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科技的作文

時間:2023-12-13 09:00:35 科技 我要投稿

(優(yōu)秀)科技的作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的科技的作文3篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)秀)科技的作文3篇

科技的作文 篇1

  在這個陽光明媚的日子里,五年級又迎來了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動開始了。

  紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

  這個實驗需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前,家長輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這么簡單啊!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點水或沾點水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開手,三根筷子就成功地站起來了。

  我急不可耐地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對,眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時,我靈機一動,腦海里冒出一個好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。

  真是說曹操,曹操到啊!我剛準備行動時,一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來,對我說:“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽,驚喜地點著頭說,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

  活動最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起,形成一個三角框架的'結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個原理。

  快樂的時光總是那么短暫,今天的活動結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實驗,還讓大家對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!

科技的作文 篇2

  上?萍拣^是一個既有趣又刺激的地方,那里人山人海,它的外形就像一個地球,雖然沒有真的地球那么大,但是它的里面包含了許許多多的內(nèi)容。

  我們首先去地震歷險。我們乘坐電梯,到地下四千二百八十米深處,只見一片混亂,我們走到一處類似橋的地方,突然,一片漆黑,伸手不見五指,地面劇烈地震動了起來,一塊塊巨石從天而降,山崩地裂聲隆隆作響。過了一會兒,地震停了,我們從山洞回到平地。真刺激。

  最有趣的是食物的旅行。我們六個“食物”帶著3D眼鏡鉆進草莓里,被輸進巨人的嘴巴,牙齒看到我們來了,就使勁咬,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,把我們吞到喉嚨,再到脾胃,脾胃見到我們這些食物,就不停地攪拌我們,把我們攪拌好,有用的.營養(yǎng)被吸收,沒用的廢物就被送入十二指腸,腸道里的細菌見我們就高興得唱起歌來:“有東西,好吃好吃真好吃”,最后我們被輸入大腸,再從巨人的便便里出來,真有趣。

  在科技館,我們還去來了機器人世界,和機器讓人一起拼魔方、射箭、下棋……去了動物世界,獅子在吼叫,河馬在游泳,北極熊在跳舞,土狼把獵物咬得鮮血淋淋,沙漠蝮蛇蜷縮著身子,各種各樣的蜘蛛在網(wǎng)上等待獵物上鉤……真是栩栩如生。

  上?萍拣^真有趣,里面的內(nèi)容比我想象的還要豐富。我喜歡上海科技館。

科技的作文 篇3

  今天我們?nèi)乙黄鹑ブ袊萍拣^玩,我們選擇的是兒童科學(xué)樂園館,里面有很多很多的'科學(xué)小游戲。

  我們玩了科學(xué)城堡、當老鷹、接力球、鉆水洞、泡泡世界、造紙、挖掘化石等等游戲……

  我最喜歡鉆水洞了,在一個玻璃筒上面有一個大碗時時在潑水,經(jīng)過筒時感覺水直沖臉上,很刺激。

  我也喜歡泡泡游戲,我玩的是大泡泡游戲,我站在一個放在泡泡液里的大圈中間,用手拉圈。第一次拉的大泡泡和我一樣高,第二次到我脖子,第三次超過我了,我太激動了!

  今天體驗了科技的魅力,我很幸福。

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