拿到了諾貝爾獎(jiǎng)隨著時(shí)間的流逝，許多神奇美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，唯有這個(gè)太空夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，溫和的月光灑向大地，涼涼的春風(fēng)把我吹入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
撥開眼前的云霧，耳邊突然傳來(lái)一陣聲音：五、四、三、二、一，點(diǎn)火！起飛！我趕緊往外一看，天哪！我居然坐在了宇宙飛船上！飛船將前往神秘的月球，我既緊張又激動(dòng)。飛船在空中慢慢地飛行，穿過大氣層，調(diào)皮的星星慢慢地向我靠近，露出迷人的笑容歡迎我們。突然，“轟”一聲巨響，飛船停了下來(lái)，目的地月球到了，我興奮地走下了飛船。
我剛到月球，就有一個(gè)聲音在問我：“你是誰(shuí)？從哪里來(lái)？為什么到我們這來(lái)？”
我回答說(shuō)：“我是地球人，從地球來(lái)，來(lái)看看月球的模樣�！痹捯魟偮�，就見一只小兔子從天而降，我差點(diǎn)被嚇得魂飛魄散。它面帶微笑地說(shuō)：“歡迎小朋友，我是月球人，你可以叫我月兔，歡迎你的'到來(lái)！”我連忙說(shuō)：“久仰你的大名，認(rèn)識(shí)你很高興，你可以帶我參觀一下月球嗎？”它爽快地說(shuō)：“好的，請(qǐng)跟我走吧！”
我跟著月兔，一邊走，一邊看，以前書中寫到月球上是一片寂靜的世界，沒有水沒有生命。可到了，才發(fā)現(xiàn)月球并不是什么都沒有，甚至比地球更熱鬧，更先進(jìn)。有好玩的，好吃的，東西琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我邊吃邊玩，真讓我舍不得離開。以后地球上物質(zhì)缺乏的時(shí)候，我們地球人可以移居到月球上生活，也不錯(cuò)啊！
我走啊走，逛啊逛，玩得不亦樂乎�！鞍ミ稀�，怎么這么疼，我睜開眼睛一看，原來(lái)我在夢(mèng)中，剛才不小心把手指當(dāng)成了食品在吃呢。哈哈！
我真希望這個(gè)太空夢(mèng)是真的，能讓更多的地球人來(lái)到月球參觀！
我的夢(mèng)作文 篇14
我做過的夢(mèng)就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)，如今，我就摘下一顆最耀人眼目的星星給你欣賞吧。
一天，我寫完作業(yè)后，便爬上了那溫暖的小床。不久，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中的我從天而降，我正閉著眼睛承受落到地上的.疼痛，只聽“撲通”一聲，我又被這地板給彈了起來(lái)，心里想著：“我靠！咋這么奇怪？”我的心里充滿著好奇和疑問，我就一直被彈啊彈，彈到一個(gè)村前，就不再?gòu)椓�。反而溜了起�?lái)，我溜進(jìn)了村子。忽然，一個(gè)老人把我抓住，對(duì)我說(shuō)：“年輕人，沒事吧！”
我不慌不忙地說(shuō)：“沒事，對(duì)了，這是哪里？”“這兒是‘布糖水’村，我是這兒的村長(zhǎng)。”他自我介紹道。“要不我?guī)闳タ纯次覀兇灏�？”村長(zhǎng)友好地問。
“好�。 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
首先我們來(lái)到了飲果山瀑布，我看了看，和別的瀑布一樣。我起身就走，村長(zhǎng)把拉住我，讓我嘗嘗這瀑布的味道，我嘗了嘗葡萄味，不禁精神倍兒爽！再嘗嘗藍(lán)莓味的，那叫個(gè)香甜可口！再嘗嘗其它味的，都讓我大開眼界，大飽口福！
接下來(lái)我們來(lái)到了蕉糖地區(qū)，“蕉糖，屬于‘布糖水’村一級(jí)保護(hù)食物，一棵蕉糖一年會(huì)結(jié)10個(gè)果子，最小的一顆是種子。（未經(jīng)允許，不得摘。）”村長(zhǎng)向我介紹道。說(shuō)著摘下一顆遞給我，我接住后看了看它的樣子，黃色，圓形。接著我放入口中，呼吸變得新鮮而均勻，細(xì)細(xì)咀嚼，使全身舒適，到咀嚼黃金時(shí)期，只聽一聲巨響：欣怡，起床啦！要遲到啦！
在上學(xué)的路上，我還在回憶這個(gè)美夢(mèng)，心想：“里面的東西好好吃呀！”
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