[薦]實用的藝術(shù)的作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文 篇1

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，排練也開始頻繁起來，而我的心早早的已經(jīng)飛到藝術(shù)節(jié)當(dāng)天了。

　　這次藝術(shù)節(jié)我表演的是武警教官，一聽這個詞眼，馬上會聯(lián)想到教官那種英姿颯颯、剛正不阿非常嚴肅的形象。這樣的要求還真難倒了平時大大咧咧，整天嘻嘻哈哈的我。常言道：小孩子的臉六月的天——說變就變，可我怎么也變不了嚴肅的神情，就算是莊嚴的升旗儀式，我也愛笑瞇瞇的。

　　說到這，還是先來看看我們排練現(xiàn)場吧。我們的隊伍排成五行，跟著“廖教官”學(xué)習(xí)打拳、踢腿。別說這動作簡單，想要做到位太難了，我打出去的拳和踢出去的'腿，估計沒一個人能被我打倒踢翻。一開始同學(xué)們打的都是花拳繡腿，一個個花枝招展的相互取笑，這也太不嚴肅了。這時“廖教官”發(fā)威了：“你們想象一下，在你們面前的是兇猛無比的敵人，所以眼睛要始終盯住前方，打出去的每一拳每一腿，不能軟綿綿的，要準確有力地打到對方的要害�！薄傲谓坦佟钡脑挃S地有聲，同學(xué)們一個個精神抖擻起來，動作開始有了力度。我也不甘示落，用力地拳打腳踢�？吹轿覀兊倪M步，“廖教官”又乘熱打鐵：“在藝術(shù)節(jié)表演當(dāng)天，你們要始終保持百分百的精神氣，隊伍整齊、聲音嘹亮，要拿出氣貫長虹之勢把全場震撼住�！薄拔渚�教官們，有沒有信心�！薄坝小表懥炼�有堅定的回答聲發(fā)出之后，同學(xué)們的精神似乎更飽滿了。

　　終于藝術(shù)節(jié)表演正式開始了，隨著激昂的音樂聲響起，我心潮澎湃起來�！拔渚�教官”們身穿迷彩服，衣裝嚴整，肅行而立，往日的幼稚與嬌氣不復(fù)存在，炯炯有神的眼神中顯得“兵味”十足。我們嫻熟的動作強勁有力，洪亮的口令帶著一股穿透力，終于贏來了場上陣陣掌聲。我臉上又露出了微笑，雖然只是瞬間，但還是被小朱媽捕捉到了，哈哈。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們每一個整齊劃一的動作背后，都有廖老師和同學(xué)們的辛苦付出。藝術(shù)節(jié)讓我們的童年變得豐富多彩，也使我們受益匪淺。

藝術(shù)的作文 篇2

　　思想者被法國雕塑家奧古斯迪 羅丹創(chuàng)作于1880－1900年，現(xiàn)收藏于巴黎美術(shù)館。他象征著但丁對于地獄中種種罪惡幽靈的思考。為了這個形象，羅丹傾注了巨大的藝術(shù)力量，被譽為世界十大雕塑。直至現(xiàn)在，我才有幸見到他的真面目。

　　一個風(fēng)和日麗的星期天，我們?nèi)�家來到了中華世紀壇參觀文藝復(fù)興時期展覽。展覽廳里掛滿了大大小小的名畫，他們都出于許多很有名的畫家之手，但其中最吸引我的還是羅丹的雕塑 思想者。

　　這座雕像塑造了一個身材高大強壯的巨人，他左手扶膝，右手托著下巴，好像在思考著一件很重要的大事。巨人面部表情很嚴肅，他的肌肉非常緊張，仿佛沉浸在無限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài)，把身體蜷縮成一團，仿佛渴望沉入 絕對 的'冥想。他低著頭，給人一種很沉默的氣息，若有所思。深陷的眼眶，不知所措的眼神，更突出了這種苦悶的內(nèi)心情感。通過思想者的動作，他的思想感情深深的表達了出來，給予參觀者一種引發(fā)深思的感受與境界。這就是羅丹作品真正的妙處所在。

　　羅丹的思想者是西方雕塑藝術(shù)的瑰寶。從古至今，思想者給了多少人以藝術(shù)的熏陶和美的享受。他一直默默地注視著地面，仿佛還在思考著。今天，當(dāng)我站在這座雕像前，才真正感受到藝術(shù)的魅力。

藝術(shù)的作文 篇3

　　自從我三歲的時候，我與藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣——每天早上一起來，我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來說意義非凡，像是一支神筆。

　　每天我都在墻上“創(chuàng)作”，可是，大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通，我十分委屈，之后，我漸漸在繪畫中成長，直到六歲那天，我正式“拜師學(xué)藝”。

　　這天，天氣十分的晴朗，太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的'心里美滋滋的，也許太陽公公也在為我高興吧！媽媽拉著我的小手，帶到了梅林畫室，走進大門，那兒的每一面墻，每一塊瓦都十分有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我，就爽快的答應(yīng)收我為“徒”，梅老師帶我到教室，看到大家畫得栩栩如生，紙上的顏料像一個個小精靈在紙上跳躍。

　　我也加入了這個“大家庭”畫起了畫，咦？怎么畫不出來呢？我正在畫一個艾菲爾鐵塔，怎么也畫不好看，梅老師發(fā)現(xiàn)了我說：“不錯嘛！基本功很好，就是有一點缺點”說完，老師就在幫我修改。哇！這個與我畫得完全不一樣，梅老師微笑地對我說：“你只要努力就能成功，加油！”我點點頭。到現(xiàn)在已經(jīng)七年了，我還記得那句話！

　　功夫不負有心人，是�。≈灰�努力了你就離成功不遠了！

藝術(shù)的作文 篇4

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了“第十三屆藝術(shù)節(jié)”活動。我們班全體同學(xué)興高采烈地參加了這次活動，演員都很幸苦，他們利用中午睡覺的時間，周六周天的時間彩排，所以今天他們演的都很好。

　　我們班的演員演的是守株待兔，小演員們演的`都很精彩，謝謝小演員給我們一十班爭光！我也要向他們學(xué)習(xí)。

藝術(shù)的作文 篇5

　　藝術(shù)，這個奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”。

　　電子琴，是我的愛好，它占用了我的雙休日的.四分之一的時間，有人會想：占用了那么多時間，你不煩他嗎？說實話，我真的沒有想到要放棄它！

　　要是說起學(xué)電子琴的來歷，那還得從入學(xué)前說起：

　　你是在我入學(xué)前的某一天，媽媽帶我去琴班�？吹侥切�學(xué)生們，手在秦上跳來跳去�？纯茨檬�，簡直是一種享受�？赡墚�(dāng)時爭強好勝，便下定決心要學(xué)琴。第二天，我便去了琴班。

　　去了琴班，先是練：哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個基本音，一天一練，終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊，其中第三冊極為復(fù)雜，但是都是名曲。

　　我看那些同學(xué)，都彈二至三冊，心里很不自在。我就很認真地彈，過了一年，彈到了考級書。又彈了二冊書。終于，可以考級了。我考完級，并沒有放棄。

　　當(dāng)時我彈到一首叫《春天》的曲子時，就感受到了春天般的溫暖，春天一樣的幸福。

　　我彈著彈著，好象也看到了我面對春天：小草正從泥土中鉆出來。彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來。倚音的地方，好象小鳥歡唱。結(jié)尾和著小鳥的歡唱，使人感到無限的美好。

　　這首曲子，不但感動了我，也堅定了我的信心。我對音樂產(chǎn)生了不可分開的感情。我被它感染了，以致它成為我生活的一部分。

　　它，突破了"手"的藝術(shù)，突破了我人生“小小的路”。作文

藝術(shù)的作文 篇6

　　什么是藝術(shù)？恐怕無法用一件東西來形容它，藝術(shù)大到一處名勝古跡，也可以小的一個衣服上的圖案�？傊�呢，藝術(shù)是無處不在的。

　　我身邊就有很多的藝術(shù)，比如我書桌上的`那只塑膠球小狗、墻上掛著的那幅十字繡、字貼上寫著的書法，甚至媽媽手機上的一個小吊墜也算是藝術(shù)。

　　在我的書桌上，放著一只用塑料球做的小狗模型，大概有一個拳頭那么大，它是幾個月前媽媽送給我的哦……

　　每天下午當(dāng)我放學(xué)回到家中時，便會看到披著一身晚霞的小狗靜靜地看著我，仿佛有話要跟我說，這時，我便坐在它旁邊，一邊撫摸著它那被夕陽染成淡紅色的腦袋，一邊與它說著話，這時，我就忘了它是一件工藝品，而是一只名副其實的"看門狗"。

　　這只小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構(gòu)成，但看起來并不單調(diào)，反而給人一種花哨俏麗的感覺，它的眼睛和鼻子是用黑色球做的，四肢和身體都是用白色球做的，耳朵和尾巴是用紅色球做的，最后，再錦上添花似的在嘴中加了一個紅色球當(dāng)作舌頭。乍一看，還真覺得是一只迷你版的小狗在吐舌頭。

　　藝術(shù)是豐富多彩的，只要你用心去聽、賞、說，就能找到屬于自己的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇7

　　它是件老黃牛工藝品，出自我外婆之手，我把它擺放在我家窗臺上，它就這樣一直默默地陪伴著我。這是一頭小型的膘肥的黃牛。近看，那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，透過它那真誠的目光能感覺到它是主人最忠誠的朋友。一顆紅色的`珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可愛。長長的尖尖的牛角長在頭頂，看上去不僅可愛，還十分神氣呢！

　　它望著你，似乎有話要說，卻說不出來。它是多么希望自己變成一頭真正的悲哀，它什么也不說，只是靜靜地站在窗前，凝望著窗前，凝望著窗外的藍天、白云、鳥兒??把它們銘記在心。

　　老黃牛總是那么樂觀，雖然現(xiàn)實生活總是不近如人意。我們在面對一些不順心的事時，還能想著頭來黃牛這般淡然、堅定嗎？

藝術(shù)的作文 篇8

　　高超的藝術(shù)能給人美的享受，能震憾人的心靈，但是，要想具有精湛的藝術(shù)，是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣，堅強的毅力，不懈的追求。

　　說起藝術(shù)，我便會想七歲時學(xué)電子琴的經(jīng)歷。

　　一天，不知怎么，本來就喜歡音樂的我突發(fā)奇想，對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)電子琴�！眿寢尯芩�快地答應(yīng)了“OK！”

　　周末，媽媽領(lǐng)我去常熟少年宮的電子琴教室，里面擺放著很多臺電子琴，我來到電子琴前，用手輕輕地撫摸著電子琴，想象著我有一天能在世界級的舞臺上演奏《莫扎克奏鳴曲》，贏得眾多觀眾熱烈的掌聲……就當(dāng)我沉浸在想象中時，老師的講話把我從想象中拉回到現(xiàn)實，進入正題，開始上課。

　　我本以為彈琴很容易學(xué)，結(jié)果并非我想的那么簡單，學(xué)琴不但要掌握指法、手法、音符、音標，還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜，不僅要記住這些，還要掌握書上的音符看到就能唱出和彈出節(jié)奏，唉……這么多的東西，真讓我一時難以記住，原來電子琴也不容易學(xué)。

　　雖然電子琴難學(xué)，但是我對電子琴的`興趣一點也沒因難而后退。每次上完課回家，我就坐在寫字臺前，按老師教的方法去練習(xí)，有時候找一張紙，畫上琴鍵的模式，再用手指練習(xí)，因為初學(xué)，媽媽怕我半途而廢，所以沒有給我買電子琴。

　　在蘇州那邊，夏天特別熱，尤其是每天下午；冬天特別冷，尤其是每天上午。而我上課的時間又偏偏是這最熱和最冷的時間，這可能是老天特意要考驗我的毅力吧！我才不會向困難屈服呢，盡管有時熱得喘不過氣來，差點中暑；盡管有時冷得發(fā)抖，被風(fēng)吹得面紅耳赤，感冒了，但我從來沒有放棄的念頭。在這里我要感謝一個人，那就是我的媽媽，她不畏艱辛，陪著我，夏天幫我遮陽，冬天為我擋風(fēng)，遇到困難時給我輸送信心。記得有一次夏天，媽媽連續(xù)在炎熱的夏天陪我上課，中暑生了半個月的病。在這里，我要向我的媽媽說聲，謝謝您，我要努力學(xué)習(xí)來回報您對我的一片愛心。

　　當(dāng)我學(xué)到2級時，難度越來越大，光靠記住指法是不夠的，必需得有電子琴練習(xí)才行，這時，救星幺姑父給我買了一架電子琴。我如獲至寶，愛不釋手，并下決心一定學(xué)好電子琴。于是我更加刻苦了，一練就是2-3小時，練得手發(fā)軟發(fā)燙了，可我從沒有叫過苦，喊過累，一直堅持下去。在我不懈努力下，我順利的考過了3級，進入5級的學(xué)習(xí)階段。就在這時，老天爺給我家出了個難題，由于父母的工作變動，迫使我們不得不回到萬州�；氐饺f州后，我就再也沒有去學(xué)電子琴，中止了我學(xué)琴的路，很遺憾……

　　這架電子琴就一直躺在老家的臥室里，很久沒有去碰它了。今天，當(dāng)我再次莊嚴地坐在電子琴前，撫摸著電子琴的時候，我又回想起了當(dāng)初學(xué)電子琴的酸、甜、苦、辣了。

　　雖然我的學(xué)琴路暫時終止了，但我對藝術(shù)還有著濃厚的興趣。我永遠都不會忘記我還有一架記載著我4年學(xué)琴經(jīng)歷的電子琴。

藝術(shù)的作文 篇9

　　常書鴻，原本可以成為一位優(yōu)雅的沙龍畫家卻為了敦煌而毅然從巴黎回到當(dāng)時尚貧窮落后的中國；原本可以為世界畫壇留下更多傳世之作，卻把余生獻給了敦煌藝術(shù)的研究與保護；原本有著美滿的家庭，卻把作為丈夫的愛全給了敦煌。

　　常書鴻走在自己的朝圣路上，他向著綿延千年的美麗絲路文明艱難跋涉，成為一位藝術(shù)的殉道者。這令我想起了這周月考的作文題。常書鴻的努力有人懂得欣賞嗎？在他活著的時候，幾乎沒有。剛剛成立之初的國立敦煌研究所所有的人加起來不到十個。妻子不懂他不懂他為何離開繁華的巴黎與這大漠為伴，于是憤然出走；王道士不懂他，不懂這些破破爛爛的石像如何能與外國探險家的真金白銀相比；國家也不懂他，不懂他為何愿為這些四舊被打的遍體鱗傷也不肯離去常書鴻的'努力沒人懂得欣賞，他是尼采口中''跳舞的人''，剩下聽不見音樂的人都以為他瘋了。

　　難道因為沒有人懂得欣賞我們的努力，我們就應(yīng)該停下腳步？就應(yīng)該人云亦云，悔不當(dāng)初？常書鴻先生以他的一生告訴我們：當(dāng)然不！我們的努力就是為了讓更多人醒過來，讓更多人看到我們努力的意義。即便無人同行，只要我們心中有著正確的方向，努力又何必要乞得他人的欣賞？

　　常書鴻的余生與大漠孤月相伴，與永恒的敦煌相伴。即便是在那中國知識界最黑暗的十年，他也一刻不曾改變自己的初心。言語的辱罵不可動其志，身體的毒打不可屈其膝。對敦煌的一片赤誠讓他無懼外界的一切偏見與壓力，讓他即便無人欣賞，也能在最深的大漠書寫不凡的一生。

　　這世上少了一個優(yōu)秀的畫家，卻因此留存了一片千年的燦爛文明。常書鴻確如那以身飼虎的佛祖般，以一顆藝術(shù)殉道者的心靜靜守護那大漠深處的美麗敦煌。

【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章：

藝術(shù)作文07-11

藝術(shù)的作文07-02

[經(jīng)典]藝術(shù)的作文08-19

（經(jīng)典）藝術(shù)的作文08-19

藝術(shù)作文[精選]08-09

藝術(shù)的作文(經(jīng)典)08-10

藝術(shù)的作文[經(jīng)典]08-17

（精選）藝術(shù)作文08-15

藝術(shù)的作文(精選)08-24

藝術(shù)的作文（精選）08-25