寫(xiě)眼神的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)眼神的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)眼神的作文1

　　那個(gè)難忘的眼神每個(gè)人的眼神都是不一樣的，我關(guān)注過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì)，似嚴(yán)厲，似溫和，似母愛(ài)的眼神。

　　那天下午上第一節(jié)課，可能是因?yàn)樽蛱靹傞_(kāi)學(xué)吧!老師很不嚴(yán)厲，是一個(gè)新老師，我想剛開(kāi)學(xué)落下了也不怕。誰(shuí)讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽(tīng)講，下課了不會(huì)也不問(wèn)老師，3天以后老師發(fā)現(xiàn)了，于是說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話，可我最難忘的`是老師的那個(gè)眼神。那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽(tīng)講，我想我就是一個(gè)差生老師肯定不會(huì)管我，可老師并不這樣想;因?yàn)樗�知道自己的職�?zé)是啥?

　　一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來(lái)老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的，我深深的現(xiàn)在了絕望中，我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿著希望是我頓時(shí)信心十足，仔細(xì)的分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的人，這時(shí)我分析出這道題了，于是我鼓起勇氣說(shuō)出這道題的解題過(guò)程，教室里掌聲響起，我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲，這時(shí)我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔(dān)心我的成績(jī)了。我的心中從此充滿了感激之情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。

　　啊!老師，我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)?這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻骨銘心的眼神，要不是因?yàn)樗�我永遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者

寫(xiě)眼神的作文2

　　在這個(gè)社會(huì)上，各行各業(yè)的人都有著自己獨(dú)特的眼神，這些眼神都是他們的習(xí)慣所養(yǎng)成的。眼神里，分明透露出他們的年齡、性格和職業(yè)。

　　外交家的眼神深邃而嚴(yán)肅，讓人捉摸不透；藝術(shù)家的眼神熱烈而陶醉，讓人深陷其中；而我的父親也擁有著自己的眼神，在我看來(lái)，卻是最溫暖的。

　　我的父親是一位老中醫(yī)，品德高尚而醫(yī)術(shù)高明。曾經(jīng)，有一家公司邀請(qǐng)他到外國(guó)為其他人治病。這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)�？墒�，父親拒絕了，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟羌夜�司說(shuō)我父親不能帶上我，而他舍棄不下我。以后，父親就憑借著自己的好醫(yī)術(shù)，不僅使家庭富裕了，還贏得了病人的好評(píng)，因此被北京光明中醫(yī)學(xué)院評(píng)為“中醫(yī)名醫(yī)”。我知道，這是很不容易的。從那以后，我開(kāi)始注意他了。他對(duì)待每一位病人，顯得那么和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)，眼神是專(zhuān)注的、慈祥的，溫暖了每一位病人的心。

　　父親不僅在工作上非常出色，連燒菜、梳頭這些本應(yīng)該適合女人做的事，他都能勝任。他燒的菜不僅色香味俱全，還很注意營(yíng)養(yǎng)搭配，讓我總是有個(gè)好胃口，健康地成長(zhǎng)著。梳頭，他更不在話下了，每天早晨，他總是早早地拿著梳子，站在椅子旁邊，等待我下樓來(lái)。他先把我的頭發(fā)梳理柔順，然后輕輕地將它們分到兩邊，最后熟練地為我扎起麻花辮。鏡子里的他總是面帶微笑，眼睛里充滿了慈愛(ài)。

　　梳好辮子，美美地吃完早餐，我該上學(xué)了。這時(shí)，父親總是幫我背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，一直張望著，直到小路的盡頭，好幾次，我在他親切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含義。

　　因此，在我的印象里，父親總是慈祥、溫和的'�？墒怯幸惶�，發(fā)生了一件事，讓我看到了父親的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方體框架，讓一個(gè)來(lái)我家玩的調(diào)皮的小弟弟給拆了，這件事讓爸爸知道了，他很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這讓我很吃驚，我從沒(méi)看到過(guò)他如此嚴(yán)厲的眼神，我很難過(guò)。第二天早晨，父親默默地幫我做好了早飯，梳完了頭發(fā)，沒(méi)有送我上學(xué)，讓我很不習(xí)慣，心里很不是滋味。這天放學(xué)回到家，父親招呼我坐到他的身邊，他認(rèn)真地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，要我尊重自己的勞動(dòng)成果，只有自己珍愛(ài)它，被人才會(huì)尊重我和我的作品。還要珍惜時(shí)間，抓緊每分每秒去做有用的事。我覺(jué)得父親說(shuō)的話很有道理，我與他之間的心結(jié)就此打開(kāi)了，我覺(jué)得我更加熱愛(ài)他了。

　　后一天的早晨，父親又像往常一樣送我上學(xué)了，我忍不住回頭去看看他的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這我熟悉的眼神中，還有深切的希望……

　　xx學(xué)校初三：***

寫(xiě)眼神的作文3

　　鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓勵(lì)有時(shí)只是幾句真誠(chéng)的話語(yǔ);有時(shí)也是一個(gè)悄然無(wú)息的眼神.望著我桌上的那張照片,令我想起了那個(gè)熟悉的面孔,那個(gè)鼓勵(lì)的眼神.頓時(shí)一件往事歷歷在目 他叫張莫函,他總是穿一件夾克衫,一條黑色的長(zhǎng)褲,沒(méi)有什么特別的`今年已經(jīng)年滿13歲了,別看他相貌平平,他卻有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,也同時(shí)感染了我.

　　我四年級(jí)那年,我和他一同被選入學(xué)�；@球的總校隊(duì).或許是我們是分校的,我們卻總遭受到他們的排斥,孤立,提起他們的隊(duì)員,教練總會(huì)帶著微笑,而對(duì)我們,總是會(huì)帶著不屑.記得有一天,教練安排我們分組對(duì)抗,兩人一組,我們倆組成一組,心中暗自下定決心:讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的實(shí)力.

　　似乎天空總是那么寧?kù)o,因?yàn)樗�不�?huì)體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的壓力;似乎大地總是那么默默無(wú)聞,因?yàn)榇蟮夭粫?huì)被萬(wàn)物排斥.我們顯然沒(méi)有這樣的好心情--最后一個(gè)上場(chǎng),我剛想抱怨,張卻遞給我一個(gè)一個(gè)暗示的眼神,告訴我不要著急,,顯然,時(shí)間如流水,沒(méi)過(guò)多久,我們上場(chǎng)了.

　　一出場(chǎng),我便把球傳給張,他幾乎是踉踉蹌蹌接過(guò)我的傳球,他站定,穩(wěn)住心態(tài),臉上露出了久違了的殺氣,他人球分過(guò),一步竄過(guò)一個(gè)后衛(wèi),面對(duì)前來(lái)補(bǔ)防的隊(duì)員,他從容的跳起,堅(jiān)定地眼神感染著我,他將球投了出去,帶著他的信念空芯入網(wǎng),他將拳頭如釋重負(fù)地一甩,留給對(duì)手的只有驚訝.它再接再厲搶過(guò)對(duì)手的一個(gè)傳球,看見(jiàn)沒(méi)有人盯防我,他立馬傳給我,我知道,只要我突破進(jìn)去便可直接得分,那我們就穩(wěn)操勝券了,但是我沒(méi)有,我在三分線處跳起,投球,卻沒(méi)進(jìn)!對(duì)手搶到籃板,立馬打了一個(gè)反擊,成功得手.

寫(xiě)眼神的作文4

　　記得那是二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，，一上課，老師便莊嚴(yán)地邁進(jìn)教室，一看她那嚴(yán)肅的神情，我們就預(yù)料到又會(huì)有什么“不妙”的事情發(fā)生，這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)有的“不詳”的預(yù)感。果然，不出我的所料，老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)立刻打破了教室的寂靜：“背課文！”說(shuō)這句話時(shí)，就像我們班有個(gè)同學(xué)形容的那樣——“兇巴巴”的。此時(shí)，同學(xué)們的頭都埋得很低，幾乎所有的都被課本擋住了，生怕點(diǎn)到自己的名字。開(kāi)始叫第一個(gè)同學(xué)了。

　　我此時(shí)心中比他的更緊張，心比兔子跳得還快：下一個(gè)會(huì)不會(huì)就是我呢？如果我背不下來(lái)會(huì)不會(huì)……你可一定要多拖延點(diǎn)時(shí)間呀！沒(méi)想到，我心中越是著急，那個(gè)同學(xué)越背不下來(lái)。我的希望如肥皂泡般破滅了，不過(guò)我到想出了一條自我安慰的理由：反正我也背熟了，難道還怕檢查到？一個(gè)一個(gè)的背過(guò)去了，暫時(shí)還未有一個(gè)能順利過(guò)關(guān)的人，我的心又不由得緊張起來(lái)。終于輪到我了，由于我是學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文課代表，老師直接將我“請(qǐng)”到講臺(tái)上背誦。我不自在地走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的背誦：“‘2’黃山奇石……”背到課文中間時(shí)，不知怎么的，腦子里頓時(shí)一片空白。剛才熟練而有感情的背誦突然停止了，老師放下書(shū)，回過(guò)頭來(lái)望著我，我低下了頭，不過(guò)心中仍在想著，使勁地、絞盡腦汁地想著，我尷尬地緩緩抬起頭，看見(jiàn)老師仍就看著我，目光是晶瑩的、嚴(yán)厲的'、溫暖的，但更多的卻是鼓勵(lì)和希望，她雖然沒(méi)說(shuō)一句話，但從她鼓勵(lì)的眼神中，我體會(huì)到一種濃濃的、老師對(duì)我的愛(ài)，霎時(shí)間，一股暖流涌上了心頭，我突然什么都想起來(lái)了，信心重歸了自我，于是流利地背誦完全文。

　　人世間可以流逝東西有很多，但不可以流逝東西也有很多，其中包括老師對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神。

寫(xiě)眼神的作文5

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，反應(yīng)著人最真實(shí)的內(nèi)心。透過(guò)這一雙黑色的眸子，我可以感受小河流水的細(xì)膩，大河?xùn)|去的澎湃。那時(shí)，父親的眼神卻別有洞天。

　　小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試的時(shí)候，父親親自送我去考場(chǎng)。用心良苦的交代了我許多考試的要點(diǎn)，比如什么遇到難題不要慌張之類(lèi)的。我一一做了回應(yīng)。到了學(xué)校門(mén)口的`時(shí)候，許多的家長(zhǎng)也和父親一樣，親自送他們的孩子去參加考試。他們的家長(zhǎng)也像父親一樣，苦口婆心的交代他們的孩子所有考試的要點(diǎn)，但是他們孩子的臉上卻流露出一種不耐煩。我的心中不禁有了許多感慨。

　　我一看時(shí)間不早了就趕緊和父親打了一聲招呼，趕緊向考場(chǎng)走去。當(dāng)走到教學(xué)樓的拐角處的時(shí)候，我無(wú)意間瞄到了依舊站在校門(mén)口的父親。我掉過(guò)頭去，和父親對(duì)視了一眼。就是那一秒，心中一種奇怪的調(diào)味料翻到了，一種不言而喻的幸福溢滿心頭。

　　這不禁讓我想起了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，父親也是親自送我去上學(xué)。我卻倔強(qiáng)的嚷著自己是小學(xué)生了，已經(jīng)是大孩子了，應(yīng)該學(xué)著有些事情自己做了。所以非要自己獨(dú)自去教室。但是一顆幼稚的心，卻讓我在去教室的路上不停的尋找父親的眼神。我?guī)缀跏亲呷�步看一眼，每一次看�?jiàn)父親的眼神，心中就似乎十分的滿足�，F(xiàn)在，看著父親的眼神，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)父親的內(nèi)心在說(shuō)：”孩子加油，我相信你可以戰(zhàn)勝自己的�！坝址路鸹氐搅诵�時(shí)候，收獲了童年的父愛(ài)。

　　父親是老了，但是那明智和聰慧的眼神卻從未改變。它一直鞭策著我，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。那時(shí)，那個(gè)眼神給我了前進(jìn)的動(dòng)力。那時(shí)，那個(gè)眼神給了我心靈的溫暖。

寫(xiě)眼神的作文6

　　“你的作文為什么每次都無(wú)法寫(xiě)好呢？”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我手足無(wú)措，其實(shí)我也不知道為什么，寫(xiě)作文時(shí)，總是沒(méi)有靈感，完全不知道怎樣下筆�！皵⑹碌臅r(shí)候，總是無(wú)法寫(xiě)到點(diǎn)上，完全在天馬行空，太不切實(shí)際了。”老師說(shuō)著說(shuō)著，臉色越來(lái)越難看。

　　我感到羞愧，支支吾吾地說(shuō)：“我不知道怎樣下筆，只好編了。”老師聽(tīng)聞后口氣變得溫和了些，便伸出手拍了拍我的肩膀，望著我說(shuō)：“老師相信你，回去要多讀些書(shū)，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)語(yǔ)感，寫(xiě)作時(shí)就不會(huì)覺(jué)得困難了�！蔽铱粗�老師的眼睛，瞬間明白了什么。

　　老師和藹的眼神中透著信任與支持，讓我覺(jué)得有一股力量瞬間充滿了我的全身。在我寫(xiě)作文沒(méi)有靈感而苦惱的時(shí)候，老師給我了一個(gè)難忘的.眼神，讓我這只小舟在波濤洶涌，無(wú)邊無(wú)際的大海中找到一個(gè)前進(jìn)的方向。

　　在那眼神中流露出的關(guān)愛(ài)使我久久不能忘懷，即使在眼角周?chē)鷷?huì)有深淺不一的皺紋，有歲月飛逝留下的痕跡，那眼角流露出的期望和鼓勵(lì)卻比那皺紋更加讓人難以忘記。

　　我一溜煙便跑出了辦公室。自那以后，我再也不敢貪玩了，利用所有的課余時(shí)間翻閱書(shū)本，摘抄美文以及背誦優(yōu)美句段。只因老師那眼神。老師既然相信我，那我就絕對(duì)不能讓老師失望。

　　漸漸的，我的作文水平有了提高，并且語(yǔ)句也變得精煉生動(dòng)，老師也時(shí)常對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

　　在我迷惘無(wú)措的時(shí)候，老師給我了一個(gè)溫暖的眼神，讓我有了動(dòng)力，那是我畢生難忘的眼神。

寫(xiě)眼神的作文7

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活凝聚著一份感動(dòng)、一份鼓勵(lì)、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個(gè)難忘的眼神。

　　我的腦海中常浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師她那平靜而略帶鼓勵(lì)的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。

　　記憶猶新的是在一次課文朗讀的時(shí)候，同學(xué)們按照座位的順序進(jìn)行展示，講臺(tái)上的同學(xué)深情并茂地朗讀，我儼然沒(méi)有心情去傾聽(tīng)，此時(shí)的我忐忑不安（相對(duì)于前幾位同學(xué)我的實(shí)力也未免太差了吧），平日的我肯定會(huì)陶醉其中，享受無(wú)限趣味的課堂，現(xiàn)在我卻極其厭惡，煎熬般度過(guò)課堂的每分每秒，此時(shí)我惟一的希望便是下課鈴快點(diǎn)響起。

　　隨著一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺(tái)走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實(shí)是沒(méi)有勇氣面對(duì)同學(xué)，好不容易走到講臺(tái)。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的同學(xué)開(kāi)始催促我，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)那時(shí)的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語(yǔ)文老師那兒尋找?guī)椭�，我手足無(wú)措地站在講臺(tái)上，呆呆地望著她，語(yǔ)文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，并向我點(diǎn)頭。同學(xué)的.目光聚集在我的身上，我已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無(wú)與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現(xiàn)判若兩人。

　　朗讀結(jié)束，掌聲響起，我慢慢走下講臺(tái)，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對(duì)進(jìn)步的肯定以及對(duì)于我以后的期望。

　　一個(gè)難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵(lì)，更是動(dòng)力。

寫(xiě)眼神的作文8

　　一次次別有用心的眼神，我都沒(méi)能看懂。也因此錯(cuò)過(guò)了許多許多。靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)很多次父親都用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛，用他那獨(dú)特的眼神去支持我，鼓勵(lì)我，關(guān)心我。從小到大，我對(duì)自己所做的任何事都擁有不大的信心。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)被老師選出在在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。在，演講前，老爸不知道溜哪里去了，沒(méi)有他在臺(tái)下我怎么有勇氣去“應(yīng)戰(zhàn)”？向來(lái)膽小如鼠的我還是不能突破自己。無(wú)論是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師，還是隔壁家的阿姨們給的鼓勵(lì)。我還是讓他們失望了，沒(méi)有上臺(tái)演講�？粗�同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家人接回家，我在學(xué)校無(wú)奈地等著爸爸。終于走廊里傳出了沉重的腳步聲，我像獵豹一樣飛快的沖出了教室，看到了一位臉色疲憊眼神絕望，雙手臟兮兮的'爸爸。爸爸二話不說(shuō)，給了我一個(gè)眼神后，立即轉(zhuǎn)身遇到我就先走了，我急忙追到他的身后。出到校門(mén)外，我看到了我們家的車(chē)爆胎了。，我也看到了車(chē)頭柜臺(tái)上，有我最喜歡喝的柳橙汁。這時(shí)我什么都懂了。

　　由于我上次的膽小，老爸多次向老師，家長(zhǎng)們道歉，最后他們決定了再給我一次機(jī)會(huì)。再一次的演講，我和爸爸早早的就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，在上場(chǎng)前爸爸給了我一個(gè)眼神。我知道那個(gè)眼神是鼓勵(lì)我的，眼神是充滿希望的眼神，因?yàn)槲抑�道，上次爸爸在為我買(mǎi)柳橙汁時(shí)車(chē)胎爆了，所以才沒(méi)有到位的。我想我也應(yīng)該給他一個(gè)體諒，愛(ài)他的眼神。有時(shí)候心靈相通的，兩個(gè)人是不用說(shuō)什么的，一個(gè)眼神就能體會(huì)全部了。

寫(xiě)眼神的作文9

　　童年幼稚，他的眼神充滿滄桑感，喚醒心靈的我，從走陌路。——題記

　　眼神是一種神圣的代表，人的最高指令是大腦，可是眼神卻是不可侵犯，不能違背，不容置疑。一個(gè)犀利的眼神能讓你的心靈顫抖，一個(gè)無(wú)辜的眼神讓你想要安慰她，一個(gè)傻傻的眼神都讓你感到滑稽……

　　在一個(gè)炎熱的夏天，瞌睡大的像豬的我總是喜歡睡懶覺(jué)，我之所以睡得這么香肯定是有人支撐著我。我一覺(jué)醒來(lái)睜開(kāi)眼，身了個(gè)懶腰，不過(guò)多久就有一雙眼睛看著我，本來(lái)臉上帶慢喜悅感的我“表情一下子就凝固在了哪里”在他的眼里我看到了：嚴(yán)肅，沉重，憤怒好像要把我吃掉一樣，讓我害怕急了，我不到一分鐘就穿好衣服褲子，想想我當(dāng)時(shí)有多害怕了吧！我起來(lái)刷了牙洗了臉，就準(zhǔn)備吃飯了，飯吃過(guò)后，感覺(jué)很飽陽(yáng)光從窗外折射進(jìn)來(lái)的光芒也格外美麗耀人。

　　我每次想到那嚴(yán)肅，認(rèn)真，犀利，憤怒總是流露出這些眼神讓我害怕，我也不知道他為什么這樣看著我，我再想是不是自己哪里做錯(cuò)了什么，可是又仔細(xì)一檢查，沒(méi)有錯(cuò)啊？我糊涂了。

　　這一天我在家里待得無(wú)聊了，感覺(jué)什么也沒(méi)有，就打算出去，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音把我叫住“你到哪里去”我一轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)就微笑著說(shuō)：出去玩一會(huì)兒就回來(lái)，不過(guò)我根本不敢去了��！在他那深邃的眼睛里，有一種不可逼視的`光；令人顫抖；嘆了口氣！在他的眼神里發(fā)生天翻地覆的滄桑感，犀利的眼神不在充滿嚴(yán)肅，認(rèn)真；而是充滿了悲傷感，好像被什么打了五味瓶一樣。這個(gè)時(shí)候我哪里還有心情出去玩啊，我唯一想到的就是去學(xué)習(xí)，讀書(shū)，練字。在我學(xué)習(xí)了很一段時(shí)間時(shí)，他給我端了一杯茶，放在旁邊，好好學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)了幾句話，叫我加油！我驚呆了！在他的眼神里我看到了喜悅，好像中大獎(jiǎng)了一樣高興，我才明白他是希望我成長(zhǎng)啊！

寫(xiě)眼神的作文10

　　又一次遇到了失敗。心情瞬間跌落到了無(wú)限的深谷，仿佛連火箭也無(wú)法把心情拽回到原地平線上，只得在灰暗深幽中掙扎著……

　　仿佛周?chē)�的一切都變得如此暗淡。這本是生機(jī)勃勃的初夏，本是萬(wàn)千美好之物交織成滿地繽紛的時(shí)節(jié)。失敗在眼前罩上了一層厚厚的灰紗，眼前的一切都變得模糊不清，灰暗無(wú)比。我百無(wú)聊賴(lài)地走在城市的角落，路邊搖曳著的樹(shù)枝不再顯得友好，反讓我覺(jué)得是在炫耀它自己的無(wú)憂無(wú)慮，眼前一遍又一遍浮現(xiàn)的只是那猙獰的分?jǐn)?shù)，在陰云中壓抑著我的'心靈，使我無(wú)力反抗，無(wú)力面對(duì)。

　　身后突然響起一陣腳步聲，很輕，卻又很急，時(shí)而遠(yuǎn)去又近了起來(lái)。我卻也不步回頭看一眼，只因失敗，讓我無(wú)力承受一切。心情又涼了幾分�？墒牵�肩上又觸到了溫暖之物。我差點(diǎn)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，定眼一看，只見(jiàn)得是一張蒼老而又焦慮的臉。臉上沒(méi)表情，額上冒出幾點(diǎn)黃豆大的汗珠，恰好躺在鄒紋上，眉頭鎖的似乎不能再緊，臉頰也顯得蒼老，仿佛是飽經(jīng)風(fēng)霜者才有的。仔細(xì)一瞧，腦海里才浮現(xiàn)出兩個(gè)字——媽媽。

　　這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼神，正凝視著我，好像能透視出我的心靈。有力卻不失細(xì)致。她的眼中，流露出關(guān)愛(ài)的焦慮和不盡的期待，充滿了母親的力量，漸漸沖刷著我心中的陰云。

　　媽媽的嘴動(dòng)了動(dòng)，想要說(shuō)些什么，卻又被什么掩蓋了，便不再說(shuō)出口。只是我的肩上又感受到了溫暖的力量。這時(shí)，我才想起媽媽的眼神，我耐心地讀著，感動(dòng)的讀著心里便剎那間流露出無(wú)限的力量來(lái)，生出無(wú)限的自信來(lái)，生出無(wú)限的勇氣來(lái)！眼前的陰云消散了，一輪艷照耀進(jìn)來(lái)，心情不再沮喪，不再失落，反而生出來(lái)反抗失敗的動(dòng)力來(lái)。

　　那一個(gè)眼神我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永存于心，這只是因?yàn)椋�那個(gè)眼神，給了我無(wú)限的力量！

寫(xiě)眼神的作文11

　　陣陣的清風(fēng)纏綿著細(xì)雨，吹來(lái)了涼意與家的思念。

　　——題記

　　外的雨像針?biāo)频拇蛟诘厣�，滴答的雨聲譜奏出一曲一曲的旋律。雨夜的清涼使我的思緒變得朦朧不清。再過(guò)不到十分鐘，姥爺就要來(lái)了。

　　不知什么時(shí)候，門(mén)“咔嚓”一聲響了，姥爺和媽媽從門(mén)外進(jìn)來(lái)了。

　　姥爺干癟而多皺的面孔，好像在記錄著他的滄桑經(jīng)歷；渾身深土黃色的皮膚，稀稀疏疏的點(diǎn)上了幾點(diǎn)老人斑；平時(shí)那無(wú)神呆板的老眼現(xiàn)在卻變得無(wú)比炙熱�！皸睢�…楊陽(yáng)�！彼�輕聲叫著我的名字，原本就沙啞的的嗓音此時(shí)卻好像被什么堵住了一樣，每說(shuō)出一個(gè)字就無(wú)比艱難。

　　姥爺緩緩走到沙發(fā)旁邊�？赡苁且�?yàn)樯狭四昙o(jì)吧，姥爺走路一顛一顛的，按平時(shí)，我早就笑得人仰馬翻了，但現(xiàn)在，我像是失去了聲音，怎么笑也笑不出來(lái)。

　　我坐在姥爺旁邊，一老一少一人一語(yǔ)地說(shuō)著，姥爺輕聲喃昵著：“五年啦，五年沒(méi)見(jiàn)啦……”此時(shí)此刻，我看著他的眼睛，突然覺(jué)著喉嚨有種苦澀的疼痛。老人用手摩擦著臉頰，那雙渾濁的眼中閃著淚光，飽含著這五年的'痛。在雨聲中，似乎能聽(tīng)到雨水在說(shuō)著什么，那個(gè)含淚的眼神，令我刻骨難忘，夏季的這場(chǎng)清涼的雨夜，傳達(dá)著夏的話語(yǔ)，傳達(dá)著家人之間血濃于水的親情。

　　那個(gè)眼神，是我確確實(shí)實(shí)的刻到骨子里了，他似乎在說(shuō)常回家看看，看看兄弟，看看父母，多么希望天下所有兒女都記住父母那期盼的眼神，�；丶铱纯磽Q回他們一張張燦爛如菊花般幸福的笑臉。

寫(xiě)眼神的作文12

　　母親是一位堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)村女性，無(wú)論生活的壓力有多重，都未能改變她清純、明亮、閃動(dòng)色彩的眼神，并時(shí)時(shí)泛著嫵媚的母愛(ài)之光，讓我感到無(wú)比的親切。

　　可是有一次，僅僅是那一次，母親溫柔的目光變得嚴(yán)厲起來(lái)，似乎帶著憤怒，帶著幽怨，著實(shí)嚇住了我，震撼了我。

　　28年前，我讀高一。那年冬天，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，足足下了兩天兩夜。

　　清晨，雪依舊下著。遠(yuǎn)處的山掩在一片霧嵐之中，屋頂、地上滿是厚厚的積雪。早先踩結(jié)實(shí)的村路上白茫茫一片，像極一張顏色單調(diào)的白紙，延伸向遠(yuǎn)方。

　　這一天是元旦假后，雪地上只有我和母親在艱難跋涉，我在前面推著一輛破舊的自行車(chē)，母親跟在后，深雪沒(méi)過(guò)了自行車(chē)半個(gè)車(chē)輪。

　　“媽?zhuān)瑒e送了，回去吧。我自己騎著走�！闭f(shuō)著，我順勢(shì)跨上自行車(chē)，沒(méi)走出10米遠(yuǎn)，自行車(chē)就摔在了雪地里，我撣了撣身上的雪，又倔強(qiáng)地跨上去，這次沒(méi)走出5米遠(yuǎn)就滑倒了。就這樣，我一次次騎上，一次次滑倒在雪地里。倒在雪地里，忽然想到昨天出門(mén)拉腳還未歸來(lái)的父親，回來(lái)的路該是多么艱辛！也想到村子里和我同齡的孩子大多已經(jīng)輟學(xué)在家，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力了……鼻子一酸，眼角沁出了淚花。

　　“媽?zhuān)�我不去了，不上學(xué)了，下來(lái)幫您干農(nóng)活吧。我不是怕大雪，比暴雪更大的困難還多著呢—”我像一個(gè)沮喪的失敗者，長(zhǎng)嘆一聲。

　　“什么，你說(shuō)什么？”母親緊緊地盯著我，眼神里的光彩已不復(fù)存在，為灰暗，冷酷所取代。霧蒙蒙，像粘上一層霜，就那樣靜靜地盯著我。

　　終于，那層霜?dú)馊诨�了，母親熱淚縱橫�！叭绻�你真的不能上學(xué)，咱家就真的沒(méi)有指望了。咱家也就永遠(yuǎn)不能在親友面前抬起頭！為了你上學(xué)，你知道嗎？媽媽借遍了所有的親友，沒(méi)有了尊嚴(yán)……如果你真不讀書(shū)，那就等于殺了媽媽?zhuān)瑪嘟^了媽媽的所有指望�。　�…”說(shuō)著母親竟然抽噎起來(lái)。我是第一次看見(jiàn)母親這樣傷心。

　　有多少次，月末回家取生活費(fèi)，父母親都是連夜東挪西借；有多少次，母親伴著泥水從田野歸來(lái)，依然閃著明亮的眼睛。人之所以沒(méi)有絕望，那是因?yàn)檫�有希望的火焰在跳動(dòng)。否則，再倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的`心靈也會(huì)透過(guò)眼睛這扇窗口看到暗淡、沮喪和迷茫。

　　這眼神像錐子一樣扎在我的心坎上，好痛；這眼神寒過(guò)風(fēng)雪，既而又像一團(tuán)烈火在胸中騰騰燃燒！那是沒(méi)有泯滅的少年激情！

　　“媽?zhuān)瑢?duì)不起！我回學(xué)校去！”說(shuō)完，我義無(wú)反顧地踏上風(fēng)雪之路，像虔誠(chéng)的朝圣者。走了大約50步，我回轉(zhuǎn)身，母親仍站在風(fēng)雪里，雕塑一般！就在我回身的瞬間，母親竟號(hào)啕大哭起來(lái)。撕心裂肺！聲震山河！

　　我記住了這哭聲，記住了那次最特別的眼神，也記住了1987年我以全縣第四名的成績(jī)的身份考入大學(xué)。

　　許多年過(guò)去了，我見(jiàn)過(guò)母親許多欣慰而開(kāi)心的眼神�？墒遣恢獮槭裁�，那個(gè)風(fēng)雪之中的眼神卻格外分明而真切。

　　它讓一個(gè)寒門(mén)學(xué)子懂得了：奮斗不僅是為自己，還為你身后那些關(guān)切的眼神。

　　那份沉甸甸的責(zé)任。

寫(xiě)眼神的作文13

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像千萬(wàn)小眼睛……”那是九年前的我，正趴在外婆的腿上，唱著童謠。一雙大眼看向夜空中璀璨的星星。

　　外婆閉著眼，一副很享受的樣子。

　　清涼的晚風(fēng)，徐徐吹來(lái)，吹動(dòng)了外婆額前的一縷白發(fā)。我，就這么唱著，外婆就這么聽(tīng)著。夏天的夜，是安寧的。

　　外婆坐在搖椅上，輕輕地?fù)u著，耳邊的銀發(fā)很調(diào)皮，總是時(shí)不時(shí)地跑到耳前又跳到耳后。

　　“嗯，寶貝唱得真棒！”我的歌聲剛落，外婆就毫不吝嗇地夸起。

　　外婆睜開(kāi)了眼。

　　“那當(dāng)然了，我長(zhǎng)大以后，可是要當(dāng)歌唱家的！”我聽(tīng)見(jiàn)了外婆的贊美，開(kāi)心地仰起頭。

　　外婆笑得樂(lè)呵呵，露出了僅剩的一、二、三……八顆牙。

　　“外婆外婆，您要是喜歡，我以后天天唱給你聽(tīng)……”

　　“好，寶貝天天唱給我聽(tīng)，外婆最喜歡聽(tīng)寶貝唱歌了�！蓖馄怕�(tīng)了，慈愛(ài)地看著我，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷錢(qián)，你這孩子真是氣死我了！”幸福溫馨的氣氛被氣憤的老爸打破。他爸爸拿起棍子，上來(lái)就將我狠狠地抽了幾下。

　　“你干嗎打孩子？”外婆一把拉過(guò)我，護(hù)在身后。

　　“媽?zhuān)�您看看，這孩子就是被您給寵壞的。唉！”爸爸氣急了。

　　“她還只是個(gè)孩子，即使做錯(cuò)了什么，你也應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)清楚！我不許你打她！”外婆緊緊地抱著我。

　　爸爸狠狠地瞪了我一眼，將棍子一扔，無(wú)奈地走出了房間。

　　“寶貝，讓外婆看看你的手。”外婆挽起我的袖子，看著那些被抽打的條條傷痕，心疼得差點(diǎn)掉下淚來(lái)。她從桌子前面的抽屜里拿出藥膏，小心地為我上藥。

　　“告訴外婆，你為什么要拿爸爸的錢(qián)？是不是想買(mǎi)零食呀？”外婆用慈愛(ài)的眼神看著我，輕輕地問(wèn)。

　　我沒(méi)有回答，只是從口袋里拿出一條牡丹白紗手絹，遞到她手上：“外婆，這是我送給您的生日禮物。喜歡嗎？”

　　外婆用顫抖的、長(zhǎng)滿了老繭的手，接過(guò)手絹，并一把將我摟在懷里。

　　“您不能將這事告訴爸爸，要不然我白挨打了�！�

　　“我不告訴你爸爸，我不告訴你爸爸……”我分明看見(jiàn)外婆的眼里閃著淚花。外婆用混濁的.淚眼看著我，眼睛里飽含慈愛(ài)與歡喜。

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像千萬(wàn)小眼睛�！贝巴獾男�樹(shù)下，一個(gè)小女孩正歡快地唱著歌。小女孩身旁，是一位花甲老人，她正用慈愛(ài)的眼神看著小女孩，嘴角泛起一抹微笑。

　　那場(chǎng)景，那眼神，至今深藏在我的記憶里。

　　名師點(diǎn)評(píng)

　　1．感情真摯，親切自然。文中，祖母對(duì)孫女無(wú)比慈愛(ài)，孫女對(duì)祖母的喜愛(ài)、孝順，無(wú)不流露在作者的文字當(dāng)中，讀來(lái)令人感動(dòng)異常。

　　2．描寫(xiě)細(xì)膩，真切生動(dòng)。開(kāi)頭的奶奶聽(tīng)孫女唱歌的場(chǎng)景描寫(xiě)，天空、星星、“我”、“外婆”，構(gòu)成了一幅多么美麗而又清新的畫(huà)面。外婆的“閉眼”聽(tīng)歌，“我”趴在外婆的腿上唱歌、仰頭看夜空，描寫(xiě)又是多么細(xì)致。

　　3．引用歌詞，線索明晰。文章的開(kāi)頭與結(jié)尾都引用“我”唱的歌詞，不僅豐富了文章內(nèi)容，也使文章結(jié)構(gòu)完整緊湊，前后一致。

寫(xiě)眼神的作文14

　　今天我和很久未出家門(mén)的爸爸，一起去買(mǎi)眼鏡，在我很“關(guān)心”的照顧下，眼睛的度數(shù)不得不長(zhǎng)高了很高。而在大街上，爸爸一邊走一邊說(shuō)著我很不好好愛(ài)護(hù)眼睛，一邊在盯著我的眼睛看。從他的眼神中，我看到那可惜的眼神，他一直遺憾著自己的眼睛就是因?yàn)檠坨R才凸出來(lái)的。這一點(diǎn)，我是非常清楚的。但是看著爸爸那種眼神，我似乎也有些后悔我對(duì)我自己所做的一切。

　　關(guān)切的眼神

　　終于，到了眼鏡店，看著琳瑯滿目的眼睛架，我已經(jīng)應(yīng)接不暇了。但是我做了一個(gè)明確的選擇，先去驗(yàn)光，再驗(yàn)的時(shí)候，我的爸爸守在我旁邊，我有看見(jiàn)了他的眼神，那種眼神給人一種說(shuō)不出的溫暖，似乎，有一種稻谷的味道。

　　驚訝的眼神

　　驗(yàn)光結(jié)果出來(lái)了，驗(yàn)光師說(shuō)，我的左眼又增了150，右眼又增了100。這時(shí)我爸爸的臉上也寫(xiě)滿了驚訝。一邊罵我不好好珍惜眼睛，一邊在不住的嘆息。那時(shí)我看著那樣，很是不開(kāi)心。

　　可憐、無(wú)奈的眼神

　　我驗(yàn)完光之后便去挑眼鏡框，這里的眼睛框可真多，但價(jià)格不等，這時(shí)那里的'服務(wù)員向我介紹了一款很貴的眼鏡框，我看看價(jià)格便失望了，而這時(shí)爸爸也在我身邊，我看著他的眼神，我明白，他也覺(jué)得很貴，希望我不要挑這么貴的。我便說(shuō)了些不好看的搪塞過(guò)去了�？墒悄欠�務(wù)員簡(jiǎn)直是太熱情了，一直把我往貴的眼鏡框領(lǐng)。在她的“指導(dǎo)”下成功的把我的眼光放在了一款較貴的眼鏡框上面。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很好，也表現(xiàn)出那心動(dòng)的樣子。而在旁邊的爸爸的眼里似乎有一些不高心，本身我們家也不是什么富裕的家庭，根本不應(yīng)該買(mǎi)這樣的眼鏡框，后來(lái)，在他的眼神中，我知道，他默許了，但眼里充滿了無(wú)奈。這時(shí)我也似乎有寫(xiě)不知所措了，默默的看著那個(gè)服務(wù)員把那個(gè)眼睛框拿好。心里有很強(qiáng)的悔恨。我有點(diǎn)不敢看爸爸了

　　發(fā)狠的眼神

　　我知道已無(wú)法挽回，只能在鏡片上做文章了。另一個(gè)服務(wù)員把我們領(lǐng)到了鏡片區(qū)，我一上去，便先看最便宜的鏡片，想挽回一下在鏡框上的損失，以不至于使我爸爸那樣�？墒悄莻�(gè)服務(wù)員對(duì)我的選擇并不滿意，她不斷地向我說(shuō)那種鏡片怎么好，但我發(fā)現(xiàn)那些鏡片盡是一些很貴的，而我的爸爸也似乎被說(shuō)動(dòng)了，最后那個(gè)服務(wù)員一直向我說(shuō)我適合帶那種鏡片，但那可是最貴的呀！我在心里咒罵著，這服務(wù)員也太狠了，不殺我們一筆不罷休。而爸爸一似乎被說(shuō)動(dòng)了，我偷偷看看他，他的眼神中，也是在作著選擇，最后只見(jiàn)他他一皺眉頭，下下狠心，鎖里一聲“行！就他了”茫然的眼神

　　已經(jīng)出了眼鏡店，走在大街上，爸爸一路上什么都不說(shuō)，只是默默地走著。根本不用說(shuō)什么，那樣的眼神，是一片茫然，讓我看了，很心痛，我一路在默默地發(fā)誓，一定要好好學(xué)學(xué)習(xí)，不然真對(duì)不起爸爸。那茫然的眼神我似乎一輩子也忘不了。

　　爸爸呀爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)你的，在你的眼神中，我看到的不僅僅是那種眼神，看到的還是那些濃濃的父之愛(ài)呀！

　　愛(ài)就是在這種細(xì)微的細(xì)節(jié)中透露出來(lái)的，而每個(gè)人都會(huì)這樣，僅僅是一個(gè)眼神就可以讓一層堅(jiān)冰融化！

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