元旦的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的元旦的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的作文 篇1
今天是元旦，我們?nèi)胰酥形绯粤孙埡缶鸵黄饋淼搅嘶ɑ苁袌�，在花卉市場里我看到了很多稀奇有趣的花，和可愛的小動物�，F(xiàn)在的叔叔阿姨可真會吸引我們小朋友啊，用好多種小的花拼在了一起種在一個玻璃的花盆里，上面還放著假的娃娃、蘑菇、七星瓢蟲。
我忍不住也想要一個后來那的買花的叔叔說可以自己選花，自己設(shè)計呢，于是我就自己選了幾盆小的'花，把它們拼到了一起，還裝飾了三個娃娃和三個蘑菇。媽媽和買花的叔叔都夸我設(shè)計的漂亮呢。我的心里也特別高興。
元旦的作文 篇2
在元旦節(jié)前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會。
同學(xué)們花了兩三天的時間來裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著色彩艷麗的拉花，門上貼著用花紙疊的蝴蝶結(jié)，窗上貼著用彩帶擺的`小松樹，大家忙前忙后，才創(chuàng)造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會開始了，現(xiàn)有兩個小主持人致開場詞，然后報節(jié)目。讓我印象最深刻的有三個節(jié)目。第一個是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個，是一位男生表演的科學(xué)小實驗，贏的一片喝彩。第三個，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習(xí)性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學(xué)們開腹大笑，把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂。
元旦的作文 篇3
時光慢慢流淌著，新的一年要到了。元旦如期而至！
元旦前夕，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的.作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文 篇4
時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會有所不同嗎？
元旦有三天的小長假放，這著實讓我開心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績，一個星期只放一天假，每天晚上還有晚自習(xí)要上，一點課余時間還要拿來做作業(yè)、背書，整天都埋在書堆里，恨不得把自己拆成兩半來使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開心呢？只是，估計老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個消息對我來說簡直是晴天霹靂，我真是欲哭無淚�。∥抑荒馨参孔约海哼�好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒有好……
在這些壞消息中有一個好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會，這可是我初中階段最后一個元旦晚會，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來，全部報了節(jié)目。就連平時害羞的、膽小的同學(xué)也都報了。我不會跳舞，唱歌的話，估計會嚇?biāo)廊耍晕覜Q定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級布置的如何。只是，我們班級怎么變成盤絲洞了？我站在班級門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團團的結(jié)。我體會到了一種剪不斷，理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點了點頭：“還不錯吧，是不是覺的`很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強說了一句：“不錯，是很有氛圍�！保ㄓ蟹N想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這么一個奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節(jié)目一個都沒有表演，大家跟瘋了一般，會跳舞的跳舞，會唱歌的唱歌，什么都不會的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說元旦晚會算是圓滿過去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來。媽媽詫異的問我：“今天怎么這么早就起床了，平時不是不到9點你都起不來的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點起來出去沾點喜氣�！薄靶�，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時間啊�！敝懒恕！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T。
元旦的作文 篇5
時間就像我們用雙臂滑動的一只小船，
就要駛出小學(xué)的`港灣，
我是多么想和同學(xué)老師一起歡度這第六個元旦，
讓情誼在這愉快的節(jié)日里凝固得更深一點。
躺在病床上，
我想象這第六個元旦聯(lián)歡應(yīng)該和往年一樣，
教室換上了元旦“禮服”，
同學(xué)們載歌載舞，
一起迎接新的一年。
只是大家彼此間多了些留戀，
是留戀昔日在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。
留戀往日誨人不倦的老師，
還是留戀將要駛出去的童年?
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