科技館作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　今天我們?nèi)�參觀了吳江科技館。它坐落在我們蘇州的南面。從我們學(xué)校出發(fā)，乘上大巴。約一個小時就到了。

　　一進(jìn)入科技館，我們立刻被這里的展品吸引了。我們就像在知識的海洋里遨游。深深地感受到科學(xué)技術(shù)多么的精彩和美妙。

　　老師帶我們進(jìn)了球幕影院，我們舒展的躺在椅子上，球面的銀幕上，放映了一部"飛向宇宙"的科教片。我們看到了美妙的海底世界。巨大的鯨魚，怪模怪樣的章魚，無數(shù)的小魚在我們身邊有過，美麗的海葵，水母，珊瑚在我們眼前展現(xiàn)。接著一個一個神奇的星球旋轉(zhuǎn)著，運動著在我們眼前掠過。有一個小行星朝我們飛過來，它越飛越近，眼看就要砸到我身上，把我嚇了一跳。紅色的`火星。戴帽子的木星。土星過去以后，我們籃色的地球出現(xiàn)了，我心里真激動，她多么美��！是無數(shù)星球中最美的！

　　我們又去了4D動感影院，看了一部立體電影。我們帶一付特制的眼鏡，銀幕上的畫面讓我們身臨其境。在沙漠里刮起了風(fēng)暴，狂風(fēng)卷起黃沙一路向我們撲來。�。≌嬗幸还娠L(fēng)吹到了我的臉上，我趕緊用雙手捂住臉，座椅的扶手上有個孔，每當(dāng)畫面上刮風(fēng)的時候，從小孔里就有一股氣噴到臉上，十分逼真。我的椅子也是會動的，每當(dāng)畫面上出現(xiàn)災(zāi)難，地動山搖時。我的椅子也搖晃起來，讓我覺得自己就在電影里一樣。

　　還有個"神州號模擬器"，當(dāng)我們坐進(jìn)駕駛艙后，外面工作人員按下電鈕，駕駛艙開始劇烈地抖動。眼前的彩屏上讓你逼真的感受到自己隨神州號升空，進(jìn)入軌道運行，飛入茫茫太空，直到返向地球著陸，太神奇了，同學(xué)們出來后都喊：“過癮！過癮！”

　　這里的展品太多了，因為時間關(guān)系，我們不能一一體驗，同學(xué)們都依依不舍。這次參觀不僅讓我們增長了知識，更引起我們對科技知識的興趣，以后我一定再來。

科技館作文 篇2

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，我和表姐來到上�？萍拣^參觀。

　　上�？萍拣^有六個展區(qū)，它們分別是地殼探密、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃和兒童科技園。

　　我最喜歡智慧之光和兒童科技園了，因為它讓我們在娛樂中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

　　在兒童科技園，光控飛機讓我們學(xué)到了光能轉(zhuǎn)換為電能的知識，水力發(fā)電讓我們懂得了利用水的落差所形成的'巨大力量使發(fā)電機發(fā)電。

　　在智慧之光，有一部熱動水車，水車在沒有任何的外力的情況下會自已轉(zhuǎn)動起來，原來這是由于金屬環(huán)能夠記住在不同溫度中的狀態(tài)，在冷水中它會收縮，在熱水中它會膨脹。由于這種形狀的變化產(chǎn)生的扭力驅(qū)使了水車的轉(zhuǎn)動。最令人驚奇的是天上水——水管懸掛在空中，但是水卻源源不斷的往下流。水是從哪兒來的呢？這會是魔術(shù)師的杰作嗎？經(jīng)過仔細(xì)觀察，原來在水柱中間有一根透明的玻璃水管。由此使我懂得了我們要仔細(xì)的觀察事物，不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。

　　上�？萍拣^讓我們在賞心悅目的活動中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

科技館作文 篇3

　　前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，不過，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

　　走進(jìn)大廳，迎面而來的是水鐘。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時計時法。整個科技館分為五個主題展館。

　　在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機器人、樂趣無窮的`虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然只有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一……

　　科學(xué)是人類幸福的源泉，科技是人類進(jìn)步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗?zāi)隳强茖W(xué)的力量的!再見了，廈門科技館。

科技館作文 篇4

　　12月16日的陽光格外溫暖，不僅照耀了大地、照耀了冰雪，同時也迎來了我的第一次小記者活動——科技館半日游。

　　來到科技館后，我們仔細(xì)地傾聽副館長的講話，并更了解我們的科技館了。

　　少年科技館是我是唯一一個少年科技教育基地，共出資40萬元的資金。分為三層，四個展區(qū)。

　　解散后，我迫不及待地開始進(jìn)行采訪、參觀。只見一群學(xué)生與家長圍在一個懸空的水龍頭旁注視著從水龍頭向外源源不斷流出的水，這水從不間斷。又聽到許許多多人的議論：“這小小的水龍頭哪來的這么多水啊！”“是不是有暗道傳水�。俊�

　　我也好奇地圍了過去，“難道那根吊著水龍頭的細(xì)線是條輸水帶？”我心里也不明白。走近一看說明，我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水，再從水管外面流出，才形成了此景。

　　來到二樓，我的眼球被一個名為“靜電舞蹈”的設(shè)備所吸引，它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電，將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。

　　我迫不及待地開始啟動，起初，我不管怎么用本子和手不停地摩擦，卻還是不能吸起玻璃的泡沫，我有點不開心了，“什么嗎？明明我十分嚴(yán)格的按照說明書上的'做，卻還是不能吸起玻璃泡沫，還把自己累得氣喘如牛，滿頭大汗�！边@時，我班學(xué)習(xí)頂呱呱的科學(xué)課代表遲涵宇來了，只見她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦，玻璃上頓時出現(xiàn)了滿滿一層的泡沫，我驚呆了，當(dāng)時我的嘴巴可以放下一枚雞蛋，“怎怎么回事？剛才我還沒成功，怎么到你這兒……”“因為面積”遲涵宇打斷了我的話說：“我的板子是你的本子面積的兩倍，正好蓋住了玻璃，面積大產(chǎn)生的靜電也就多了，所以，做什么事也都要動動腦”。我不好意思的笑了。

　　來到三樓后，我看見了一個用充滿好奇的目光看著一個坦克模型的同學(xué)，我來采訪他問他：“小朋友，你為什么喜歡坦克呀？”小朋友用他那天真而富滿童音的聲音告訴我：“我長大了想當(dāng)一名將軍，在戰(zhàn)場上打敗無數(shù)的敵人！”“好、好、加油吧！”“謝謝大哥哥”。

　　這時，集合的哨聲響起了，我依依不舍地回到了集合隊伍中，隨后，老師對這次參觀活動進(jìn)行了總結(jié)，也揭秘了水龍頭的秘密。

　　在科技館里，我進(jìn)一步了解了科學(xué)的精妙，也更加地認(rèn)識了科學(xué)，同時也為我的夢想插上了翅膀。

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文07-04

科技館的作文08-03

[精選]科技館的作文08-23

科技館作文08-06

(經(jīng)典)科技館作文07-22

（經(jīng)典）科技館作文07-31

科技館作文07-31

科技館作文07-31

科技館作文07-31

科技館作文07-31