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藝術(shù)的作文

時間:2023-12-15 09:24:16 藝術(shù) 我要投稿

(精華)藝術(shù)的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)藝術(shù)的作文8篇

藝術(shù)的作文 篇1

  說到語言,大家肯定都不足為奇吧,我們天天在口頭上的表達(dá)用的都是語言。從人類的起源到美好的今天;從原始人的奇言怪語到現(xiàn)代人字正腔圓的普通話;從兒時的咿呀學(xué)語到成年正常說話······語言為世界建造了一座溝通的橋梁。方言、古代話等等,各式各樣的語言無處不在。這語言呢,還真是一門高深的學(xué)問。這星期我們就演繹了語言中的一種——劇本!

  上個星期老師就宣布了讓我們演出課本劇,這讓我和同學(xué)們喜出望外,歡騰聲響徹云霄,各個都興致勃勃的。一下課,大家早就三五成群地組成一個劇組了,都想在星期五下午的班隊(duì)課上嶄露頭角,所以同學(xué)們都在摩拳擦掌,緊羅密布地排練起來了。雖說排練中的麻煩可真多:一會兒忘記臺詞了,一會兒又旁白讀錯了,一會兒動作做錯了?磥恚餍强刹皇呛卯(dāng)?shù)陌。〔贿^,經(jīng)過我們的勤加苦練,最終熟練了許多,做個演員可真不容易!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就快到了星期五的班隊(duì)課上了。下午第二節(jié)下課后,長廊上是熱鬧非凡,大家吵嚷著、大喊著本組劇組的演員馬不停蹄地再排練幾次。到了這會兒,心中難免會有些激動和興奮,畢竟是要“播放”給同學(xué)們看的嘛。我指指點(diǎn)點(diǎn)的,并且修改了一些內(nèi)容,臨時抱佛腳,只好拼一拼了。回到教室,移出一個大空間,節(jié)目開始了。這時,就激發(fā)了中華民族的`傳統(tǒng)美德——謙讓!大家你讓你、他讓他。終于拉開了帷幕,首先打頭陣的是陳子煬等人晏子使楚劇組,他們有些地方卡了,臺下的觀眾也是議論紛紛,演完之后,我覺得他們的語言還是比較豐富精彩的,真像一個真正的劇組,所以我都學(xué)以致用了?纱骼蠋熣f表情還比較生硬,不自然,沒有表現(xiàn)出細(xì)節(jié)來。不過臺下依然響起了熱烈的掌聲。我們組吸取了教訓(xùn),整裝待發(fā),懷著激動又緊張的心情上臺了,盡管天不熱,但我已經(jīng)汗流浹背了,手心里的汗直往外面躥。表演中,實(shí)在太緊張了,出了一些小差錯:任俊杰搶臺詞了,我扇子拿反了。我竭盡全力想把表情做豐富,反而引來了同學(xué)們地哄堂大笑。表演完后,我松了一口氣,心中的大石頭悄然落地了。還有一個亮點(diǎn),周璐旖在演中尉乙這個角色時,發(fā)出了一聲氣勢磅礴的吼聲,讓人為之一振把當(dāng)時人物的語氣表現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)之無愧成為了“最佳演員”。

  美好的時光一下子過去了,希望時間能永遠(yuǎn)停留在這一刻,享受那語言帶給我們的快樂!

藝術(shù)的作文 篇2

  老師說:“身邊存在著藝術(shù)!蹦恰八囆g(shù)”是什么呢?我始終不敢下這個定義,但大人總告訴我藝術(shù)無處不在,這使我更加迷茫了。

  藝術(shù)是一個滿是刮痕的杯子嗎?瞧,那個黑色的杯子,在太陽的照耀下沒有被覆蓋去的點(diǎn)點(diǎn)銀色的刮痕,反而使它變得更為顯眼。同樣黑色也變灰了,哦,那肯定是杯子上的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃的吧,但是天上怎么又有太陽又有星星呢?一定是夜里調(diào)皮的星星來早了吧。

  藝術(shù)是房間中那一盞掉了殼的圓形日光燈嗎?它已經(jīng)不再發(fā)亮了,燈臺和各種電線組成了一圈又一圈的回輪,好像一個老人的眸子。破舊的電線總是看得出歲月的.蒼蒼涼涼,它一直凝視著你,仿佛只要加上一張嘴便可以知曉它心中的獨(dú)白,它睜得很圓很圓,圓得讓人感到異樣,圓得令人仰首思考。

  藝術(shù)是一架老式空調(diào)嗎?那么排風(fēng)扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出熱氣,有時候很斷斷續(xù)續(xù)的,是昨晚沒睡好,鼻子塞住了嗎?不過等一下就好了。它還是個“愛哭鬼”,滴滴答答地又開始掉眼淚了。哎,誰又委屈你了呀?

  哦,我猛然發(fā)現(xiàn)這不就是我們身邊存在的藝術(shù)嗎?我想我可以下個定義了:藝術(shù)就是想象力存在的地方。

藝術(shù)的作文 篇3

  星期天,爸爸媽媽帶我去參觀“藝博會”,說是讓我受受藝術(shù)的熏陶。

  走進(jìn)展廳,我看到的是一個五彩斑斕的世界,不禁令我好奇地睜大了雙眼。在一幅幅畫和一件件藝術(shù)品中穿梭,仿佛置身于一個大迷宮,同時一個個大問號在我頭腦中冒出。咦?眼珠為什么這么大?手腳為什么這么長?這個身體怎么扭曲了?那件雕塑怎么壓扁了?這幅畫密密麻麻,又象這又象那?而那幅畫黑糊糊一團(tuán),什么都看不到?那是積木嗎?那是石頭嗎?那是樹林嗎?那是汽車嗎?這些令我難以琢磨的問題,在媽媽的嘴里卻變成了一個個更為深奧的解釋:夸張、變形、想象、創(chuàng)意、寫實(shí)、抽象……總之一句話,這就是藝術(shù)。徜徉在藝術(shù)的殿堂,真是目不暇接,看多了、看暈了,我差點(diǎn)把一個累了躺在地上的`小孩也當(dāng)成了一件藝術(shù)品。

  我用相機(jī)拍了些我感興趣的作品,好回家慢慢欣賞,媽媽說我的攝影技術(shù)還行,算是有那么點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞。

藝術(shù)的作文 篇4

  藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素,而藝術(shù)品,則是許許多多藝術(shù)創(chuàng)造出來的結(jié)晶,它們是不分廉價的,因?yàn)槊恳环N藝術(shù)品都為我們的生活增添了美的價值,每一件藝術(shù)品都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造的,他們在每一件藝術(shù)品上都付出了大把的時間和汗水。

  上次,我和媽媽一起去義烏小超市,看見了一件很精致的工藝品,旁邊的人像和場景雕得栩栩如生,我喜歡得愛不釋手,最后媽媽耐不住我的.軟磨硬泡,便買了下來。

  回到家里,我急急忙忙地把它從盒子里拿出來,放在桌子上,仔細(xì)的觀察起來。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個穿著格子服裝的男孩坐在船頭劃著船;而另外一個穿著花裙子的小女孩抱著一只伸著舌頭的小狗,坐在船尾。他們可能在一邊觀賞著水中的景物,一邊在有說有笑的聊天。我側(cè)耳細(xì)聽,好像聽到了他們的對話“這里好漂亮啊!”“是啊!倍侵豢蓯鄣男」穭t在小女孩的懷里蠕動著,為這件藝術(shù)品增加了一份生機(jī)。更神奇的是,在船中間有一個用玻璃做的球體,它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進(jìn)插頭,打開它的開關(guān),球體內(nèi)立即出現(xiàn)了一條條紫紅色的光線,以中間的鐵片為起點(diǎn),分布在各個區(qū)域,猶如一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下,神奇的事情發(fā)生了:當(dāng)我用手觸摸球體的一剎那,所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點(diǎn),這時,觸碰球體的那根手指已經(jīng)變得熱熱的了,還有一股燒焦味!巴!真神奇!蔽也唤潎@道。

  每當(dāng)我看到那一件件制作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品,對我們意義非凡。我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)品,用心去感受身邊工藝品的美!

藝術(shù)的作文 篇5

  一直很討厭對于當(dāng)代藝術(shù)的過分解讀,挖空心思去想這件作品表達(dá)了怎樣的主題,紅色就往生命力方向解剖,藍(lán)色就結(jié)合藝術(shù)家生平講憂郁,白色即藝術(shù)家表達(dá)一種萬物皆空的哲學(xué)。這樣的藝術(shù)讓人頭疼。我始終覺得不要談什么意義,意義畢竟是輕盈的。我們只要欣賞和感受這件作品帶給你的東西,好與不好,妙與不妙,評判的權(quán)力在于你自己。

  人與藝術(shù)自古以來便不止于任何體現(xiàn)形式的束縛與禁錮。任何形式的藝術(shù)都只能片面狹隘地傳達(dá)人的思想,而單憑一個人又絕無一個可以詮釋“藝術(shù)”這一東西的。就像靈魂與思想這東西,向來是摸不透道不明的。

  藝術(shù)與人

  藝術(shù)于人來說,可謂一個出口。藝術(shù)由人創(chuàng)造,由人發(fā)展,再由自己的見解融合回旋,升華至一個更高的境界。因此,隨著時間的推移,藝術(shù)從熟知變?yōu)槟獪y,從可感知化為自由。千百年來的藝術(shù),也從昔日的泥古、墨守陳規(guī)發(fā)展成了現(xiàn)在的多元化與層次化。越來越多的人在世俗中抽離投入藝術(shù),棄置自己應(yīng)在塵世完成的那些任務(wù),若你不能理解,倒也無謂。因?yàn)樗麄儽旧砑磁c藝術(shù)融為一體,藝術(shù)成為了他們的抽象概念,而他們則是藝術(shù)的具化。

  如王小波在《用一生來學(xué)習(xí)藝術(shù)》所說:“我沒有讀過大學(xué)的中文系,所以孤陋寡聞。但我認(rèn)為,人活在世上,不必什么都知道,只知道最好的就夠了。為了我知道的這些,我要感謝杜拉斯,感謝王道乾和穆旦——他們是我真正敬愛的人!彼囆g(shù)在生活中具有很高的價值,它會使人更加趨近于自我和本真。

  此時,倒不如說是藝術(shù)創(chuàng)造了人類。

  人與藝術(shù)

  人不能完全懂得藝術(shù),這是需要去承認(rèn)的。因?yàn)樗囆g(shù)本身就是過多包含了創(chuàng)作者的思想和情感,而往往這份思想和情感是不能被復(fù)制的。能被理解的藝術(shù),不過是為了迎合大眾的口味,亦或帶動一種風(fēng)尚罷了。佯裝懂得,甚至是曲解藝術(shù),用藝術(shù)來偽裝自己輕脆的驅(qū)殼,這便是令人嗤之以鼻的了。

  藝術(shù)本就不需要被人全盤接受,懂得人自然懂得,這是強(qiáng)求不來的。而如今這“泛浪漫”的藝術(shù),常常也蒙蔽了人們的雙眼——人們只是在為自己的虛榮貪圖貼上了“藝術(shù)”的假面。而在這極易變換的名利場上,“藝術(shù)”的定義也逐漸為統(tǒng)治、為潮流所服務(wù)!安荒茇瀼卣胬恚且?yàn)楸谎矍暗谋硐竺杀瘟穗p眼,把海市蜃樓當(dāng)做了永恒宮殿!毕哪渴凇段沂秦垺分械脑,倒也能詮釋這一道理。

  于我來說,藝術(shù)重在體驗(yàn)。去電影節(jié)看新銳的'藝術(shù)片,去展覽中心享受很個性的藝術(shù)家作品,至于能不能理解成為了很次要的東西,因?yàn)樗囆g(shù)本來就是閑散而美麗的。她的迷人在于未知、生澀和個體個性的解讀!耙粋短暫的開始,一個倉促的結(jié)尾,一個緩慢而冗長的過程——藝術(shù)里面充滿了未發(fā)生和正在發(fā)生的東西”不要說藝術(shù)短暫,也不要說藝術(shù)長久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r候,閃出最美的光。

藝術(shù)的作文 篇6

  我曾經(jīng)看到過這樣一個故事:有一位家財(cái)萬貫的富翁,雖然他有很多錢,卻并不快樂,覺得活著很累。有一天,他去郊游,無意間在一間茅草房里,他看到了一家非常樂觀的窮人。窮人家里家徒四壁,連吃的都找不到,卻還不時的發(fā)出一陣陣笑聲。富翁疑惑不解,便上前問道:“你們溫飽都解決不了,為什么還這么高興呢?”窮人回答說:“只要我們一家人能在一起,我就很幸福,很快樂了。”富翁恍然大悟,原來快樂就是如此的簡單,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有著快樂的足跡,它就圍繞在我們身邊。

  快樂無處不在。生命降臨,快樂在父母飛揚(yáng)的眼神中;辛勞收獲,快樂在辛勤者欣慰的笑臉上;樂于助人,快樂在奉獻(xiàn)的行動中;子孫滿堂,快樂在老人安祥的晚年中?鞓肪褪且晃惶焓,只要你的心扉向她打開,快樂就會降臨到你的身邊,讓臉龐永遠(yuǎn)掛著陽光般燦爛的微笑,讓生活永遠(yuǎn)充滿魚戲蓮葉的歡樂。

  我的鄰居是一對老夫妻,他們沒有子女,就靠撿破爛維持生活。有一天,我從他家門口經(jīng)過,那老爺爺躺在搖椅上,悠然自得地曬太陽,門前的爐子上正在熬米粥,粥稀得看得見人影,鍋中還飄著幾張紅薯皮。這時老奶奶盛了碗粥給老伴喝,剛想送到老伴手上,卻又往后一縮,這一少女般有趣的動作,使兩位老人大笑起來,那老奶奶笑著,露著所剩無幾的'牙,還用手推了推老伴。他們笑得是如此的美,沒有一點(diǎn)生活的窘迫,他們笑得是那么純真,像一對天真的孩子。剎時,我被他們的笑感動了。他們的笑,是他們快樂生活的寫照,是對生活的熱愛!是的,快樂就在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,去諦造生命中不平凡的快樂!

  快樂的秘訣其實(shí)很簡單,只要你熱愛生活,用心感悟。如果你感受不到快樂,那是你缺乏一顆熾熱的心?鞓肪褪莿e人需要幫助時,你伸出的一雙手;快樂就是煩惱憂愁中一曲輕快的樂曲;快樂就是炎炎夏日中,一支美味的冰淇淋;快樂就是坐看云卷云舒時,一種愉悅的閑情。快樂就是一種生活的智慧,一種人生的感悟。

  快樂就在你拼搏的過程里;快樂就在你滿足的眼神里;快樂就在你樂觀的生活里;快樂就在你純潔的心靈里?鞓肪驮谀愕纳磉,無時無刻地圍繞著你!愿我們每個人都成為快樂的人!

藝術(shù)的作文 篇7

  星期四,下午的時候,老師告訴我們浙江藝術(shù)交響樂團(tuán)進(jìn)校園了,同學(xué)們聽了都很興奮,從他們的眼神中我可以看出他們對這次表演的期待。終于,等不及的我們在門口排好整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了會議中心,一個接一個的在座位上坐好,迫不及待的想看表演了呢。

  音樂會還沒開始,但是我們的眼球就被臺上大大小小的樂器吸引了。臺上有架子鼓、小提琴、大提琴、大鼓。還有一些樂器的名字我叫不上來。等所有人到齊了,主持人上臺,說:“首先我們先聽一首《我的中國心》。指揮員高舉手臂,馬上就要開始表演了,全場頓時鴉雀無聲了。旋律隨指揮員的指揮悠然而起,所有人在臺上盡心盡力的演奏這首《我的中國心》。不同樂器演奏出來的音色也是不同的,但這些不同的聲音匯在一起就變成了一首婉轉(zhuǎn)動聽的音樂。臺上的人陶醉的演奏著,臺下的'人也聽得如癡如醉。所有的人沉迷在美麗的音樂聲中。

  交響樂團(tuán)演奏了一首首的樂曲,不同風(fēng)格的音樂,不同國家的音樂,都有各自獨(dú)特的味道,我們安靜地聽著仿佛來到了音樂的世界,我們用心與音樂交流著。有的同學(xué)聽見熟悉的音樂,時不時情不自禁的跟著調(diào)子哼唱幾句。

  精彩的表演一幕接著一幕,熱烈的掌聲一浪高過一浪。我們的手都拍麻了,但還壓抑不住心里的愉快和興奮。

  到了演出的最高潮也是最后一首音樂,在場的所有人都跳起來,揮動著手臂,大聲地吶喊。

  整個音樂會到了最后,全場鬧哄哄的,洋溢的歡悅的氣氛。愉快的音樂像泉水一般流進(jìn)我們的心胸。

藝術(shù)的作文 篇8

  這是一篇有著古文和現(xiàn)代文結(jié)合的文章。因?yàn),這才,夠藝術(shù)!

  還沒踏進(jìn)這個校門之前,就早已久仰南外“藝術(shù)節(jié)”的大名了。

  今日,身臨其節(jié),實(shí)屬榮幸。

  我知道,很多參加藝術(shù)節(jié)活動的同學(xué)都是為了那顆爭寵的藝術(shù)星而來的,但我發(fā)現(xiàn),無論大家的初衷到底是什么,最后其實(shí)都是在為藝術(shù)和榮譽(yù)而戰(zhàn)!

  數(shù)十日前,聞校藝術(shù)節(jié)即將開幕,老班曰:參與活動者有賞。於是乎,報名者蜂擁而至,琴棋書畫,各施才華,老百姓們也爭做後勤人員,頓時,風(fēng)生水起……

  OK!人員敲定,進(jìn)入正式彩排。是困難重重,還是?

  期間……

  有過內(nèi)訌,因?yàn)榇_定節(jié)目。大家一起留下來討論了好幾個下午。青花瓷、最後選擇的紅旗飄飄甚至還有一氣之下想到的國歌……潮流的不準(zhǔn),老土的不愛,我們被民族風(fēng)這個主題折磨了很久。即使到現(xiàn)在,還有很多人為老師決定用紅旗飄飄而耿耿于懷。

  有過爭論,因?yàn)橐獩Q定需不需要樂器。有的人覺得加上樂器可以彰顯藝術(shù)底蘊(yùn),而有的人則認(rèn)為在背景音樂下什么聲音都聽不見。雖然這場爭論賽被班主任以肯定的命令喊停,但班上仍爭分不休,內(nèi)火不斷。

  有過無奈,因?yàn)椤安脝T”。由於報名伴唱的人太多,不得不挑選寫長相、聲音不符合標(biāo)準(zhǔn)的離開,唉……看著被點(diǎn)到名的人灰頭土臉的樣子,不知是被否而自尊心受挫,還是因?yàn)槟貌坏剿囆g(shù)星而暗自神傷?

  有過不情愿,因?yàn)榕啪。寶貴的放學(xué)時間被占用,同學(xué)們難免有些不高興。伴唱的.二十幾個人無精打采的站在教室后面哼歌,主唱的則在走廊吊嗓子,每天中午唱歌的聲音之大,都讓外班人開玩笑,說成“十班又殺豬了”……

  當(dāng)然,有過更多的,是開心,責(zé)任。周蘭、郭嘉璐,一直都是很熱心的無償負(fù)責(zé)、組織藝術(shù)節(jié)的排練;萬心怡、梁曉,身為班委,一遍一遍修改隊(duì)形、不厭其煩;蔣瀟、谷雨菲,犧牲放學(xué)時間去選戲服。我要好好懺悔一下自己。由於個人眼光問題,選戲服時,挑剔白色的太長,黑色的太土,害得人家改了好幾次,真得好好贊揚(yáng)一下蔣瀟同學(xué)的耐心。∧銈兊母冻鑫覀儾皇强床灰,其實(shí)這些早已經(jīng)化成了所有同學(xué)努力的動力,大家都在抓緊每分每秒聯(lián)系呢!只要看見王亦功同學(xué),他就沒有一刻不在唱歌的,雖然有時會有點(diǎn)小跑調(diào),但他渾厚的嗓音還是贏得了一片好評……也不忘了我,我也是為了這次藝術(shù)節(jié)煞費(fèi)苦心哦!我都把四五十斤重的大手風(fēng)琴背過來了,還特地在網(wǎng)上下了譜子,就怕手生,每天晚上還特意聯(lián)系半個多小時呢!其實(shí)大家都有一個念頭,就是,我們辛辛苦苦排練的節(jié)目可以給更多的人欣賞,可以充分展示自己的藝術(shù)才華,讓別人對咱十班刮目相看!

  排練那么久了,能不能被認(rèn)可在全校演出已經(jīng)不再難么重要,重要的是,才相處了三個多月的同學(xué)們可以第一次在這個集體里同心協(xié)力要為班級爭光。其實(shí),團(tuán)結(jié),也是一種藝術(shù)!

  也許曾經(jīng)我們是為利益而戰(zhàn),但現(xiàn)在,我們可以自豪的說:“我為藝術(shù)狂!我為十班狂!”

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