- “體育健將”作文 推薦度：
- 我班的體育健將作文 推薦度：
- 我們班的體育健將作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
“體育健將”作文（范例15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的“體育健將”作文，歡迎閱讀與收藏。
“體育健將”作文1
她，有一雙小小的眼睛；她，扎著一條馬尾辮；她，穿著一身素雅的衣服，給人清新的感覺(jué)。她就是我們班的體育健將——陳紫祎。
陳紫祎是個(gè)體育全能。
在一節(jié)體育社團(tuán)課上，蔣老師讓我們練跳“雙飛”，可我跳了幾個(gè)都沒(méi)有成功，耐不住性子的我便朝其它地方望去，花壇邊有許多同學(xué)圍在那兒，還不時(shí)的大喊：“好厲害��！”我很好奇，連忙擠進(jìn)去一看，原來(lái)是陳紫祎正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊，兩只手輕輕甩動(dòng)繩子，身子像一只小燕子似的“飛”了上去。又輕盈地落地，隨后立馬彈了上去，四肢配合地十分協(xié)調(diào)。旁邊的同學(xué)在幫陳紫祎數(shù)著：“39，40，41，42……”我聽(tīng)了，心想：哇，這么厲害啊，居然能跳那么多，真不是體育健將��！終于，陳紫祎停了下來(lái)，同學(xué)們一擁而上，都問(wèn)她為什么能跳這么多，陳紫祎謙虛地說(shuō)：“只要你們動(dòng)作恰當(dāng)，配合協(xié)調(diào)，并且每天都練習(xí)，就一定能像我一樣得這么多了�！�
陳紫祎跳遠(yuǎn)得也很棒，一次體育課上，體育老師讓我們跳遠(yuǎn)。前面的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫祎上場(chǎng)了，她將外衣脫掉，輕裝上陣。起跳了，只見(jiàn)陳紫祎像只青蛙似的'一躍上，直向?qū)γ嫣ィ竽_尖輕松地著地，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作使她嫻熟的跳出了2米遠(yuǎn)！“哇，怎么會(huì)這么遠(yuǎn)！”全班驚嘆道。
陳紫祎跑步也跑得非�？�，還曾獲得海門(mén)市跨欄第一名呢！
我真打心底里佩服她——“體育健將” 陳紫祎。
“體育健將”作文2
大家好！我叫陳龍，你別看我體育不怎么樣。但是，我卻有一個(gè)體育技術(shù)精湛的朋友。你們想認(rèn)識(shí)他嗎？？？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái).
記得我是在一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上才認(rèn)識(shí)他的，當(dāng)時(shí)我還只是普普通通的啦啦對(duì)員！并不知道他的名氣，當(dāng)我看到他時(shí)，他的身子幾乎有1米50，差點(diǎn)就趕上姚明了，樣子呢也呆呆的，便也沒(méi)抱太大的希望。就這樣，隨著時(shí)間的流逝，啦啦對(duì)那哭天喊地，歡天喜地般地歡呼聲中，終于到了最激動(dòng)人心的`比賽了——“800米長(zhǎng)跑”。嘿！說(shuō)來(lái)也巧，顧凌康也在其中，我到要看看，這個(gè)他有什么本事。
微風(fēng)四起，煙塵飄散。大家都站在同一起跑線(xiàn)上，我深知，運(yùn)動(dòng)員們的心里頭，都暗暗數(shù)著:“1、2、3、4……”槍聲一起，運(yùn)動(dòng)員們就飛一般地跑了出去，而那顧凌康卻猶如一只老弱病殘的野馬，慢極了。我心里暗暗笑著�？墒�，不到黃河不死心，我便繼續(xù)往下看了。最后，終于憋到了沖刺時(shí)刻。也不知怎么的，那個(gè)顧凌康似乎失去了理智，從一只老弱病殘的老馬直線(xiàn)上升到了一只精力旺盛的駿馬�！班А钡囊宦�,越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),當(dāng)時(shí)我都驚呆了.也從當(dāng)時(shí),從心底里愛(ài)上了體育,有了一個(gè)新的崇拜者——顧凌康。
好了，不跟你們說(shuō)了，我要去鍛煉了�？傊f(wàn)語(yǔ)千言都匯成一句話(huà)：“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想�！保玻埃埃笂W運(yùn)會(huì)，加油�。。。。。。�！
“體育健將”作文3
我的表哥是一個(gè)體育能手，他雖然只比我大那么50天，但體育是我的好幾倍。他長(zhǎng)得還行，一個(gè)水晶似的大眼睛，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，兩條大長(zhǎng)腿，光看樣子就有幾度體育健將的風(fēng)范。
那是去年寒假的.一天，我媽媽帶我到他家去玩。剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)他健步如飛的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：你終于來(lái)了！我們一起進(jìn)屋，他拿了一個(gè)跳繩出來(lái)，又說(shuō)：你看，這是我跳繩比賽時(shí)用的跳繩，來(lái)，咱們出去，你看看我跳繩的技術(shù)怎么樣。說(shuō)著，他把我拉了出去，我發(fā)現(xiàn)他每走一步都是在跳繩，到了外面，更像一只小鳥(niǎo)出了籠，自由飛翔。什么雙飛啊、雙踩啊，都是那么熟練，這讓我十分驚訝：第一，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)跳繩這么快、這么熟練的同齡人；第二，我雖然比他高，卻只能一分鐘跳60幾下。我觀(guān)察了一下他，他雙飛時(shí)跳得雖然不是太高，但繩揮的很快。他還說(shuō)：好久沒(méi)練了，沒(méi)有以前跳的好了。
跳完繩，他又要練習(xí)跑步。哇，他先是把手放在腳上，然后以飛快的速度跑了出去，像腳抹了油似的，比我們班的小A和小B跑得還要快。跑了一圈后，還對(duì)我說(shuō)：這一圈不是事，我跑步也好久沒(méi)練了。
接著，他又給我表演了跳遠(yuǎn)、跳高、擲飛鏢等，他的每一個(gè)動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)，普通人事做不到的。
后來(lái)，我也知道了他以前練習(xí)時(shí)都感冒、發(fā)燒了好幾次了。他在我心里可就是個(gè)體育能手�。▽�(duì)了，備注一下，他曾經(jīng)一分鐘跳160下，榮獲學(xué)校跳繩第一名，跑步更是打破學(xué)校記錄�。�
“體育健將”作文4
每次，上體育課跑800或200米，我們班石彩穎跑得最快，連我們班的男生都給超上了，可是，石彩穎一到比賽就跑得很慢，就像兔子和烏龜比賽一樣，兔子剛開(kāi)始跑得很快，途中跑得很慢，里終點(diǎn)100米的時(shí)候，應(yīng)該沖刺，可她（石彩穎）到好了，慢悠悠的跑，簡(jiǎn)直像兔子一樣，途中休息。
有一次，體育課中，運(yùn)動(dòng)員練習(xí)自己的項(xiàng)目，我給石彩穎說(shuō)：“預(yù)備！跑！”“嗖”一下子，如果它和烏龜賽跑里的兔子剛開(kāi)始一樣就好了，那樣的話(huà)，她一跑，我都可以轉(zhuǎn)上一兩圈了，“好!還剩下一圈半了�！保斑�剩下2百米了”“還剩下一圈了�！薄鞍肴�！”“加油��！”“快!”“OK�！碧袅�，超上了男生，“哈哈，你們男生小看我們啦！”我說(shuō)道。“好好休息一下！回家讓你媽媽給你做大蝦大肉��！補(bǔ)補(bǔ)身子�！�
她在跑步比賽時(shí)，跑得慢點(diǎn)，讓她感到無(wú)奈，她為了我們班爭(zhēng)光，使出了全身的力氣，也使出了吃奶的`力氣，��！跑��！石彩穎像里弦的箭沖了出去，可是，到了終點(diǎn)石彩穎跑慢了。
石彩穎跑得時(shí)候，有個(gè)目的，就是心里想：我想要的東西就在前方，我一定拿到�？墒�，她比賽的時(shí)候，我至今都沒(méi)有猜對(duì)��！
石彩穎有了目的，她就跑得特別快，和豹子、獅子、老虎一樣跑得相當(dāng)?shù)目彀。?/p>
我猜石彩穎長(zhǎng)大了，要當(dāng)體育健將！
“體育健將”作文5
你知道嗎？我們班里有一個(gè)“體育健將”，他的名字便是趙凱強(qiáng)。我推薦他可以得到一枚“保健章”。
記得在四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次300米長(zhǎng)跑比賽，各班都選出了他們的“飛毛腿”，我們班也不例外。在馬上要開(kāi)始比賽的時(shí)候，各班都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的踢踢腿，有的扭扭頭，還有的彎彎腰，都充滿(mǎn)自信地為這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備著。我看了一下其他班的參賽選手，都生龍活虎的樣子，再看一下我們班的同學(xué)，除了幾個(gè)高點(diǎn)的之外，其他都很弱小，我心里失落地想：“唉，這回輸定了。”
隨著一聲哨響，參賽選手們像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)四（5）班的一名選手搶得優(yōu)勢(shì)，一直遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，我們的同學(xué)司德生也沖了上去，可惜他們兩誰(shuí)也不讓誰(shuí)。司德生盡管已經(jīng)很努力了，沒(méi)想到還是沒(méi)有超過(guò)去，反倒把自己給累的氣喘噓噓，。我心里焦急地想：“我們班的‘飛毛腿’們，快施展你們的真正本領(lǐng)了吧！”
比賽到了一半的'時(shí)候，一直默默無(wú)聞的趙凱強(qiáng)沖了上去，但是四（5）班的選手也不甘示弱，還是叫趙凱強(qiáng)白費(fèi)了一番苦心。過(guò)了一會(huì)兒，趙凱強(qiáng)眼看著別人馬上要到終點(diǎn)了，真是心急如焚，便憋足了一口氣，像飛起來(lái)了一樣沖了過(guò)去，終于把四（5）班的選手給超過(guò)了。四（5）班的選手還想反超，可他自己已經(jīng)精疲力盡了，趙凱強(qiáng)始終領(lǐng)先他一點(diǎn)，直到?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。就這樣，我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。我開(kāi)心的想：“哈哈，究竟還是我們班厲害�！�
怎么樣，他？
“體育健將”作文6
我的好朋友王子昆是我們班的體育委員，我們大家覺(jué)得他當(dāng)體育委員非常合適。
他有一張瓜子臉，兩只眼睛又黑又亮，濃黑的眉毛像爬在額頭上的'兩條毛毛蟲(chóng)，高鼻梁，大嘴巴，厚嘴唇，一口潔白的牙齒在他那有些黑的皮膚映襯下顯得更白了。他平時(shí)性格溫和，臉上總是掛著笑容。雖然他看起來(lái)很瘦，但長(zhǎng)手長(zhǎng)腳配上那頭干凈的短發(fā)，卻非常顯得十分精神，似乎連走路都帶風(fēng)，虎虎生威的，很有男子漢的氣概。
他擅長(zhǎng)許多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，比如：跑步、跳繩、投沙包、籃球、乒乓球……似乎沒(méi)有他不精通的。尤其是跑步，只需要一眨眼的功夫他就無(wú)影無(wú)蹤了。
在二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王子昆參加了一百米短跑的比賽。決賽開(kāi)始了，王子昆來(lái)到起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)一群人也來(lái)到了起跑線(xiàn)上，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，都是精英中的精英。突然，裁判“呯”地一聲，將發(fā)令槍打響，所有人像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。王子昆跑得飛快，他超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)，他超過(guò)了所有的人，像一陣風(fēng)似的沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，并獲得了第一名。所有的同學(xué)都都響起了熱烈的掌聲。
王子昆不愧是一位“體育健將”。有這樣的好朋友，我感到非常自豪。
“體育健將”作文7
我們班有個(gè)“體育小健將”，他長(zhǎng)得帥帥的，酷酷的，個(gè)子中等。他有濃密、蓬松的頭發(fā)，特別是大眼睛下那對(duì)臥蠶，可好玩了。
他開(kāi)朗活潑，每次都帶著微笑見(jiàn)人，心情很好、很樂(lè)觀(guān)。我在圖書(shū)館，他一直笑、不出聲；在操場(chǎng)上，他的.笑，是快樂(lè)，是玩耍。他讓我仿佛看到了更樂(lè)觀(guān)的自己；在游泳池里，他的笑是勝利的……
他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽(yáng)似火，他都能堅(jiān)持踢球，當(dāng)有比賽的時(shí)候，他都沖到第一，來(lái)一個(gè)大腳，球“嗖”地一下穿過(guò)中鋒，穿過(guò)后衛(wèi)，咚！球進(jìn)了。他作為那隊(duì)的進(jìn)球者，大家都?xì)g呼起來(lái)：“耶！你真厲害��！”“棒極了！“”進(jìn)球了！“……
他擅長(zhǎng)游泳。游泳課上，他都很積極參與活動(dòng)。撲咚！游泳的時(shí)候，他像只小劍魚(yú)一樣，嗖！嗖！嗖！一個(gè)來(lái)回……我直用羨慕的眼光投向他。
他擅長(zhǎng)主持。每周的升旗儀式，有時(shí)是主持人，有時(shí)是演講者，有時(shí)是頒獎(jiǎng)?wù)撸袝r(shí)是發(fā)言人……他在演講時(shí)動(dòng)作文雅，很有禮貌。我常問(wèn)他：“你演講時(shí)，那么好，有什么技巧嗎？“她說(shuō)：”你只要努力就會(huì)好！“
他擅長(zhǎng)英語(yǔ)。有一次，我“變色龍“的英語(yǔ)單詞不會(huì)拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問(wèn)他：“英語(yǔ)有技巧嗎？”他說(shuō)：“不知道，英語(yǔ)是記的�！彼f(shuō)完，這句話(huà)就深刻地記在我心里。
有時(shí)，他是個(gè)“小帥哥”；有時(shí)，他是個(gè)“體育健將”；有時(shí)，他是個(gè)“主持小達(dá)人“；有時(shí)，他是個(gè)”英語(yǔ)能手“……
猜猜他是誰(shuí)？
“體育健將”作文8
新學(xué)期的班委定下來(lái)了，我最關(guān)心的是體育委員這一職務(wù)，會(huì)花落誰(shuí)家，結(jié)果是李博宇。我對(duì)他有一點(diǎn)不信任，可是人不可貌相，海水不可斗量。你還別說(shuō)，他才擔(dān)任了幾天體育委員的職務(wù)就讓我刮目相看，他可行，我真佩服得五體投地。
球場(chǎng)英姿
＂ 喲，好棒的球技。“那是誰(shuí)，有條不紊地傳球、帶球，仿佛球場(chǎng)成了他的個(gè)人舞臺(tái)，走近一看，原來(lái)是李博宇。他簡(jiǎn)直是羅納爾多的化身，像一匹四蹄生風(fēng)的`駿馬在球場(chǎng)上馳騁，有人計(jì)算過(guò)，他的進(jìn)球率高達(dá)60%，這是一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。
跑道風(fēng)采
隨著“啫＂的一聲口哨，一個(gè)人像閃電一般飛奔出去，哎，又是誰(shuí)，跑得如此之快，就像在跑道上劃出了一到白色的線(xiàn)。當(dāng)他停下，才發(fā)現(xiàn)是最有實(shí)力的博宇同學(xué)，他怎么能跑這么快呢，又問(wèn)，才知道他假日期間，總是去廣場(chǎng)練習(xí)跑步，常年如此。
籃球快樂(lè)營(yíng)
平日，我�？匆�(jiàn)一個(gè)身影在球籃跑動(dòng)，技術(shù)熟練，那么輕巧。不用說(shuō)，這正是李博宇，球場(chǎng)早已成了他的快樂(lè)營(yíng)地。他在營(yíng)地中快樂(lè)地?fù)]灑著，還在營(yíng)地中快樂(lè)地打在他心眼的籃球，看到這么優(yōu)秀的一位體育健將，我心服口服的把＂健將“這獎(jiǎng)?wù)滤徒o博宇同學(xué)。
“體育健將”作文9
我們班的體育健將——朱銳，他個(gè)子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來(lái)弱小極了�？蓜e小看他那瘦弱的身板，運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻總有他那矯健的身姿。
朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運(yùn)動(dòng)員之一去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，再加上他每天刻苦訓(xùn)練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績(jī)。
朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的跑步比賽，其他同學(xué)都覺(jué)得末日要來(lái)臨了，可朱銳 卻看似不太緊張，好像對(duì)拿下冠軍胸有成竹。比賽開(kāi)始了，體育老師把同學(xué)分成九組，每組5個(gè)人。沒(méi)過(guò)多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦 的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領(lǐng)先。當(dāng)朱銳跑到第三圈時(shí)，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿(mǎn)懷笑容地說(shuō)：“我跑完了�！边@時(shí)，和朱銳“對(duì)戰(zhàn)”的幾個(gè)隊(duì) 員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當(dāng)朱銳發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)跑完，以風(fēng)馳電掣般的'速度，回到隊(duì)伍繼續(xù)跑了起來(lái)，而且超過(guò)了其他隊(duì)員。最終，朱銳以 1分33秒的優(yōu)異成績(jī)獲得了第一。
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經(jīng)跑過(guò)了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級(jí)增添了一張獎(jiǎng)狀。
面對(duì)這樣一位樂(lè)觀(guān)向上、活潑開(kāi)朗、為班爭(zhēng)光的體育小達(dá)人，我們的掌聲是不是該響起來(lái)呢？
“體育健將”作文10
一個(gè)高高地身高，神采奕奕的雙眼，雪白雪白的牙，這就是那個(gè)體育文化健將段家盛。他是我最好的朋友。
大家別以為他平常一副吊二郎到的模樣，但是，針對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他但是十分積極主動(dòng)。在三年級(jí)的情況下，他還破了一次全校紀(jì)錄呢！不相信？我給大家講下吧：
在比賽的前幾日，教師公布了要舉辦鍛煉身體的話(huà)的信息。別的'同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)回來(lái)，段家盛卻早就頭暈眼花了。
鍛煉身體的話(huà)開(kāi)始了，選手們?cè)凇读x勇軍進(jìn)行曲》的歌唱中，威武凌凌的離開(kāi)了出去，她們分別在自身的起跑線(xiàn)上各到位。我一眼看到了段家盛，他臉部掛著一種侵視的微笑。顯而易見(jiàn)，他早就成竹在胸了。砰的一聲槍聲，選手們像離弦的箭一樣飛走了出來(lái)。段家盛飛在最前邊，在最終一圈里，他耗盡自身跨下的全部氣力沖以往。就是這樣破了全校紀(jì)錄。
也有一次，是籃球賽比賽，大家選用了田忌的戰(zhàn)略，擊敗了125班。
在比賽全過(guò)程中，段家盛一直沖在最前邊為別的工作人員引路，入球的也一直他，見(jiàn)到125班暴跳如雷的模樣，大家班里開(kāi)懷大笑。
另一次，是在四年級(jí)，全校舉行田徑比賽，可老師說(shuō)只有五、六年級(jí)才能報(bào)名參加，原本驚慌失措的他，頓時(shí)手足無(wú)措。由此可見(jiàn)這段家盛是多么的想報(bào)名參加比賽�。�
我眼中的自己最好的朋友，應(yīng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一絲不茍，始終追求完美著獲勝。這就是將來(lái)的體育文化健將段家盛！
“體育健將”作文11
她，齊耳的短發(fā)，水汪汪的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一副學(xué)識(shí)淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運(yùn)動(dòng)服，凡是見(jiàn)到過(guò)她的人都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)男生，因此有了個(gè)外號(hào)“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的.事她就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，欣喜若狂，總要側(cè)過(guò)頭來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
吳亞明跑起步來(lái)又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽(tīng)到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學(xué)們都驚呆了，她的頭往后仰著，和劉翔的姿勢(shì)差不多，帥極了。吳亞明一直處于領(lǐng)先狀態(tài)，可好景不長(zhǎng)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊(duì)員們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拼命地為她加油、打氣。這時(shí)，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場(chǎng)的老師們都豎出大拇指，嘖嘖贊嘆。經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于奪得了冠軍。
我聽(tīng)別人說(shuō)，吳亞明每個(gè)星期天都會(huì)收看體育節(jié)目。每次看節(jié)目，她都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的步法、技巧。即使是上學(xué)期間，吳亞明也不會(huì)落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結(jié)果告訴她。聽(tīng)完這些話(huà)，我更佩服吳亞明了。
吳亞明說(shuō)，她有一個(gè)愿望，就是能參加奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)奪得一枚金牌。我相信她一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
“體育健將”作文12
一說(shuō)到體育健將，我就能想到我們班級(jí)的唐陸洋，因?yàn)樗诟鞣矫�，比如：學(xué)習(xí)、體育、健康都很好。但是他最突出的.是體育，在這方面他有許多出色的地方。
體育包括很多種，跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、踢足球……他跳繩一分鐘能跳三百七十二個(gè)；短跑六十米他只需七秒五六就可以跑完；打籃球一個(gè)課間四十分鐘，他就可以進(jìn)四十五個(gè)球；踢足球幾乎每次他都是沖鋒，一下就可以進(jìn)五個(gè)球。
在我們四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑二百米時(shí)，得了冠軍。因此他是我們班級(jí)里唯一一個(gè)跑得最快的。要是誰(shuí)不服氣想和他比試一下，那他一定會(huì)被唐陸洋贏(yíng)得心服口服的。
還有一次，在一次的籃球比賽中，我們班級(jí)和六班進(jìn)行比賽。六班一位隊(duì)員首先快速跑到籃球架下，三個(gè)人都沒(méi)攔住。突然唐陸洋順利地把球搶了過(guò)來(lái)，用力一跳，把籃球扔進(jìn)了，兩分輕松到手了。
第二回合，我們班的一位隊(duì)員把球傳給了唐陸洋，他再用力向前一跑，突然一名六班隊(duì)員飛快地將球差點(diǎn)就要搶到了，可是唐陸洋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，只聽(tīng)一聲“唰”，唐陸洋轉(zhuǎn)過(guò)身子，向前跑去，又一轉(zhuǎn)身，用力一跳，一扔，球便不由自主地進(jìn)了籃筐。我們班順利地贏(yíng)得了比賽。主要功勞都是唐陸洋的。
這就是我們班出色的體育健將。
“體育健將”作文13
一個(gè)廋廋的小伙子，一雙小眼睛隨時(shí)躲在眼鏡的里面，短短的頭發(fā)下面是小小的耳朵。這就是我們班的體育健將——邵志豪。
你別看邵志豪瘦瘠干巴的，干起體育活來(lái)可有力氣了！他的右腳我們稱(chēng)它為“黃金右腳”，這只腳可以把足球一腳踢得有五層樓那么高。如果這只腳給了別人，別人一定會(huì)變成足球高手。
邵志豪足球踢得好，籃球同樣打得精彩。打籃球的時(shí)候，邵志豪眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，身手敏捷的像只猴子，雖也別想輕易從他的`手中搶走籃球。每次投籃說(shuō)中就中，最少也要連續(xù)投進(jìn)三個(gè)。
邵志豪跑步也不賴(lài)。去年冬運(yùn)會(huì)跑步他取得全班第五的好成績(jī)，50米短跑只需8秒多些就可以到達(dá)終點(diǎn)了。
體育老師常常訓(xùn)練他的跳高能力。希望他長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員，邵志豪一直也為自己的成績(jī)感到驕傲。
不過(guò)，他的游泳就不那么好了，這也是最令他煩惱的事情。由于他的身體漂不起來(lái)，又怕自己被水嗆，所以游泳的時(shí)候速度不是很快，就連蹬蛙泳退也有許許多多的問(wèn)題。
我相信，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，也許更短，邵志豪一定會(huì)解決游泳慢這個(gè)難題，成為名副其實(shí)的體育健將。
“體育健將”作文14
他，一雙小小的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。你別看他長(zhǎng)得瘦瘦的，好像弱不禁風(fēng)，他可是我們班的體育健將，每年的體育節(jié)，他是我們班得分的大功臣。他，就是我的好朋友李陽(yáng)。
一年一度的體育節(jié)又開(kāi)始了�？矗�100米比賽就要開(kāi)始了！只見(jiàn)李陽(yáng)站在起跑線(xiàn)上，身子微微向前傾并握緊了拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方�！芭椤钡囊宦�，槍響了，李陽(yáng)像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，很快便占據(jù)了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，真是厲害！我們啦啦隊(duì)員個(gè)個(gè)手舞足蹈。眼看勝利在望，“呀，不好了！”只見(jiàn)2班的俊源同學(xué)緊緊跟在李陽(yáng)后面，試圖追上他。這個(gè)俊源也是個(gè)短跑高手，實(shí)力絲毫不輸李陽(yáng)，我們不由地為李陽(yáng)捏了把汗。
正在大家為李陽(yáng)擔(dān)心的時(shí)候，只見(jiàn)他慢慢加速，腳下好像生風(fēng)了一樣，跑得飛快，一下子又重新奪回領(lǐng)先位置。可俊源也不甘示弱，好幾次試圖超過(guò)李陽(yáng)，都差之毫厘。他們兩個(gè)就這樣一前一后，始終膠著。
距離終點(diǎn)越來(lái)越近了，這時(shí)李陽(yáng)好像有些體力不支，額頭上布滿(mǎn)了汗珠，腳步也慢了下來(lái)。我們的'心又提到了嗓子眼。“加油！加油！”我們每個(gè)人都拼命喊著。此時(shí)，李陽(yáng)仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，雙臂快速地?cái)[動(dòng)，用盡全身力氣做了最后的加速�！昂脴拥�！”我心里暗暗為他叫好。20米，15米，10米——他沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，他是第一名！“耶！第一名！” 我們忘情地歡呼著，歡笑聲響徹校園上空。
怎么樣，我們班的體育健將厲害吧！
“體育健將”作文15
在我們這個(gè)和諧的集體中，有一位活潑可愛(ài)襾又陽(yáng)光的一個(gè)小女孩。她長(zhǎng)著濃濃的眉毛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，還扎著馬尾的一個(gè)小女孩。大家想到好是誰(shuí)了嗎?她就是我們班上的“體育小健將———李貝貝�！�
李貝貝也在二零零七年加入了我們學(xué)校的田徑隊(duì)，一直堅(jiān)持訓(xùn)練，每天我們進(jìn)后操場(chǎng)時(shí)都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影，在火熱的`太陽(yáng)下訓(xùn)練，她一直以田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。她并不家喻戶(hù)曉，但她在我們學(xué)校還是小有名氣的。她曾在二零零六年至二零一一年之間，獲得過(guò)區(qū)里田徑比賽第一名三次。第二名三次，第三名一次的優(yōu)異成績(jī)。獲市、省比賽的第三名一次，第五名一次的佳績(jī)。李貝貝不僅僅在訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真刻苦，在校一至五年級(jí)的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上女子長(zhǎng)跑比賽中連奪第一名。
記得有一次，在她二年級(jí)的時(shí)候，她很榮譽(yù)地參加了市級(jí)田徑比賽，這也是她第一次參加的比賽。那一次，我目睹了現(xiàn)在這位田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的比賽。在比賽中，她奮力的在跑，腳下一不小心滑了一下受了傷。她帶傷參加了隨后的省級(jí)比賽的選拔，在老師的再三勸說(shuō)下，還是跑了起來(lái)，雖然跑得很慢，但是她的精神感染了我們，感染了老師。最后在比賽中她還是獲得了好成績(jī)。
今天是李貝貝已經(jīng)成為田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，完成了自己的奮斗目標(biāo)。她曾對(duì)我說(shuō)她在這最后的一年中一定要努力訓(xùn)練，為學(xué)校貢獻(xiàn)一份力所能及的力量!!!
【“體育健將”作文】相關(guān)文章：
“體育健將”作文12-06
體育健將作文02-11
我班的體育健將作文06-01
我們班的體育健將作文06-01
游泳健將作文11-22
運(yùn)動(dòng)健將作文02-06
游泳健將作文（通用32篇）10-20