(通用)職業(yè)的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的職業(yè)的作文9篇，歡迎大家分享。

職業(yè)的作文 篇1

　　昨天，媽媽帶我和我的好朋友妞妞一起去了向往已久的“酷貝拉”城游玩�！翱嶝惱�”是一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)館，里面有許多職業(yè)體驗(yàn)可以讓我們選擇，一些職業(yè)可以賺錢(qián)掙工資，而另一些是要花錢(qián)的培訓(xùn)，還好，一進(jìn)城就可以獲得20酷幣的啟動(dòng)資金。

　　我們分別體驗(yàn)了牙醫(yī)，銀行押運(yùn)員，飛機(jī)駕駛員，制皂師，印刷師，藥劑師，皮影藝人，盤(pán)扣師，奶酪制作師的工作，還看了4D的電影《白堊紀(jì)公園》。

　　其中我最喜歡的是皮影藝人，制皂師，印刷師的體驗(yàn)。

　　最先我們應(yīng)聘了皮影戲院的皮影藝人。皮影老師教了我們皮影的原理：皮影是通過(guò)透光原理進(jìn)行表演的。在一間房間里，用一塊白色的紗布將房間分隔成亮和暗兩室，演皮影的人在亮的房間里，看皮影的人在暗的房間里。我們很幸運(yùn)地被皮影老師挑選作為演皮影的幫手，演的劇目是《武松打虎》，老師扮演店小二，我扮演武松，妞妞扮演老虎。老師把畫(huà)著房子的布景塑料片粘掛在白紗布上，我手拿兩根細(xì)長(zhǎng)的棍子，棍子上粘掛著武松的塑料片道具，妞妞則拿著老虎的道具，透過(guò)光線(xiàn)，武松和老虎的影子就印在紗布上了。我們一邊說(shuō)臺(tái)詞，一邊搖動(dòng)棍子，這樣“武松”、“老虎”和“店小二”就活動(dòng)起來(lái)了。屋外好奇而又淘氣的小觀眾都偷偷跑進(jìn)來(lái)看我們表演,最后我們得到了5酷幣的工資.

　　現(xiàn)在我們有25酷幣，我們?nèi)チ酥圃韼熍嘤?xùn)，這得花費(fèi)8酷幣。制皂老師首先拿來(lái)了一只盒子，盒子里裝著一些薄薄的、滑滑的、黏黏的小薄片，老師告訴我們這些小薄片的名字叫“皂基”，“皂基”是生產(chǎn)肥皂的原料。老師讓我們用刀將皂基切成小長(zhǎng)方體，然后倒進(jìn)一只大的杯子里，之后往里面加上粉色的液體，那是用來(lái)調(diào)色的色素，這樣肥皂就變成粉色的`啦！最后他拿來(lái)一塊模具板，我和妞妞分別挑選了禮物盒和鈴鐺的模具。耶！美麗的肥皂誕生啦！

　　活字印刷是我國(guó)的四大發(fā)明之一，你想看看嗎？那就跟我一起來(lái)吧。在活字印刷館的桌子上，有一塊黑黑的板，上面有把刷子，如果不知道它是用來(lái)印刷的話(huà)，你會(huì)以為它是一把鞋刷呢！首先，印刷老師叫我們把那塊黑黑的板挪開(kāi)，幫我們把墨汁倒在板上，讓我們用那把刷子在黑板上劃圓圈，要?jiǎng)?0圈，讓刷子充分吸收墨汁。然后，用刷子在印刷板上涂抹墨汁，將一張白宣紙蓋在印刷板上，最后用一把棕櫚樹(shù)皮做成的刷子在那張白宣紙上用力按壓，直到紙背后都有印子才可揭開(kāi)。在這里，我印刷了一份古詩(shī)“憫農(nóng)”，這是我第一份自己印刷的作品。

職業(yè)的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，我也在我的生命歷程中走了十幾年，這些年間我曾幻想過(guò)當(dāng)一個(gè)教師，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，當(dāng)一個(gè)演員，當(dāng)一個(gè)歌手……直到我上了學(xué)。小學(xué)還算輕松，我還有時(shí)間做一下我的職業(yè)夢(mèng)。但當(dāng)我上初中，猛增的作業(yè)量，新增的各個(gè)科學(xué)，讓我這個(gè)2G大腦瞬時(shí)不知如何規(guī)劃時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了九年級(jí)。這里有晚自習(xí)，有成堆要背要寫(xiě)的東西，按說(shuō)這個(gè)節(jié)骨眼根本沒(méi)有時(shí)間做我的職業(yè)夢(mèng)，可就上周，語(yǔ)文老師一語(yǔ)點(diǎn)醒了我，他讓我們明白自己想要做什么，明白自己已經(jīng)是初三生了，有的`同學(xué)中考也許沒(méi)有指望了，所以讓我們想想以后要做一些什么學(xué)一些什么，規(guī)劃一下人生大計(jì)。說(shuō)到這兒，我想起我以前一直很執(zhí)念的一個(gè)神圣的職業(yè)——當(dāng)一名老師。

　　但在我明白怎樣做老師之前，我的規(guī)劃也只是停留在了“考上一個(gè)好大學(xué)”的層面上，在我看來(lái)，考上大學(xué)仿佛就似最終目標(biāo)似的，一直排在我的規(guī)劃盡頭，之后我看見(jiàn)一個(gè)視頻，他說(shuō)大學(xué)不是目標(biāo)，大學(xué)只是實(shí)現(xiàn)美好生活的一個(gè)手段，它只是我們生命中中間的一小段時(shí)間。后來(lái)看到電視劇上說(shuō)“服裝系”呀，“計(jì)算機(jī)系”呀，“建筑系”呀，我才發(fā)現(xiàn)他們是要根據(jù)自己的職業(yè)追求學(xué)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的，看來(lái)這也不得不做一個(gè)選擇。但我現(xiàn)在談到專(zhuān)業(yè)，談到職業(yè)，談到社會(huì)，我還是一臉茫然的，也許是怪我眼界太小了，或者是閱歷太少，但我明白，無(wú)論哪個(gè)職業(yè)都是值得尊敬的，哪個(gè)職業(yè)都是神圣的。但只有通過(guò)學(xué)習(xí)通過(guò)努力爭(zhēng)取的才是最舒服的，才是讓自己不后悔的。

職業(yè)的作文 篇3

　　理想就是帆，載著我們駛往成功的彼岸;理想就是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵�輝煌，因?yàn)橛欣硐攵�有意義，生活，因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩。

　　我的理想就是什么呢?教師?工程師?設(shè)計(jì)師?我更愿意成為一名醫(yī)生。“救死扶傷，挽救生命。”不僅就是使命，更就是責(zé)任。醫(yī)生，身穿白大褂，頸掛聽(tīng)診器，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，.給他們帶去希望與戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心中，他們的職業(yè)就是最偉大的，最崇高的。他們無(wú)私無(wú)畏奉獻(xiàn)的精神，令我欽佩!

　　我從小出生在醫(yī)院，生長(zhǎng)在醫(yī)院，家中的成員大部分都就是醫(yī)生，從我懂事起，我就選擇了從醫(yī)，父母告訴了我許多醫(yī)學(xué)知識(shí)，在“醫(yī)學(xué)書(shū)�！敝�，在家族的熏陶中，我對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)充滿(mǎn)了向往與憧憬。

　　在三年級(jí)時(shí)，我便立志成為一名醫(yī)生，如今，我已經(jīng)就是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，我即將步入中學(xué)的殿堂，如今對(duì)我，已經(jīng)不就是個(gè)什么都不懂的小孩，如今的我，對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解與看法，父母曾多次對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，的確就是個(gè)偉大的職業(yè)，可就是這終究不就是你的“歸宿””。我不敢肯定在今后的`日子里我就是否會(huì)改變主意，可就是，我敢肯定的就是，我一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，哪怕就是一個(gè)清潔工人。

　　每一個(gè)人都有理想，為了理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為了心中的理想立志在血汗中激蕩!曾經(jīng)的，有這么一個(gè)理想，讓我們一起去追逐，為了心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航!

職業(yè)的作文 篇4

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)月零花錢(qián)！”“爸爸，我馬上過(guò)生日了，趕緊送我一份大禮！”……

　　在平常的生活當(dāng)中，我們并不缺少金錢(qián)，甚至身上不裝點(diǎn)錢(qián)全身都難受，那么，在我們隨便揮霍錢(qián)的時(shí)候，想過(guò)這些錢(qián)是從哪里來(lái)的嗎？想過(guò)父母是怎樣賺到這些錢(qián)的嗎？

　　我想，如果我們知道了，走進(jìn)了，了解了他們的職業(yè)，或許就不會(huì)把金錢(qián)浪費(fèi)在雞毛蒜皮的小事上了吧？

　　走進(jìn)母親的職業(yè)時(shí)，原來(lái)當(dāng)老師并不是那樣輕松，原來(lái)媽媽嚴(yán)厲的一面背后還有溫柔的一面原來(lái)在媽媽裝作不在乎的一面，背后還有為學(xué)生擔(dān)憂(yōu)的一面，原來(lái)在媽媽裝作輕松的一面，背后還有疲倦的一面。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)的工作不累是假的，我突然你發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的早上很早出去是為了晨練是假的，原來(lái)媽媽說(shuō)的：晚上陪同事吃飯是假的。是啊！媽媽好累��！走進(jìn)媽媽的`職業(yè)，讓我懂得了很多。

　　走進(jìn)爸爸的職業(yè)時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)經(jīng)理并不是那么輕松。我原本以為，當(dāng)經(jīng)理很輕松，只不過(guò)是坐到松軟的皮椅上，分配好任務(wù)就可以休息了，沒(méi)有想到經(jīng)理還要經(jīng)常關(guān)注公司的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，還要檢查員工的工作，原來(lái)爸爸深夜不歸是為了陪客戶(hù)，原來(lái)經(jīng)理也并不是那么好當(dāng)，原來(lái)爸爸經(jīng)常出去并不是為了旅游。是��！爸爸工作好累啊！走進(jìn)爸爸的職業(yè)，讓我懂得了很多。

　　走進(jìn)父母的職業(yè)讓我發(fā)現(xiàn)，金錢(qián)使用父母的一滴一滴的汗水換來(lái)的，是用父母的辛苦換來(lái)的，使用父母的深夜不歸換來(lái)的，使用父母的一根一根青絲換來(lái)的。

　　我們不能為了滿(mǎn)足我們的虛榮心，而將父母的金錢(qián)會(huì)活在無(wú)用的方面上，因?yàn)椋�那是父母的辛苦…�?/p>

職業(yè)的作文 篇5

　　早晨，鐘敲七下的時(shí)候，我沿著這條道到學(xué)校去。

　　每天我都遇到那個(gè)小販，他叫道：“小雞呀，可愛(ài)的小雞！”他沒(méi)有什么事情一定要做，他沒(méi)有哪條街道一定要走，他沒(méi)有什么地方一定要去，他沒(méi)有什么規(guī)定的時(shí)間一定要回家。

　　我愿意是一個(gè)小販，在街上過(guò)日子，叫著：“小雞呀，可愛(ài)的小雞！”

　　下午五點(diǎn)鐘，我從學(xué)校里回家。

　　從一到院門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地。

　　他用他的掃把，要怎么掃，便怎么掃，他被塵土污了衣裳。如果他被太陽(yáng)曬黑了或是垃圾被粘在身上，都沒(méi)有人罵他。

　　我愿意是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，在院子里掃地，誰(shuí)也不來(lái)阻止我。

　　天色剛黑，媽媽就送我上床。

　　從開(kāi)著的窗口，我看見(jiàn)巡警走來(lái)走去。

　　小圓又黑又冷清，路燈立在那里，像一個(gè)手里領(lǐng)著提燈的更夫。

　　巡警拿著它的`手電筒，跟著他身邊的影子一起走著，他一生一次都沒(méi)有上床去過(guò)。

　　我愿意我是一個(gè)巡警，整夜在院里走，提了燈去追逐影子。

職業(yè)的作文 篇6

　　我的職業(yè)理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂�的學(xué)校，可沒(méi)有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺(jué)得很沒(méi)勁，看到幾個(gè)大哥哥在下棋，我覺(jué)得挺有趣，就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我在聚精會(huì)神的看，就問(wèn)我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師對(duì)我一笑說(shuō)：“我教你下棋吧�！蔽矣置悦５狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。

　　就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的.變化。寒假，我頂著寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假，我冒著大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時(shí)還在生活上，人生的價(jià)值觀上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜，讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍，雜志。。。漸漸的，我由于勤學(xué)苦練，成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例，我付出得多，回報(bào)的就多，我想這就是天道酬勤吧！

　　我為什么不去做一個(gè)棋壇高手，而要去做一個(gè)老師呢？這與我的媽媽有著很大的關(guān)系，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻�老師。非典時(shí)期，我們學(xué)校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿�的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級(jí)，所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小，下課后天真的問(wèn)媽媽為什么要當(dāng)一名教師。媽媽說(shuō)她是為了傳授知識(shí)。我沒(méi)有太明白，雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的，卻不明這句話(huà)的深刻含義�，F(xiàn)在我大了，明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識(shí)，怎會(huì)有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步？我感悟了，我從那時(shí)候?qū)�教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí)，韓愈《師說(shuō)》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！蔽覜Q定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生，讓他們?cè)谛碌钠鍓�中有所造詣，讓他們把這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。

　　每每看見(jiàn)那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂(lè)以后能做自己喜歡的事情。

　　我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)來(lái)豐富自己，更重要的是樹(shù)立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

職業(yè)的作文 篇7

　　我的父親是做黃楊木雕的手藝人，用現(xiàn)在流行的話(huà)說(shuō)，他是個(gè)匠人。他十幾歲拿起雕刻刀，開(kāi)始跟我叔公學(xué)習(xí)雕刻，兢兢業(yè)業(yè)地干了近二十年。自我呱呱落地時(shí)起，雕刻黃楊木的聲音就一直陪伴著我，成了我童年里永不消退的背景樂(lè)……

　　父親雕刻時(shí)總是把雕刻刀架在肩窩上使勁發(fā)力，久而久之，他每件衣服的肩窩處都皺巴巴的，有些甚至都磨破了。而父親的肩窩總是青一塊紫一塊的，布滿(mǎn)了新傷和舊傷，仿佛稍一用力就會(huì)淌出血來(lái)。小時(shí)候，我曾問(wèn)他：“疼嗎？”“不疼，早就習(xí)慣了！”父親笑笑，轉(zhuǎn)身又忙活起來(lái)。

　　由于長(zhǎng)期呼吸摻雜著黃楊木粉末的空氣，父親很早就患了鼻炎，而且很?chē)?yán)重。這不，一開(kāi)春，父親的鼻炎又犯了，他整日抹著那擤得通紅的鼻子，但鼻涕仿佛永遠(yuǎn)也流不完。父親毫不在意，隨意用紙巾擦一擦，又開(kāi)工了。

　　我的鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了。我又想起了他飽受蕁麻疹折磨的那段日子。那時(shí)，父親在工作中需要大量使用蠟，接觸得太頻繁就會(huì)過(guò)敏。父親太忙了，忙得無(wú)暇去醫(yī)院治療，病情一拖再拖，競(jìng)拖成了慢性蕁麻疹。他的臉上腫得一塊塊的，奇癢無(wú)比，晚上都無(wú)法入睡。聽(tīng)說(shuō)老酒燉黑芝麻這個(gè)土方能治蕁麻疹，不大喝酒的父親就一壺一壺地給自己灌藥酒，希望能快點(diǎn)兒好起來(lái)，好幾次都醉倒了。然而即使這樣，父親也從未放棄雕刻，他身上擔(dān)負(fù)著傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重任，背負(fù)著一家人的生計(jì)。

　　淚水無(wú)聲地滑進(jìn)我的.嘴中，好苦。

　　每次放學(xué)，我總能在人群中一眼發(fā)現(xiàn)父親的身影：高高的個(gè)子，挺著鼓脹的肚子，不時(shí)地四下張望著。一看見(jiàn)我，他就微笑著迎上來(lái)，接過(guò)我的書(shū)包走在前頭。那天我忽然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)父親的身體有些佝僂，由于書(shū)包帶勒到了肩窩的傷處，他走起路來(lái)總是一肩高一肩低。我想要說(shuō)些什么，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只好噙著淚水，一路低著頭跟著他走回家。

　　父親的職業(yè)病是刻在我心頭的傷，是激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的路標(biāo)。我相信終有一天，我會(huì)接過(guò)父親肩上的重?fù)?dān)，撫平那些傷疤，陪他一起坐看歲月靜好。

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