元旦的作文(大全15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的元旦的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文1
上回說(shuō)到,同學(xué)們快樂(lè)的渡過(guò)了緊張而有趣的計(jì)算大賽,我們?cè)┲械淖詈笠豁?xiàng)活動(dòng)——背誦大賽,就正式拉開(kāi)了序幕。說(shuō)到這個(gè)背誦大賽呀,我做的準(zhǔn)備可真不少,已經(jīng)數(shù)不清自己背了多少遍,一本語(yǔ)文書(shū)都快翻爛了。
老師微笑著走向講臺(tái),宣布比賽開(kāi)始,由抽簽決定背誦哪篇課文。我緊張的心像裝了一只小兔子一樣,砰砰直跳,看看周?chē)耐瑢W(xué)們,有的低頭不停地翻動(dòng)著手中的語(yǔ)文書(shū),有的把書(shū)放在胸口,仰著頭默默地背著,我對(duì)這次比賽胸有成竹。
老師左手拿著一支筆,右手拿著一份名單,開(kāi)始念名字,我們小組是第一個(gè)被點(diǎn)到名字的,但是背誦時(shí),卻是安排到了最后一組。有的同學(xué)背誦完了,興高采烈地出去,有的同學(xué)低著頭,臉上露出一絲遺憾的神情,本組最后一名同學(xué),偏偏就是我,只剩下最后一張紙條了,我用雙手抱在一起,心中默默祈禱,一定要抽到簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,打開(kāi)紙條一看,“20”,阿姨幫忙找到了20號(hào)要背
誦的課文——《雨中的樹(shù)林》,“吔!”我高興地一蹦三尺高,這篇課文可是我最熟悉的.,而且是篇很短的童話(huà)故事,我清了清嗓子,用優(yōu)美的聲音背誦它。評(píng)委阿姨們一邊微笑著點(diǎn)頭,一邊用手指著語(yǔ)文書(shū)上的字,“不錯(cuò)不錯(cuò)!”我親眼看到阿姨在紙上寫(xiě)了一個(gè)漂亮的數(shù)字“10”,“成功了,最高分!”我得到了“背誦小明星”的稱(chēng)號(hào),心里那股高興勁就甭提了。當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),念到我的名字,我那小小的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和快樂(lè),那畢竟是我用辛勤的汗水換來(lái)的。我捧著小獎(jiǎng)狀對(duì)著陽(yáng)光看,那上面閃閃發(fā)光,這光猶如一朵溫暖的白云,深深地印在了我的心里。
元旦比賽就這樣快要結(jié)束了,我們的心里都有或多或少的遺憾,臨走時(shí),家委會(huì)的成員為我們每人發(fā)了一支鋼筆,它記載著我們20xx年12月26日這天下午激動(dòng)人心的時(shí)光,成了我們最美好的記憶!
元旦的作文2
吃完晚飯,媽媽對(duì)我說(shuō):"明天是元旦,要來(lái)一批客人,你要招待兩位小客人。你能讓他們不哭不鬧、玩得開(kāi)心嗎?""能!"我像軍人一樣,敬了一個(gè)禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間,同時(shí)準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因?yàn)樾】腿俗祓捯恍,要想讓他們不哭不鬧,而且要玩得開(kāi)心,當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦!
一大早,他們就來(lái)了?匆(jiàn)了我今天的"招待對(duì)象"――媽媽辦公室阿姨的女兒"青青"和媽媽辦公室阿姨的兒子"小明".
我把他們帶到我的房間,讓他們玩一些我準(zhǔn)備好的玩具,他們玩得很開(kāi)心。我也很高興。我感到:我今天的任務(wù)完成了一半。然后,我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買(mǎi)的"核桃仁",等到他們飽了他們的口福后,再對(duì)他們說(shuō):"今天,我給你們玩我家的電腦,上網(wǎng)特別好玩,你玩不玩?""好――"!他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看,上了一個(gè)卡通網(wǎng)站,他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩,我先讓青青玩,但小明可急了,在我的勸說(shuō)下,青青畢竟是個(gè)女孩子,比較聽(tīng)話(huà)。青青有點(diǎn)戀戀不舍的下來(lái)了,讓給小明玩。小明很霸道,玩了很長(zhǎng)時(shí)間也不讓位。青青有點(diǎn)生氣了。我當(dāng)時(shí)真的`也很生氣,真的很想"罵"他一頓或者"揍"他一頓。但是,我想起了我對(duì)媽媽的,就忍住了。后來(lái)在我的耐心勸說(shuō)下,他終于讓位給青青玩。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了,簡(jiǎn)直把我擱到一邊去了。
我的"招待對(duì)象"走后,我向媽媽如實(shí)地"匯報(bào)"了我今天"招待工作"的情況,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還"重重有賞".我可高興死了!一下子我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。
元旦的作文3
看,窗戶(hù)上早已貼滿(mǎn)了窗花;黑板上早已寫(xiě)上了祝福語(yǔ);天花板上早已掛滿(mǎn)了彩帶。這是干什么呢?哦,原來(lái)是我們五七班要舉行元旦晚會(huì)。
從上午開(kāi)始,同學(xué)們就打足了勁兒,開(kāi)始布置教室。有的鼓著腮幫子吹氣球;有的踮起腳尖掛彩帶;有的小心翼翼扎花束。我和隊(duì)友也在進(jìn)行著緊鑼密鼓的排練著。
13點(diǎn)、13點(diǎn)一刻、14點(diǎn)……終于我們漂亮的王老師登場(chǎng)了,王老師鄭重地宣布:“五七班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺(tái)前,目光深情地望著對(duì)方,用“心”去唱,他們時(shí)而高昂激情,時(shí)而沉重低緩,這首歌被唱得情意綿綿,班里剛剛熱情高漲仿佛融進(jìn)了無(wú)盡的情意中,只留下了靜靜地凝望,細(xì)細(xì)的聆聽(tīng),合著節(jié)奏打起節(jié)拍。
讓我贊嘆的還有袁滿(mǎn)自己編寫(xiě)的一首歌,他和兩位同學(xué)用自己的'活力點(diǎn)燃了我們的激情,同學(xué)們不禁跟著他們一起歡躍起來(lái)。比較后,我為他這種敢于自己創(chuàng)作的精神獻(xiàn)上了掌聲。
這時(shí),我也被主持人點(diǎn)將上臺(tái)表演節(jié)目了。我和岑知霖,馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還為自己起了一個(gè)帥氣的名字,叫“ZFC”組合。當(dāng)動(dòng)感的音樂(lè)響起的那一瞬間,全場(chǎng)跟著音樂(lè)沸騰了。岑知霖首先開(kāi)唱,一直在學(xué)唱歌的他開(kāi)口就來(lái)。緊接著馮翊航用他那清亮的嗓音隨著音樂(lè)一起舞動(dòng)。比較后,我這個(gè)街舞男孩按耐不住了,全身的細(xì)胞都在跟著音樂(lè)舞動(dòng),悠揚(yáng)的歌聲從我的嗓子中傳出,下面響起了熱烈的掌聲,我更起勁了,一段瀟灑的說(shuō)唱過(guò)后,我們時(shí)而整齊一致,時(shí)而自由節(jié)奏的舞蹈把局面控制得非常。我看見(jiàn)王老師露出了滿(mǎn)意的笑容,同學(xué)們露出了羨慕的目光。一曲結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜。
不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。元旦晚會(huì)落下帷幕,我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接20xx的到來(lái)。
元旦的作文4
有終就有始,20xx即將結(jié)束,20xx正向我們招手,有人正憧憬美好的明天,有人感嘆時(shí)光飛逝,有人回憶昨天。何不讓我們憶昨昔再望明日。
憶·愛(ài)
談到“愛(ài)”這個(gè)字眼,使我感觸比較深的便是家長(zhǎng)會(huì)了。
當(dāng)聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我心中是不贊成的,還有點(diǎn)忐忑。總以為老師會(huì)向家長(zhǎng)告狀,回家又免不了一場(chǎng)紛爭(zhēng)。而我的擔(dān)心之源是成績(jī)的不理想。而到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天,我卻是非常激動(dòng)的。清晨已在早早在校門(mén)口等候,望著眼前蜿蜒不絕的水泥路。盼望著父母的到來(lái)。那時(shí),我似乎體會(huì)到父母在車(chē)站等候我們的心情。想著想著心中莫名地酸酸地當(dāng)我的父母來(lái)到時(shí),我激動(dòng)而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學(xué)校的生活,莫名的發(fā)現(xiàn)我與父母的話(huà)多了。當(dāng)為父母獻(xiàn)上自己寫(xiě)的那一封信和自己親手準(zhǔn)備的禮物時(shí),我是多么地羞澀而又希望看到父母感動(dòng)的表情,聽(tīng)到父母夸贊自己的話(huà)語(yǔ)。那時(shí),我莫名地感到我與父母的距離為零。而老師與父母交談時(shí),交談的全是關(guān)心我們這些孩子的話(huà)語(yǔ),那時(shí)我羞愧地低下了頭。從那時(shí),我立志好好學(xué)習(xí)。
憶·悔
憶昨昔,使我比較后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜時(shí)間,造成成績(jī)下降,曾因天氣太冷,懶得起床,上課遲到,中午賴(lài)床,晚上走的比誰(shuí)都早。唉!如此,成績(jī)?cè)跄懿唤怠?/p>
因不珍惜機(jī)遇,曾上課不積極,造成老師對(duì)自己的冷落,學(xué)習(xí)也不上進(jìn)了。曾在課堂與同學(xué)聊天耽誤了他人的'學(xué)習(xí)同時(shí)也耽誤了自己,曾在課堂上睡覺(jué),沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一點(diǎn)知識(shí)。曾不認(rèn)真聽(tīng)講,造成試題不會(huì)做。曾不認(rèn)真完成作業(yè),抄作業(yè),自己卻一點(diǎn)沒(méi)學(xué)到什么。曾……,如此,怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的愛(ài),父母的關(guān)心,父母的嘮叨。后悔不聽(tīng)老師的告誡與教導(dǎo)。后悔自己只知玩樂(lè),不知進(jìn)取,后悔……
憶……
昨昔一切的一切,有好也有壞,關(guān)鍵看自己怎樣對(duì)待。記住美好,改正缺陷。展望明天就讓我們?cè)谛碌囊惶齑_立新的目標(biāo),去充實(shí)我們的生活吧!希望在另一個(gè)元旦之日,你沒(méi)有后悔,沒(méi)有愁容……
元旦的作文5
元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對(duì)我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)?墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。
第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說(shuō)的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒(méi)有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光光了。
接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái),這個(gè)游戲本是我最拿手的.,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T(mén)了,所以他沒(méi)有看見(jiàn)我,結(jié)果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。
下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ),當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎谩?墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。
我回到家寫(xiě)下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。
元旦的作文6
“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái)。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā)……”隨著高亢地誦讀聲,我的心揪了起來(lái),手心直冒冷汗,因?yàn)榘。覀兞?2)班古詩(shī)展示考級(jí)呢!雖然提前已準(zhǔn)備好了,但我面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo),老師和家長(zhǎng),如此之多,不緊張,就怪啦!
同學(xué)們展示了先前準(zhǔn)備的《少年中國(guó)說(shuō)》后,就開(kāi)始個(gè)人抽測(cè)。開(kāi)場(chǎng)白由三個(gè)男生主持。他們聲情并茂地誦讀了測(cè)試內(nèi)容。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼啤r(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直發(fā)抖。心想:怎么還沒(méi)輪到我,快點(diǎn)兒過(guò)了吧,我就不用這樣糾結(jié)了。唉!
“下面請(qǐng)曹益榕同學(xué)為大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的耳邊,怎么“說(shuō)曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒,急忙站了起來(lái),看了一下四周,抬起頭,慌慌張張地開(kāi)始了誦讀內(nèi)容:“鵲——橋——仙——,纖云弄巧,飛星傳恨……”我,我……都快被嚇暈了,用顫音把這個(gè)背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來(lái)。誰(shuí)知,主持人又發(fā)話(huà)了:“請(qǐng)?jiān)诖苏b讀了《春夜喜雨》!”一聽(tīng)這個(gè)題目,我可樂(lè)壞了,心想:真是天助我也,這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家,我有十足的'信心啊!按阂埂灿辏糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”老師用期盼的眼神鼓勵(lì)著我。我也慢慢把懸著的心放輕松了,非常輕松而流利的通過(guò)了測(cè)試,伴著猶如潮水般的掌聲,測(cè)試結(jié)束了,我一顆忐忑不安的心終于落地嘍!呵,哈哈……真是一份耕耘,一分收獲呀!
誦千古美文,做少年君子。誦讀中華美文,讓我知道了中華文化底蘊(yùn)的豐厚,懂得詩(shī)人的情感,體會(huì)到了詩(shī)中的境界。作為一個(gè)中國(guó)人讓我感到倍感驕傲,自豪。
元旦的作文7
“鵬,去把碗洗了!边@已經(jīng)是今晚母親第五次叫我了。今晚吃飯后,我們?nèi)硕甲谏嘲l(fā)上看連續(xù)劇,越看越精彩,誰(shuí)都不愿去洗碗。三個(gè)人之間我比較小,母親就叫我去洗碗,可我也不愿意錯(cuò)過(guò)劇情就說(shuō):“為什么是我呀,這洗碗不是女士做的嗎?”母親有些生氣說(shuō):“你到底去還是不去?”父親也說(shuō):“誰(shuí)叫是你媽當(dāng)家呢,去吧!去吧!”“不行,那我也當(dāng)家,我也不去!蔽矣终f(shuō)。母親:“你當(dāng)家,行嗎?”“一般,一般,世界第三,一定比你們當(dāng)?shù)眠要好!蔽乙步又f(shuō)!斑@可是你說(shuō)的,那下個(gè)月你當(dāng)家吧!”母親說(shuō)。
要我當(dāng)家,這可是意味著會(huì)有父母一個(gè)月的工資可以自由使用。光想想,睡覺(jué)都會(huì)笑醒。1000多塊,可以買(mǎi)多少漫畫(huà)書(shū)、零食……咦!還有飯菜噢!一個(gè)月不就30天嗎?還是有余地。
期待中,這個(gè)美好的嘗試終于來(lái)臨了。為了慶祝,第一天我就準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,有雞鴨魚(yú)肉,還有可口的飲料……別以為我是大廚,我是從飯館里買(mǎi)的。
爸爸說(shuō):“你可別花光了,一個(gè)月的日子長(zhǎng)著呢?”“有多長(zhǎng)?平均每天可用40多元,夠了!”我算起如意賬來(lái)。
一天,我看見(jiàn)報(bào)紙上宣傳新推出的大片。我為了增加家里的精神糧食,決定買(mǎi)三張電影票;氐郊遥赣H說(shuō):“三張票要100多塊錢(qián),你可小心月底吃不上飯!薄皠e當(dāng)心,錢(qián)還多著呢!”我得意地說(shuō)。
就這樣時(shí)間一天天的過(guò)去,我為家里添著小花樣,可錢(qián)包也越來(lái)越薄了。我抬起頭看著日歷,才過(guò)去兩個(gè)星期,我數(shù)了數(shù)只剩300塊了?磥(lái),我們家很快就要過(guò)上泡面生活了。
一連過(guò)了幾天,電話(huà)響了。是收電費(fèi)的,70元沒(méi)有了;電話(huà)響了,是收電話(huà)費(fèi)的',40元沒(méi)了;電話(huà)響了,是收水費(fèi)的,我把錢(qián)包翻了個(gè)底朝天,分文不剩,我只得向父母求援了。
這次當(dāng)家的嘗試因透支而倉(cāng)促收?qǐng),但讓我明了:爸媽?dāng)家真不容易。只有考慮全面,分配得當(dāng)才能把這個(gè)家當(dāng)好。
元旦的作文8
春、夏、秋、冬都走過(guò)了;酸、甜、苦、辣也都一一嘗過(guò);哦!美好的一年,豐收的一年,喜悅的一年!
剛剛送走了圣誕老公公,又迎來(lái)了元旦,大家忙得不亦樂(lè)乎,沉浸在節(jié)日的氣氛當(dāng)中,“多一些節(jié)日絕不是什么壞事,”不知你是否這樣認(rèn)為,而我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答是肯定的。如果你問(wèn)我過(guò)節(jié)快樂(lè)嗎,我肯定認(rèn)為你發(fā)燒了。
過(guò)節(jié)當(dāng)然很快樂(lè)啰!大人們拉著你走進(jìn)服裝店任你挑選自己心怡的衣服,不管價(jià)格菲不菲,大人們總能用自己三過(guò)不爛之舌與店主討價(jià)還價(jià),結(jié)果是打八折。當(dāng)你拎著衣服從店里出來(lái)時(shí)還聽(tīng)到店主故意講給你聽(tīng)的話(huà)“虧本哦!”、“跳樓價(jià)!”你就會(huì)樂(lè)滋滋的像飄在云里霧里一樣。其實(shí)店主早已在算計(jì)著殺了你幾頭豬,利潤(rùn)多少——這些你都不知道。有時(shí)想想感到自己挺笨的。
吃頓團(tuán)圓飯,全家人聚一聚也十分開(kāi)心。盤(pán)盤(pán)的.菜,杯杯的飲料里融入了對(duì)全家人新年的祝福。不要奢望這時(shí)有人遞給你一份禮物,禮物里有紅包——醒醒,這是元旦,不是大年三十。不過(guò)算起來(lái)大年三十也快到了。姐妹們,先來(lái)后到,先過(guò)完元旦再說(shuō)。
得,20xx年,大家都又長(zhǎng)了一歲,對(duì)20xx年有什么希望呢?“我希望自己越長(zhǎng)越漂亮!苯憬汶p手合實(shí)放在胸前說(shuō)道!拔乙忌现攸c(diǎn)高中,而后是重點(diǎn)大學(xué)”哥哥說(shuō),語(yǔ)氣剛定有力。“我要有更多更多的洋娃娃。”這幼稚的愿望只有妹妹說(shuō)得出。“洋娃娃還是變形金剛好!”看來(lái)幼稚的不只是妹妹,還有弟弟。至于我的希望——在各方面力爭(zhēng)上游,做得出色,一切順利,萬(wàn)事OK!
元旦的作文9
記得去年元旦的一節(jié)班隊(duì)課,我們班級(jí)正在舉行“我的新年愿望”的主題班會(huì)。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂(lè)呵呵地說(shuō):“我的新年愿望是有更多空閑的時(shí)間去踢足球,因?yàn)楦杏X(jué)工作以后球技越來(lái)越差。”同學(xué)們也說(shuō)開(kāi)了,有的說(shuō)新年比較大的愿望是擁有一臺(tái)電腦,有的則說(shuō)比較希望學(xué)會(huì)游泳,而有的說(shuō)比較希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢?我輕輕地問(wèn)著自己:“真想去吃一次肯德基呀!”每次放學(xué)回家都路過(guò)那里,看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著,我真是羨慕極了?墒俏覐牟桓疫M(jìn)去,雖然我很想進(jìn)去,因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián),我也不敢問(wèn)爸爸媽媽要錢(qián)。他們從遙遠(yuǎn)的黑龍江來(lái)到這里工作,讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了。可是我真的很想嘗嘗肯德基是什么味道呀,但是這樣的新年愿望又怎么說(shuō)得出口呢?
“許蘭宇,你的新年愿望是什么呢” 汪老師親切地問(wèn)!疤煅,怎么會(huì)叫到我!”我心里一怔,臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說(shuō)話(huà)。汪老師微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,說(shuō)一下吧!或許我能滿(mǎn)足你的新年愿望。”我低著頭輕輕說(shuō):”我想吃肯德基!”我的話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)哄堂大笑。我聽(tīng)到笑聲,后悔極了,把頭深深地低了下去。
汪老師嚴(yán)肅地叫大家安靜下來(lái)他說(shuō):“很可笑嗎?難道一個(gè)人真實(shí)美好的愿望就那么可笑?許蘭宇,你很勇敢,放學(xué)后,汪老師帶你去吃肯德基。滿(mǎn)足你的新年愿望!還有哪些同學(xué)也有這樣的'想法?”顧趙云,王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來(lái)說(shuō):“汪老師您不是說(shuō)我們不能吃油炸食品嗎?”汪老師思索了片刻說(shuō):“就只一次吧!沒(méi)有比這樣的新年愿望更令人感動(dòng)的了!”
那天放學(xué)后,汪老師就帶著我們?nèi)俗哌M(jìn)了那令人神往的肯德基店,汪老師買(mǎi)了一份“外帶全家桶”,我們師生四個(gè)圍坐在一起,像一家人一樣,我們吃著肯德基,說(shuō)著開(kāi)心的事兒,我感覺(jué)到的幸福,不為肯德基的美味,而在于那份融融的暖暖的感情!謝謝您,親愛(ài)的汪老師!
元旦的作文10
時(shí)間悄然而過(guò),轉(zhuǎn)眼亦是幾年,在我們把心思全放到學(xué)習(xí)之際,元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千,回想起當(dāng)年的文藝匯演,心中依是一陣溫暖,F(xiàn)在,我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會(huì)再度地到來(lái),也許這會(huì)是我一生都無(wú)法忘卻吧。
天還是那么藍(lán),風(fēng)還是那么柔,就跟多年前一樣,一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午2時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面,但也因如此,我們可以站起來(lái)觀看,而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛!
開(kāi)始時(shí),先是中高年級(jí)的幾位同學(xué)在舞臺(tái)上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋,原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細(xì)細(xì)地欣賞這美妙的琴聲,只是因?yàn)椤铱戳丝醋谖遗赃叺淖T恒超,他已經(jīng)把手中的“故事會(huì)”合上了,也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)。“老譚,能把你的.‘故事會(huì)’借給我看一會(huì)兒?jiǎn)?”我看?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì)”正是新到的,所以第一反應(yīng)就是找他借來(lái)看,至于什么琴聲我早就給忘了!皣u——”譚恒超沒(méi)有理會(huì)我,兩眼注視著舞臺(tái)。一曲完后,我的心思全放在了那本1月的“故事會(huì)”上,終于按耐不住了:“老譚,借給我吧,我很快就會(huì)看完還你的!苯K于,譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著我,不答反問(wèn):“剛才的琴?gòu)椀迷鯓?”我搖搖頭:“我沒(méi)有聽(tīng)到,大概還不錯(cuò)吧!弊T恒超皺了皺眉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老周,你想要看這‘故事會(huì)’的心情我能理解,但是現(xiàn)在不是時(shí)候,若剛才是你在彈琴,有人沒(méi)在聽(tīng),你的心情會(huì)是怎樣?待匯演結(jié)束后,我再把書(shū)借給你吧!甭(tīng)了他的話(huà)我臉立刻紅了,人常道:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”
是啊,人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲,我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。
元旦的作文11
20xx年的元旦活動(dòng),我期待已久,這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來(lái)參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對(duì)我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)?墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。
第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說(shuō)1,第二個(gè)人說(shuō)50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說(shuō)的數(shù)字大小之間,等到后面的'人沒(méi)有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就game over了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就game over了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說(shuō)到0,后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光了。
接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái),這個(gè)游戲本是我最拿手的.,我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T(mén)了,所以他沒(méi)有看見(jiàn)我,結(jié)果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。
下午,陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ),當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎?墒沁@還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。
我回到家寫(xiě)下了就篇文章,流露出了一時(shí)的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。
元旦的作文12
今天是元旦節(jié),雖然不用上學(xué),但我還是早早的起了床,默默期待著今天的小小一日游。大概八九點(diǎn)的時(shí)候,舅舅邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页晕顼,特別是聽(tīng)說(shuō)表弟貝貝也在,我立刻點(diǎn)頭同意了。
吃完午飯,貝貝帶我玩起了他的小玩具。我第一個(gè)就注意到了華容道,貝貝告訴我那個(gè)游戲是要讓曹操到關(guān)口,曹操明明在最上面,底下各路神兵護(hù)著,只留下了一個(gè)空格,聽(tīng)說(shuō)最少都要走81步才能成功呢。我越來(lái)越好奇,下了決心要成功把曹操送到關(guān)口,“上,上,哎,這樣曹操就可以往下來(lái)一個(gè)了。這樣也不行……”我邊玩嘴里還邊念叨著,過(guò)了好久,我還是一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)度,我嘆了口氣,放下了那個(gè)華容道。
接下來(lái)我們要去大眾書(shū)局看書(shū)了,路上路過(guò)蘭園,我伸了伸頭,發(fā)現(xiàn)里面的小河已經(jīng)結(jié)了冰,便拉著爸爸媽媽和貝貝一起進(jìn)了蘭園!斑@冰還蠻厚的嘛。”媽媽邊走邊點(diǎn)點(diǎn)頭地說(shuō)道。我們來(lái)到了游玩區(qū),“阿姨,這個(gè)是用來(lái)干嘛的?”貝貝一眼就注意到了一個(gè)單杠下面還多了一個(gè)可旋轉(zhuǎn)的小墊子。“可以踩在那上面,然后再吊單杠。”媽媽擺了擺手,走進(jìn)那個(gè)設(shè)施,踩上那個(gè)小墊子,雙手拉著單杠,邊說(shuō)邊示范。“我也來(lái),我也來(lái)!笨戳藡寢尩'示范,我和貝貝也沖出去搶著要玩。很快,蘭園里的游樂(lè)設(shè)施都快被我們玩遍了,特別是現(xiàn)在天氣冷,路上也沒(méi)有多少個(gè)人,我們想怎么玩就怎么玩,想玩多久就玩多久。
我們滿(mǎn)頭大汗的走到大眾書(shū)局,開(kāi)始了讀書(shū)之旅。我一眼就發(fā)現(xiàn)了半小時(shí)漫畫(huà)哲學(xué)史,這是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的,我毅然決然的拿起了那本書(shū)!柏愗,貝貝,這本書(shū)可好看啦!我覺(jué)得你先讀讀這本中國(guó)史2,一定會(huì)讀懂歷史脈絡(luò)的!笨匆(jiàn)貝貝也對(duì)這一類(lèi)書(shū)感興趣,我便把我覺(jué)得最好看的推薦給了他。我們找了個(gè)地方坐下來(lái),又點(diǎn)了一杯檸檬茶,悠閑的過(guò)了一個(gè)下午。
一直到晚上八點(diǎn)多的時(shí)候,難忘的元旦才告一段落,今天我在蘭園玩了個(gè)過(guò)癮,我還在大眾書(shū)局看了個(gè)透徹,即使不上課,也能過(guò)好這樣充實(shí)的一天呢。
元旦的作文13
一年付出的汗水,一年美好的時(shí)光,一年煎熬的黑暗,都化成了一滴滴晶瑩的水珠,然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海,匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。
元旦,在我們看來(lái),可能只是比雙休日多放了一天假,可在我心中并不是,它是新的一年,代表著我們又成長(zhǎng)了。而2021年對(duì)我來(lái)說(shuō),也擁有非凡的意義:我將步入初中的殿堂,認(rèn)識(shí)不同的老師、同學(xué),學(xué)習(xí)并不了解的知識(shí)……
可原本一個(gè)充滿(mǎn)年味的節(jié)日,在作業(yè)的堆壓,期末的來(lái)臨,爸媽、老師的教導(dǎo),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味,失去了原有的快樂(lè),失去了原本歡欣迎接元旦的心情。
我漫步在大街上,一些地方已掛上了燈籠,貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題,這題該怎么解,臨近期末我準(zhǔn)備好了嗎?
于是,我沉浸在書(shū)與知識(shí)的'海洋之中,讓我享受解題后的快感,讓我獲得了知識(shí),讓我在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。
有時(shí),想起今天是元旦,心中不免有一些不適與寒酸,可我還是為自己許下了心愿:對(duì)一切事一切事物,都要以平靜的心情去對(duì)待!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟!比松房偛皇且环L(fēng)順,遇到挫折,遇到困難,不低頭,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在學(xué)習(xí)上,并不是毛毛躁躁地走馬觀花,而應(yīng)花"奶奶,我可以幫助您搟餃子皮兒?jiǎn)幔?奶奶爽快的答應(yīng)了。我開(kāi)始拿著我的小搟杖一個(gè)一個(gè)的趕了起來(lái)。在我們一家人齊心協(xié)力的努力下,十幾排餃子呈現(xiàn)在了我們的眼前,我看著這些餃子,心里美滋滋的。奶奶看我們幾個(gè)都餓得饑腸轆轆了,趕緊把餃子下鍋了,我們一家人坐在一起吃了一個(gè)美滿(mǎn)的團(tuán)圓飯。
這真是一個(gè)既充實(shí)又有意義的元旦。
元旦的作文14
星期六的下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì),快樂(lè)元旦聯(lián)歡會(huì)600字作文。下面,我們來(lái)看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂(lè)、怎樣表演的吧!
首先是鏡頭一:開(kāi)場(chǎng)白。
上課鈴一響,我班同學(xué)都停止了一切吃、喝,等待我和男主持的出現(xiàn)。
我們主持人剛從們外走上講臺(tái),剛要說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把那種撒的'金星星往我身上撒,我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊跑了出去,幸虧老師來(lái)救援,我才幸免,順利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。
鏡頭二:高潮時(shí)期。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一多半,我上去說(shuō):“下面由王瀚彬和鐘揚(yáng)為大家演唱的《菊花臺(tái)》,大家掌聲歡迎!會(huì)唱的要一起唱哦!”
隨著:“你的淚光,柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚(yáng)似乎早有準(zhǔn)備,拿起袋子里的糖果向同學(xué)們?cè)胰?頓時(shí),教室里變成了“美國(guó)vs伊拉克”——大家都學(xué)他倆,一邊唱一邊扔糖,玩得不亦樂(lè)乎,作文600字《快樂(lè)元旦聯(lián)歡會(huì)600字作文》。
鏡頭三:張一嘉跳舞時(shí)(臨近結(jié)尾)。
張一嘉大方地鞠了一躬,說(shuō):“我為大家?guī)?lái)的舞蹈是:[動(dòng)感節(jié)拍]!”
說(shuō)完,她便跳了起來(lái),讓大家禁不住都跟她一起跳了起來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)我們班享有“小肥豬”這一“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”的鄧琪的姿勢(shì)時(shí),禁不住笑了:他扭著,好像陶醉自己姿勢(shì),眼睛閉著。好玩極了!
到最后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)刺破了所有裝滿(mǎn)金星星的氣球教室里頓時(shí)金花四濺,我們喊出了我們自編的口號(hào):“元旦狂歡節(jié),你我都快樂(lè),耶!”
元旦聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一個(gè)快樂(lè)的狂歡節(jié)!
元旦的作文15
今天,是元旦的前夕,我們的同學(xué)都十分注重這一次的元旦,所以我們要后得特殊一些,上午放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對(duì)的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。
教室里的桌子都白城了u字形,上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊,還放了各樣各式的噴雪,噴絲等搞怪物品,在我們談笑自若的時(shí)候,突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時(shí),使我們?nèi)喽及察o了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——吳彥文從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō):”今天一年級(jí)的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節(jié)請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。“
隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(zhǎng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝,很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺(tái)講到:“時(shí)間像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。!時(shí)間過(guò)得好快轉(zhuǎn)眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話(huà)不多說(shuō)了,下面有請(qǐng)我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家?guī)?lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來(lái)到講臺(tái)中央并在那里醞釀了片刻,當(dāng)她開(kāi)始唱的時(shí)候,那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的'一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。
她唱的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了,不一會(huì),吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。啊!聽(tīng)在這一首歌,我的腦海在一切的煩勞憂(yōu)愁,動(dòng)拋到了九霄云外了,聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數(shù)的精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭!意猶未盡……··最后我們?nèi)嗄猩詔fboys的《幸運(yùn)符號(hào)》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。
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