[推薦]小學藝術(shù)節(jié)活動方案2篇
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小學藝術(shù)節(jié)活動方案1
五月的校園，生機盎然，花香襲人；五月的校園，歌聲嘹亮，舞姿蹁躚。為努力營造濃厚的'校園藝術(shù)氛圍，豐富師生的課余活動，給學生搭建展示個性特長的平臺，同時結(jié)合學校社團活動的開展，推進學校素質(zhì)教育發(fā)展，特舉辦20xx年（第十九屆）藝術(shù)節(jié)活動。
一、藝術(shù)節(jié)活動主題：
“追夢少年，一起向未來”
二、活動時間：
20xx年4月25日——6月1日
三、活動內(nèi)容：
1、一年級兒童畫篇
2、二年級現(xiàn)場泥塑篇
3、三年級攝影篇+經(jīng)典朗誦專場
4、四年級綜合材料創(chuàng)意篇
5、五年級現(xiàn)場百米畫篇+豎笛比賽
6、全校好聲音比賽
7、全校書法比賽
四、活動具體方案
美術(shù)篇
一年級“你好，亞運會”現(xiàn)場繪畫比賽
一、活動形式及內(nèi)容
1、參賽對象：一年級學生
2、參賽要求：作品以“杭州20xx年亞運會”為主題，表現(xiàn)一個運動員的造型，要求體現(xiàn)動態(tài)之美，可以適當添加背景。比賽畫紙：8K素描紙畫紙在比賽當天統(tǒng)一發(fā)放，可以攜帶一張參考畫稿。繪畫時間：80分鐘。
3、繪畫材料不限：水彩筆、油畫棒、彩鉛、水粉等。
二、具體安排
1、每班挑選2名學生參賽。
2、比賽時間：5.17下午一二兩節(jié)課。
3、比賽地點：未來教室
三、評比要求
1、參賽作品必須畫面整潔，無折痕、卷曲、缺損、涂抹現(xiàn)象。
2、獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品舉行畫展供全校學生欣賞學習。
四、獎項設(shè)置
比賽獎項比例：一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。
負責老師：
小學藝術(shù)節(jié)活動方案2
一、指導思想
為深入推進素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，改進美育教學，提高學生審美和人文素養(yǎng)，促進學生健康成長，推動學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長的學生提供表現(xiàn)的平臺，充分讓學生展示的藝術(shù)風采和學校藝術(shù)教育的成果，讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。
二、活動主題
“陽光下成長”
三、活動對象
一至六年級全體同學
四、活動時間
20xx年4月——5月
五、活動內(nèi)容安排
（一）音樂類比賽
比賽項目：獨唱、獨奏、獨舞
報名時間：4月13日-4月20日
報名地點：各班音樂老師處
班級初賽時間：4月21日-4月26日
要求：初賽由班主任推薦及家長、學生自愿報名，音樂老師進行選拔。每班每個項目不超過2人，如有特別突出的，可酌情加人。
學校決賽時間：4月27日（周三中午）
（溫馨提示：小選手們自己化好妝、穿好演出服裝、自帶音樂U盤，U盤中只能放表演用音樂）
參賽要求
獨唱比賽
1、內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲。演唱方法不限，伴奏自備（MP3格式）。
2、評分標準：
1音準節(jié)奏正確。
2吐字、咬字清晰，氣息流暢。
3理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，到位，臺風良好，儀表，表演及動作設(shè)計恰到好處。
獨奏比賽（用視頻參賽）
1、內(nèi)容、形式：形式不限，演奏樂器不限（弦樂、管樂、打擊樂等）。樂曲內(nèi)容要求健康向上，能陶冶性情，充分展現(xiàn)自己才能，須具有獨奏曲性質(zhì)。
2、評分標準：
1參賽曲目要健康向上，格調(diào)高雅，清新活潑。
2舞臺表演：參賽演員音準、音色、節(jié)奏把握準確，樂器技巧嫻熟，能較準確地表達音樂風格、內(nèi)涵。
3舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強，具備良好的精神面貌。
視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級、姓名、表演名稱。例：尊敬的評委老師，大家好，我是來自X年級XXX班的XXX，我今天演奏的曲目是XXX）。
3、橫屏拍攝、背景干凈、一個機位、畫面清晰，視頻為MP4格式
4、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡、特效或后期配音合成、修音等處理，不可進行剪輯等后期制作；。
5、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘，作品需充分展示小學生積極向上的精神風貌和健康高雅的審美情趣，時長控制在3分鐘以內(nèi)�？梢怨�(jié)選精彩選段表演。每位選手視頻以單獨文件制作。用U盤拷貝好比賽視頻，U盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱），U盤上用標簽貼標明班級與姓名，并交與本班音樂老師。
獨舞比賽
1、內(nèi)容、形式：健康向上，富有童趣；具有濃郁的地方特色和民族風格的舞蹈；形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、古典舞等。
2、評分標準。
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
�。�2）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。
（3）表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。
�。�4）表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。
�。�5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。
�。ǘ┟佬g(shù)類比賽
參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的`美育活動之中，體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷，讓學生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
1、比賽項目：繪畫、書法、攝影比賽
（注：美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽，直接以學生作品參評）
2、報名地點：各班美術(shù)老師處
3、作品截稿時間：4月22日
4、作品評選時間：4月26日
參賽要求
作品類別為：繪畫、書法（軟、硬筆）篆刻、攝影。所有參賽者只能參加一個項目，所有作品均不予退還。
評選會根據(jù)年級分小學小低組（1-3年級）、小學小高組（4-6年級）來進行，所有作品請在背面右下角寫好：學生姓名、區(qū)、學校、年級、作品名稱、作品種類、指導老師。
例如：
繪畫作品要求
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）。
書法作品要求
軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）；硬筆書法尺寸均為A4紙張；篆刻作品不少于四方。
攝影作品要求
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸（30.48cmx35.56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
六、活動要求
1、各班須認真組織，精心安排，組織報名，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準備。學校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演、比賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏、繪畫、書法、攝影）
2、音樂類參賽學生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求，體現(xiàn)良好精神風貌。
七、獎項設(shè)立
1、分類別按比例設(shè)特等獎、一等獎、二等獎、三等獎；
2、獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%，二等獎30%，三等獎30%，學校將頒發(fā)獎狀，獎品。
3、音樂類獲學校特等獎的學生推薦參加市、縣“三獨”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演。
4、美術(shù)類獲學校特等獎學生作品推薦上交縣中小學校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽。
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