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一張照片作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一張照片作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一張照片作文600字1
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)
――題記
“哦�。�！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX小學(xué)XX級X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對班級有益的'事情，比如說……”但是只會(huì)說不會(huì)做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長。
在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重與無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚(yáng)，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架啊!”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才��！”云聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。
在班長地右邊，有一個(gè)人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強(qiáng)烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會(huì)，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué)，感到幸福，但是又有一點(diǎn)失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。。�！我的腳――”
一張照片作文600字2
在我的照相冊里，珍藏著許多照片，每一張照片都是一個(gè)美好的瞬間，一段甜美的回憶。
看，這一張照片上有個(gè)女孩，右手抓著欄桿，左手做成一個(gè)“v”字型，站在甲板上，下面是一條江，江的旁邊是數(shù)也數(shù)不清的山，她就是我。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我在桂林游玩的情景。
那是暑假8月，我和媽媽到桂林旅游。聽說，桂林有個(gè)四大江，最大最長的是漓江。于是導(dǎo)游一說去玩兒，我就吵著鬧著要媽媽帶我去漓江，媽媽答應(yīng)了。
，我們來到漓江，登上甲板，看到數(shù)也數(shù)不清的'山拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真美啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。漓江像蜿蜒的玉帶，環(huán)繞在群山峭壁之中。風(fēng)很大，眼睛睜也睜不開，害的我只好瞇著眼睛看，不然的話沙子就會(huì)溜進(jìn)眼睛里。我閉著眼睛，仿佛感覺到了綠色的波濤，睜開眼睛，朝后望，江面上滾滾的白色波濤一層又一層涌起，一層又一層的退去……漓江真是處處充滿著詩情畫意。突然，媽媽朝我說：“一，二，三�！蔽冶灸艿厣斐鍪�，做成一個(gè)“v”字型，“咔嚓”一聲，我的漓江之旅便被留在了照片里。
照相冊里，記載著我暑假旅行的腳印，是我暑假的縮影......
一張照片作文600字3
親愛的小朋友們，你們還在抱怨媽媽沒有跟你做胃口相合的飯菜嗎？你還在埋怨爸爸沒給你買好的玩具嗎？你還在責(zé)怪爸爸媽媽周末沒帶你去玩嗎？你們可知道81年前中國孩子們的情況？
那天，我無意間翻開一本沉重的書，一張黑白的舊照片映入眼簾，這一張照片里到底發(fā)生了什么？讓我們?nèi)ヒ豢淳烤拱伞?/p>
那一天，上海接到消息，日本侵略者要來占領(lǐng)上海，上海的人們聽到消息迅速收拾好簡單的行李就跑到了火車站去等火車，準(zhǔn)備逃離上海�；疖囌救松饺撕＃囎哟鞑幌�。孩子們興高采烈的笑著，可是大人們卻是一臉嚴(yán)肅，內(nèi)心忐忑不安�；疖囪F軌筆直的通向遠(yuǎn)方，還能看見高大的樓房呢！突然，空中傳來一陣“突突突”的聲音，人們抬頭一看，原來是日本侵略者的`轟炸機(jī)已經(jīng)到來了，人們驚慌失措的四處逃散。這時(shí)一顆突如其來的炸彈從天而降，一股火藥味、血腥味和硝煙味，真讓人受不了。人們尖叫著，呼喊著，孩子們嚇得哇哇大哭起來，炸彈炸得房屋倒塌，天橋斷裂，鐵軌被炸得彎彎曲曲。第一輪轟炸結(jié)束了，彎彎曲曲的鐵軌上躺著橫七豎八的尸體，就在炸彈要炸到人群中的一位小男孩和他父母時(shí)，孩子父母異口同聲地說：“孩子，好好活著，我們愛你！”然后使出九牛二虎之力把孩子往月臺(tái)上一推，孩子沒事，可他們自己卻被炸死了。小男孩坐在地上，衣服上全是血，一邊嚎啕大哭一邊喊：“爸爸媽媽，你們在哪里？”可這時(shí)已沒有一個(gè)人可以回答他了。后來他被一位好心的婆婆收留了，老婆婆把小男孩養(yǎng)大成人，他成了一名抗日英雄，保家護(hù)國，為中國之和平而戰(zhàn)斗。
想到了這些，我真的好恨日本人，他們毀掉了多少個(gè)幸福的家庭，小朋友們，讓我們一起呼吁：“為了孩子不在失去父母親，不讓婦女失去丈夫，不讓哥哥失去弟弟，讓我們大聲說：“要和平不要戰(zhàn)爭！”
一張照片作文600字4
翻開課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國記者在1937年8月28日，日本侵略者開飛機(jī)來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。
這一天，火車南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑啊！”“媽媽，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒�，這個(gè)小男孩已經(jīng)看見他的.爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個(gè)外國記者可以照顧這個(gè)小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒幾天就會(huì)被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平！
一張照片作文600字5
這張照片是1937年8月28日拍的。
那天，在上海南地鐵站，燈火通明，黑壓壓的一大片人群正聚攏在那兒，為什么那么多人要走呢？原來日本兵正在侵略上海，大家都想逃走。無孔不入的日本兵在得知許多人想逃走時(shí)，開了幾架轟炸機(jī)以流星般的速度飛去。那兒的人毫不知情，有的在整理行李，有的在吃飯，有的小孩在玩耍，不知道就要遭受滅頂之災(zāi)。有一對夫妻抱著肥肥胖胖的'小孩兒，小孩笑容滿面，撲在媽媽的懷里。場面十分熱鬧大家著急的等了好一會(huì)兒，才聽見嗚嗚聲，火車來了！有幾個(gè)最先跑到火車周圍，突然，一枚導(dǎo)彈從天而將，以迅雷不及掩耳之速炸到了火車上，將周圍的一群人炸為灰燼，場面一下子沸騰了起來！大家全部向大門涌去，但導(dǎo)彈接連不斷的炸門口一大片一大片的人，尖叫聲，呻吟聲，哭聲，嘲雜聲，此起彼伏，地上鮮紅的血一大片一大片的出現(xiàn)，越來越多的人永遠(yuǎn)地躺下了，那對夫妻看見導(dǎo)彈飛來，趕緊躲到了建筑物那邊，大地顫抖著，建筑物轟然倒下，夫妻見此場景用身體護(hù)住了小孩，轟炸結(jié)束后，小孩從血肉模糊的媽媽的懷抱里爬出來，爬出廢墟坐在鐵軌上，到處一片狼藉。這時(shí)，天快亮了，天上紅紅的，小孩覺得這是媽媽的鮮血染紅的，他感到身子上劇烈的痛，便嚎啕大哭起來，原本現(xiàn)在媽媽一定會(huì)把他抱在溫暖的懷里的，但這次媽媽的身影都沒有看見，他環(huán)顧四周，留意地觀察著，爬了一大圈，心里十分著急，他愣愣地坐著，等待母親的出現(xiàn)。
他的心里應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)的記住這一刻，這一慘不忍睹的景象。我們應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
一張照片作文600字6
快過年了，我在大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)一張泛黃的老舊照片。咦，照片上的人是誰��？我怎么沒有見過？我跑去問外婆，外婆，照片上的人是誰��？是媽媽嗎？可是又有一點(diǎn)不一樣，比媽媽漂亮。說到這里，外婆的臉就紅了，轉(zhuǎn)過頭去不理我，任憑我怎么問，怎么跳，她都不為所動(dòng)。我開始耍賴了，躺在地板上不肯起來，外婆急了，叫我趕快起來，你告訴我那個(gè)女生是誰我才起來！是……是我啦！我驚訝的跳了起來，仔細(xì)一看，外婆和照片中的女生真的有些神似。
可是，照片中的女生很年輕，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，但外婆的頭發(fā)都花白了，臉上還有皺紋，實(shí)在很難將她們畫上等號。照片中的女生眼睛大大的，外婆的眼睛也大大的；那個(gè)女生的鼻子挺挺的，充滿靈氣之美，和外婆一樣。外婆看我半信半疑，嘆到：唉！歲月不饒人哪！我也學(xué)外婆，眉頭緊蹙，說：唉！真是歲月不饒人呀！不過，歲月不饒人到底是什么呀？我問外婆，外婆說：你看外婆，年輕時(shí)多漂亮��！不是我自夸，我年輕時(shí)每一個(gè)人都這么說呢！說著說著，她突然又嘆了一口氣，可是，你看，現(xiàn)在外婆老啰，頭發(fā)白啰，臉上有皺紋啰！歲月在我的'臉上留下痕跡，再也沒有人說我美麗了！唉！我又接了下去：真是歲月不饒人呀！
突然，我的后面有一個(gè)聲音說：時(shí)間過得真快，要好好把握喔！認(rèn)真努力的活，人生是彩色的；渾渾噩噩，漫無目的，人生將是黑白的……外公語重心長的說著。我最討厭聽人說教了，所以馬上找機(jī)會(huì)開溜。
但看著外婆的黑白照片，仔細(xì)思量爺爺?shù)脑挘�真是人生的至理名言。但愿我的人生，因?yàn)槲业呐�，可以遠(yuǎn)離黑白，永遠(yuǎn)璀璨斑斕！
一張照片作文600字7
“呼”，只聽得一輛大貨車呼嘯而過，地面上一只小麻雀悄然被死神帶走了。
這是網(wǎng)絡(luò)上的一張照片。當(dāng)我看到這張照片時(shí)，心里不禁一揪：這只小麻雀還這么小，就失去了生命，多可惜呀！這貨車司機(jī)也真無情呀！
我盯著這張照片看，那悲慘的一幕似乎又浮現(xiàn)在我的眼前。
一天，天氣晴朗，陽光明媚，有幾只小麻雀在大馬路上蹦跳著，好不熱鬧！然而，它們并不知道在馬路上玩耍的危險(xiǎn)，就在這時(shí)一輛大貨車從遠(yuǎn)處急駛而來，看到這些小麻雀，貨車司機(jī)絲毫沒有減速，也沒有提前按喇叭，由貨車疾速推動(dòng)的旋風(fēng)讓這些小麻雀驚得魂飛魄散、四處亂飛逃命，不幸的是一只小麻雀未免于難……大貨車過去了，馬路上又歸于平靜，不一會(huì)同伴們又相聚馬路，繼續(xù)歡快地玩兒而那只不幸的小麻雀，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。大家都以為它在鬧著玩兒，裝死呢。
夕陽西下，其它麻雀都玩得盡了興，心滿意足地飛回了家，只有那只小麻雀在路旁“裝死”。沒過多久，一只健壯的大麻雀趕來，那可能是小麻雀的媽媽，它搖了搖小麻雀，可小麻雀一動(dòng)不動(dòng)。哎，小麻雀怎么還動(dòng)得了，它已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上眼睛了。麻雀媽媽見小麻雀一直不醒，便開始急得亂叫，推開小麻雀，嚇了一跳，地上一灘鮮紅的.血！媽媽應(yīng)該很快意識(shí)到自己的孩子死了，她悲傷地哽咽著，蜷伏在小麻雀身上，緊接著，又撲騰起翅膀，看了看周圍的一切。媽媽把小麻雀拖到一棵樹下后，才一步一步離開，還一步三回頭……
想到這兒，我心里惋惜著，也開始埋怨起大貨車司機(jī)，動(dòng)物也是有生命的，而生命無論大小，都是寶貴的，不能為了匆匆忙忙趕時(shí)間，就無視那些幼小的生命呀！就因?yàn)樽约旱氖轮匾鸵驗(yàn)樽约旱睦淠c無視而斷送了一條生命，值嗎？所有汽車駕駛員們，請你們車下留情��！
一張照片作文600字8
翻開相冊，一張照片吸引住了我，一個(gè)穿著橘色外套的小女孩，左手抓著平底鍋的把手，右手拿鍋鏟在那煎雞蛋，沒錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我，以前的我！那件事我記得很清楚，仿佛就發(fā)生在昨天。
那是一個(gè)寒冷的冬季，瘦小的我穿著厚厚的外套，窩在電熱毯上看電視。突然，剛洗完衣服的'媽媽叫我去廚房煎雞蛋。我知道她為什么叫我，因?yàn)槲业纳畋匦拚n還沒完成呢！我慢悠悠地從電熱毯上站起來，踢了踢兩條發(fā)僵了的腿，穿上拖鞋，走進(jìn)廚房。廚房，一個(gè)對我來說不能再熟悉的地方，可現(xiàn)在，它在我眼里是一個(gè)陌生的地方。因?yàn)槲医酉乱龅氖虑槭牵杭咫u蛋，還是我第一次下廚。
首先，媽媽從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，放在灶臺(tái)上，順手拿出一個(gè)往灶臺(tái)上一碰，把雞蛋移放到平底鍋上方，再用手把雞蛋殼往邊拉，隨著“滋——”的一聲響，一個(gè)雞蛋煎好了�？粗鴭寢屚樀膭�(dòng)作，我充滿了信心。順手拿起一個(gè)雞蛋往臺(tái)上一碰，誰知，用力過猛，蛋清順著裂縫流了出來，我見狀不妙，便急忙拿起雞蛋往鍋里打，誰知手一滑，雞蛋殼差點(diǎn)掉進(jìn)了鍋里，我把雞蛋殼扔進(jìn)垃圾桶里，一邊用紙巾擦手，一邊說：“哼！這年頭，連雞蛋殼都跟我作對�！蔽夷闷疱佺P，翻了雞蛋是否兩面煎熟了。哦！已經(jīng)熟了。我拿著鍋鏟，準(zhǔn)備把雞蛋盛出來，可是，它卻不聽我的話！一會(huì)兒東跑跑，一會(huì)兒西走走，怎么也停不下來，害我費(fèi)了好大勁才把它倆盛出來，看著自己的勞動(dòng)成果，我很開心，也很自豪。
也就是在我對付雞蛋時(shí)，媽媽拍下了照片，留下了這美好的一瞬間！
一張照片作文600字9
在被毀的鐵路邊，有一個(gè)大約兩三歲的小男孩穿著破破爛爛的衣服，孤孤單單的坐在那里，在他上前是一座破爛不堪的鐵橋，前面是房屋倒塌后的廢墟，眼前一片狼藉，孩子哇哇大哭。這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被一位有心的記者拍下來的真實(shí)照片。
這張舊照片上的孩子叫小華。在可恨的日本侵略者轟炸上海的那天早晨，小華一家人高高興興坐在餐桌前吃著香噴噴的早餐，打算飯后一起送剛上二年級的姐姐去上學(xué)。忽然外面?zhèn)鱽砹孙w機(jī)的轟轟聲，幾顆炮彈飛快地落下來，接著就是一連串的轟炸聲、尖叫聲、哭聲。
小華一家馬上反應(yīng)過來，這是日本鬼子在轟炸上海中國一個(gè)非常繁華的城市。媽媽馬上抱起小華，爸爸馬上拉上姐姐一起往外逃。可大街上全是人;喊得喊、叫得叫、哭得苦、跑得跑、逃得逃、死得死、傷得傷;到處血肉橫飛，到處硝煙彌漫，場面一片狼藉。這哪是昔日那個(gè)繁華、熱鬧的上海灘呀!一顆罪惡的子彈沖散了小華一家人，媽媽抱著小華拼命地跑，想去火車南站坐車離開這罪惡的地方。眼看著就要到了，可就在這時(shí)一顆炮彈飛快墜落下來，媽媽為了保護(hù)小華用身體擋住了炸彈的碎片，可她自己卻倒在了血泊當(dāng)中……轉(zhuǎn)眼間媽媽沒了，爸爸沒了，姐姐沒了，家也沒了。
小華茫然地看著一切，傷心地嚎啕大哭起來!往日繁華的.街道如今是滿目凄涼，滿地的廢墟。也許是小華那凄慘的哭聲引來了一位在戰(zhàn)爭中的幸存者---一位受傷的年邁老奶奶……小華長大后，參加了八路軍，把小日本鬼子趕出了我們中國人的地盤。
一張照片作文600字10
在我的家里，珍藏著這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚著我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海里總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時(shí)光。
照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，額頭上還有幾絲細(xì)細(xì)的皺紋，那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺得將知識(shí)源源不斷的書送給我們這些祖國的幼苗。
還記得我們第一次見面時(shí)，我表現(xiàn)的很羞怯，哭著鬧著不進(jìn)學(xué)校。而您，先是輕輕的撫摸著我的頭，溫和地對我說：“進(jìn)來吧，小朋友�！逼鋵�(shí)，我對學(xué)習(xí)的熱愛，有很大一部分都是歸功于您；日后，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您并不是嚴(yán)厲的批評，而是對我講道理……是您，開拓了我的成長之路；是您，引領(lǐng)我一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
在我的記憶中，您一直是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人，對待教育工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。上課時(shí)，您常常板著一副面孔，沒有一絲笑容。
記得有一次，我因?yàn)橥鼛Я颂K，被您罰站在操場上。當(dāng)時(shí)正處午后，炙熱的陽光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學(xué)經(jīng)過操場，向我投來嘲笑的`眼神。我當(dāng)時(shí)頗為惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？為什么要這么重的懲罰我呢？有一頓時(shí)間內(nèi)，我甚至還對您產(chǎn)生過“恨”。但是，后來您對我說：“作為一個(gè)體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學(xué)可能會(huì)帶嗎？我一聽，“恨”但是煙消云散，反而對您產(chǎn)生了由衷的敬意。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦缤恢淮盒Q，用自己的絲為社會(huì)奉獻(xiàn)著，直到死才停息。但我覺得您更像是一位戰(zhàn)士，在教育戰(zhàn)線上，為了我們光輝的前途，為了我們的發(fā)展，為了我們的成長，默默地奉獻(xiàn)著。
敬愛的劉老師，您對我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記。您教我的知識(shí)，教我為人處世的方法，我一定會(huì)運(yùn)用到以后的生活學(xué)習(xí)中。
這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。
一張照片作文600字11
在我的書桌上，有一張照片，照片上是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩正神采奕奕，落落大方地站在舞臺(tái)上，手持話筒，發(fā)表著演講。你一定會(huì)問：“這個(gè)小女孩是誰？”其實(shí)，這個(gè)小女孩不是別人，正是我自己。那時(shí)的我才8歲，正在參加“小孩演藝圈”的總決賽。每每看到這張照片，我便會(huì)流下激動(dòng)的淚水。
我很小的時(shí)候，便被送進(jìn)了“金話筒小主持人培訓(xùn)班”培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)了2個(gè)學(xué)期后，老師告訴我有一個(gè)“小演藝圈”節(jié)目，如果表現(xiàn)得好，還可能在全省獲得獎(jiǎng)杯呢！我聽了，心中一動(dòng)：何不試試呢？這也是一個(gè)檢測自己的好機(jī)會(huì)呀！于是，我便抱著試試看的態(tài)度參加了。本以為很輕松，可誰曾想到是那般艱辛！我比賽的內(nèi)容是一篇朗誦稿，在比賽之前，每天都要練上幾個(gè)小時(shí)，要卡好音樂，帶上感情地去朗誦。好幾次我想要放棄，可還是咬牙堅(jiān)持下來了。
終于到了比賽的那一天，那兒可真是人山人海、高手如云��！我告誡自己切不可緊張，上臺(tái)前，我還在默默回憶稿子�！罢�17號選手上場？”我調(diào)整好心情，面帶微笑，自信滿滿地走上了舞臺(tái)，順利地完成了比賽，評委也朝我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。要公布比賽結(jié)果了——“耶！我獲得了一等獎(jiǎng)！我進(jìn)入到復(fù)賽了！”我高興地喊道。
在復(fù)賽中我又一路過關(guān)斬將，突破重圍，進(jìn)入到了決賽。在決賽中，評委對我的印象也極為深刻，在點(diǎn)評中還專門提到了我的表現(xiàn)。媽媽跟我說：“你真棒！瞧，我都用手機(jī)將你比賽的精彩瞬間拍下來了。不過，結(jié)果如何都不重要了！”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，主持人居然報(bào)到了我的名字，我簡直不敢相信我的耳朵，我榮獲了“主持人之星”的`稱號�；丶液螅瑡寢寣⑽业恼掌蛴〕鰜�，看著照片上的我，我禁不住留下了激動(dòng)的淚水。
雖然這件事已過去很多年，可這張老照片卻成了我最寶貴的回憶，這張照片記錄了我童年的記憶，我一定會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏起來！
一張照片作文600字12
在我的書桌上擺著一張照片。照片上我坐在書桌前寫作業(yè)，媽媽在我身旁，左手拿著我的作業(yè)本，右手拿著筆，在認(rèn)真的幫我檢查作業(yè)。
在我上小學(xué)時(shí)，這種場景每天都能看到。媽媽每晚都幫我檢查作業(yè)。雖然媽媽的學(xué)歷不高，但是媽媽很認(rèn)真，那類抄寫默寫的作業(yè)媽媽總會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的檢查；簡單的數(shù)學(xué)題媽媽檢查起來省力些。遇到難題她就想方設(shè)法的弄懂學(xué)會(huì)，然后再跟我討論，直到我完全弄清楚才肯罷休。看到媽媽認(rèn)真努力的樣子我滿滿的`感動(dòng)，學(xué)習(xí)也特別的用心。
媽媽說她上學(xué)時(shí)成績還不錯(cuò)，但是差兩分沒考上高中。媽媽考慮到家庭情況選擇了不重讀，所以退學(xué)干起農(nóng)活。媽媽總是跟我說她很羨慕她那些上學(xué)的同學(xué)，她很喜歡我學(xué)習(xí)的樣子，她很喜歡坐在課桌前學(xué)習(xí)的感覺，每天陪我寫作業(yè)也就成了她最喜歡做的事情。
媽媽每天在書桌旁陪伴我，便免不了要嘮叨幾句，提醒我坐姿要端正，寫字要認(rèn)真，算數(shù)要細(xì)心，對我的作業(yè)提一些建議和意見……。我有時(shí)心煩得對媽媽大吼大叫，可是媽媽卻一如既往、從不缺席。
記得有一次我故意跟媽媽吵了起來，拒絕她陪我寫作業(yè)。氣得媽媽一個(gè)多星期沒有來給我檢查作業(yè)。開始的一兩天感覺媽媽不在書桌旁真好，后來發(fā)現(xiàn)沒有媽媽的陪伴和督促我心里竟然空落落的了。再后來，我真誠的向媽媽道了歉，請求媽媽繼續(xù)給我檢查作業(yè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，我所學(xué)的知識(shí)媽媽再也弄不懂了。又因?yàn)閶寢尮ぷ魈�，所以不再坐在我的身邊陪著我寫作業(yè)了。但是那張照片會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我，媽媽的愛永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。
一張照片作文600字13
拿出照片，我們的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好好鏡頭，就會(huì)回憶起一串串有趣的故事！而我最喜愛的一張照片是9歲時(shí)的我跟媽媽學(xué)搓湯圓，爸爸在一旁拍的。
元宵節(jié)那天，我剛回到家里，媽媽就樂呵呵的對我說“今天是元宵節(jié)，春節(jié)你學(xué)會(huì)了包餃子，今天想不想學(xué)搓湯圓呢？”媽媽的話音還沒落，我就迫不及待的嚷開了，“想，想，媽媽快教我！”“好！好！”
媽媽先把糯米粉放在少量的水里浸泡一會(huì)兒，用手和一和，讓糯米團(tuán)更軟一些。這時(shí)候爸爸也把我們最愛吃的豆沙餡拌好了。媽媽就開始教我搓湯圓了。
我按照媽媽的樣子，拿了一小團(tuán)面，放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會(huì)兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的面團(tuán)就揉好了，接著，我用左手四個(gè)手指托住粉團(tuán)，再把拇指插進(jìn)面團(tuán)里，使面團(tuán)在手指間不停地旋轉(zhuǎn)，但是我怎么都轉(zhuǎn)不好，一不小心手指就把面團(tuán)戳了個(gè)洞，爸爸、媽媽哈哈大笑。我不甘心，為了吸取教訓(xùn)，我又仔細(xì)的觀察了一下媽媽怎么包的，然后又從新開始，慢慢的面團(tuán)就聽話了，變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后我將餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)粉團(tuán)，直到把窩口封死，又放在手心中搓，直到面團(tuán)搓的圓圓的`。一個(gè)湯圓成功的包好了，我高興得樂不可支，爸爸媽媽立馬用照相機(jī)拍下這難忘的一刻……
在這一天，吃著我和媽媽親手搓的湯圓，真的是甜在口里，樂在心里。雖然現(xiàn)在已過去許久，但只要看見照片，那份甜蜜和快樂就會(huì)在我的心里蔓延開來。
一張照片作文600字14
每當(dāng)我打開相冊時(shí)，總是第一眼看到這張照片：一個(gè)理著“西瓜太郎”的發(fā)型、胖胖的小男孩，在上邙山的階梯上手腳并用的向上爬著，他的媽媽在后面推著他。你們猜猜那個(gè)小男孩是誰？那就是我。
記得在去年十月份的一天，秋高氣爽，天空像被擦拭得一塵不染的玻璃，輕柔的云朵，雪白雪白的，多好的天氣�。∥覀�?nèi)覜Q定去邙山游玩。到了邙山的山腳下，爸爸說山上的風(fēng)景好，于是我們便踏上了上山的小道。
山很高，所以階梯也多。我還沒走到三分之一時(shí)，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)，我想到了一個(gè)省力氣的好主意，那就是手腳并用。我雙手著地，奮力地往上爬，黃豆般大的`汗珠掛滿了我的額頭。媽媽看見了，說“起來！"可我卻像沒聽見一樣，依舊向上爬，媽媽拍拍我的背，又說：“起來，快起來！地上多臟呀！”但我還是不起來，仰起頭對媽媽說：“這地上再臟能臟到哪去！這種方法省力，為什么不讓我用呢？再說，只要能看到美麗的景色爬上去也是值得的�！眿寢専o奈之下只好助我一臂之力，在后面用力的推著我向前爬。爸爸看見了，就拿起照相機(jī)，只聽“咔嚓”的一聲，這張照片就誕生了。爬了好長時(shí)間，終于到了山頂。我手腳酸痛、麻木，可是終于看到了美麗的景色，那蒼翠的群山重重疊疊，向波濤起伏的大海一樣，雄偉壯觀。這時(shí)，我終于明白“欲窮千里目，更上一層樓”的含義了。
我很喜歡這張照片，它雖然沒有把我拍的很英俊，也沒有攝入美麗的景色，但是上面的我是那么頑強(qiáng)的向上爬，這種頑強(qiáng)拼搏的精神，我要保留下來。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，今后我要多鍛煉身體，使自己強(qiáng)壯起來。如果再去邙山時(shí)，我就不是“爬”階梯了，而是早就改成跑階梯了。
一張照片作文600字15
小時(shí)候的記憶很多。其中，有一顆很亮的夜明珠，那是關(guān)于曾祖父的回憶。
清明節(jié)期間，我隨父母到老房子，打掃曾祖父的房間。在他的床底下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的舊木箱，我以為那是垃圾準(zhǔn)備扔掉。父親卻視如珍寶般地端起它，拿布輕輕地擦著，不時(shí)地還用嘴呵著氣，拭得干干凈凈。
“爸，這是什么？”我對父親小心翼翼的動(dòng)作有了疑惑�！笆莻骷覍�。“父親答。我長這么大，還不知道我們家有這樣的傳家寶。我很好奇，又問：“里面有什么？”父親打開木箱，只見里面有一頂舊軍帽，一道擦痕像流星劃過帽頂，格外醒目，一本薄相冊，還有幾封發(fā)黃的信。
我拿起軍帽，驚訝地問：”這是誰的帽子？為什么上面會(huì)有一個(gè)黑色的擦痕？……”我的腦子里全是問題。媽媽拿過帽子，笑著對我說：“這是曾祖父在抗美援朝的戰(zhàn)爭中，被敵人的子彈摩擦過去的痕跡�！币贿吢爧寢尩脑�，我能一邊想象得出那時(shí)是多么危險(xiǎn)。
“那這個(gè)呢？”爸爸拿起相冊一邊翻，一邊語重心長地對我講照片的`故事：“這些都是曾祖父的照片……”看著這一張張照片，我心里充滿了自豪。
瞧，那張?jiān)娓傅膯为?dú)照。他驕傲地帶著軍帽，擺著一個(gè)勝利的姿勢，微笑著；看這張，曾祖父和他戰(zhàn)友的合照。他站在中間，顯得格外帥氣，照片里的人手拉著手，心連著心，勢必要贏得這場戰(zhàn)爭；還有那張，曾祖父與一位戰(zhàn)友站在窗外，對著風(fēng)雪，挺直著腰背站崗。大雪幾乎把他們掩蓋，可他們依舊挺立著，目光堅(jiān)定地注視著前方……
還有這幾封信，分別寫給：“偉大的新中國，偉大的黨”，“親愛的，我生長的地方，我的家人們”……。讀第一封信時(shí)，我的心里滿是驕傲，第二第 三封……，眼眶里布滿了淚水。
眼前浮現(xiàn)出記憶中的曾祖父：帶著微笑，坐在門前的長凳上，陪著我，看著我在門前的草地上自由地奔跑。一邊想，我也一邊坐在門前的長凳上，戴著舊軍帽，翻著老相冊，心里暗暗的許下承諾：我一定會(huì)好好保護(hù)這些東西，保護(hù)好我們家的傳家寶！
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