學業(yè)水平考試考前動員講話稿
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學業(yè)水平考試考前動員講話稿，希望能夠幫助到大家。
學業(yè)水平考試考前動員講話稿1
親愛的同學們：
大家下午好，接到要我就班級學業(yè)水平考試動員發(fā)言的任務，非常意外，更多的是高興。因為沒有我的任何安排，我們班的班委能自主的組織此次班會，感謝班委的用心良苦，慶幸我們班的同學在班委的帶領下一步步踏入了學考的旅程。
面對學考，我不想放棄任何一個學生；面對學考，我不想放棄任何一個學生的任何一個科目。同學們，你們呢？有沒有信心每個都通過？有沒有信心每一門都通過？但是，同學們，要想每一門都通過，每一個人都通過，并不是喊喊口號就可以的。我們必須有“吃得苦，霸得蠻，耐得煩”的寧鄉(xiāng)精神。埋頭肯干，一遍記不住再記一遍，一次不會做再做一次，一遍沒理解再問一遍。今天的任務今天不睡也要完成。只有這樣，我們才能打破“基礎差”的魔咒，沖出“不及格”的烏云，摘到“畢業(yè)證”的碩果。
高二學業(yè)水平考試出征的戰(zhàn)鼓已經敲起，沖鋒的`號角已經吹響，在學考復習中，因為我發(fā)現我們的同老師真的不容易，我還算壓力小的，畢竟我?guī)н^一屆有些經歷，語文，我有信心，可是作為班主任，我要擔憂的不僅僅是語文�？吹侥銈冞B數學解方程都不會，課堂上海發(fā)呆，不動筆，甚至還違反紀律的時候，我的壓力無形就大了，事情也隨之來了。學考動員后，你們的兩位新老師好幾晚都沒睡好，辦公室的氛圍在這些天都緊張了。同學們，請大家尊重每一位任課老師的勞動過程，請用微笑的目光迎接老師走進課堂，請用感激的眼神恭送老師走出教室。你們能做到嗎？謝謝大家！還有一點我就是渴望班的同學能過相互團結起來，優(yōu)生帶潛能生，優(yōu)生相互競爭，潛能生相互競賽�？墒俏覀儼喱F在還是存在一些不和諧音，上課總感覺有些不太安靜，自習課總有些小聲音，你是這些不和諧因素嗎？如果是，應該有愧疚感，你害的不只是你的某個同學，還有某個同學的家人，因為學考是一場“面子”的工程。我希望我們班的每個同學在管住自己的同時監(jiān)督別人，不允許有不和諧音的存在。我希望n年后我們回憶起“那些年，我們一起奮戰(zhàn)學考”的記憶里，有你，有我，有我們奮斗的經歷。
希望我們224班的同學盡快地行動起來，來一點真的，不來假的，來一點實的，不來虛的，腳踏實地，做好每一天的學業(yè)水平考試的復習。希望我們能全力以赴，用科學的方法實干、苦干、認真干。同學們，克制，克制，再克制；努力，努力，再努力。我相信，只要我們224共同努力，一定會開創(chuàng)出224小高考的成功！加油，同學們！
學業(yè)水平考試考前動員講話稿2
親愛的同學們：
大家好！
再過四個多月，你們就要走上高中學業(yè)水平考試的戰(zhàn)場，能否收獲碩果，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，從現在開始的100來天，將是其中的關鍵。作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師，借此機會，我想對大家提三點要求：
一是要有明確的目標。
目標是前進道路上的燈塔，只有樹立明確的目標，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。美國耶魯大學曾經進行了一項調查，當研究人員問參與調查的學生是否有自己的目標時，只有10%的學生確認他們有目標，而當研究人員要求他們將自己的目標寫下來時，只有4%的學生能夠明確地寫出來。20年后，耶魯大學的研究人員回訪當年參與調查的學生后發(fā)現，當年能夠把自己的人生目標清楚的寫出來的學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。高二學業(yè)水平考試馬上就要來臨了，請同學們快速鎖定自己的奮斗目標，行動起來，用行動來實現目標，拼搏起來，用拼搏來贏得成功。
二是要有百倍的努力。
學習不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕就能學好的事情，必須付出辛勤的汗水和艱苦的勞動。河北衡水中學有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈�！闭菓{著這樣一股拼勁，他們學校的教學質量在全國都是響當當的，每年都有一大批學生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是經驗，而是努力。想想即將來臨的`高中學業(yè)水平考試，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，要分利用好每天的學習時間，多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量！
三是要有不折的勇氣。
在奔向學業(yè)水平考試的過程中，大家在思想上、生活上和學習上不可避免地會遇到這樣或那樣的困難，有的可能會被暫時的困難嚇住，變得停滯不前，甚至萎靡不振。同學們，困難似彈簧，你弱它就強，我真誠地希望你們能夠積極面對困難，鼓足勇氣，迎難而上，做克服困難的勇士，不當困難面前的逃兵。
同學們，人生不拼不精彩，請握緊最有力的拳頭，拿出最聰明的智慧，亮出最無畏的勇氣，去挑戰(zhàn)即將來臨的學業(yè)水平考試吧！我相信，經過這大家的努力拼搏，你們必將在考試中奪得令人驕傲的成績！
學業(yè)水平考試考前動員講話稿3
尊敬的學校領導，老師，同學們：
大家早上好！今天在距20xx年學業(yè)水平考試30天之際，我僅代表高二年級全體老師在此莊嚴承諾：面對學考，我們決不放棄任何一個學生，面對學考我們決不放棄任何一個學生的任何一個科目。
同學們，上一屆的師哥師姐們給我們樹立了良好的榜樣，全體學生只有3人5科次沒有及格，合格率達到了99。67%，我們的目標是創(chuàng)新合格率達100%。我想請問大家：你們有信心沒有？謝謝大家。
同學們，高二學業(yè)水平考試出征的戰(zhàn)鼓已經敲響，沖鋒的號角已經吹響，我們該怎么做？
我們的誓言是：爭分搶秒，攻堅克難，確保學考100%過關。請同學們跟我大聲宣誓。
下面我想跟大家談幾點體會和建議：
1、注重教材，夯實基礎今年3月我有幸被學校領導派往參加了20xx年高考學考命題思路指導會，會上專家指出：要把每一科應考的知識和重點系統地復習，特別是搞好教材的系統復習，以本為本，因為教材是考試出題的依據，只有把知識進行系統歸納、重點突破，才能做到考試時得心應手、揮灑自如。以英語學科為例，占分比例較大的兩道題都出現在M1—M5的Reading部分。
2、講究方法，配合老師
高二學業(yè)水平考試是合格考試，不同于高考的選拔考試，因此，我們必須注意各個學科的平衡發(fā)展，同時也要講究科學的學習方法。做到一不浮躁。以平常心態(tài)面對學考。二不偏科。高二學考既是以總分論英雄，更是以各科合格論英雄的。我們就是要哪壺不開提哪壺，哪一科不好就要投入更大的精力學哪一科，保持每一科的總體平衡。三不挑剔老師。平等地對待每一個教師，尊重老師的勞動，請用微笑迎接老師走進課堂，請用掌聲歡送老師走出教室。
3、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
作為老師，我們將做到精心執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，只要一息尚存，我們就會和你們戰(zhàn)斗在一起，做你們堅實有力的.后盾。我們的老師將想方設法，不辭辛勞，精心搞好輔導。我們將吃透考綱，將我們的筆鋒直指學考，命中每一個考點，我們將精心備好每一節(jié)課，精講多練，決不廢話，我們將做到和每一位同學交心談話，重點輔導學考有困難的同學，不厭其煩，永不言棄。
4、落紅不是無情物，化著春泥更護花。
我們的班主任披星戴月、早出晚歸。有的教師把絕大部分時間和精力都花在了你們身上，連自己的家和孩子也顧不了；有的老師還帶病堅持工作，承受著巨大的心理壓力，這些是我們很多同學們所不知道的。在30天的時間內，我們也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我們希望你們能夠理解。
同學們，人生的意義在于奉獻和進取，生命的價值在于拼搏和奮斗。十年來，你們已經用自己的努力播下希望的種子。此時此刻，我們還完全來得及把握自己命運之舟的方向和速度。其實在我們拼搏的過程中會遇到一些難以想象的困難和挫折，但是我要告訴大家：其實阻礙我們前行的不是茫茫大漠，往往是我們鞋子里面的沙粒。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我衷心的期待高二的全體同學只爭朝夕，奮發(fā)向上，走好你們人生旅程中最重要、最難忘，也是最美好的30天。我堅信，在縣一中這塊創(chuàng)造過無數奇跡的土地上，我們高二的全體同學，一定能再創(chuàng)縣一中高二學業(yè)水平考試的新輝煌！
最后，衷心祝愿同學們在今年的高二學考中取得優(yōu)異成績！為明年高考的輝煌和成功奠基！謝謝大家！
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