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元旦的作文

時(shí)間:2023-12-13 17:52:00 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的元旦的作文5篇,歡迎大家分享。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”一年一度的元旦又來(lái)了,我家也出了新鮮事兒——在家里開(kāi)元旦晚會(huì)。

  開(kāi)晚會(huì)前,先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花,還有許多彩帶;丶液罄习趾屠蠇岧R心協(xié)力的`把這些漂亮的東西掛好,沒(méi)過(guò)多久,我們家就像宮殿似的。

  晚會(huì)開(kāi)始了,我當(dāng)主持人站在前面,帶著微笑對(duì)著大家說(shuō):“晚會(huì)正式開(kāi)始,下面由漂亮老媽演唱——感恩的心!崩蠇屢贿呇菀贿叧乙睬椴蛔越。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩(shī),大家直夸好。最后一個(gè)節(jié)目是由我和老爸表演的小品—雙簧,老爸在前面表演,我在后面說(shuō)詞兒。表演完后,大家一個(gè)勁兒的喊:“妙,妙,再來(lái)一個(gè)!”沒(méi)辦法,我講了一個(gè)笑話,大家笑得前仰后腹,在大家的笑聲中結(jié)束了今天的晚會(huì)。

  元旦晚會(huì)真快樂(lè),真希望下一次的元旦快快到來(lái)!

元旦的作文 篇2

  “爆竹聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。不帶書(shū)包不帶書(shū),元旦狂歡我做主!”一向清閑寂靜的班上,現(xiàn)在變得喜氣洋洋、熱鬧非凡。奇怪,發(fā)生了什么事了?告訴你吧,我們?cè)谶M(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì)慶祝20xx的新年呢!

  在元旦聯(lián)歡會(huì)上,有很多同學(xué)來(lái)表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。你看,有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)表演吹葫蘆絲,有的同學(xué)表演打架子鼓,有的同學(xué)表演小品......姚某表演的神奇魔術(shù)令人驚訝,方某某唱的【逆戰(zhàn)】令人振奮,姜某某打的架子鼓激動(dòng)人心......其中我最喜歡的是汪某的【曹操見(jiàn)劉備】,故事是這樣的:

  一天,曹操在路上見(jiàn)到了劉備,曹操做了二的手勢(shì),劉備做了八的手勢(shì),曹操又做了下的手勢(shì),劉備做了上的的手勢(shì),曹操做了小的手勢(shì),劉備做了大的手勢(shì)。回到家,曹操說(shuō):我有兩個(gè)鼻孔,劉備有八個(gè)鼻孔,他的'鼻孔朝上,我的鼻孔朝下,他的鼻孔這么大,我的鼻孔這么小。劉備回到家,說(shuō):我有八萬(wàn)人馬,曹操有兩萬(wàn)人馬,我的兵是上等兵,他的兵是下等兵,我的兵大,他的兵小。汪某他們把這個(gè)故事演的躍然紙上、栩栩如生,得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  我喜歡這個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)!

元旦的作文 篇3

  哈哈”——,“哈哈”——。咦!這是從哪兒傳來(lái)的笑聲?嘿嘿,老實(shí)告訴你,是我們班在慶祝元旦呢。

  在慶祝元旦活動(dòng)中,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲:組詞成句。首先,我們班委裁了許多紙條,要求大家分別在上面寫上:地點(diǎn)、人物、事情,每人寫一句話,然后分類放在講臺(tái)上的三個(gè)盒子里。

  我們按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的讀句子,先是虞央,她在每

  一個(gè)盒子里抽了一張紙條,把它排好交給了馬哲毅。只見(jiàn)

  馬哲毅先笑了笑,接著大聲讀出卡片上的句子:“我在陽(yáng)臺(tái)上抽煙。”大家聽(tīng)了哄堂大笑。

  第二個(gè)被請(qǐng)上來(lái)的是李艷,她抽好紙條,交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑,小聲讀出:“我在廁所里吃魚(yú)!贝蠹遗醺勾笮,牙齒都要笑掉了,真的要滿地找牙了。

  終于輪到我了,我懷著緊張的心情走上講臺(tái)。我抽好紙條交給了馬哲毅,他大聲讀:“哈利-波特在北京抽煙!薄肮报D―話音剛落,大家已經(jīng)笑得前俯后仰,笑聲快要把屋頂給炸飛了,我也笑得直不起腰了。

  最好笑的`非汪慧芬莫屬了。她排好紙條,交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說(shuō):“我在鏡子前換衣服!蓖瑢W(xué)們笑倒了一大片。

  “元旦活動(dòng)”在笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅慶祝2008年的來(lái)臨,也讓我們明白:詞語(yǔ)的搭配是那么有趣,而且那么重要。“搭配不當(dāng),笑話一串”啊。

元旦的作文 篇4

  踏進(jìn)餐廳,懷著期待、興奮地心情欣賞元旦節(jié)目。

  隨著歡快、雄壯的《英華暢想曲》拉開(kāi)了帷幕。指揮老師揮動(dòng)著他有力的臂膀,奏樂(lè)的學(xué)生們都彈動(dòng)的手指,奏出了優(yōu)美的音樂(lè),聲音此起彼伏,帶人進(jìn)入童話般的仙境。

  緊接著又讓人進(jìn)入了古代世界,進(jìn)入了花木蘭的家鄉(xiāng)——《木蘭辭》舞蹈。歌聲從平緩進(jìn)入歡快,從歡快進(jìn)入平緩,節(jié)奏忽高忽低。演員們優(yōu)美、嫵媚的舞姿吸引了在場(chǎng)的觀眾。下腰、劈叉種種高難度動(dòng)作都一一展現(xiàn)了出來(lái)。

  隨后又迎來(lái)音樂(lè)老師馬正華表演的《龍紋》。老師手拿著大扇子,扇子跟老師好像合為一體了,老師撐合扇子,運(yùn)轉(zhuǎn)自如。在高潮時(shí)期,還劈了個(gè)叉,還來(lái)了個(gè)空翻,引起觀眾們的呼叫與震驚。

  然后班里表演的《雀之夢(mèng)》開(kāi)始了,許多人都伸出雙手為她們鼓舞!翱兹?jìng)儭闭R步一的動(dòng)作,妖嬈的.身軀,使孔雀更加高貴。最后“孔雀?jìng)儭闭归_(kāi)了屏,閃亮的孔雀屏引起了場(chǎng)下觀眾的歡呼。

  最后在小白鴿合唱團(tuán)的歌聲中結(jié)束了元旦晚會(huì)。元旦雖然結(jié)束了,但主持人洪亮的嗓音;演員們翩翩的舞蹈;搞笑的相聲;美妙的音樂(lè)。各種表演都?xì)v歷在目。

元旦的作文 篇5

  元旦節(jié)慶祝會(huì)

  昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。

  我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的.節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

  這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》。

  節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè)。

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