[經(jīng)典]小學(xué)元宵節(jié)的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)元宵節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇1
今天,父親、母親帶著哥哥、大姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇!好漂亮!”大姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門,那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓大姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我很喜歡“十二生肖”那組燈,瞧,龍?jiān)凇班!嚓!嚓!”的打小鈸,蠻有節(jié)奏的!豬用盡全身的力氣“咚!咚!咚!”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天,笙簫齊鳴,十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
接下來(lái)我和大姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看嚇一跳!鞍!”我和大姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的'托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面,我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了!
我們又趕到了父親、母親那里,這時(shí)他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢!只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭,不慌不忙地彈著琴,真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范!
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片,熙熙攘攘的人群匯成海,歡歌笑語(yǔ)形成潮!我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)的歡樂(lè)中。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇2
今天是元宵節(jié)。這天,大家都會(huì)猜燈謎、出門賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、;簟⑴ぱ砀璧葌鹘y(tǒng)民俗表演。
一上午的學(xué)習(xí)班終于結(jié)束了,打了一輛車來(lái)到媽媽上班的地方,對(duì)面是一個(gè)大廣場(chǎng),附近的車堵得水泄不通。我走進(jìn)去一看廣場(chǎng)上人山人海,陣陣鑼鼓聲迎面襲來(lái),喧鬧非常。
進(jìn)門一直往前走,一個(gè)三層高的鼓架漸漸映入眼簾。說(shuō)是三層高,走近看,其實(shí)并不是太高,相當(dāng)于一層樓房的樣子。每層并排放著四面大鼓,十二個(gè)人身著紅色衣服,戴著頭巾,站在鼓旁?shī)^力又有節(jié)奏的打著。鼓聲忽急忽緩,一會(huì)兒“萬(wàn)馬奔騰”,一會(huì)兒“輕風(fēng)掠過(guò)草原”,一會(huì)兒“波濤洶涌”。
往右邊走,擠進(jìn)層層人群,里面有一二十人穿著花花綠綠的衣服,戴著各種各樣的'頭飾,有踩高蹺的,有劃旱船的,還有扭秧歌的,邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦,她們“坐”在“船”里,手里拿著槳,擺著劃船的姿勢(shì),樣子滑稽極了!
再往前走,這里是我最喜歡的舞獅表演,這里圍的人最多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到一座高臺(tái),至少有十幾米高,上面綁著一只雞,幾只“獅子”順著連接高臺(tái)的地繩子,邊舞邊上,幾只“獅子”不一會(huì)全都登上高臺(tái)搶那只雞,場(chǎng)面十分精彩,臺(tái)下的喝彩聲不絕于耳。
熱鬧的元宵節(jié)慢慢的平靜下來(lái),但我的腦海里還一直被喧鬧填滿,夢(mèng)中還流露著歡快的笑容。
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五是元宵節(jié)。媽媽帶我去超市買湯圓。買湯圓的人真多呀!柜臺(tái)前選購(gòu)湯圓的人絡(luò)繹不絕,付款的隊(duì)伍都排成了一條長(zhǎng)龍;湯圓的品種真多呀!有黑芝蔴餡的,有草莓餡的,有紅豆餡的,還有 肉餡的……湯圓的個(gè)頭有大的、小的,人們喜氣洋洋地挑選自己喜歡的品種?吹竭@么多好吃的湯圓,我的口水直往下流,于是,我趕緊催著媽媽快點(diǎn)買好湯圓回家煮給我吃。
開(kāi)始煮湯圓了,本來(lái)像 玻璃球大小的.湯圓,放入沸水里一個(gè)個(gè)流入鍋底,煮好后一個(gè)個(gè)湯圓就變成了如同乒乓般白白胖胖的小娃娃,它們浮在沸水上面玩耍。我舀起一個(gè)湯圓舔了一下,真甜呀!咬一口,里面黑芝蔴餡立即流了出來(lái),香甜味充滿了我的口腔,真好吃!我一口氣吃了好幾個(gè),媽媽說(shuō):“吃慢點(diǎn),小心燙著!
吃完了湯圓,爸爸帶我去鳳凰廣場(chǎng)看花燈,今天的廣場(chǎng)真是燈籠的世界,千姿百態(tài) 的燈籠高高掛起。每一個(gè)燈籠下面吊著一個(gè)燈謎,如果誰(shuí)猜中了燈謎,燈籠就屬于誰(shuí)。我看了好幾道燈謎,可是沒(méi)有一個(gè)能猜中,我站“二八佳人”的燈謎下沉思,我完全不懂是什么意思,爸爸看了之后說(shuō):“很簡(jiǎn)單,不就是個(gè)‘妙’字嗎?”我問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槎艘皇,十六代表年齡,佳人指的是女子,十六歲的女子是少女,‘女’加‘少’不就是‘妙’嗎?”這個(gè)燈謎真的被猜中了,我獲得了一盞漂亮的燈籠。我對(duì)爸爸佩服得五體投地,爸爸叫我以后要多看書,豐富自己的知識(shí),爭(zhēng)取明年自已獨(dú)立多猜中幾個(gè)。時(shí)間不早了,我提著燈籠和爸爸一起高高興興地回家去看中央臺(tái)的元宵聯(lián)歡晚會(huì)。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真叫人難忘!
小學(xué)元宵節(jié)的作文 篇4
今天是元宵節(jié)。我剛起床就看見(jiàn)天色暗沉沉的,不久就下起了大雨,刮起了大風(fēng)。我那歡度元宵節(jié)的快樂(lè)心情全被大風(fēng)大雨給澆濕了。今天真是一個(gè)糟糕的元宵節(jié)。
我問(wèn)媽媽:“以前是怎么過(guò)元宵節(jié)的?” 媽媽說(shuō):“正月十五鬧元宵,正月十五看花燈!濒[“就是既熱鬧又玩得開(kāi)心!甭(tīng)了媽媽的`話,讓我想起上學(xué)期學(xué)的課文中所學(xué)的:“元宵節(jié)的晚上,燈火通明、人流如潮!笨涩F(xiàn)在卻傻呆呆地看著窗外大風(fēng)吹著,大雨下著,葉子被風(fēng)刮得搖來(lái)?yè)u去。
媽媽看我不高興的樣子,就帶我去超市買了很多好吃的。在整理東西的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了從老家?guī)?lái)的電光花。媽媽同意把四盒都放了。啊!看來(lái)今天還不算太糟糕!
我希望明年的元宵節(jié)能上街看花燈。瞧,那個(gè)拿著花燈,扎著麻花辮的小姑娘就是我啦!
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