不相信眼淚作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的不相信眼淚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不相信眼淚作文1

　　淚水，往往是軟弱的代名詞，是痛苦與失意用來(lái)發(fā)泄的最佳載體。但，流淚的人始終不被世人所接納，因?yàn)檐浫跏亲钊菀讚魸⒁粋�(gè)人對(duì)希望追求的利器。

　　我在小學(xué)時(shí)，腦海中總是在幻想，為什么我不是女孩子，因?yàn)橹挥信�生才能用哭泣的方式，�?lái)喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的特權(quán)。

　　男孩們?cè)谛�時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以，每當(dāng)我當(dāng)著大人的面哭泣，往往會(huì)受到最嚴(yán)厲的'懲罰。

　　但到了初中時(shí)，我的思想開(kāi)始變得更加成熟，更加穩(wěn)重。流淚的次數(shù)幾乎為零，我對(duì)眼淚的思考也開(kāi)始從“為什么男孩不能流淚�！鞭D(zhuǎn)變?yōu)榱恕傲鳒I可以解決什么？”

　　我曾經(jīng)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，卻一直沒(méi)能做找到突破口，直到我在一本書(shū)中看見(jiàn)這樣一句話：“淚水不能為你解決問(wèn)題，只能讓你用這種方式緩解壓力，如果不能把握好這個(gè)力度，那么，淚水將會(huì)比酒精更容易麻醉你的心靈�！�

　　雖然許多醫(yī)學(xué)方面的說(shuō)明文中，都有提到流淚的益處，但為何我們?nèi)匀徊粫?huì)輕易流淚呢？

　　也許，這個(gè)問(wèn)題我無(wú)法回答，因?yàn)橹两裎乙矝](méi)有想明白。但換個(gè)角度去思考，或許，到可以解釋。

　　男人，是一個(gè)家庭最重要的頂梁柱。是承擔(dān)起等個(gè)家族復(fù)興希望的最大載體，如果這個(gè)頂梁柱軟弱、悲觀。那么進(jìn)而會(huì)影響起整個(gè)家族的恐慌。所以，男人永遠(yuǎn)無(wú)法在家人面前暴露自己軟弱、無(wú)助的那一面。就算有無(wú)法承受的巨大壓力，男人都會(huì)默默的承受，就算要哭，他們也只會(huì)躲在最黑暗的角落中，讓淚水輕輕劃過(guò)臉龐，哭完，擦干淚水，繼續(xù)承擔(dān)。這才是男人。

　　我不相信眼淚，但并不代表我不會(huì)哭泣；我不相信眼淚，是因?yàn)�，我明白，我是一個(gè)男人。

不相信眼淚作文2

　　“老師，祝您生日快樂(lè)！”孩子們內(nèi)心的聲音，卻在此刻停滯。20xx年5月12日下午14時(shí)28分，這個(gè)川有巨災(zāi)、國(guó)有大殤的日子，將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟之中。

　　滔天之災(zāi)，撼地之痛，錐心之傷，都是這瞎眼的命運(yùn)造成的。

　　無(wú)情的地震將孩子們壓在廢墟下，一群孩子在互相鼓舞：“別怕，堅(jiān)持一下�！薄安豢梢运�著，我唱歌給你聽(tīng)�！薄敖夥跑娛迨羼R上就來(lái)了�！薄�…

　　為什么��？為什么？

　　此刻，我看見(jiàn)多少眸子決堤、多少草木垂淚。

　　祖國(guó)在哭，山河在哭。

　　淚眼里的祖國(guó)，是如此悲傷而仁慈，她流著淚拯救她的每一個(gè)遇難的兒女。

　　淚眼里的人民，被大難喚醒了心中的大愛(ài)，此時(shí)都沒(méi)有雜念，沒(méi)有私欲，內(nèi)心里洶涌的，只有超越血緣超越利益超越恩怨的同胞至愛(ài)、人間大愛(ài)。

　　祖國(guó)的河流，因此變咸了；世界的海灘上，陡然增加了太多的鹽。

　　這是世界上的鹽中之鹽，是透明的水晶之鹽，千噸萬(wàn)噸，顆顆粒粒，都有淚水結(jié)晶，都由愛(ài)中提取。

　　此時(shí)，我們變得如此純潔而深刻，命運(yùn)殘忍的一課，讓我們徹悟了生命之脆弱、功名利祿之虛妄，也讓我們洞悉了哲學(xué)教授和倫理學(xué)者無(wú)法說(shuō)清的很多道理。此時(shí)，我們都知道，我們生而為人，我們暫居人世，我們最該看重和珍愛(ài)的究竟是什么。

　　淚水漫過(guò)的大地，是如此沉靜，渾厚和莊嚴(yán)，仿佛有神走過(guò)，仿佛聆聽(tīng)到天啟。

　　天災(zāi)無(wú)情人有情孩子們，天國(guó)不黑，有很多人陪伴你們；活著的`孩子們，命運(yùn)之神眷顧你們，讓你們存活，要看到生活的美好，明天的希望！

　　“滄海月明珠有淚，藍(lán)田玉暖日生煙”的至情至愛(ài)。你們，遠(yuǎn)行的傷痛的靈魂，不孤單……

不相信眼淚作文3

　　短短的一瞬，人生的第一步，就在這短嶄而漫長(zhǎng)的童年生涯中邁出了，回首往事，童年的一張張定格照片便浮現(xiàn)在我的眼前：幼稚、快樂(lè)、幻想、希望、辛酸、苦澀……，每一張都記錄著我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)青春的向往。

　　當(dāng)青春叩響我們?nèi)松�之門(mén)時(shí)，我們奢望青春的美好輝煌，當(dāng)我們走進(jìn)青春之門(mén)時(shí)，責(zé)任卻將我們的奢望一點(diǎn)點(diǎn)毀滅，直到重新再創(chuàng)造出夢(mèng)想。

　　記得，那是期中考試后的一星期左右，我的成績(jī)單不知什么時(shí)候已經(jīng)飛入了父親的手中，面對(duì)青著臉的父親和他無(wú)奈的眼神，我的.心頓時(shí)涼了，從沉淪中爬上來(lái)的我又一次陷入淪落的泥潭。

　　但是，我那次得到了父親的原諒，父親只說(shuō)了一句：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”。從此，我也深深地欠下了一筆債，一筆永遠(yuǎn)也還不完的債……

　　那天夜里，我步入了黑暗的曠野，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星。夜將我籠罩，在這無(wú)助的黑夜，我哭了，淚水奪眶而出模糊了我本已渾濁的雙眼。在這孤獨(dú)的曠野，也不知為了什么淚水靜靜地流淌著……

　　當(dāng)那串苦澀的淚滴入蒼茫的大地后，我頓然覺(jué)得自己成熟了許多，仿佛已經(jīng)歷經(jīng)滄桑。

　　青春總是在舞動(dòng)夢(mèng)想，不管失望有多大，希望和憧憬總會(huì)有的。

　　少年時(shí)，我總幻想自己會(huì)成為一名魯迅式的大文豪，為拯救世人的靈魂而揮毫潑墨。可是現(xiàn)在，我才知道，這個(gè)目標(biāo)離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了。但是，成為魯迅式的大作家將成為我一生的目標(biāo)。

　　我想：青春就是這樣永不停息的舞步，引領(lǐng)著時(shí)代的先鋒，編織著美好的未來(lái)，舞動(dòng)著幼稚的夢(mèng)想。但青春不相信眼淚。

不相信眼淚作文4

　　古人云：“男人有淚不輕彈，只因未到傷心處�！陛p易流淚的都是不值得悲傷的，眼淚永遠(yuǎn)只是一個(gè)渲泄的據(jù)點(diǎn)，一旦被捕捉，便很容易使人失去理智。

　　在生活中，我不輕易哭。當(dāng)厄運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)向一個(gè)人，一旦流淚便是示弱，也許短暫地嚎啕會(huì)讓你舒暢不少，但心理防線一旦崩潰，人便沒(méi)有了精神寄托，沒(méi)有那一往無(wú)前的勇氣也沒(méi)有那“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的絕決，我不相信眼淚能改變些什么。

　　生活之中真正令人哭泣的無(wú)非就是三種：劇痛、悲傷、害怕。據(jù)心理學(xué)家分析，人在劇痛時(shí)哭出來(lái)會(huì)感覺(jué)好很多，但哭完之后的感覺(jué)比沒(méi)哭更差。因?yàn)槿丝尥曛�后形成一種心理暗示，這種暗示使人的自信程度降低，讓人缺失了必勝的信念，缺少了一種樂(lè)觀看待那一件事的態(tài)度。

　　人在害怕時(shí)流淚說(shuō)明心理防線已經(jīng)崩潰，這時(shí)大腦神經(jīng)會(huì)處于一種潰散狀態(tài)，使人無(wú)法集中注意力，人也會(huì)因此做出一些錯(cuò)誤的判斷或細(xì)微的差錯(cuò)。

　　人在悲傷的時(shí)候流淚，人的大腦皮層下組織會(huì)處于一種壓抑的狀態(tài)，導(dǎo)致其“掌管”的某總分區(qū)域的細(xì)胞控制得十分不自然，這一系列的活動(dòng)，我們俗稱(chēng)“免疫力下降”。

　　人生不如意之事十之八九，倘若我們總是在哭泣中成長(zhǎng)，那即使某些不如意的`事磨礪了你，也會(huì)被你冠冕堂皇地冠以“痛苦悲傷的回憶”，時(shí)刻想起，雖會(huì)激勵(lì)自己前行但不免心中掠過(guò)一陣壓抑，但如果以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待，結(jié)果可能會(huì)不同。

　　有人說(shuō)“流淚是弱者的表現(xiàn)”，我不贊同，也有人說(shuō)“流淚是一種珍貴的體驗(yàn)，值得流淚的才是真的�！蔽乙嗖毁澩�，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“其實(shí)我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了在逆境中游刃，只不過(guò)大多數(shù)人不懂得在逆境中自然�！比绻�我們都有一份安然如泰的心境，那就能在逆難中不急不緩，泰然處之。既來(lái)之，就應(yīng)則安之。

不相信眼淚作文5

　　昨天讀完了 東莞不相信眼淚 這本書(shū)，心中的感觸頗多，原來(lái)我們只能看到的那些做業(yè)務(wù)的每個(gè)月那么多薪水，卻看不到那些高薪水的背后的淚水和心酸，看著書(shū)里的韓讓人心疼，雖然書(shū)中的他有著很多女孩子喜歡他，卻不知道這是他的幸運(yùn)還是不幸。工廠的黑暗原來(lái)遠(yuǎn)比我想像中的要深，我一直在想，如果我踏入了那個(gè)行業(yè)，是否還能做到全身而退，是不是也會(huì)變得不再是自己？我一遍又一遍的問(wèn)著自己，最后我知道，答案是肯定的'，那樣的世界是我應(yīng)付不來(lái)的，或許我會(huì)每天深夜寫(xiě)著日記，在日記里告訴著自己，要堅(jiān)持，不能哭，因?yàn)槲沂桥�孩，所以不哭。告訴著自己：不拋棄不放棄。然后寫(xiě)完后就會(huì)用雙手緊緊的抱著自己的雙腿，安慰著自己。

　　我在看那本書(shū)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)在的我像極了林思，她為韓付出的遠(yuǎn)不比黃梅少，只是到最后她卻以這樣的結(jié)局退出，其實(shí)我在想著，書(shū)中的林思也是幸福的，至少韓曾愛(ài)過(guò)她，而且這一生韓都不會(huì)忘了林思，而我的韓，你是否愛(ài)過(guò)我？是否會(huì)像韓一樣，永遠(yuǎn)會(huì)記得我？書(shū)中的結(jié)局一如我所期望的一樣，韓和黃梅在一起了，其實(shí)我好羨慕黃梅，她用盡所有的辦法，甚至受到日本人那樣的傷害，她都幫著韓，愛(ài)著韓，可是我，想幫卻無(wú)從幫起，討厭自己的無(wú)能為力�？赐陼�(shū)后，我很想問(wèn)韓，你愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)呢？是林思還是黃梅？

　　而書(shū)中的汪鋒，我一直以為他是個(gè)好人，從開(kāi)始看到他的出現(xiàn)，讓我想起了曾經(jīng)幫助過(guò)我的那些好心人，只是到最后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他不是個(gè)好人，當(dāng)我看到昔日的兄弟如今卻是兵刀相見(jiàn)，拳頭相向的時(shí)候，我心痛著，為何會(huì)變成這樣？我很想問(wèn)汪鋒，值得嗎？到最后你一樣還是逃不過(guò)法律的制裁。 寫(xiě)到這里真的不得不提一個(gè)人，那就是韓最初的上司：劉經(jīng)理。韓最應(yīng)該感謝的人就是他，是他教會(huì)韓從而成就了后來(lái)風(fēng)云人物的韓，劉經(jīng)理是個(gè)好人。

　　印象最深刻的是那個(gè)鐘濤所說(shuō)的那句話：他喜歡個(gè)2個(gè)女人，一個(gè)愛(ài)他的 一個(gè)他愛(ài)的 一個(gè)用心愛(ài)的 一個(gè)用身體愛(ài)的。如果是讀文章的你，你會(huì)選擇哪個(gè)呢？

不相信眼淚作文6

　　“哭！哭！哭！就只知道哭！你哭了就能解決問(wèn)題了嗎？”相信這些話，我們?cè)谏�活中不時(shí)也會(huì)聽(tīng)到。確實(shí)，哭的確不能解決什么問(wèn)題，所以不少的人也認(rèn)為哭是一種愚蠢、懦弱的表現(xiàn)。

　　咱們春秋晚期的老子，道家學(xué)派的創(chuàng)始人在他的《道德經(jīng)》中，他認(rèn)為：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)換。

　　因此可見(jiàn)，哭并不是一種蠢人的行為。相反，它還有些好處。“哭”這一個(gè)行為一般是在十分難受或傷心時(shí)所激發(fā)的一個(gè)技能。當(dāng)它觸發(fā)時(shí)，往往人都是一把鼻涕一把淚。這種時(shí)候，往往哭給人的一種映像”就是“丑”，另一種就是“沒(méi)志氣，不堅(jiān)強(qiáng)”所以，往往我們一般都不愛(ài)哭，討厭哭，覺(jué)得哭就是一種懦夫行為。

　　但是，我并不相信哭沒(méi)有一點(diǎn)兒好處，我不相信眼淚對(duì)人沒(méi)有一點(diǎn)兒益處。不信？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　通常我們?nèi)梭w之所以哭，是因?yàn)槭懿涣松�活中的某些事情帶給我們的壓力和打擊。最后壓抑不住的結(jié)果。因此，哭這種行為能夠幫助我們解壓，釋放出我們心中的負(fù)面情緒。這就是為什么，有的人哭的.時(shí)候，旁邊的人有時(shí)就會(huì)安靜地退到一邊。不去打擾到他的原因了。所以，你有時(shí)候就會(huì)覺(jué)得哭著哭著，就不知道自己為什么哭了。并且心情也好了不少。

　　此外�？迣�(duì)我們還有另外一種好處。淚器是我們產(chǎn)生眼淚的地方，目的是為了濕潤(rùn)眼球。其實(shí)在我們不哭的時(shí)候。淚器仍在分泌眼淚，只是量很少，我們未曾察覺(jué)罷了。我們每天要眨眼無(wú)數(shù)次，就是為了將淚水均勻的涂在眼球表面，讓我們的眼球始終變得明亮。眨眼都是這樣，更別提哭了。不然為什么見(jiàn)到嬰兒在大哭完之后，那雙大眼睛總是水汪汪的呢？

　　所以，我相信哭，并不是一種愚蠢的表現(xiàn)，反而是一種聰明的解壓方法。盡管它不能解決問(wèn)題，但卻能解決那時(shí)你心頭的沉重。我不相信眼淚一無(wú)是處。

不相信眼淚作文7

　　記得有這樣一項(xiàng)醫(yī)學(xué)資料：一年不患一次感冒的人，患癌癥的概率是經(jīng)�；几忻暗娜说�6倍。

　　這似乎有點(diǎn)奇怪，但這卻是真實(shí)的。據(jù)生物學(xué)家觀察，一條魚(yú)放在魚(yú)缸中，沒(méi)幾天就死了，而三條魚(yú)放在魚(yú)缸中，卻可以活一年多。因?yàn)樗鼈冊(cè)谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中，越活越有“戰(zhàn)斗力”。

　　還有一個(gè)成語(yǔ)叫“蚌病成珠”：蚌體內(nèi)嵌入沙子，便分泌出一種物質(zhì)療傷。久而久之，便形成了一顆晶瑩的珍珠。

　　生活就是這樣，需要經(jīng)受磨難，需要參與競(jìng)爭(zhēng)。

　　我們應(yīng)該讓這種磨難和競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)中面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候，更不能自暴自棄，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。

　　我們應(yīng)該懂得，成功是失敗的積累，在競(jìng)爭(zhēng)中不可能沒(méi)有失敗。

　　一個(gè)成功的'競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗挫折的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強(qiáng)者。

　　法國(guó)物理學(xué)家倫琴小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊重師長(zhǎng)為理由，開(kāi)除了他的學(xué)籍，使他因?yàn)闆](méi)有中學(xué)畢業(yè)證而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績(jī)考取蘇黎士學(xué)院，可畢業(yè)時(shí)學(xué)校又因他的履歷問(wèn)題拒絕他做一位知名教授的助手。面對(duì)種種挫折，倫琴?gòu)膩?lái)沒(méi)有掉過(guò)眼淚，而總是激流勇進(jìn)、迎難而上。經(jīng)過(guò)整整20年的努力，他終于擔(dān)任了德國(guó)沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了X射線，成為第一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)巨人。

　　古今中外，流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話，像倫琴這樣在逆境中奮起并成就了偉大事業(yè)的人物比比皆是。

　　對(duì)挫折的承受力是與一個(gè)人的綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)密切相關(guān)的。我們要懂得挫折乃至生活中的正�，F(xiàn)象，是任何人不可避免的。有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗，關(guān)鍵在于誰(shuí)的挫折能力強(qiáng)，誰(shuí)就能獲得成功；誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好。請(qǐng)記住：競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。

不相信眼淚作文8

　　眼淚，也許動(dòng)人心弦，也許可以博得轉(zhuǎn)瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運(yùn)屈服的人們。

　　司馬遷說(shuō)：“我不相信眼淚�！�

　　日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無(wú)道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著——當(dāng)然是有條件地活著，從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們?cè)谑钻?yáng)山的遺�。核�想拋棄這個(gè)世界，這個(gè)昏暗、污濁的世界�？墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的眼睛，指著案上的書(shū)，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑。”兩滴清淚滑落臉頰，司馬遷無(wú)聲地哭了。多年后，他無(wú)聲地出走了。背影后，一陣秋風(fēng)嗚咽著，吹起《史記》發(fā)黃的.紙頁(yè)。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“我不相信眼淚�！�

　　他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長(zhǎng)為共青團(tuán)員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中，他并沒(méi)有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的擁抱。經(jīng)歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟。“當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧�！辈恢�一滴眼淚，但也感人至深。

　　我說(shuō)：“我不相信眼淚�！�

　　學(xué)不會(huì)走路時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)使筷子時(shí)，哭；學(xué)不會(huì)寫(xiě)字時(shí)，還是哭。但這之后，我總會(huì)要振作精神，揩干眼淚，繼續(xù)努力下去。

　　成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無(wú)用的眼淚更真實(shí)、更可信！

不相信眼淚作文9

　　凝視窗外，正浮想聯(lián)翩，手機(jī)一閃，便將我從幻境中拉回。幾個(gè)字，愣是狠狠敲醒了我。

　　還有兩個(gè)星期，月考。

　　不可思議地瞪大了眼。開(kāi)學(xué)已快一個(gè)月了？即將迎來(lái)第一次考核了？為什么，我總感覺(jué)自己仿佛游于夢(mèng)中，開(kāi)學(xué)還是前天，初一下學(xué)期的知識(shí)還呆在書(shū)本上等著我去記目前的情況不容樂(lè)觀，作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)叉就是我渾渾噩噩的最好證明。

　　媽媽不知從哪弄來(lái)一盆高挑的植物，葉雖翠，但莖上，垂下一朵朵干枯的紫花。那色澤已不再艷麗，殘花在風(fēng)中蕭瑟著。

　　這，是她枯敗的眼淚吧。我撫摸著那毫無(wú)生氣的花朵，不由得聯(lián)想起自己。眼淚，代表著她即將走進(jìn)生命的低谷

　　不，她是紫羅蘭。媽媽打斷了我�；ㄓ性匍_(kāi)時(shí)，不能相信眼淚。

　　花有再開(kāi)時(shí)，那最早也是來(lái)年春天，它，或我，能熬過(guò)一年的酷夏寒冬么？

　　但是，媽媽的不要相信眼淚卻深深印在心中。

　　幾天后，當(dāng)我再一次認(rèn)為徒勞地給她澆水時(shí)，一抹淡紫卻擠進(jìn)了眼簾。我驚訝極了，俯下身來(lái)端詳著它。高大而粗壯的莖的頂頭，綻放著一簇清新的紫，小巧而可愛(ài)。而其他地方，已有嫩嫩的`紫花苞爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)。原先，那些暗淡的眼淚早就飄零，化作春泥更護(hù)花。

　　媽媽不知何時(shí)來(lái)到身后，悄聲說(shuō)：記住，不要相信眼淚，它不能代表一切。

　　心中豁然了。我總是錯(cuò)誤地認(rèn)為，眼淚就是失敗的象征，成功者永遠(yuǎn)也不會(huì)流下眼淚。殊不知，眼淚，只是過(guò)去錯(cuò)誤的悔過(guò)，它不會(huì)迷蒙住未來(lái)的燦爛，或許，還能澆灌出新的輝煌

　　我不相信眼淚，而眼淚，只是成長(zhǎng)中值得珍藏的一份永久記憶

不相信眼淚作文10

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和失敗，當(dāng)我們經(jīng)受不住的時(shí)候，都會(huì)流下傷心的、絕望的、痛苦的淚水。我不相信眼淚，眼淚只會(huì)讓我向生活的困難低頭，讓我更加懦弱，讓我更加逃避現(xiàn)實(shí)。

　　以前，我的物理成績(jī)很不理想，它是我學(xué)習(xí)上最大的.“攔路虎”，所以上了初三，隨著知識(shí)難度的不斷增加，物理成了讓我最頭疼的科目，看著那些公式和概念就像小螞蟻似地在書(shū)上趴著，就不由得渾身無(wú)力，頭昏腦漲。漸漸地，我放棄了學(xué)物理，心情立刻輕松起來(lái)。結(jié)果到了物理單元小測(cè)試時(shí)，平時(shí)的放松換來(lái)了考場(chǎng)上的抓耳撓腮，換來(lái)了我那慘不忍睹的成績(jī)。我有點(diǎn)后悔了。

　　晚上，我回到家，望著媽媽看我的眼神，我仿佛能從她的目光中看出一絲期盼，可卻讓她失望了，我?guī)Ыo她的只是焦慮而不是喜悅。媽媽看見(jiàn)我低著頭，怕是早已猜到了結(jié)果，看我的目光突然一下暗淡下來(lái)。望著媽媽那憔悴的面容和疲憊的身子，我想起了很多很多：每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就在廚房為我忙早餐，起床后可口的飯菜已擺上餐桌；每天晚上做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端著一杯水或一杯奶輕輕地放在我的桌前，靜靜地陪我到深夜；做完作業(yè)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好洗腳水。想著想著，我感到非常慚愧和悔恨，悔我沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，恨我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的付出和期望，我終于忍不住淚流滿面……我拼命控制住自己，告訴自己不要哭，不要向困難低頭，我知道，淚是解決不了任何問(wèn)題的，我要堅(jiān)強(qiáng)，要刻苦地學(xué)習(xí)。我用堅(jiān)定的目光看向媽媽?zhuān)骸澳�放心，�?qiáng)者是不會(huì)流淚的，我一定會(huì)努力的，不會(huì)讓您的辛苦付諸東流的！”

　　當(dāng)我在第二次小測(cè)驗(yàn)的考場(chǎng)上時(shí)，沒(méi)有了抓耳撓腮，只有奮筆疾書(shū)，沒(méi)有了后悔，只有自信；當(dāng)我捧著試卷站在媽媽面前時(shí)，我沒(méi)有了眼淚，有的只是成功和喜悅。

　　眼淚，我始終不相信你，雖然你曾經(jīng)打敗過(guò)我，但是我一定不會(huì)讓你再次出現(xiàn)在我的眼中，我要拋開(kāi)你，向我的目標(biāo)奮進(jìn)！

不相信眼淚作文11

　　星期六，我和孫雪儀去湖南大劇院觀看了《汶川不相信眼淚》這部電影。這部電影講述了娥曼老師帶著同學(xué)們?cè)趶U墟中頑強(qiáng)地堅(jiān)持了96個(gè)小時(shí)。對(duì)一個(gè)十五六歲的孩子來(lái)說(shuō)，還些經(jīng)歷來(lái)得太早太早。孩子們的心中充滿著對(duì)死亡的恐懼。但是在廢墟中，娥曼老師堅(jiān)強(qiáng)地一次又一次不斷地激勵(lì)同學(xué)們不要睡著，一定要堅(jiān)持下去。全班被壓在廢墟下，最后只用幾人死亡。

　　在廢墟中我們要堅(jiān)強(qiáng)。影片中，同學(xué)們極度的干渴，蕭遠(yuǎn)同學(xué)為了讓同學(xué)們喝到水，偶然間在石縫中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水瓶。他欣喜若狂，準(zhǔn)備起身去拿，可下半身被石頭壓住了，無(wú)法動(dòng)彈。于是，他拿起石頭向水瓶砸了過(guò)去，水瓶掉了下來(lái)，可瓶蓋開(kāi)了，潔凈的水從瓶里慢慢流出，混入了泥土中�？伤�并沒(méi)有氣餒，他把毛巾、布書(shū)包撕成條搭在鐵絲上，費(fèi)力地伸過(guò)去將布條蘸濕，然后一個(gè)一個(gè)遞給同學(xué)們吮吸布上的水。大家一定覺(jué)得這樣很狼狽。我們平常喝水是一件多么輕而易舉的事，可在廢墟中喝水卻是那么艱難。我淚流滿面，在生命遭受巨大的威脅，同學(xué)們心里充滿著愛(ài)，他們團(tuán)結(jié)一致。

　　生命是脆弱的。班長(zhǎng)香包因從樓上掉下來(lái)，導(dǎo)致眼睛失明，但在老師的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了幾天。最后還是死去了。死亡對(duì)一個(gè)這樣年輕的'孩子來(lái)說(shuō)，這一切簡(jiǎn)直來(lái)得太突然了。作為一名老師，他們擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人。但在地震這樣的大災(zāi)難中，他們對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子，為了讓每一個(gè)孩子堅(jiān)持住不要睡著，她用點(diǎn)名這種方式，讓人覺(jué)得親切又心酸。

　　看了這部電影，我覺(jué)得我們要珍惜生命，珍惜美好生活。在大災(zāi)大難面前，要團(tuán)結(jié)一致，用集體的力量戰(zhàn)勝自然。

不相信眼淚作文12

　　如世間最少不了的，或許就是眼淚吧！受傷時(shí)我們會(huì)哭泣，開(kāi)心時(shí)會(huì)感動(dòng)的流淚。這都是我們?cè)谏�活中所遇到的情況！如果沒(méi)有了困難相擁！如果沒(méi)有了磨練的經(jīng)歷�；蛟S我們就只是沒(méi)有動(dòng)力的我們！也許困難能夠成就未來(lái)1也許磨難才能夠打敗所有，也許眼淚的出現(xiàn)并不是遇到困難了。所有，淚水的不同。我們也隨之改變！為了自己，為了夢(mèng)想。不斷努力，不斷奮斗！

　　激動(dòng)

　　也許，當(dāng)我們落淚的時(shí)候，也許并不是傷心的淚水1那或許是激動(dòng)的眼淚！如果，當(dāng)我們遇到來(lái)信的時(shí)候，見(jiàn)到想見(jiàn)多年的朋友時(shí)，我們會(huì)激動(dòng)的留下眼淚！因?yàn)槟鞘羌��?dòng)的.眼淚，那是激動(dòng)的淚水！相信，見(jiàn)到自己想見(jiàn)的人，那將會(huì)是多么幸福的一件事情��！但是那幸福的事情，離我們卻很遙遠(yuǎn)！遙遠(yuǎn)的卻永遠(yuǎn)也得不到！也許自己還不夠優(yōu)秀！也許自己還不夠努力！那就做的優(yōu)秀起來(lái)，讓自己的人生無(wú)怨無(wú)悔！

　　悲傷

　　如果我們不曾失去，那又何必悲傷呢？如果我們不曾失去，那又怎么還會(huì)有那么多的多愁善感！也許見(jiàn)不到的人，那只是緣分沒(méi)有到吧！也許緣分到了，一切事情都將是化為烏有！也許的也許，我們都不需要悲傷。將會(huì)更好地做好一切！也許開(kāi)心能夠挽救我們。被傷了那就想開(kāi)心事！把煩惱都拋之腦后。也許命運(yùn)就在我們的自己手中。我不相信眼淚，卻只相信自己！

　　眼淚總是偷偷地流，但請(qǐng)相信，我不相信眼淚。我只相信命運(yùn)！因?yàn)槊�運(yùn)是最重要的！除了你，其他的別無(wú)選擇。珍惜該珍惜的，擁有該擁有的。相信，我們一定會(huì)更加的優(yōu)秀！

不相信眼淚作文13

　　在漫漫的人生旅途上，一個(gè)人在遭遇不幸，遇到挫折的時(shí)候，總是掉下痛苦的眼淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒(méi)的苦海，最終被生活拋棄；而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強(qiáng)的拼搏來(lái)面對(duì)生活，以至于成為生活中的強(qiáng)人，被生活所接納。

　　眼淚，對(duì)于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)欣慰的喜悅；而對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，卻是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。生活不相信，生活相信不屈不撓的追求和奮斗。

　　“男兒有淚不輕彈”，眼淚為勇敢的男子漢所不齒，為生活強(qiáng)者所不屑。中國(guó)科普作家高士其，在他23歲那年，因意外不幸全身癱瘓，頭向左歪，口齒不清，兩眼發(fā)直，連飲食都困難。然而他的'心卻沒(méi)有衰竭、沒(méi)有落淚，他以頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)了許多文章和詩(shī)。其中有一篇知識(shí)小品題為《笑》。殘疾者的“笑”，是何等堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，是何等令人敬佩不已。

　　而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對(duì)生活？因?yàn)樗齻兩钪�：生活不相信眼淚，為了的艱難路途需要自己去拼搏、去開(kāi)創(chuàng)。

　　不知為何，每個(gè)人從娘胎里出來(lái)時(shí)都是哭著出來(lái)，或許他們已曉得來(lái)到這個(gè)世界上必定要飽受酸甜苦辣的。是的，生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不會(huì)一帆風(fēng)順，總有曲折和坎坷。生活是一個(gè)艱辛、持續(xù)的奮斗過(guò)程，只有正視生活，直面人生，方能百折不撓、積極進(jìn)取，獲得事業(yè)上的成功，成為生活的強(qiáng)者。

　　生活不相信眼淚，我們也不應(yīng)該相信眼淚。不幸者、失敗者們，勇敢地拭去眼角的淚水，讓我們用歡笑來(lái)對(duì)待生活，做一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮，做一只浴火鳳凰，在烈火中永生。

不相信眼淚作文14

　　眼淚，有的是晶瑩透剔的，而有的卻是渾濁無(wú)比……晶瑩之淚讓人同情，但那渾濁之淚卻讓人無(wú)比痛恨。我痛恨，我憤恨那罪惡之源――渾濁之淚。

　　那是我在１０歲之時(shí)，我在西南舁讀書(shū)，我爸爸和媽媽買(mǎi)拉一間店鋪，開(kāi)始做起拉豬肉生意。，爸爸總是含辛茹苦的干活，媽媽也非常辛苦，我們一家人過(guò)著幸福美滿的生活。

　　爸爸照常去進(jìn)肉，我如常去上學(xué)，一切如常。我放學(xué)之后回到家中，我看到媽媽的眼睛紅紅的，我想問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺蠢�？”可我話未出口，媽媽便拉起我的手，匆匆忙忙坐拉一個(gè)車(chē)。我還以為是要回奶奶家去看望奶奶，但車(chē)到拉北舁是突然轉(zhuǎn)拉彎，在那陌生的地方，卻躺著一個(gè)熟悉的身影，旁邊還站著一個(gè)醉醺醺的青年。

　　一下車(chē)我就一百米沖刺般的速度跑過(guò)去。看到此時(shí)的情景，淚水想傾盆大雨般涌下。我怎么也接受不了爸爸離開(kāi)我的'現(xiàn)實(shí)，為什么爸爸會(huì)里我而去？為什么？為什么？一會(huì)兒，警察來(lái)拉，我從警察與媽媽的對(duì)話中得知。原來(lái)，身邊青年就是剝奪我爸爸的原兇巨惡。爸爸的在進(jìn)肉的時(shí)候，那個(gè)人喝的爛醉如泥，看到我爸爸，硬是要拿我爸爸的車(chē)鑰匙，我爸不給，他就纏著我爸爸，他騙我爸爸說(shuō)他母親得拉癌癥晚期，他想在母親臨終之前之讓母親看到他有出息拉買(mǎi)車(chē)?yán)�，并切連哭帶說(shuō)。

　　猶豫我爸爸天生心比棉花都軟，便給拉他鑰匙。那個(gè)人立即露出拉他那陰險(xiǎn)的一面，轉(zhuǎn)悲為喜，二話沒(méi)說(shuō)載著我爸爸就走，走到半路上的時(shí)候，一轉(zhuǎn)彎，那個(gè)人神智不清，把我爸爸從車(chē)上掉下來(lái)拉，不幸的是頭部正好撞到了石頭上，就著樣爸爸就被自己的善良帶走拉。

　　當(dāng)我爸爸被白布蓋上時(shí)，我心里發(fā)誓：我不能像爸爸一樣被那黑暗之淚奪走寶貴的生命；我決定，我要有一雙明亮的眼睛，去辨別好壞，去認(rèn)清真假；我一定會(huì)努力不讓天下的假仁假義之人打破維系的社會(huì)，家庭！

　　同學(xué)們，大家都要有一顆善良而清楚的心，不要讓那無(wú)恥之徒蒙騙我的善良！

不相信眼淚作文15

　　輕輕軾去從眼中滑落的淚，望著順勢(shì)滴在手中的眼淚，心里念到：最后一次。

　　從出生的那一刻起我便開(kāi)始哭泣，那是在為以后所要承受的痛苦與傷心譜寫(xiě)的無(wú)奈。也正是從那之后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了眼淚，相信了眼淚。

　　安靜的夜晚，一個(gè)人坐在房間里發(fā)呆會(huì)忍不住流淚，無(wú)聲無(wú)息，任憑它滴落在手里，猛然間發(fā)現(xiàn)一滴滴眼淚的音符組成了一曲悲傷的，在安靜的夜里譜出了一首悲傷的旋律，深入人心。其實(shí)，從根本上的意義來(lái)說(shuō)，流淚只是或喜或悲感情的發(fā)泄，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，流淚卻是一種不痛快的發(fā)泄。我不會(huì)為任何一種高興的'事情而流淚，卻會(huì)為了一件小小的傷心的事情而流淚。我喜歡這種發(fā)泄的方式，因?yàn)槲蚁嘈潘�不�?huì)背叛我，但是在我最信任他的時(shí)候他卻證明給我看他是不值得相信的。

　　離別時(shí)的痛苦，不舍的無(wú)奈，我終于流淚了，可是，哭有什么用？即使哭了也不會(huì)讓親人為你的眼淚留下，換來(lái)的不是感情的發(fā)泄，而是雙方不舍的眼淚......

　　失敗時(shí)的失意，無(wú)奈的感慨，我又一次留下了淚，可是，哭有什么用？即使哭了也不會(huì)讓成功為你的幾滴眼淚而綻放它的迷人色彩，換來(lái)是傷心欲絕......

　　傷心時(shí)的悲痛，悲傷的沉痛，我再次流下淚了，可是，哭有什么用？即使哭了也不能讓“走了”的人因?yàn)槟愕膸椎窝蹨I兒留在塵世，換來(lái)的只能是撕心裂肺的痛......

　　到最后，終于不再相信眼淚，只能相信事實(shí)，只能相信自己，因?yàn)橐粋�(gè)人總要聽(tīng)陌生的歌，走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)原來(lái)費(fèi)盡心機(jī)想要拭干的眼淚就那么被風(fēng)吹干了。流淚已成為和傷心往事埋葬時(shí)的陪葬品，化為歷史的輕煙飄散，從今天后，不再相信所謂的眼淚。

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