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藝術(shù)節(jié)作文600字

時間:2023-12-05 18:18:09 藝術(shù) 我要投稿
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藝術(shù)節(jié)作文600字集錦(8篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)作文600字集錦(8篇)

藝術(shù)節(jié)作文600字 篇1

  五月,百花盛開的季節(jié);五月,和風吹拂,陽光燦爛;五月;我們迎來了藝術(shù)節(jié)——鋪滿鮮花的路。

  此次藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容可真謂是豐富多彩:有低年級小朋友的獨跳獨唱比賽;有同學展示才藝的樂器;有合唱,吹笛子比賽……

  隨著美妙的樂曲,藝術(shù)節(jié)表演的帷幕徐徐升起,即將開始。起先是鼓號隊嗎在演奏,接著是唱校歌,隨著音樂的演奏,我們都唱了起來,那美妙動人的聲音,令人陶醉,然后是評委入席,最后才剛剛開始。你看!從舞臺的一角,慢慢地走出5個主持人,她們穿著五彩斑斕的衣服,遠遠望去格外漂亮。

  令我最喜歡的要數(shù)非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對對穿著和服的小姑娘,她們的`舞姿各顯其態(tài),像風中的小花朵,婀娜多姿;當音樂變得高昂激烈時,她們擺動著腰肢,猶如一位位漂亮的仙女,令人應接不暇。哦!她們原來是2(1)班的同學表演的節(jié)目。真是精彩!這時燈光突然昏暗,音樂的節(jié)奏也加快了,突然出來了一位身穿草裙舞的小姑娘,隨著音樂手舞足蹈。仔細一看,她是在跳非洲舞呢!

  令人最精彩的要數(shù)沃老師班的芭蕾舞加合唱了!她帶領(lǐng)著她的班級,表演的節(jié)目是《小鳥天堂》。大部分同學在后面合唱,十幾個女同學,穿著芭蕾舞的鞋子,穿著天藍色的裙子,正在跳著芭蕾舞。遠遠望去,仿佛一只只藍天鵝在湖里跳舞!她們隨著音樂,一會兒踮腳,一會兒抬頭,后面合唱的同學也唱得如醉如癡,而我聽著她們唱的歌,看著她們跳的舞,讓我陶醉其中。有好像我是其中的一只藍天鵝,踮著腳,跳著舞……

  精彩的藝術(shù)節(jié)令我沉醉,我喜歡學校的藝術(shù)節(jié)——鋪滿鮮花的路!

藝術(shù)節(jié)作文600字 篇2

  兩年一度的七色花藝術(shù)節(jié)又在今年拉開了帷幕。我們器樂社團的同學早已迫不及待了。能夠參加這個藝術(shù)節(jié)是多大的榮耀啊!我很榮幸的被選入了《快樂的卡農(nóng)》組合。

  在這個團隊中,28個同學一條心,28個小演員互幫互助,我們大家齊心協(xié)力,犧牲掉自己的課余時間,拿來自己的樂器,就興致勃勃的練習起來。當你聽到一陣真有各種各樣樂器組成起來的聲音時,就知道是我們器樂社團的同學們開始練習。在這段練習時間中,我們在音樂聲中鍛煉技藝;在淚水中成長自己。大家都已望眼欲穿的心態(tài)等待著比賽那一天。

  經(jīng)過兩個月的練習,終于等到了比賽的那一天,大家穿著漂漂亮亮的服裝來到了比賽場地——上教院附小,在大家的服裝里裹著的是一顆激動興奮的心。我們看到了許多學校早已來到了比賽場地,在門外排起了長隊,緊張的氣氛彌漫了整個賽場。我們在等候時見識到了別的'學校的風采,真可謂是群雄逐鹿,也不知道到底花落誰家。首先代表我們學校去比賽的是黃宸和馬亦可,他們將表演《瑤族舞曲》不久后,輪到了我們器樂合奏《快樂的卡農(nóng)》。當評委老師宣布:“接下來是由杭州市時代小學帶來的樂器合奏‘快樂的卡農(nóng)’!睍r,我的心都快吊到了嗓子眼了,雖然對于曾經(jīng)參加過“破銅爛鐵”的我,這場面并不算大,但還是有些許緊張,不過我還是帶著最迷人的微笑于同學們一起表演完了整首曲子。當大家走出考場時可以看出來大家無不都是如釋重負。再回到學校后沒幾天,鄭老師將一個激動人心的消息告訴了我們:我們的“快樂的卡農(nóng)”獲得了七色花藝術(shù)節(jié)的一等獎!這個令全校同學都一蹦三尺高的消息,也為我們學校爭光添彩。

  我太喜歡七色花藝術(shù)節(jié)了,這是一個能讓同學展示自我的平臺,讓我們綻放藝術(shù)的光芒,綻放那多屬于自己的“七色花”!

藝術(shù)節(jié)作文600字 篇3

  伴著凜冽的寒風,我們迎來了在初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨,天剛蒙蒙亮,就在校門口聽到了運動員進行曲。我邁著輕快的步子走進校園,呼嘯的寒風撲在我臉上,可我感覺不到一絲冷意,反而熱血沸騰,心情激動。

  首先開始的是開幕式,輪到我們班入場時,風爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個體育藝術(shù)節(jié),卯足了勁兒地為了我們喝彩,使操場正中間的彩旗迎風飄揚,好像都在為我們加油打氣一般。

  體育藝術(shù)節(jié)的項目有很多,比如:男子1000米,女子800米,立定跳遠等,可讓我記憶深刻的是接力賽。

  星期四上午的最后一個項目是九年級的接力賽,因為是按班次的順序來比賽的',自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場,邊觀看其他班的接力賽,可以汲取經(jīng)驗,邊做準備活動,防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時,我們都緊握拳頭,就好像模擬我們班比賽一樣,生怕掉棒。

  緊張的時刻終于來到了,我們班運動健兒們個個都摩拳擦掌,聽到“各就各位,預備——開始!”這一聲令下,我們班的第一位運動員就像離弦的箭一樣,將接力棒傳遞給下一個人,震耳欲聾的加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際,到了只剩下幾個人的時候,看見我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開,便都開始松懈,覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏,看得我們這些場外觀眾都不免擔心。

  雖然最后我們排名并沒有進入年級前三,但我覺得這次應該給同學們一個很深刻的教育:不管你的對手怎樣,不到最后一刻絕對不能松懈,也不能放棄。

藝術(shù)節(jié)作文600字 篇4

  昨天中午,我們學校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)比賽,在前天晚上,我就已經(jīng)將比賽材料準備完結(jié),可在賽場上還是出了糗,不過也是不幸中的萬幸了。

  昨天早晨,我再仔細地將手提包中的比賽工具再次檢查一遍,因為這次藝術(shù)節(jié)比賽將影響到我是否能評上“甌小明星”的關(guān)系,一定要確保萬無一失,此時的我仿佛成了一只熱鍋上的螞蟻,如果得不到一等獎,我就無法為班級爭取榮譽,就無法評上“甌小明星”,這是多么可怕的一件事呀,懷著緊繃的心情來到了學校。

  終于熬到中午一點,我拎起我那只帶有點點翠綠色寶石的玫紅色包包,深吸一口氣,大踏步來到四(1)班。

  比賽開始,大家都在認真的作畫,只聽到筆聲沙沙響,我用鉛筆打完草稿,用勾線筆畫出完整的輪廓,心情隨之放松了下,接著可是涂顏色的.關(guān)鍵時刻了。然而最要命的事情出現(xiàn)了,我的馬克筆居然在上色不久就開始罷工了,無法出水了,媽媽早上還問我馬克筆還有水嗎,我十分肯定的回答,然而居然在此刻發(fā)生了這種事!我慌亂極了,急得想哭,如果無法完成此畫,我將如何面對媽媽和老師們對我的期望呀,哦!NO。我的救星呀,你在哪里呢?

  劉昭妤剛好坐在我的前面,我輕輕地呼叫著她,多么希望能得到她的幫助,我把情況悄悄的跟她說了下,詢問她是否有馬克筆。我的神呀,她點了點頭,將棕色的馬克筆遞了過來,我在心里歡呼,劉昭妤,我太感謝你了,你是我的救星呀!我接過來馬克筆后開始大筆大筆的畫。但畢竟與我之前的顏色有點點色差,涂在紙上竟然是顯眼的酒紅色,太悲懼了,差點就把整幅畫給毀了。不過還好,終于完成了整幅畫,此刻已不管獎項的事了。

  哎,機會總是留給有準備的人,這次我還是沒能準備好,如果萬幸能得到一個獎項,那該多好呀。也是給了我一個深刻的教訓,以后參加任何比賽,我將一定吸取這次深刻的教訓。

藝術(shù)節(jié)作文600字 篇5

  清晨,陽光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上,像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個舍友也提前起床,換好衣服,準備去參加體育藝術(shù)節(jié)表演。

  我們沖到籃球場,老師和同學們都已經(jīng)在那了。接下來我們將要表演的動作練了幾遍,然后就陷入了漫長的等待中。時間如泥沼一般,極其緩慢,也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲,表演場地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕,每報一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場,每一次報幕也都有一個個精彩的表演,隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場師生的吶喊聲。

  精彩絕倫的表演正在進行,突然就聽見老師一聲吼:“同學們,快!快!馬上就到我們了!”馬上就要上場了,包括我在內(nèi),所有的同學們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個道理。

  在臺上,我們將彩旗舞得虎虎生風,無懈可擊!白怨庞⑿鄢錾倌辍边@句話可不是假的',而是名副其實的!我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮,他們拿著手機爭先恐后地對著我們拍照,我的心里不禁洋洋得意。

  這一次體育藝術(shù)節(jié),可以說是馬到成功。表演完之后,我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個個力大如牛,可是對面的那個班,個個人高馬大,似乎有點出師不利!可想象是那樣,而現(xiàn)實卻又是另一個樣。我們班一下就將對方ko了!怎樣?牛不牛?

  之后,我們又舉行了一些小比賽,很多同學都參加了。最終,這一屆體育藝術(shù)節(jié),以“完美”,“精彩”這兩個詞收尾,F(xiàn)在我好期待體育藝術(shù)節(jié)的閉幕式啊!那又是怎樣的一番景色呢?

藝術(shù)節(jié)作文600字 篇6

  學校的藝術(shù)節(jié)到了,老師讓每個班出一個拿手的節(jié)目,由校長親自審閱,并決定通過與否。

  班里幾個身材婀娜多姿的女生,每天一下學就開始翩翩起舞,在一旁說相聲的兩個男生,文質(zhì)彬彬的,但口吐蓮花,熱鬧非凡,即使這樣,一旁練舞的女生還是聚精會神,充耳不聞。

  女生們跳舞,跳得輕盈優(yōu)雅,再穿上紅絲做的古典服裝,使整個舞蹈增添了許多韻味。男生們的相聲情感充分,表演到位,再套上一件相聲服,手中握一把折扇,倒有點老北京的味道。

  兩個節(jié)目都很精彩,他們也不辭辛苦地天天練習。可一個班只能出一個節(jié)目。男生和女生開始爭論不休,彼此互不相讓,認為自己才是最好的'那個。爭執(zhí)不休的情況下,只好投票定輸贏。

  操場上,女生伴著被風刮得四散的有些聽不見的古風樂曲翩翩起舞,她們好似一群扇著翅膀的蝴蝶。兩個男生賣力的表演著相聲,把每個表情每個動作都盡量打造完美,因為一個表情不到位,就會影響整體的效果,要做到完美無瑕。

  在緊張地無記名投票中,相聲一連串念了好幾遍,最終果然是相聲多個“正”字,勝出了舞蹈。女生們低著頭不說話,男生們得意得歡呼雀躍。

  老師見狀,立刻說起了道理,“咱們班不管誰上,都是為了班級去爭光,沒必要計較誰上誰不上。”老師又怕女生太傷心,立刻給學校那邊打了電話,與校長溝通了一下,校長還挺善解人意,同意讓兩個節(jié)目都來審查。大家都說是風把配舞的音樂刮沒了,才讓效果差強人意,其實這舞蹈非常好。

  周五,女生們畫了淡雅的妝容,男生們充分準備,一起到舞蹈室審閱。不管哪個節(jié)目通過,我們都期待著,因為他們都是為了班集體的榮譽。

藝術(shù)節(jié)作文600字 篇7

  藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩,有鋼琴演奏、舞蹈表演、陶藝等,我最喜歡的就是其中的唱歌節(jié)目。我們班有四個人參加了唱歌類的表演,有孫雅馨、孫凡淇、陳雅琳和趙瑞洋。

  首先,我要先講一下趙瑞洋和陳雅琳,她們要表演的歌曲是《畫皮》。音樂響起來了,趙瑞洋和陳雅琳閃亮登場,她們隨著音樂節(jié)奏走上了一個臺階,開始了她們完美的演唱?蓜e小看她們,雖然她們在年齡上還是小孩子,可是實力跟專業(yè)的歌手沒什么區(qū)別,有模有樣,氣勢十足?上篮玫臅r光總是那么短暫,趙瑞洋唱起了最后一句,她們的歌聲是多么的美妙,我內(nèi)心贊嘆不已,不禁鼓起掌來。

  再過三十分鐘,就是王歆喬的`表演,她會走秀、跳舞,今天還要表演彈鋼琴,真是多才多藝。而且她今天穿得十分漂亮,像是一位仙女,善良又美麗。

  時間終于到了,王歆喬優(yōu)雅地坐在鋼琴旁開始了她的演奏,美妙的音樂在她的指尖流淌。我暗暗比較著:“這和我在電視上看到的高手彈琴一樣!爆F(xiàn)在的王歆喬仿佛是一位鋼琴公主,她有一頭柔順的長發(fā),穿著一雙金光閃閃的鞋子,優(yōu)雅地彈著美妙的曲子。

  接著我還去了二樓的平臺,一個戴著眼鏡的外教在我手上畫了一朵小花。外教先是用顏料把小花的整體畫出來,接下來又用口紅點綴了幾筆,看起來漂亮極了。

  最后,我又去畫了青花瓷。孫老師給了我一個沒畫完的瓶子。我走到旁邊的電腦前,先是看了看指導視頻,之后就開始自己動手,大概二十分鐘,才完成了一個完整的青花瓷作品。

  這次藝術(shù)節(jié)告訴我一個道理,臺上一分鐘,臺下十年功。你在看表演時,你只看那一兩分鐘,可是每一次表演都需要練習很久,才會有完美的演出。

藝術(shù)節(jié)作文600字 篇8

  在一個陽光明媚的星期一下午,我們搬著椅子到操場上,來觀看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節(jié)表演,主席臺上鋪著鮮紅的地毯,地毯上還放著翠綠的植物,操場上空放飛著五艷六色的氣球,非常好看!

  我感到這次科技藝術(shù)節(jié)非常精彩,四年級的大哥哥、大姐姐們的節(jié)目很有創(chuàng)意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……

  給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著麥克風用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動作也表現(xiàn)得很自然;另一個是節(jié)目是表演《中華功夫》的十幾名小學生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的拳打腳踢,同學們表演得很精彩,很有氣勢,但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個穿白衣服的小學生,他們用很長的木棒來練中華功夫,只見他們先用木棒耍了幾個回合,然后再竄到主席臺左邊,又突然一齊躺下,最后趁觀眾沒留意的時候,忽然跳了起來,又在空中翻了幾個跟斗……他們那一連串精彩的表演,真讓我的心跳到嗓子眼兒上了!

  更精彩的節(jié)目還在后頭,四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學們準備了一首《當兵的人》,這位老師穿著一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫面中那莊嚴肅穆的軍營和抗洪救災的解放軍叔叔……

  還有一個精彩的節(jié)目是葫蘆絲表演,他們的節(jié)奏是那樣的和諧,音調(diào)是那樣的整齊,擺出的動作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的`旋律是那么好聽,那么的悠揚,那么的動人,真是棒極了!說笑話的節(jié)目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節(jié)目讓人看得眼花繚亂,動感十足……好看的節(jié)目總是異彩紛呈,接連不斷!

  這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因為有很多的老師和同學們在背后辛苦的排練,是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來的!

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