【合集】在路上作文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的在路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在路上作文 篇1
那一天,我從沉睡中蘇醒,渾身的無力感讓我連睜開眼睛都感到吃力萬分。這時,我聽到了一個再熟悉不過的聲音,“醒了,醒了!”是媽媽。我這才注意到我正坐在輪椅上,親人們圍著我,護工推著我,是在回病房的路上。記憶慢慢在腦海中復蘇,是呀,我終于完成了手術!我的右腳怎么樣了呢?在好奇心地驅使下,我試著用左腳輕輕地觸碰我的右腳,還不是特別清晰的神經(jīng)告訴我那里是那么的粗糙和沉重。媽媽看出了我的困惑,解釋到現(xiàn)在腳是用紗布纏著的,手術很成功。就這樣我踏出了康復之路的第一步。
那一天,媽媽辦完了出院手續(xù),我離開了那間陪伴了我一個多星期的病房,坐著輪椅,出了住院部大樓。清風習習,久違了一個多星期的新鮮空氣,爭先恐后地鉆入了我的鼻腔,一種難以置信又興奮不已的感覺油然而生—————我終于出院了!出院第一天,雖然內(nèi)心很是亢奮,但亢奮歸亢奮,做什么事情還是非常小心翼翼,而爸爸媽媽更是小心翼翼,生怕出現(xiàn)什么意外。我踏出了康復的'第二步。
那一天,我早早起床,在校門還未開放時就到達了學校,門衛(wèi)看到我的情況便明白了給我們開了門。接著爸爸背我上樓,一樓......二樓......三樓......我可以明顯感受到爸爸的腳步踩得越來越重,“你怎么這么重!”爸爸半開玩笑地抱怨著,雖然這么說,但是手還是抓著我的大腿用力往上抬了抬,猛吸了口氣開始往四樓走。因為受傷的腳不能下垂,必須平架著,所以按班主任老師的囑咐,我坐到了講臺桌旁邊,腳架在另一把椅子上!澳,沒事吧?”,“怎么這么嚴重。俊保霸缛湛祻汀......溫柔關切的話語縈繞在耳畔,本來陰郁的心也開始漸漸變得溫暖了起來。老師指定了同學幫我拿飯,陪我上洗手間,我在學校度過了特殊的一天又一天。我繼續(xù)在邊求學邊康復的路上努力前行。
那一天,六院門診擠滿了人。盡管媽媽很早起來排隊掛號,但還是等到了十點左右。醫(yī)生看著拍片單子,滿意地下著醫(yī)囑,“恢復的很好,骨骼線已經(jīng)模糊了,右腳可以稍微用點力了,不痛為界限,注意安全,下個月過來復查!贬t(yī)生的笑容,父母的笑容,我的笑容,大家都為我的康復感到欣慰。我仍走在康復之路上。
成長是一條無邊無際的道路,這次受傷只是成長路上的一小段路程,在父母的關懷、醫(yī)生的指導、老師同學的幫助、自己的努力下,我能夠早日地活蹦亂跳,早日到達痊愈的驛站。
在路上作文 篇2
旅行,在路上。山水有大美,它張開雙臂呼喚著你,在微風中推動著你的腳步,在晨曦里迎接著你的到來,用輕柔的話語輕輕地在你耳邊說:來吧,一個背包,一臺相機,一支畫筆,一個你,一場旅行……
憶江南,十里桃花開
旅行,在路上。佇立在江南的靈土,仰望冥冥的天空,風煙俱凈。漫漫歲月中洋溢的是江南水鄉(xiāng)的清秀,古鎮(zhèn)的典雅,女子的溫柔……
江南的美,是古樸又朦朧的,大有“煙籠寒水月籠沙”之勢。它蘊藏在落于棋盤上的殘葉里,蘊藏在庭院靜謐的清泉里,蘊藏在池中待放的花朵里。駕一葉扁舟,向青草更青處走去,在潺潺溪水中,化不開的,是那抹綻放在心頭的淡雅流年。
不慕名利的江南,便這樣存活在人們的心中。她不追逐、不攀比,帶著恬淡的微笑,看著世間的一切紛擾。我想這樣的江南只能用白色來描繪,一切都是最純潔的樣子,這樣的江南,誰忍心來污染她呢?
旅行到江南,桃紅輕染,淡菊飄香,伊人似雪,獨享這里的安詳,是對心靈的撫慰。
到江南,折下一枝花,安置在庭院一隅,讓它芳香四溢,余味悠長。
縱塞上,一朝醉方休
旅行,在路上。到那滿目蒼涼的塞上,賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗之景,品“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的黯然神傷。
今朝有酒今朝醉,何日歸家?這是每位邊塞游子的濃濃思鄉(xiāng)之情。澀的天,圓的月,枯的樹,孤的雁,聳的煙,吹拂不走的沉重的情,積壓在這暗淡的滿是灰塵的景色之上,它多么想要沖破這厚厚的塵,歸家!
旅行到塞上,感受黃澄澄的`沙子下沉淀著的守疆愛國之情,這情彌漫在的空氣中,那是對靈魂的呼喚!
到塞上,昂首飲一壺酒,醉的不是身,是心。這是塞上獨有的風光,那塵土中朦朧的明月,見證了游子們滿腔愛國和思鄉(xiāng)之情。
念古城,歲月不饒人
旅行,在路上,登上滿布青痕的臺階,撫摸著斑痕累累的城墻,推開那深沉厚重的木門,我不得不對這雄偉的古城肅然起敬。
到古城,我用心感受著這殘垣背后的故事。是你在難過嗎?親眼看見倒在你腳下的人們;是你在歡笑嗎?親身感受著家人重逢的喜悅。歲月無情地在你身上留下斑斑傷痕,我無法撫平,但我會用靈魂為你驕傲。
旅行到古城,敬畏之情油然而生,那是對古人金戈鐵馬的肯定,是對歷史的追憶。
你或許愛上了江南的柔情與淡雅,但凈化你的,是不慕名利的隱士風范;你或許驚嘆于邊塞的無限風光,但震撼你的,是濃濃的思鄉(xiāng)與愛國之情;你或許傾心于古城的懷舊斑駁,但觸動你的,是歷史的光輝歲月。
背上背包,無須任何理由,旅行在路上,從未停歇!
在路上作文 篇3
一天清晨,當我還正做著美夢時,突然一個很響亮的聲音傳入了我的耳朵:“張陽,快起床吃飯!蔽颐悦院鼗貞骸皨寢,讓我再睡五分鐘吧!”我聽到媽媽又說:“我們還沒有到‘服務區(qū)’呢,不能偷懶!快起來背政治!睕]辦法,我只好睜開睡意朦朧的雙眼,很不情愿地從暖暖的被窩里爬起來,穿好衣服,疊好被子,到衛(wèi)生間用涼水洗把臉,讓自己清醒清醒。從我上了中學后,每個上學的早上,類似的情景就一直在重復著。
確實,我正行進在學習這條“高速公路”上,只有到了“服務區(qū)”才能休息。算來,我已經(jīng)有兩個多月都在這條“高速公路”上“行駛”了。從開學至今,我還沒有完全適應這樣的學習節(jié)奏,說我適應的有點慢,倒不如說我還有僥幸心理,還想著玩。上課時不時還會打瞌睡,還會出現(xiàn)英語課文沒背過,還有自習課上寫作業(yè)效率不高等等的問題,這也導致了我在兩次考試中都出現(xiàn)了“翻車”事故的發(fā)生,摔得我“鼻青臉腫”——月考時政治與歷史答不了,期中考試語文沒有寫作文。這下可慘了,我也驚醒了,語文的作文沒有寫,那就是直接不要五十分了,就掛科了呀!我這才意識到背記政治、歷史的重要性;還有語文學習練習寫作的重要性,還有考前復習各科課堂筆記的必要性。
盡管進入中學后有了兩次“翻車”的經(jīng)歷,但我還是領略了“沿途”千姿百態(tài)的“風景”。
在學了物理課后,生活中遇到的許多物理現(xiàn)象,自己都明白了。在洗手時,我想到手上的油漬是有機物,水是無機物,所以兩者不能溶解,必須用有機物肥皂來洗掉它;在黑夜,我就想到因為沒有光照在物體上,所以也就沒有光反射到我們的眼睛,我們在黑夜中就只能看到物體的輪廓是黑色的或灰色的'。
在上過生物課后,我便明白了:水果是由于它體內(nèi)的細胞中液泡才十分香甜;吃柚子時,我就想這么水靈、透亮的一小瓣果肉會含有很多的細胞,還知道了我們吃飯是為了給體內(nèi)的細胞補充水分與營養(yǎng)物質。
在歷史課上,我見識到了古代的許多偉人:比如大禹治水、秦始皇統(tǒng)一六國、項羽以少勝多、漢高祖統(tǒng)一中原等等,同時也讓我喜歡上了歷史課。
在數(shù)學課上,我更是學到了許多新的知識和做題技巧;在英語課上,我學到了更多的語法知識和句型;在地理課上,我學到了關于地球的許多知識。
在“服務區(qū)”進行了短暫的休息和心理調整后,我還要繼續(xù)專注地“駕駛”著學習的“汽車”,練就精湛的“車技”,力爭以后不再出現(xiàn)“高速公路”上“翻車”的事故了。
在路上作文 篇4
時間那么長,青春那么短,還記得那肆無忌憚的笑聲嗎?還記得那個嘴角帶笑的男孩嗎?還記得年輕女孩臉紅的臉頰嗎?紙飛機飛過我們的頭頂,紙屑飛走了,帶走了時間。但我感謝你一路陪伴我。
清晨的微風拂過我的臉頰,帶來一絲涼意。我又一次走上了同一條上學的路。路上沒有吵鬧的汽車;沒有明亮的窗戶;沒有閃爍的霓虹燈,只有成群結隊一起上學的學生和他們從遠處傳來的陣陣笑聲。我默默地看著他們,踢著路邊的小沙礫,向前走。想著認識同學半個多學期,還是一個人。有一個伴侶會是什么樣子?我正期待著,突然耳邊響起了單調的準備鈴聲。哦,不,我們要遲到了!我立刻跑到學校門口。沒想到,我在學校門口的'拐角處撞上了你,卻看到你被撞了,跌跌撞撞。差點坐在地上,只聽你說:哦,是你!我尷尬的說:對不起,你卻笑著說:沒事。如果我們繼續(xù)下去,我們都會受到懲罰。快跑!說完,你拉著我的手向校門跑去。我心中有一絲微笑,
放學后,每個人都沖出了門。像往常一樣,班里零星地坐著幾個同學在做作業(yè),我在安靜地打掃。隱約有雜音。看出處,看到你和你同學竊竊私語什么的。早上的場景在我腦海里閃過。我趕緊整理了一下,轉身默默離開。學校外面,漆黑的天空吞噬著遠處的高樓大廈。,我一個人走進嘈雜的街道,突然有人拍了拍我的肩膀。我嚇了一跳,轉頭去看,又驚又喜。然后我問:你怎么了?
你笑了:看到你今天值日,本來想等你一起去的,但是聊了一會你就不見了,追了出去。
你在等我嗎?我奇怪地問。
是的,我覺得你每天都是一個人。你一定很孤獨。讓我成為你的第一個朋友。
我欣喜若狂。一路上我們聊著同學,聊著校園里有趣的故事,聊著所有當紅明星的八卦。對了,我們聊到了路邊商店櫥窗里的小飾品。你突然問我:你喜歡看電影嗎?周末一起去?我高興的答應了。轉眼間,我意識到我還沒意識到就到家了。第一次發(fā)現(xiàn)回家的路這么短。站在路燈下向你揮手告別,你遠去的身影在燈光下越來越長
從那以后,我們一直形影不離。在教室里,在走廊里,在操場上,在我們回家的路上,總會看到兩個人影在學習,在玩耍,總會聽到邊跳舞邊說,邊笑,邊爭論。
有時候,路很大,我們永遠沒有機會遇見它。有時候,路很小,走一步就能看到不同的風景。當我們踏上陪伴的道路,你會發(fā)現(xiàn),在你失意的時候,總會有人給你精神上的安慰;當你難過的時候,總有人給你帶來溫暖;當你成功的時候,總會有人為你加油。讓我們一起走過風雨,走過無數(shù)個歡笑的日子,無數(shù)個交心的夜晚,無數(shù)個明亮單純的瞬間。然后一起長大。
在路上作文 篇5
在漫漫人生路上,我們只走了不到六分之一,然而驀然回首,不免有些許傷感與惋惜,我經(jīng)常陷入回憶之中,腦中浮現(xiàn)出一幕幕場景,讓我在深夜里一次次落淚。那些過往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船槳下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點,就蕩開一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書間暈開的墨,某刻翻開,見著了,想起了,那些人,那些事……
上周五,我回到了小學。
輕輕地踏過那熟悉的小路,兩旁的楓樹嘩嘩作響,焦黃的楓葉隨風飄落,踏過去,便或發(fā)出清脆的聲響。
我穿上不合身的校服,懷著忐忑的'心踏進校門。相隔三年,我,回來了。我四下張望,發(fā)現(xiàn)了?學校有很大變化。樓,變高了,操場,變大了,甚至連地下的游泳池都有了。所有的,都變了,變的陌生。變得太快,快得可怕,快得使我校服一顯便短了一截,快得使我肩上的責任越來越沉……
我心里驚嘆著,這時,從我面前掠過了一個熟悉的身影,“袁老師”!下午好!我脫口而出,那位稍胖的人遲疑了一會兒,盯著我看了一會,便一下抱住了我。我與老師上了樓,在辦公室里促膝長談。我與老師聊天,回憶到小時候的趣事,我有種淡淡的傷感,當老師問到我與舊友有無聯(lián)系時,我遲疑了一下,開口說常有聯(lián)系,但或許老是也已知道,我們像蜘蛛網(wǎng)的各個端口,分離遙遠而又不常聯(lián)系。
隨著夕陽西下,靜校鈴聲響起,我結束了與老師的對話。我下樓的途中,發(fā)現(xiàn)教學樓內(nèi)部也有很多改變。我匆匆下樓,來到了久違的操場。
我漫步在跑道上,白色跑線記錄著我們的腳印。想想以前我們在這條跑道上揮灑汗水,在綠茵場上放肆奔跑,在籃球場奮勇拼搏,傷感莫名地涌上心頭,我頹坐在階梯上,想起老師的話語,想起以前老師的訓斥,竟覺得有幾分懷戀。
我暗自憂傷,目視著在追跑著的學弟學妹們,這不就是當初的我們么,笑著鬧著,在操場上風跑著,抄起球便互相砸向對方,穿著臟兮兮的校服,互視傻笑著……
不知什么時候我走到了教學樓之前的墻,就是它,以前每每下課我們便會爭著爬上墻,比賽誰第一。我來到這堵比我矮一頭的墻,蹲下尋找著,突然在指尖處發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了當年我們刻下的子,“XXX的領地”,“XXX到此一游”……我仿佛能看見我們刻畫時主任走來時我們拔腿就跑的情景,笑著,鬧著……歪歪扭扭的字跡讓我苦笑,可我多希望回到那時。
我隨著黃昏的余暉走出校門,駐足回頭,站了許久,我深吸一口氣,把對過去的留戀與不舍丟下,移步向著太陽走去……
我懷念過去,我留戀過去,但這不應該是停滯的理由,我會丟下不舍與留戀,帶著這份美好的回憶,在漫漫長路上堅持下去。
在路上作文 篇6
不斷演變的海岸線,長出了最哀艷的水仙。一切都在變,只有人在路上才會映入眼簾。不要貪戀眼前的風景,遙遠的那邊雖不一定有我們想看到的世界。但一定不會令我們后悔,現(xiàn)在——風景在路上。
雪萊的回憶:“我曾是遠方原野的浪人,我曾航過大河”幾乎每個人都有遠行的沖動,遠方的漫游雖然摻著鄉(xiāng)愁。卻一直在開展人們的胸懷,成熟人們的思想。山是縱的遠方,有限的高峻是無限的疑惑。常年的沉默是不變的磁力,善不迷人,人自迷是使人自動的往它那里去。登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。
看吧,最好的風景永遠不會停留,它將在路上向往遠方。古希臘的兩位史學家希羅多德與修西底德斯和我們的司馬遷一樣,曾漫游過遠方而寫出那么有氣魄的歷史!年輕時遠游埃及,看到了與雅典不同的另一形態(tài)的文化使柏拉圖了開拓視野,而影響到他“理想國”的著作。人間到處可以找到異鄉(xiāng)人,遠方的憧憬把他們帶到異鄉(xiāng),甚至在異鄉(xiāng)成就了他們的事業(yè)。瞧!三百多年前,英國有個年輕人離開了故鄉(xiāng)來到他的遠方倫敦給了我們及不朽的禮物——莎士比亞的戲劇。遠方是那樣值得縈繞在人們的`心懷!
幻想可以點綴生命,但只有遠方的風景中的白云不能構成浩瀚的天空。向往可以活潑生命,但只有美好的憧憬不能書寫精彩的人生。我們不能成天幻想遠方,而拋棄現(xiàn)實的道路。曾經(jīng)看過塞克爵士寫的《探索史》那是人類從古到今用行動去實現(xiàn)抵達遠方的。奮斗記錄到遠方去吧!風景仍在路上,而不是一時的片段。
無論我們到哪里,天空總在上面。遠方的星辰以常年的靜默逗人遐思,我們發(fā)現(xiàn)一顆星又有另一顆星。如果人生是無涯的嵯峨山脈,那么活著就是一連串對遠方的向往與朝圣。我們到了一個遠方卻又有另一個遠方在呼喚,我們一直都將在路上。
無窮的遠方,有限的生命。使人抱志飲恨,多少英雄要以有限的生命去征服無窮的遠方。但遠方依然微笑,而英雄卻一個個倒下。圣海倫島曾經(jīng)是年輕拿破侖的遠方,卻也是老邁英雄倒下的孤島!澳恪比松猛旧系挠⑿,有一天也會在遠方的微笑里倒下——那不是悲劇,那是命運。至少,你還能見到別人未見到的風景。
風景在路上,這句話無疑是致命的誘惑。誰不想看到獨一無二的風景,誰愿意眼前的景物一成不變。那么,去遠方尋找關于你、屬于你的風景吧!
在路上作文 篇7
在路上作文 篇8
我,在路上,在學會放下的路上。
這一路上,有太多太多美好的事物。我們只顧著撿啊撿,把好的東西都撿起來,當然,連同那些看似美好,實則不然的東西也一同收進行囊。而事實上,這些,不但在日后會成為負擔,走的路越遠,“包袱”就越重,人,也越累。
我要學會放下,放下我的虛榮心。
“第一”這個名詞就好比一個束縛,總是緊緊地拉扯著我。我渴望得到第一,無論是考試,還是比賽。因為我覺得只有第一,才能得到別人的目光。每每我如愿以償,父母欣慰的笑臉,朋友嘖嘖的稱贊,同學羨慕的神情,這種榮耀感,總能讓我心中像吃了蜜似的甜。給我一陣風,我就輕易的上了天。最后一根稻草,壓倒了駱駝。我就是那個駱駝。經(jīng)歷了一次兩次失利,繃著的弦斷了,我這才發(fā)現(xiàn)所謂的第一變質了。它原本是一個成功的象征,是對自己努力的肯定。而我卻將它視作一個工具,一個能讓我站在光下的工具。是誰讓它變了質?是我自己,是我的虛榮心。一代文豪蘇東坡,之所以名垂千古,也因為他放下了他的自負!白R遍天下字,讀盡人間書”到“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”,前后不過多了四個字,中間包含的`,是他從肯定的志氣到高遠的目標的蛻變。
黑塞說:“一切為自我完善而作出的努力,本身便有意義!蔽也灰驗樘摌s心而獲得的第一,我要以超越自己為目標的第一。
我要學會放下,放下我的惰性。
惰性是一種心理狀態(tài),是人的本性之一。實在是很不容易克服的一件東西。身邊一切一切存在的事物,都會使我放出這個“惡魔”!霸龠^一會就做”、“整點了就做”、“明天一定做”,諸如此類。這樣的結果,過程看起來是美好的。我可以不用因為繁冗的作業(yè)而傷透腦子;不用因為需要完成的任務而熬夜奮戰(zhàn)。但結果就是我一拖再拖,每到最后時刻都要拼命地將“欠下的債”還清。需要付出的是更多的精力。要強的我,面對惰性,也顯得弱小起來。我想要有“頭懸梁錐刺股”的精神。可以不用在時間還富余的時候無所事事,到最后才臨時抱佛腳,而是一直在努力的路上。于是每每學校、班級有所活動,都能看見我忙前忙后的身影,主動挑起重活。雖然也時常不堪重負,但相較最后時刻拼命,我身累,心卻輕。
所謂“不積跬步,無以至千里”。便是要一步一步走好,腳踏實地,穩(wěn)中求勝。
人生如棋,不懂的舍棄某些兵卒,又何來以巧取勝?我要放下的,是一個兩個不必要的沉重的負擔,達到精神和心靈的完善的追求。在放下的同時,得到輕松,得到快樂,得到成功,得到享受。
學會放下,學會得到。
我,在路上,在學會放下后的路上。
在路上作文 篇9
攜一縷陽光,走在喧鬧的街上,街上人來人往,車水馬龍,車輛掀起的滾滾灰塵,湮沒了行走的人群。
“嘀嘀”,持續(xù)不斷的車鳴聲,有的人探出車窗在謾罵,有的人直接打開車門走上前去,我跟隨人們的腳步走上前去,只見一團人影,在好奇心的驅使下,在人群的夾縫中挪動想一探究竟。
人們的議論聲在我耳邊嗡嗡作響,但仍不知發(fā)生了什么,終于在我頑強的掙扎下沖出重圍,只見一位年邁的老奶奶在地上躺著,身旁有一個綠色麻袋里裝著滿滿的塑料瓶,在她的`頭前有一根“年事已高”的枯木,蓬亂的頭發(fā)夾著幾片枯葉,在陽光的照耀下,身上的衣服反過光來,腳上穿著一雙破了洞的鞋,我轉過頭來只見路人們的閃光燈一閃一閃的,相機發(fā)出的聲音令我從心底感到厭惡,就在我身旁的一個妝容精致的婦女大聲說道:“你這是碰瓷的吧,像你這樣的騙子我見得多了,裝什么可憐!逼沉艘谎,扭過身子就走了,老奶奶在可憐地呻吟著。
老奶奶的臉龐已被皺紋爬滿,看起來就像黃土高原那樣“溝壑縱橫”,嘴唇一暗淡無色,想要尋求一點幫助,卻又無力呼喊,身邊有的人打了救護車,有的人則是帶著一副嫌棄,鄙夷的目光從老奶奶身邊走過去,更有甚者在竊竊私語,似有煩膩,但好像人們都在關注著這老奶奶,只為等待一個超級英雄的來臨。
我也有些愣了,不知道該怎么辦……
當我想上前把老奶奶扶起時,只見我身后的大哥哥一把將我推開,上前將老奶奶扶起并溫柔的問候道:“奶奶,你沒事吧!彪S后把老奶奶抱上了自己的車,然后飛快的步伐走到了那個綠色的麻袋前,并認真的拾起每一個散落的瓶子,并撿起那跟枯木,那一刻我感覺我看到了大哥哥的光環(huán)和天使翅膀,人群又一次將大哥哥聚攏起來,拾起自己腳下的瓶瓶罐罐……
不一會兒,救護車,警車都來了,交警詢查著這次事故,醫(yī)生檢查著奶奶的身體,大哥哥的一抱,讓人們冰冷的內(nèi)心多了一份敬佩與感動,老奶奶也得到了溫暖,感覺當天的陽光和大哥哥很配。
在路上,有形形色色的人,每一個路人都有不一樣的面孔,在路上,發(fā)生著許多不一樣的事,走同一條路,但卻做不同事,擦肩過后,你是你,我是我,走在同一條路上。
人群隨著救護車的離去而散去,我看見了那個大哥哥,他坐上了車,然后跟在了救護車的后面。
在路上作文 篇10
在路上,只為溫暖我的人。
從小到大,我和爺爺?shù)纳碛翱偸窃诜艑W路上成為一道靚麗的風景線。
在路上,爺爺總是會給我講許多有趣的故事,逗得我咯咯笑。還有還有,爺爺?shù)目诖拖衲Хù粯樱偰芴统鑫蚁矚g的零食和玩具。所以當爺爺故作玄虛地將手伸進口袋時,我總會兩眼放光,哈哈,又有吃的了。爺爺從來不介意我的調皮,總是寵愛地摸摸我的頭。
一年,兩年,三年……我長大了,也越來越厭煩老掉牙的故事。
有一天,我和同學鬧了矛盾,一回到家就把所有的怨氣都撒在了爺爺?shù)纳砩希骸澳阋院蟛灰獊斫游伊耍瑹┎粺┌,真是的。”話說完的剎那,雖然眼見著爺爺?shù)?臉上充滿了遲鈍與孤寂,但還是頭也不回地甩門就走。
后來的幾天里,爺爺總會在門口望著我,等我快到家門口了才匆匆地坐到沙發(fā)上假裝看報紙。他以為他很聰明其實我都知道。說來也奇怪,這幾天一直稀稀落落下著小雨,天空被烏云籠罩著,小草也像是生病了一樣奄奄一息,活潑的鳥兒也失去了往日的激情,躲在巢里睡著懶覺。我獨自一人撐著雨傘,走在雨中,心里空落落的,像是少了點什么,但又說不出來。突然,一聲清脆入耳的笑聲打斷了我的思緒,我轉身一看,哦,多么熟悉的身影:一個小女孩和一位老爺爺互相攙扶地走著,老爺爺臉上洋溢著幸福的笑容。雨越下越大,雷聲越來越響,我的腦中一直浮現(xiàn)出我和爺爺打鬧的身影……是啊,我的路上怎么能少了爺爺?shù)纳碛澳兀?/p>
烏云漸漸地散開,露出了光明。就像我此時的心情一般。我興奮地收起傘,直往家里沖,還沒等爺爺“演戲”,就一把抱住他:“爺爺,以后偶爾來接接我吧。”爺爺轉過身來,我們相視而笑。
后來的幾天啊,我和爺爺?shù)纳碛坝种噩F(xiàn)江湖。我總是會給爺爺講許多學校里有趣的事情,就像以前爺爺給我講故事一樣;我總是會給爺爺帶好吃的,就像爺爺?shù)哪Хù粯;我們還會停下步伐欣賞沿路的美景,談人生,講大道理?傆腥藭秮砹w慕的眼光,我會毫不猶豫地對他們說,我爺爺帥吧,哈哈哈。
有一天,爺爺累了。我們便在沿路的木椅上坐下。我仔細看了一眼爺爺,不知何時,爺爺變得消瘦而憔悴,眼角的皺紋隨著急促的呼吸而顫抖著。他身上的一切都老了,除了那雙眼睛,清澈如初。年輕時烏黑的頭發(fā)漸漸消失了,取而代之的是雪白的頭發(fā),根根銀發(fā),半遮半掩,若隱若現(xiàn)。我坐在爺爺身旁,抓起他的手。這也已經(jīng)不是以前撫摸我臉蛋的手了。爺爺?shù)氖执植诹嗽S多,紋絡又深又粗,手指肥大粗圓,布滿了老繭。
是啊,在路上這么久,一直是爺爺為我遮風擋雨,為我解決困難。這剩下的路,我要好好走,只為了溫暖過我的人。
在路上作文 篇11
我們都是追夢的冒險家,在那條名叫“拼搏”的路上,勇敢地向成功進發(fā)。
我在路上。早晨的操場還裹著一層薄薄的露水,在太陽光的照射下,發(fā)出溫和的光芒。大多數(shù)學生在此時還在與周公流連,微微訴說著夢囈。而我們卻早已告別了舒適的被窩,踏著清晨的露水,在鮮紅的跑道上奔跑。當別人才剛穿好衣服,吃父母準備的早飯時,我們卻在嫩綠的操場上練習俯臥撐。
說來也慚愧,七年級與八年級上期體育課全用在了玩耍、聊天上,全然不知體育的重要性,現(xiàn)在才突然醒悟。與其他班的學生們一比,差距就明顯地顯現(xiàn)了出來。別人沖三圈,做蹲起,彈跳,俯臥撐,照樣可以正常走路、說笑?晌衣苋算勉強,只跑步都已經(jīng)浪費掉了我所有的力氣,只能氣喘吁吁地盡量繼續(xù)堅持。第二天,腿連抬也抬不起來,手連動也動不了了?晌抑溃以谂Α,F(xiàn)在,雖然跑步速度還是不快,可我能堅持下來三圈,后面的項目也可以努力坐下來。我的腿在第二天不會再劇痛地連走路都疼,而是只有一點點酸痛,并不礙著我跑跳。別人也許不會在意,可我是知道的,我把汗水灑在跑道,我把雙腿狠狠邁開。這是信念在驅使我別放棄,這是不服輸在叫我繼續(xù)努力。這,是夢啊,是進市高的火種啊!
我在路上。初夏的太陽雖沒有盛夏的'太陽那般毒辣,卻還是無比炙熱的。這個時候若是可以在家中,開著空調與電視,蜷在沙發(fā)上舒適地享受微涼的空氣,再配上一塊脆甜的冰鎮(zhèn)西瓜,這簡直是神仙般的日子!可是現(xiàn)實卻是我們在教室里聽著數(shù)學,寫著習題。我并不認為我想快點放學回家,我想的是一會兒我要上去講哪道數(shù)學題。
我不禁回想起了七年級上數(shù)學課的時候。那時的我同樣仰著臉聽老師講課,可是心卻早已飄到了九霄云外。老師讓我說某題的思路,我也是什么都不會?墒乾F(xiàn)在,我可以自如地現(xiàn)在講臺上,清晰地表達自己的思路。我還經(jīng)常被老師夸,說我講的詳細清楚。我知道我這些進步是為了什么。中招啊,市高啊,你可曾看到,我在向你跑來,在向你招手?你,可是我的夢,是我腳下的路啊。
我在路上,揮舞大刀,一路披荊斬棘,像無所畏懼的戰(zhàn)士。即使摔得鮮血淋漓,痛得撕心裂肺,也不忍停止?墒悄兀酵白,荊棘越多。轉身一看,才發(fā)覺腳下的路早已被鮮血染紅。然而我只能往前走,我的腿,我的手,我的大腦,我的心,都只有一個指令,那就是:到達這條路的盡頭。這就是我的使命!
我們是勇敢的冒險家。我們是那自信地向天上的星星伸出手的人。為了夢,為了那滿天的群星,要腳踏實地地走在路上。
在路上作文 篇12
陽光透過行道樹的枝葉,零零落落,灑在鄉(xiāng)間的小路上,青春在上面走過,留下一片塵土飛揚。
——題記。
今天,是我們初中生活的最后一次春游。怎么說好像都有些傷感?芍钡阶咴诼飞,才知道,也許這就是一種青春的體現(xiàn),現(xiàn)在的我們在題海中呆久了,也會四處找地方發(fā)泄。春游,在路上悠閑地走著,沒有秒表計時,有陽光、同學、綠樹相伴,在路上,也是多了些一個人走時不曾有過的趣味。一路上,我們談天上飛的、地上爬的、水里游的、土里呆的。雖說不是很懂,可也談得其樂融融。
太陽似乎也很快樂,漸漸向上爬著,想看看這群走在路上的孩子。“到了!到了!”也不知道哪個壞家伙喊了一聲,打破了我在烈日下暫時得到的寧靜。眼前,一座座廟宇坐落在山腳,遮住那廟后成片的綠,紅墻、黃瓦似乎與皇宮的顏色碰上了。我們走到寺廟的正大門前,那朱紅色的大門上爬滿了時間的裂痕。即使經(jīng)歷過重修,卻也掩飾不了它曾經(jīng)的歷史。它面前那飛揚著塵土的大地不也說明了一切么?或許以后我們的臉上也會留下時間、流年的痕跡,可現(xiàn)在我們是年輕的,不是么?我們在青春的大道上行走,也許會被世界的繁華而改變理想,可這卻不會蒙蔽我們那顆年輕、充滿活力的心啊!
青春的康莊大道上,有許許多多為我們守護的長明燈,照亮我們前進的路,那兩旁的.行道樹,不也正是象征了奉獻么?
走到朱紅色的墻內(nèi),看見的沒有破敗,只有一個個支架,在維護著正在新建的大殿。兩旁的墻角,雖沒有雜草叢生,卻也雜亂無章,絲毫看不出曾經(jīng)的香火興旺。
可不是么,至少它曾經(jīng)輝煌過,讓人們記下它了,并且會世代流傳下去?晌覀兡?不好好利用自己的青春年華怎么讓大家記住我們曾經(jīng)來過呢?難道是在樹皮上、墻上刻下“某某某到此一游”?算了吧!誰知道你是哪里來的阿貓阿狗呢?
對,現(xiàn)在我們還年輕,以后還有更長、更遠、更難的路要走,現(xiàn)在不打好路基,將來路要是再加高的時候,指不定哪里就陷下去了呢!
既然有那么好的機會學習,為何不用點心去學呢?我問自己,也問我們這群走在青春路上的孩子。
那朱紅色大門前飛揚的塵土,知道我們來過,可當它們塵埃落定的時候,還有誰會記得我們曾經(jīng)來過呢?也許只有那路邊的行道樹記得,曾經(jīng)來過的我們——那群渴望愛和被愛的孩子,也許是渴望在青春中被人注意的孩子。
在路上作文 篇13
每當可惡的鬧鐘惡狠狠地把睡夢中的我無情地拖起,每當睡意矇眬的太陽緩慢地探出半個腦袋,懶洋洋地把晨光撒向沉睡中的南京,每當早起的鳥兒亮出美麗的歌喉時,我也終于踏在上學的路上。時間似乎一下子跳入了快鏡頭,走得比平常任何時候都要快。
6:45的那班公交車空蕩蕩的,我好不容易在座位中找到幾個熟睡的腦袋。早,也許是他們不遲到的唯一辦法。車開了,一聲洪亮的轟鳴聲,把如夢如幻的我驚醒。但這輛車似乎上了年紀,行動像老牛拉車,異常緩慢,“哼哧,哼哧”地在空曠的路上散步。一縷朝陽不遮不擋地照在早已犯困的車廂里,把影子拉得好長。路邊,玄武湖睜開睡眼,抖擻著身體,泛起了一陣陣微波。稀疏的行人踏著緩慢的步子,一群水鳥緩緩掠過上空,它們的上面是一片悠悠的白云。一切慢了下來,也顯得格外清靜。
唯有時間在加速,飛速地流過身旁。也許它也在趕時間吧?我永遠抓不住它,永遠。車上的人漸漸多了,有拉大箱子的,有手提公文包的,有拎小提包的,還有背著書包的學生。這些乘客無論在哪里工作,從事什么職業(yè),他們的眼神都是一致的,齊刷刷地看向遠方,流露出急切。還好,老牛也有發(fā)力時,一陣顛簸過后,我掐著遲到前的幾秒沖入教室,真是不幸中的萬幸。
十個小時后,放學的鈴聲回蕩在教室間。校門口的人,一下子比早晨多出了幾十倍。家長們似乎在比個兒,沒有不踮著腳的.。人的海洋,同時也是車的海洋。像魚兒在快干枯的泥潭中奮力掙扎,汽車在似乎黏結的人群中奮力突圍。公交站臺人滿為患,好像一群擠在一塊過冬的企鵝,螞蟻似的公交車在人山人海中穿行。司機一腳油門,一腳剎車,時停時開。車上的乘客全都亂了陣腳,我?guī)缀醪鹊搅巳膫人的腳,而我的頭也與同一根桿子來了兩次親密接觸。
司機技術精湛,左沖右突,終于沖了出去。原先略顯笨拙的公交車,一下又如魚得水,變得輕快,仿佛剛從沉重的藍調變成了輕盈的華爾茲。夕陽斜射進來,醺得人睜不開眼,令人昏昏沉沉,懶懶散散。車行至新莊高架上,身下是一汪碧藍湖水,頭頂一片碧藍的天空。若不是天邊幾片碎棉花似的白云,根本分不清是天上有湖,還是地上有天。晚風習習,遠處的紫峰大廈反射出耀眼的光芒。這是自然與現(xiàn)代化的完美結合,令人舒服,使人愜意。我在想,天上會不會還有個人間?車快了,時間卻幾乎凝滯,在這樣的意境中,誰還想回家呢?
人生的道路漫長艱辛,現(xiàn)在的我們?nèi)缟硖幵绯,千萬別“矇眬”著,時間是抓不住的,青春年華很快就會從我們手中不知不覺地溜走。只有早晨的奮斗,才能享受傍晚的安逸。不想了,下一站就下車了。指導老師李瑋
在路上作文 篇14
在旅途之路上,我們會看到各種各樣的美。春天那隨風搖曳的楊柳,夏天那競相開放的荷花,秋天那金黃色的落葉,冬天那白雪皚皚的天地。只要你肯發(fā)現(xiàn)美,感受美,這旅途之路也變得生動有趣了許多。
“北海的菊花開了,我推著你去看看吧”,今天,父親、母親和我一起追隨著史鐵生的足跡來到了北海,開啟了一段“北海之旅”。
初秋的北海,像一個四五十歲的壯年,樹葉雖然開始變紅,荷花也失去了夏天那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的樣子。但柳樹、小草卻依舊青翠。北海最有名的景點是白塔,在走過別有洞天的靜心齋,寓意吉祥的九龍壁,終于到達了白塔。登上塔頂,我發(fā)現(xiàn)景色直接升了一個檔次,湖面上各式各樣的船,有的在原地打著轉,有的在筆直地前進,想從上往下看一看仿膳,卻被一片綠樹叢覆蓋。“這景色真是美不勝收”,我對母親感嘆到!斑@里的景色確實不錯,可我卻看到了更美的風景!”母親回答到!案利惖模磕菑哪睦锟吹降,手機里嗎?”我十分納悶。
這時,母親攬住我的肩頭,望著遠方的湖面,輕輕的對我說,讓我給你講個故事吧!霸(jīng)有一個很出名的攝影師。一次,他在風景怡人的公園給一家人拍照片。這家人發(fā)現(xiàn)攝影師拍出的照片,人像總是很漂亮清晰,但后面的景色卻拍的有些模糊”。講到這時,母親目光深邃的看著我,微笑著問我“你知道為什么嗎”?我搖了搖頭。母親說“攝影師告訴這家人,公園里的風景幾十年或幾百年都不會改變,但你我是會變老的。在這個繁忙的社會中,除了放假,家人們能有多少次花一天的時間出來游玩呢?時光在飛速的流逝,在你最不經(jīng)意間悄悄的.溜走。相比這些美麗的風景,哪一個更美麗,更需要加倍珍惜和呵護呢!到你們年老時再看到這張照片,一定會感嘆,我年青時曾如此英俊!”聽到這兒,我恍然大悟,我和母親相視一笑,頓時領悟到母親口中最美的風景。但想到以前與母親出游會經(jīng)常不耐煩,又讓我不禁紅了臉。原來親人之間的相互陪伴與珍惜才是我們?nèi)松凶蠲赖娘L景。
人這一生,十分漫長,但與那可以停留數(shù)百年的風景相比,是否又顯得很短,美麗的風景在眼前,而親情之美卻在心中?粗赣H慈祥的面容,父親健碩的背影,我對母親說“今天咱們?nèi)乙黄鸪鲇,我們一起,讓這一路變得更美!”。
在路上作文 篇15
小區(qū)旁邊有一條路,是條我上學的路。這條路旁綠樹成蔭、鳥語花香,我每天都從這路走過,有時遇見淫雨霏霏,有時看見天高氣爽--我與這路息息相關。
那天,陽光暖融融的灑在身上,天色一片湛藍--本來應該是一個美好的下午,而我因考試成績不好,受不住媽媽的責罵,與她大吵一頓,奪門而出。我一路跑一路哭,我背著大大的書包,攥緊手機上在這條路上徘徊著。我緊緊咬著下嘴唇,揉了揉因委屈而紅腫的眼睛,小聲嘀咕:“學習一點都不容易,就連這條路上都沒人陪我!
“叮鈴鈴”手機響了,我看了一眼,屏幕上顯示著簡簡單單的兩個字“媽媽”。我愣了兩秒,一咬牙掛斷了電話。我將手機放進兜里,把書包重重摔在地上,然后一股腦坐在地上,回想著剛剛發(fā)生的事情,抱頭大哭。
不知道過了多久,我的哭聲止住了。我抬起臉,瞄了眼遠處家的窗臺,暗暗慶幸剛剛沒有跑遠,而是在這里停住了腳步--這樣媽媽還能在窗臺上看到我,不用擔心我。我把眼淚抹掉,掏出了手機--32個未接來電--都是媽媽打來的。
我滑了一下屏幕最下方的消息:再不回家,不給你留飯了。我突然鼻尖一酸,好像又有眼淚奪眶而出,我不覺地發(fā)出抽噎的聲音。我看了看左邊的`夕陽,又看了看右邊被拉長的影子,腳尖轉了幾次,猶豫著要不要掉頭回家。終究是少年心性,不愿丟臉,在幾次猶豫后,我腳尖終于邁向相反方向--我還是想逃。
逆著陽光在路上走著,我想在這條路上就和我在學習的路上一樣,終究只有我一人。我深吸兩口氣,打算醞釀一下情緒,做一個憂郁少女?蛇沒等凝結出那個意境就被一個中年婦女的聲音給打散了:“你快給我回家吃飯!菜都熱了幾道了,電話也不接,全家等你一個人。你想干啥?逆天嗎?”
我轉身一看是一個熟悉的身影:除了媽媽,還有哪個?我破涕為笑沖她大喊道:“不是說沒我的份了嗎?”
不遠處她作威脅狀朝我比劃兩下,嘴上不饒人:“待會兒還要給你講試卷,飯不吃我怎么給你講!快回來,不然我走了!蔽彝敌α寺,立馬提起書包,沖上前去,嘴里說著“來了來了!”然后挽住了母親的手臂,一起沿著這條路回家。
夕陽下,我們倆的背影被拉得很長,我轉頭看了眼地上交錯在一起的影子。我突然明白了:其實在這條路上我并不孤單。
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