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讀西游記作文

時間:2023-12-09 18:02:01 其他 我要投稿

(精華)實用的讀西游記作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀西游記作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)實用的讀西游記作文

讀西游記作文 篇1

  從我懂事開始,我喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因為這,我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和VCD片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關的東西。

  《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的`八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛!罢娼(jīng)”已成了“成功”和“目標”的象征。每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我會勇敢起來,戰(zhàn)勝一個又一個困難。

讀西游記作文 篇2

  提到西游記,想必大家都耳熟能詳。我在暑假看了《西游記》后,就對那本書愛不釋手,沒看了幾頁,就隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,入迷地在書中徜徉,陶醉——

  讀完了這本書,我深有感觸,文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。她們師徒三人一路上歷盡艱難,降妖伏魔,經(jīng)歷了久久八十一難,終于取得了真經(jīng)。

  我最佩服孫悟空了,他是為非常了不起的英雄,他有無窮的好本領,天不怕,地不怕,具有不屈不饒的精神。他有著大英雄的不凡氣勢,也有著愛聽恭維的缺點。他敢說敢斗,與至高至尊的玉皇大帝斗,硬是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛絕不放過一個妖精,如意金箍棒絕不對妖魔鬼怪手下留情;與一切困難斗,絕不退縮低頭。他,在我面前形象高大起來,光彩奪目起來!他,那種正義膽大、不屈不饒的精神是妖怪的克星;他,代表了一種正義的力量,我崇拜!

  師傅唐僧,雖沒有孫悟空的本領,豬八戒的多嘴,沙和尚的勤快,白龍馬的腳力,但師傅終歸是師傅,他品行端正,會念真經(jīng),有堅定的信念;沙僧和白龍馬,雖說沒有什么大的'本領,但都勤勤懇懇,任勞任怨,不好出風頭。人,就要做他們這樣的人,老老實實讀好自己的書,踏踏實實做好自己的事。

  在《西游記》中,我還學到了許多好品質(zhì):執(zhí)著,不畏艱險,鍥而不舍等。因此,我想到了自己學本領的半途而廢,我十分慚愧,捫心自問自己,為什么做不到他們那樣呢?為什么不能和故事中的任務那樣堅持到底呢?讀了這本書后,我會努力他們靠攏,努力完善自己!

  在暑假中,我重溫了《西游記》這本書,這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節(jié)中,不由得浮想聯(lián)翩。

  孫悟空對自己的師傅非常忠誠,有一次唐僧誤會了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時給唐僧磕頭,唐僧扭過頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩,當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經(jīng)。在機智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),普度眾生。讀了這本書之后我深深地意識到,在我們的日常生活中,經(jīng)常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識破了他們,就想訓它們,唐僧卻念緊箍咒,并趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨.但是,在我們的生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財,我們應該善于分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛.《西游記》不僅故事情節(jié)好看有趣,還蘊涵著一個道理,把它稱作是《四大名著》之一簡直就當之無愧。

  讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

  《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻,并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災難,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明,各具特色,有誠實善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。

  唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,努力發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!

讀西游記作文 篇3

  讀了《西游記》我深有感觸,書中故事情節(jié)生動曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。

  本書作者吳承恩,為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷盡艱險,經(jīng)歷九九八十一難,取得真經(jīng)的故事。《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。

  書中抓住了師徒四人的個自特點,對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個徒弟的樣字長的有點可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們在與妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強,忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路保護師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護師父,即使師父誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的'名字,一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,敢于與強大勢力做斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。

  書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。

  讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領,還要有頑強的意志和堅持不懈的精神,如果把這份精神放到學習上,我一定會學的更好。

讀西游記作文 篇4

  在暑假中,我看了幾本好書。如:《三國演義》、《西游記》、《格林童話》……現(xiàn)在,我就來說說我對《西游記》的讀后感吧!

  《西游記》是明代吳承恩所作,共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經(jīng),一路上徒弟們降妖除魔,排難除險,終于取到了真經(jīng)成“正果”。

  孫悟空非常機靈,但也是非常忠心,被唐僧趕走后,沒有灰心,到最后,還是回到了師父和師弟的身旁。

  豬八戒雖然好“色”,但也是傻的可愛。有時有點兒勤勞,貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。

  唐僧在大家心中,一定是樸實無華。每當徒弟犯錯,他就念緊箍咒,讓孫悟空頭痛,在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。

  沙僧,是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊,說話就結巴。

  總歸一句話:什么事一開始就非常難,只要經(jīng)過不懈的努力,就一定能成功。俗話真是說的好:萬事開頭難。

  做任何事都要有耐心_讀了《西游記之三借芭蕉扇》有感

  暑假里,我認真閱讀了四大名著之一—《西游記》。其中,令我深有感觸的一個故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

  這個故事的主要內(nèi)容是:唐僧師徒在路過火焰山時,看見火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著火焰,周圍一片熾熱,土地被烤的焦黑,村民們痛苦地呻吟著,一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上;莊稼們一個個面無生機,臉是黑色的,個個都耷拉著腦袋……孫悟空看到這,下定決心,一定要幫村民解決這些問題。接著,他又打聽到,只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是,孫悟空靠著他的聰明才智,冒著生命危險與牛魔王斗智斗勇,終于在第三次才將芭蕉扇借了回來,解除了火焰山上的熊熊烈火,讓老百姓過上了太平的日子。

  讀了這個故事,使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難,可是他不放棄,堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學習的`時候也要有耐心,遇到困難不能急躁,要多想一想,結果肯定會出來的。

  孫悟空的聰明才智也值得我們學習,正是他第三次運用了自己的聰明才智,與牛魔王機智地斗爭,才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候,也要運用聰明才智,遇到不會的地方,換一種方法,一條路走不通時,往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

  孫悟空那為民著想的精神更值得我們學習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫,冒著生命危險去借芭蕉扇,借到芭蕉扇后,他又二話不說就到了火焰山,用芭蕉扇滅火,同時還承受著高溫。最后終于艱難地滅掉火,使老百姓過上了太平的日子。由此我想,如果每個人都為民著想,那天下會多么太平呀!

  “少年智則國智,少年強則國強”,我們是祖國的接班人,F(xiàn)在,我們應該好好學習,天天向上。等長大以后回報祖國,用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。

讀西游記作文 篇5

  放假了,我很想讀一部長篇小說,爸爸便推薦給我三大本的《西游記》。

  我興致勃勃地翻開第一回,啊,盡是些詩呀詞呀什么的,很不好懂,看得我稀里糊涂的,一下子沒了興趣,向爸爸皺起了眉頭。爸爸一看,對我解釋說:“后面故事情節(jié)一展開就好理解了,看不懂的地方可以先跳過去。我就是像你這么大時第一次讀這部書的!

  我將信將疑地硬著頭皮往下讀,果然逐漸來了興致。隨著石猴出世、群猴住進水簾洞、美猴王外出學藝等故事的出現(xiàn),我眼前好像出現(xiàn)了一個神奇的世界,覺得街上賣的那些《圣斗士》等亂七八糟的連環(huán)畫,簡直沒法和它比。我如獲至寶,再也舍不得放下,被書緊緊吸引住了。我白天讀,晚上讀,顧不得看電視,聽不見別人對我說話,甚至吃飯、上廁所手里也拿著它。有時情不自禁地“哧哧”發(fā)笑,或者大喝一聲“好”,弄得家人莫名其妙。就這樣,一百回的三大本《西游記》,不到一星期就被我全部看完了。

  看完了《西游記》,我受到了不少啟發(fā)。你看那唐僧,雖然有時人妖不辨,是非不清,可他從不怕山高路遠、征程險惡,從不打退堂鼓,一心一意去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。這不正應了“有志者事竟成”這句古話了嗎?孫悟空從石縫里蹦出,雖然開始什么也不會,但它外出尋師,學得一身好本領。在保護唐僧取經(jīng)的'路上,全靠他斬妖降魔,要是沒有他,一百個唐僧也成了白骨精之類的鍋中肉了。我想,將來我們建設祖國,不也應該像孫悟空一樣有一身過硬的本領嗎?

讀西游記作文 篇6

  孫悟空、豬八戒、唐僧這些人,我早就在動畫片中見識過,只是西游記這本書我還沒有讀過。今年暑假,我仔細看了這本書,感覺比看電視更有意思。盡管,有些字我不會讀,但是沒有影響我的閱讀,因為書上都有拼音。

  西游記主要講述了孫悟空、唐僧師徒四人歷經(jīng)千難萬險終于取得真經(jīng)的故事。在這四個人中,我最喜歡的要算孫悟空了。他不僅聰明、機靈,而且非常勇敢。每次遇到困難,他總是能夠想出辦法來解決。特別是他的那雙火眼金睛,總是能夠識別出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是沒有孫悟空這個人,要能取得真經(jīng),真是不太可能的。豬八戒這個人雖然又懶又饞,但是也會保護唐僧去取經(jīng)的.。所以,他也蠻可愛的。沙僧這個人很老實的,總是挑著重重的擔子,有時侯會受到他們欺負。唐僧坐著白龍馬,經(jīng)常會被妖怪抓住,總要他的徒弟去救他,沒有一次是他自己救自己的。

  讀了西游記這本書后,我要學習他們不怕困難、勇往直前的精神。如果在學習上遇到困難,我不應該就輕易放棄,要想盡辦法去克服。

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