元宵節(jié)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
真掃興。吃了晚飯，只見窗外一串串小火球飛上了天，然后爆炸成一道道美麗的五彩線條和一“朵朵”金色的花朵，可真美！把天都照得亮亮的。我真希望我也放一放煙花，可惜作文沒寫完。于是我趕快寫。沒寫多久我又聽見了一陣陣的鞭炮聲。這家放完另一家又放，來了段“二重唱”，那聲音震耳欲聾，又此起彼伏。在這些聲音中，還不時(shí)夾雜著禮花的聲音。我想這煙花五彩繽紛顏色肯定會(huì)很漂亮。它們一會(huì)像一朵朵小花，一會(huì)像一個(gè)六邊形打著卷兒。不知有沒有我喜歡的菊花形狀煙花？煙花聲沒了，而我又不想寫作文，于是我又發(fā)起了呆。
我幻想我自己放煙花，我把一個(gè)煙火點(diǎn)燃，然后跑開，只見煙花一下子沖出去，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的.，真美！突然，我聽見一聲“李晗東！”我馬上從我的夢(mèng)里清醒過來，我一看，竟是媽媽，被她看見可免不了一頓“狂轟亂炸”，痛苦的時(shí)刻馬上開始，果然不出我所料媽媽陰著丑陋的臉向我說了一大堆難聽的話，好在我一句也沒聽進(jìn)去，要不然我的耳朵要聾了。于是我照樣我行我素，慢慢地“啃”完了這篇作文。這個(gè)元宵節(jié)真過得與眾不同呀！
元宵節(jié)的作文 篇2
元宵節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。今天，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了元宵節(jié)賞燈猜謎活動(dòng)，那些燈籠里藏著我們的喜悅、過元宵節(jié)的喜慶�。� 傍晚，我們到學(xué)校后，按照老師的安排，先掛燈籠。全校的燈籠都掛好以后，就開始賞燈了。我完全被迷住了，多美呀！五花八門的燈籠樣樣都有，其中不少花燈是利用廢舊材料制作的。花燈個(gè)個(gè)構(gòu)思巧妙、造型獨(dú)特，一會(huì)兒，幾只“小白兔”跳了出來，一會(huì)兒又有幾個(gè)“小橘子”飛了出來，真讓人目不暇接。告訴你們，這可都是我們自己做的呀。 最后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下組織了有趣的`猜燈謎活動(dòng)。凡是猜中燈謎的還有小獎(jiǎng)品�！罢Z言不生動(dòng)打一字。”我想：語言這兩個(gè)字是言字旁，那不生動(dòng)就是平平常常，言字旁加平不就是評(píng)書的評(píng)嗎？猜中了！我得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——英語本，高興得我繼續(xù)往下猜�；顒�(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我得到了三個(gè)獎(jiǎng)品。 這是我第一次過這樣豐富多彩的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇3
燈，是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵分�，無論在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等還有很多種類：燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著有的華貴，有的樸素，有的簡陋。
燈，它能給人帶來溫暖，帶來希望，帶來光明；然而，它卻只是給予，沒有索取。當(dāng)一個(gè)電燈安在燈座的時(shí)候，它便注定一生都要受盡熱的折磨，電流經(jīng)它的身體，使它不得不發(fā)出耀眼的光芒，為人民服務(wù)；像是街上的路燈，便是為人民付出的更多；它們雖然有高高的身體，可也不免于被一些可惡的人打破！
燈，它為了讓別人有光亮而舍身，有一些燈因超過負(fù)荷而燒斷了線，它的生命就這樣子結(jié)束了。人們用燈時(shí)，使他們感覺又熱又燙，可人類卻盡情的享受，不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界，在封閉的場(chǎng)地只能用燈光照亮黑暗，可是，人類不節(jié)約的用燈，讓它報(bào)廢了。
燈是我們生活的必需品，我們每天都會(huì)用到它，它也不加思索的付出，讓我們享受光亮，它也毫無怨言，所以我們應(yīng)該珍惜那燈，讓它的生命無限延長�！娟P(guān)于燈的.作文600字（精選8篇）】文章關(guān)于燈的作文600字（精選8篇）出自
問過媽媽，知道里面只住著一位年近六旬的老爺爺，他總是孜孜不倦地讀書，常常徹夜未眠。
一次登門拜訪，我好像懂了許多。老爺爺，琴棋書畫樣樣精通。他時(shí)常告訴我，：數(shù)年寒窗苦，到頭來總是值得的，在不知不覺中，你會(huì)收獲知識(shí)，友誼與信任�！睆睦蠣敔敽喓唵螁蔚脑捳Z中，我感受到了一個(gè)平凡老人對(duì)人生的領(lǐng)悟與理解，更是切身體會(huì)到了他對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的陌生女孩的關(guān)懷與幫助。在與他相處的過程中，從他的所作所為中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛，善良，給予，分享…~老人沒有孩子，孤身一人，他把那份愛，那份對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛，全部地，毫無保留地留給了我，若淡雅皎潔的月色，似不絕如縷的春風(fēng)，如甘醇醉人的清茶，于細(xì)微處，滲入心田，溫暖心房。
那件事，直到
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