(推薦)運木頭作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的運木頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運木頭作文1

　　在一個陽光燦爛的早晨，小猴、小熊和小豬早早地來到了學(xué)校，山羊老師宣布：“上課，今天要你們到森林里去搬木頭，并自己想辦法搬回來�！�

　　山羊老師的話剛說完，三只小動物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的'鼻子拱了起來，小熊也不甘示弱，選了一根，就扛在肩上，吃力地往回搬．只有小猴不慌不忙地找來一根繩子，捆住了木頭，放到小溪里，溪水嘩嘩地流著，馬上就趕上了小豬和小熊……不一會兒，小猴就運了一大堆。唉！小熊和小豬呢？哦，原來它們還在半路上吃力地運著呢！

　　這個故事告訴我們，做什么事都要想一想，怎樣又快又省力地做好每一件事。

運木頭作文2

　　小猴、小熊和小豬要把木頭運到大象家。

　　到了一條小河邊，小猴說：我們比一比，看誰動作快，先把木頭運到�！�

　　小豬用鼻子頂著運木頭；小熊扛著木頭；只有小猴最聰明，他拿來一根繩子，系在木頭上，將木頭放進小河里，用繩子拖著。木頭順著水漂流而下。

　　小猴第一個把木頭運到大象家。

運木頭作文3

　　一天，小熊、小豬和小猴在比賽運木頭，它們約定誰先把木頭運到森林里，誰就是第一。

　　小熊拿起木頭往肩上一扛，就開始跑起來。小豬把木頭放在地上，一邊用它的鼻子拱木頭，一邊跑。小猴子很聰明，它拿出了一條麻繩 系在木頭上，放在河水里。這樣，河水就可以帶著木頭飛快地前 行了。過了一會兒，小豬和小熊已經(jīng)滿頭大汗了，而小猴卻很輕松，一滴汗也沒出。

　　小熊想：我怎么這么笨呢？小豬也想，小猴真是太聰明了。結(jié)果，小猴拿到了冠軍，一旁的小豬和小熊都很羨慕小猴。

運木頭作文4

　　早上，森林里的小河邊舉行了一場熱鬧的運木頭比賽。

　　比賽中有小猴，小豬和小熊。

　　比賽開始了，裁判小狗手里拿著槍，啪！啪！槍聲響了。小伙伴們飛快地向前沖去，小熊扛得汗流夾背。小豬推著木頭，想將木頭滾下山去，可是因木頭太重滾得氣喘吁吁也還沒滾下山。只見小猴使足了勁用力把木頭往水里一推，木頭一下就滾到了水里，它又敏捷的跳到了木頭上，只見木頭載著小猴飛快的往山下游去，不一會的工夫就到了終點。

　　小狗大聲的宣布“今天比賽的.冠軍得主是聰明的小猴”。

運木頭作文5

　　一個晴朗的清晨，在河邊小猴、小豬、小熊在舉行運木頭比賽呢！

　　小熊扛著重重的.木頭，氣喘吁吁的。小豬推滾著木頭，汗流浹背的。小猴卻得意洋洋地坐在木頭上望著他們，心想：他們太慢啦，放在水里漂不是很好嗎？

　　最后，就是小猴子贏啦！

運木頭作文6

　　一天，獅子讓猴子、熊和豬把木頭運到河的下游，還說：“誰先把木頭運到河的.下游，誰就有獎勵�！豹{子說完，它們就去運木頭了。

　　到了小河邊，猴子找了一根繩子，捆在木頭上，把木頭放在水里，拉著木頭走，熊背著木頭往下走，而豬卻用嘴推著木頭走。

　　小朋友，猜一猜，誰的辦法好，誰最后會得到獎勵？

運木頭作文7

　　春天來了，小猴、小熊和小豬三個好朋友準備蓋房子，他們一起到森林里運木頭。

　　到了清澈見底的小河邊上茂密的森林，他們找了幾根木頭想運回家。小熊力氣大，把木頭扛在肩上，昂首挺胸邁開大步向回走。小豬鼻子長，拱著木頭向前滾動。憨態(tài)可掬的'樣子，引得小黃雀拍著翅膀笑。

　　聰明伶俐的小猴沒有小熊力氣大，又沒有小豬的長鼻子，怎么運木頭呢？突然，它靈機一動，計上心來。于是，他用一根繩子系住木頭，把木頭放進河里，借助水的浮力，不費吹灰之力就趕到了小熊和小豬的前面。小黃雀嘰嘰喳喳地叫：小猴真聰明！“

　　讀了這個故事，大家明白了嗎？做事不能光靠蠻力，要動腦筋、想辦法，以智取勝。

運木頭作文8

　　有一天,河馬市長要建一個博物館,河馬市長叫小象、小豬、小猴去小河邊搬木頭，還說：“我會叫搬運車到小河邊�！毙∠�、小豬、小猴爽快地答應(yīng)了，然后它們到了河邊。

　　小象說：“我力氣最大讓我來搬吧”，小豬說：“我用我的鼻子拱它”，小猴說：“我把木頭用一根繩子綁起來，再把木頭放在水里拉著走”。小象說：“我們比比看誰最聰明”。于是小伙伴們各自出發(fā)了，過了幾分鐘，小猴到了，陸陸續(xù)續(xù)小豬、小象也到了，小象說：“我的肩膀都酸了”，小豬說：“我的`鼻子都紅了”，小猴說：“我最輕松把木頭浮在河里，這樣就搬到了”。

　　它們都很佩服小猴，于是河馬市長就把勛章發(fā)給了小猴，小伙伴們都很高興。

運木頭作文9

　　一天，小動物們?nèi)ド缴线\木頭，造房子。山上有條小溪，小猴把木頭當(dāng)作小船劃下了山。小豬怕自己落水把木頭放在地上滾著下山。小熊可驕傲了，說：“我的力氣最大，我會超過你們的！” 說著就把木頭扛在肩膀上走著下山，結(jié)果沒走幾步就累得氣喘吁吁。最后小猴先到了山下。

運木頭作文10

　　一天，小猴、小熊和小豬為了證明自己長大了，決定三人一起蓋個房子。

　　走著走著，他們看到了一片小河和樹林，小猴說：“這里的'風(fēng)景真好，我們就在這蓋房子吧！”于是，他們拿起地上的木頭，開始運木頭了。小猴用繩子捆在木頭上拉，小熊扛著木頭跑，跑得滿頭大汗，而小豬則是用前腿和鼻子拱木頭，拱了一會，頭暈眼花，它們感到非常累，停下來一看，小猴已經(jīng)跑很遠了，看上去還很輕松。它們追上去問小猴：“小猴，你為什么跑得那么快？”小猴笑笑，說：“動動腦筋，用工具又快又不累！”

　　于是，它們都學(xué)著小猴的方法，果然是又快又不累！

運木頭作文11

　　星期六，小豬、小熊和小猴，在運木頭比賽。

　　小熊把木頭扛在肩上，小豬滾木頭，小猴放木頭在河里，坐上木頭漂流著。小猴心里想：小豬、小熊可真慢呀！它心里得意洋洋，小豬和小熊累得氣喘吁吁。小猴得意極了，不一會兒小豬和小熊也下了河，小猴已經(jīng)到達終點了。小豬和小熊也到達了終點。

　　這一天，他們玩得好開心��！

運木頭作文12

　　小豬家要蓋房子，他叫來了小熊和小猴。小豬說：“我要蓋新房子，但是蓋房子需要木頭，你們能幫幫我嗎？”于是他們都說好。

　　然后他們就來到搬木頭的地方，他們都在想怎么才能讓自己省一點力，于是他們各自想出各自的'辦法，小猴的辦法是用繩子綁在木頭的中間，小熊的辦法是把木頭扛在肩上，小豬的辦法是用鼻子頂著木頭往前滾。只見小猴累得氣喘吁吁，小熊累得滿頭大汗，一步步艱難地挪著，小豬一邊頂木頭一邊哼哼的唱著，顯得很輕松。

　　他們?nèi)齻�到達了小豬家。小熊說：“我走得好累呀�！毙『镎f：“我的胳膊都累酸了。”小豬說：“還是我的辦法最輕松，我一邊走路，還一邊唱歌呢�！�

運木頭作文13

　　今天，小猴、小豬、小熊一起幫馬伯伯蓋房子，小熊用肩扛著木頭，小豬把木頭放在地上滾著走，小猴把木頭當(dāng)成小船，在水上漂著走，它們一邊運木頭，一邊聊天。小猴說：“咱們快點運，好快點幫 馬伯伯蓋房子！”小熊說：“是啊，是啊，木頭運不到那里，就不能幫馬伯伯蓋房子了！”小豬哼哼地說：“對呀，我們趕快運吧！”它們用了一天時間就幫馬伯伯蓋好了房子，馬伯伯非常感謝它們。

運木頭作文14

　　一天小熊想蓋一間小木房。用的木頭太多了。它運不完，小猴和小豬來幫忙。小熊力氣大就用肩扛著走。小豬就用它的鼻子拱著走。小猴又瘦又小，扛不起那么重的木頭，聰明的小猴想出來了一個好辦法，它找來一根繩子，把它捆在木頭上，把木頭放在小河里，繩子的`一頭用手拉著，小猴一邊拉著跑，木頭就會往前移動，這樣就可以把木頭運到小熊家了。

　　它們幫小熊蓋里一間漂亮的小木屋。

運木頭作文15

　　一天，森林里舉行了運木頭比賽，小猴子、小豬和小熊比賽運木頭。

　　小熊驕傲地說：“我的`力氣是最大的！”，說完就扛起木頭走了。聰明的小豬想出了辦法，它把木頭放到地上滾過去；最聰明的小猴子把木頭放進小溪里，自己坐在了木頭上飄到了終點。小豬和小熊看了豎起大拇指說：“小猴子，還是你最厲害��！”

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