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心聲的作文

時(shí)間:2023-12-16 14:29:47 作文 我要投稿

關(guān)于心聲的作文匯總【15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于心聲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于心聲的作文匯總【15篇】

關(guān)于心聲的作文1

  我的爸爸特別喜歡抽煙,怎么也戒不掉,真不知該怎么辦才好,這已經(jīng)成了我的心結(jié)。今天,我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸好好說(shuō)說(shuō)。

  爸爸每次一上班回來(lái),嘴里總是會(huì)叼著一根煙,有的時(shí)候,嘴上叼一根,耳朵上海掛一根。我也別難過(guò),每次看見你躺床上,捂著自己的胸口,一咳一咳的那痛苦的表情,我感覺就像在釘床上滾了幾個(gè)來(lái)回一樣,特別疼。我多么希望咳的是我,痛苦的是我,讓爸爸健康吧。我多么想跑過(guò)去,對(duì)你說(shuō):“爸爸,你別再抽煙了,醫(yī)生說(shuō)過(guò),抽煙對(duì)身體不好,我只想要個(gè)健康的爸爸!钡颐看味紱]有這個(gè)勇氣,話到嘴邊又咽了回去,我怕我說(shuō)了你會(huì)罵我,甚至?xí)榈酶啵吘刮沂悄愕腵兒子,兒子就該聽爸爸的話。爸爸,你記得嗎,有一天晚上,你和媽媽正是因?yàn)槌闊熯@件事吵了起來(lái),吵得不可開交,你們吵架時(shí),手都抓破了,你們抓傷的并不只是你們的手,還有我幼小的心靈,我的心靈已經(jīng)有了無(wú)數(shù)條傷痕,“爸爸,別再抽煙了,抽煙不僅傷害了你自己,而且還傷害了這個(gè)溫馨的家庭。”我多想對(duì)你說(shuō):“別抽了,真的別再抽了!暗覅s怎么也說(shuō)不出來(lái),我是不是很沒用?是不是一個(gè)不關(guān)心爸爸的孩子?

  哎,爸爸,每次看到你抽煙,我都會(huì)想到以前,爸爸,你把煙戒了好嗎?做一個(gè)健康的爸爸。

關(guān)于心聲的作文2

  這點(diǎn),我并不否認(rèn),但有些界限卻令人生厭……

  我們的世界,不要界限——

  男女生的交往與友誼是正常的,可是不少人卻視為洪水猛獸,一旦有所接觸,必定被扣上“早戀”的帽子。其實(shí)學(xué)生并不懂什么是戀愛,但如此一來(lái),男女生之間交往便劃分了楚河漢界,誰(shuí)都不敢因這友誼而得來(lái)“早戀”之稱。如此的界限分明,學(xué)生都因此而失去了這份友誼而帶來(lái)的快樂……

  我們的世界,不要界限——

  師生的交際只限于課上嚴(yán)厲的老師和膽怯的學(xué)生,不少人認(rèn)為師生的關(guān)系必定是有一堵不可侵犯的嚴(yán)肅心墻,可他們卻不知道,往往是這堵墻,引起學(xué)生的叛逆心理,老師的不解和誤會(huì),如此關(guān)系一旦形成,便會(huì)是雙方產(chǎn)生對(duì)彼此的反感,導(dǎo)致老師的教學(xué)效果不顯著,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低。

  我們的世界,不要界限——

  家長(zhǎng)與子女的交談無(wú)疑是一種有效的溝通方式,可青春期的孩子并不喜歡和家長(zhǎng)談話,認(rèn)為年輕人的話題父母未必了解,再加之現(xiàn)代的父母也因?qū)嵒莸母?jìng)爭(zhēng),選擇把子女的假期安排得滿滿,因此父母與子女之間的`溝通機(jī)會(huì)便被剝奪得所乘無(wú)幾了,子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實(shí),只要父母與子女有足夠的溝通,便能把那隱形的界限抹去,互相站在比起的角度去想,去接受彼此的安排,這未嘗不是一種家庭的溫暖。

  讓我們推到心中的那堵墻,打破那些束博人們思想的界限,高聲歌唱著,我們的世界,不要界限……

關(guān)于心聲的作文3

  “小小少年,背著書包,做不完作業(yè),聽不完的嘮叨……”我想這首歌,同學(xué)們一定都聽過(guò),這就是《快樂星球》的主題歌。歌中唱的正是小學(xué)生的心聲。

  我看見過(guò)這樣一幅漫畫,文中畫的是:一只蝸牛對(duì)一只螞蚱說(shuō):“我比人類走的.快!”螞蚱大笑,蝸牛說(shuō):“笑什么?走,讓你見識(shí)一下!”于是蝸牛與螞蚱和一個(gè)背著大書包喘不過(guò)氣的小學(xué)生比賽,蝸牛和螞蚱跑在學(xué)生前面,螞蚱驚奇的說(shuō):“哈哈,是真的呀!”看完之后,我感受很深,作者只是用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和圖畫,就畫出當(dāng)代老師和家長(zhǎng)給孩子過(guò)多的壓力和學(xué)生內(nèi)心的心聲。

  自進(jìn)入90年代以來(lái),“減負(fù)”的呼聲越來(lái)越高,可是漫畫中的那類學(xué)生還是出現(xiàn)過(guò)的,不是嗎?當(dāng)學(xué)生的,還是接受過(guò)來(lái)自父母的、老師的壓力和負(fù)擔(dān)。我們的父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子,期望孩子的成績(jī)比別人高,在爭(zhēng)中有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。于是,他們給孩子們買一大堆練習(xí)題、卷子,給孩子報(bào)一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)班,給孩子請(qǐng)了一位又一位家庭教師……他們無(wú)視孩子快樂與否,只是強(qiáng)制性地把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的人,只是一味地剝奪孩子自由的權(quán)利。而老師,則與父母聯(lián)手,課上一大堆知識(shí)全讓我們記住,課下一大堆作業(yè)又堆積如山,等我們解決!皽p負(fù)”何在?學(xué)生的自由何在?整天被關(guān)在屋里做作業(yè),老師。家長(zhǎng),你們可想到過(guò),我們多渴望呼吸新鮮空氣,多渴望重見藍(lán)天白云,多渴望又見青山綠水,多渴望欣賞百花爭(zhēng)艷……你們又可曾想過(guò),我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。當(dāng)你們那“望子成龍,望女成鳳”心切的時(shí)候,受苦是我們。

  我們真想大聲吶喊:“爸爸媽媽,我們需要‘減負(fù)’!老師,我們很累!”

關(guān)于心聲的作文4

  我是一棵樹,一棵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的樹。但是,我的心底卻有著揮之不去的陰影,因?yàn),我曾親眼目睹過(guò)家園的毀滅。

  十五年前,我的家園是一片綠色的海洋。放眼望去,遠(yuǎn)處是小小山丘溫柔的曲線;細(xì)雨過(guò)后,托著千萬(wàn)顆露珠的草葉煥發(fā)出勃勃生機(jī)。春天,蘋果樹上擠滿了雪白的,被陽(yáng)光照得透明的蘋果花;秋季,紅的楓葉,綠的松柏,黃的銀杏,漫山遍野,五顏六色,大地像是用彩筆涂上了濃厚的色彩,非常漂亮。所有樹木都根深葉茂,蒼翠欲滴,一切生命都在歡欣的搏動(dòng),向大地展示著自己旺盛的生命力。我和同伴們每天都能聽到小鳥愉快地歌唱,啄木鳥每天都來(lái)光顧,為我們除去蟲害。還有松鼠,野兔,動(dòng)物們每天都來(lái)到這里,與我們嬉戲,這里每天都上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)的的音樂會(huì)。

  可是,突然有一天,在睡夢(mèng)中,我聽到了一陣“隆隆”的聲音。我驚訝地醒來(lái),竟發(fā)現(xiàn)數(shù)百個(gè)人類正操縱著怪物般的.機(jī)器,肆無(wú)忌憚地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既憤怒又恐懼。昨天,我們都還根連著根,葉連著葉,一起成長(zhǎng),一起歡笑。可是現(xiàn)在,一切都不復(fù)存在,它們被可惡的伐木工人砍倒了,運(yùn)走了,只留下了矮矮的樹樁。我狂吼著抗議,悲泣著哀求,然而,沒有一個(gè)人聽見我的心聲。

  幾年后,我的家園變得一片荒蕪。我因瘦小而成為了幸存者。

  望著面目全非的家園,我的心里涌起陣陣酸楚。愚蠢的人類啊,你們難道不知道嗎?人與自然本來(lái)就是魚與水的關(guān)系,互相依存,不可分割,沒有了我們,誰(shuí)來(lái)保護(hù)水土?誰(shuí)去阻擋風(fēng)沙?難道非要等到災(zāi)難降臨,泥石流淹沒了你們的家園時(shí)才會(huì)清醒嗎?人類是何等的無(wú)知。

  人類,請(qǐng)你們收回不斷索取的手,還我們一個(gè)美麗清新的家園!

關(guān)于心聲的作文5

  在我的記憶中,我似乎從來(lái)沒有和你度過(guò)快樂的時(shí)光。每當(dāng)同學(xué)和爸爸談幸福的時(shí)候,心里總有一種看不見的痛?傆X得只有姐姐是你正經(jīng)情況下的開心果,所以心里從來(lái)不敢靠近你。

  我知道你總是很忙,都是為了我們家。你不愿意讓家人過(guò)上好日子,但我覺得最重要的是讓孩子過(guò)上好日子。你在家太辛苦了。你總是要求我做這個(gè)做那個(gè),卻從來(lái)不考慮我的感受。每天看著你和你妹妹,心里總是那么痛苦。我不能有愛嗎?你總是愛你的妹妹,但我不知道我愛什么。只聽同學(xué)講爸爸的事,不知道怎么開口,怎么評(píng)價(jià)。在家里,我們沒有共同的語(yǔ)言。每當(dāng)我想和你說(shuō)話的時(shí)候,我姐姐就在你身邊,看到你的宿舍那么開心。和我在一起,你總是板著臉,沒有快樂。有時(shí)候我在作文里告訴自己,可能沒必要。每天你用那種沒心沒肺的眼神看我,我都覺得很可怕。一種痛,一種看不見的痛,在我心里,我無(wú)法表達(dá),只有痛,只有淚。

  住院期間,我看到了希望,看到了你為我奔波。這時(shí),我意識(shí)到你也愛我。當(dāng)時(shí)心里好激動(dòng)。我真的`很想對(duì)你說(shuō),爸爸。我愛你,卻知道你是如此善良。我不禁流下了眼淚。我跟你說(shuō)了幾天幾夜的心里話,把我藏在心里的話都跟你說(shuō)了。我看著你的眼睛,充滿了關(guān)心和關(guān)心。

  有一次,一個(gè)人問(wèn)我:中國(guó)人和外國(guó)人有什么區(qū)別?他們很少對(duì)親戚說(shuō)我愛你!我就是這樣的人,但是爸爸,我真的很愛你,謝謝你給了我另一種生活。我只想用一顆純潔感恩的心來(lái)回報(bào)你。

關(guān)于心聲的作文6

  媽媽:你從不重視我的生日,到那天,你就草草了事。我吃飯得時(shí)候,你總是往我嘴里塞些我不愛吃的東西。這學(xué)期你從不鼓勵(lì)我,總說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力,上課不認(rèn)真聽講。而且,到四年級(jí)了,你說(shuō)我會(huì)用錢了,話的錢越來(lái)越多,不是的,不是這樣的。平時(shí),阿姨答應(yīng)過(guò)弟弟的事一定做到,可你呢,答應(yīng)過(guò)我的是一件也沒有做到過(guò)。

  假如我有一個(gè)孩子,我會(huì)這樣做:假如我有一個(gè)孩子,我一定不限制他的自由,我會(huì)常常鼓勵(lì)他,讓他充滿自信,我一定不偷看他的日記,不探究他的隱私。我會(huì)給他買一臺(tái)電腦,讓他在精彩的網(wǎng)絡(luò)世界中放松自我,在驚險(xiǎn)的'游戲中找回自信。讓他成為蝴蝶的閨中蜜友,成為玩具的知心伙伴。考試考砸了,我不會(huì)怪他,今天的失敗不等于明天的結(jié)果,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>

  放假的時(shí)候,我會(huì)帶他到大自然里,讓他投入大地媽媽的懷抱。

  陽(yáng)春三月,我會(huì)帶他去放風(fēng)箏,讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔;夏日炎炎,我會(huì)帶他去游泳,讓他想魚兒一樣活蹦亂跳;秋風(fēng)習(xí)習(xí),我會(huì)帶他去農(nóng)家體驗(yàn)生活的樂趣,讓他像落葉一樣翩翩起舞;寒冬臘月,我會(huì)陪他去打雪仗,堆雪人,讓他像風(fēng)中的臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  媽媽,你能這樣該多好啊!我忠誠(chéng)地提醒各位家長(zhǎng),不要把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)器,多給他們一些空間,讓他們的童年充滿幸福吧!

關(guān)于心聲的作文7

  晚飯過(guò)后,我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上。望著眼前的景象,我不禁嘆了一口氣。唉,街道上、小山上全都沉浸在車笛聲、車尾氣之中。回想以前,那山青水綠的時(shí)候,鳥兒站在樹梢上歡快的唱著歌兒,

  小魚兒在小河中和岸上的家禽賽跑,農(nóng)民們?nèi)粘龆,日落而息。一切都是這么祥和、安寧……

  “想什么呢?”爸爸拍著我的肩膀說(shuō)!芭叮瑳]什么……”我們談了一會(huì)兒,后來(lái)他去看電視了。

  在蒼茫的夜空中,看著眼前的“風(fēng)景”。我感慨萬(wàn)分,短短幾年間,地球竟然發(fā)生了這么大的.變化。鄉(xiāng)下的小河不再清了,魚兒也消失了,只留下數(shù)不出的塑料罐。那歡快的叫聲似乎隨著清澈的小河而去,換來(lái)的是叮咚響的塑料罐。汽車的尾氣時(shí)刻在破壞大氣層。動(dòng)物在減少,人類在增多,僅此一個(gè)渺小的地球容不下人類如此快速的“發(fā)展”。加上各種工廠排放的污水、黑煙、化學(xué)物資使除人類以外的一切生命體數(shù)量、種群急劇減少。地球╠╠這位無(wú)私慷慨的母親,她把她的一切都給了我們,而我們卻在無(wú)限制的索取,索取后還向她拋垃圾。這一切都使她迅速衰老。她也給了人們一個(gè)又一個(gè)的警鐘╠╠兩極冰川融化,海水暴漲,淹沒了陸地;海嘯、臺(tái)風(fēng)時(shí)有發(fā)生;沙塵暴肆虐;黃河的黃沙。這一個(gè)又一個(gè)警鐘還不能喚醒那些貪婪的人們嗎?

  又是我也想不明白,那些人用地球的壽命換來(lái)的錢,難道有地球貴重嗎?人類如果再這樣破壞地球,吃虧的還是人類自己。所以,人們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,保護(hù)我們地家園!

  總而言之,保護(hù)地球使我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任,是我內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感嘆,也是我們億萬(wàn)少年兒童共同的心聲!

關(guān)于心聲的作文8

  再過(guò)一個(gè)月就要過(guò)年了,喜悅中又夾雜著一絲憂傷。

  三年前的九月,我?guī)е环葜蓺鈦?lái)到了所憧憬的中學(xué)。原以為生活可以重新開始,一切雖如我所愿,生活又進(jìn)入了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),可并不是那么美好,如果可以我寧愿做回以前那個(gè)活潑可愛,我行我素的我。雖然沒什么有點(diǎn)可言,但我喜歡那樣的我。

  一晃眼,三年半的時(shí)間已悄然流逝,什么都沒有得到,卻浪費(fèi)了許多寶貴的東西。為什么?為什么?為什么?我常問(wèn)自己,為什么當(dāng)初要那么做?也許是那時(shí)有太多的迫不得已,也許只是單純的覺得很有趣,但卻給人生留下了永遠(yuǎn)的遺憾,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多,爸爸媽媽的話我也聽懂了許多,我知道他們擔(dān)心的是什么。可即使知道了又能怎樣,如今的一切已不是我所能掌控,我依然在錯(cuò)誤的`路途中摸索著前進(jìn)的道路。

  人生啊,怎么會(huì)這樣?我在迷茫中尋找著答案,一生究竟要哭幾次,我不知道,我也不想去計(jì)算。每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候,總是習(xí)慣于一個(gè)人躲在世界的某個(gè)角落里,靜靜地思索著所發(fā)生的一切。在朋友的眼中我是一個(gè)快樂的女孩,我不想讓別人知道我不開心,因此我總愛用笑來(lái)掩飾內(nèi)心的傷痛。每個(gè)人都會(huì)發(fā)脾氣,可我卻真的不想跟任何人起沖突,可待別人再好又有什么用啊,最終受傷的還是自己。

  我不知道我為什么要偽裝的好像永遠(yuǎn)都沒有憂傷,我也不知道我為什么可以掩飾的如此真切。明年的現(xiàn)在我又會(huì)在何方?我為什么要活得這么累?如果有人能替我分擔(dān),那該有多好啊,可是又有誰(shuí)值得我信任呢?

關(guān)于心聲的作文9

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,我也成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,我的媽媽為我操碎了心。媽媽我想自豪地對(duì)您說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”您每一天所做得事都一樣:一早起來(lái)為我做飯、梳頭;上午給我洗衣服、整理房間;傍晚不管風(fēng)吹日曬準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口來(lái)接我;晚上還要給我做飯并輔導(dǎo)我的'家庭作業(yè)。平時(shí),您多說(shuō)我?guī)拙湮铱偸且斪,并嫌您很煩。媽媽,其?shí)我有一件事情想對(duì)您說(shuō),就讓我寫下來(lái)告訴您吧!

  記得上個(gè)星期天中午,我做完了作業(yè),想去我認(rèn)為最美好的地方----廚房看一看。一進(jìn)去,我看見媽媽您正在打蛋,菜板上還切好了蕃茄,我知道媽媽要炒蕃茄炒蛋了,急忙跟媽媽說(shuō):“媽媽,好不好我來(lái)做這道菜”,媽媽考慮也不考慮就說(shuō):“不行,你這么空還不如去練幾張毛筆字”。我壓低聲音拉了拉媽媽的袖子說(shuō):“媽媽,我毛筆字練好了,讓我?guī)湍愠催@個(gè)菜吧”,這回媽媽變臉了說(shuō):“我不需要你幫忙,你去看課外書好了,不要總到廚房來(lái)”!昂冒伞薄4诡^喪氣地回到了自己房間,傷心地趴在床上哭了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“媽媽,我只是想幫您干點(diǎn)活,讓你可以稍稍輕松些,而我?guī)湍愠崔殉吹耙膊皇窍胱约和祽,您不要總是不接受我的好意,總認(rèn)為我是想方法偷懶。我知道您這么做是為了讓我能有更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,但是媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道要先完成自己的作業(yè)再做另外事情。

  媽媽,我愛您!媽媽,如果您是大樹,那我就是樹上的小鳥,我想天天為您唱歌;如果您是藍(lán)天,那我就是天上的白云,隨著您的心情而變化。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望您能稍微放開一點(diǎn)對(duì)我的關(guān)心與照顧,也希望您能有時(shí)候聽聽我的心聲,有時(shí)間聽我解釋,并能理解我”。

關(guān)于心聲的作文10

  我是一只井底之蛙,在我的世界里,只有黑暗,朦朦朧朧的。每一天,我所做的,便是仰望那一方天空,還有不斷地練習(xí),總有一天,我會(huì)跳出井口,開始另一段美麗的人生。

  我的夢(mèng)

  我的夢(mèng)就是那一方圓形的天空,我總是蹲在井底的一隅,用45度角仰望它。有的時(shí)候,它的上面有白白的云朵,襯著湛藍(lán)的天空,那么美好;有的時(shí)候,它也會(huì)很可怕,閃電從它身上劃過(guò),然后它會(huì)大哭。它時(shí)常帶一些東西給我,有枯黃的落葉,毛茸茸的果實(shí),它也總是因此而撩起我對(duì)外面世界的無(wú)窮想象。井底之外會(huì)是怎樣一個(gè)世界呢?它是美好的`,還是異?植?不過(guò),無(wú)論如何,我會(huì)憑我最大的努力,練習(xí)、練習(xí)、練習(xí),我會(huì)跳出去,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我的歌

  不得不說(shuō)的是,我有一群朋友,他們都和我一樣,每天都在不懈地練習(xí),希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽,雖然有些時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樾⌒〉哪Σ炼鹨恍?zhēng)執(zhí),但是最后我們總是和解了,和無(wú)私奉獻(xiàn)的大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師,他們教我們跳的技巧和方法,每天我們會(huì)“呱、呱、呱”的練聲,開始新的一天。是的,我們用歌唱來(lái)表達(dá)我們的心意。比如有一次吧,天空中落下來(lái)一片枯黃的葉子,我們興奮極了,聚在一起唱啊跳啊,談對(duì)這片葉子的看法,對(duì)井外的向往,我們好開心好開心。

  我是一只井底的蛙,我和我的同伴一起,憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂的,我們有相同的夢(mèng)想,我們的生活充實(shí)而愉快。

  我憧憬著,明年夏天,在那場(chǎng)規(guī)模宏大的集體跳躍中,我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  謹(jǐn)以此文,紀(jì)念我的初三生活。

關(guān)于心聲的作文11

  驕陽(yáng)也許不知道,大地已被你的“溺愛”灼傷,草原已被化為荒原,你只知道少你人類將難以生存;爸媽您們不知道,孩兒已經(jīng)很累很累,心聲早已被歲月鎖閉,你們只知道望子成龍。

  一閃一閃的星星,遼闊的天境,孤獨(dú)的男孩最愛看天空。爸媽我恨你們,你們總是給我很多壓力,做完了作業(yè)又是堆積如山的習(xí)題,孩兒真的會(huì)累垮的,很多次都想離家出走,當(dāng)一個(gè)自由自在飛翔的小鳥,但是每當(dāng)想起含辛茹苦的.你們,我的心猶如“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”般的靜,即是愛又是恨,寧愿自己孤獨(dú)平淡的度過(guò),亦不教爸媽失望,于是我又回到了可怕的修羅場(chǎng)-----書山。我更恨自己成長(zhǎng)的太慢。

  爸媽恨你們是我愛你們的一億份之一!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢專m然您不是給我在淡暗的燭光下縫衣般的慈愛,您卻在我兒時(shí),讓我感受了全宇宙最溫暖的愛,這勝比得到一切物質(zhì)享受。爸爸您雖然總是嚴(yán)肅的看著我,令弱小的我無(wú)法直視您,您卻比任何人都愛我,珍惜我,您還說(shuō)過(guò)我們是深摯的兄弟,我們還一起唱過(guò)“我的好兄弟”,那一次,我看到了另一個(gè)爸爸,他很溫馨,快樂,因?yàn)閶寢屨f(shuō)你的浪漫值是名落孫山。

  但是,快樂不是甕中抓鱉之力,快樂是靠自己爭(zhēng)取的。爸媽,孩兒離中考還有100天,你們很久沒陪我說(shuō)說(shuō)話了,對(duì)于你們的聲音我漸漸陌生,我的心里藏滿了小秘密,您們對(duì)我的期待,我將化為現(xiàn)實(shí);爸媽,真希望您們的發(fā)絲別“閃亮”,臉上的滄桑變?yōu)橄﹃?yáng)下的紅蘋果。

  爸媽,您們總在期待,期待看到我未來(lái),但是我想說(shuō)的是:不與未來(lái)有關(guān),不與距離有關(guān),只與謝謝您們有關(guān),簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,道出我愛你們的心聲。

關(guān)于心聲的作文12

  放假的時(shí)候和家人一起到一家所謂高級(jí)酒店里吃飯,在那里吃飯的人很多,說(shuō)話聲,笑聲,吃東西的咀嚼聲……吵得不可開交。一個(gè)服務(wù)員拿來(lái)一份菜單,“雪蛤魚翅、魚翅扇貝……”這樣一份看似奢侈的晚飯變得充滿血腥味。再望望周圍的人,此時(shí),他們是兇手,是扼殺動(dòng)物的殺手。

  閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面,久久揮之不去。我獨(dú)自一人在海邊吹風(fēng),海風(fēng)是咸的,如今充滿血腥味。海浪洶涌地拍打著,咆哮著,像是在向我訴說(shuō)些什么。放眼望去,幾十艘漁船正用大型機(jī)器釣起一條剛被殺死的鯊魚,光滑的表面是鮮血,不斷地往下滴,染紅了那片海,刺痛了我的心。

  你聽,它們?cè)诳奁;你看,他們(cè)诹餮;你可曾想過(guò)在你盡情享受一個(gè)用精致的碗裝著的魚翅的奢侈美味時(shí),它們?cè)诿媾R人類的.捕殺。

  海風(fēng)掠過(guò)我的臉,是溫?zé)岬,滾燙的淚水和那憤恨不平的心交織在一起。天空變得昏暗,烏云團(tuán)團(tuán),天空中時(shí)而發(fā)出震耳的鳴叫聲!笆呛zt嗎?是海燕嗎?是媽媽嗎?來(lái)救救我!”已經(jīng)被虐殺得遍體鱗傷的小鯊魚在無(wú)助地求救。

  你們聽到了嗎,人類,這些鯊魚們的心聲,你們聽到了嗎?停止對(duì)動(dòng)物們的獵殺吧,它們是無(wú)辜的,人類需要它們。請(qǐng)把這些動(dòng)物們的心聲盡自己的努力去告知所有人,去呼吁所有人吧!

  睜開眼睛,菜單上的品種全都變了,餐廳不再變得吵鬧,大家的手中,碗中的魚翅消失了。從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣歡快的叫聲,仿佛在向我們道謝。

關(guān)于心聲的作文13

  你有細(xì)心傾聽過(guò)風(fēng)的聲音嗎?

  你有仔細(xì)探聽過(guò)水的聲音嗎?

  你有用心聆聽過(guò)人的心聲嗎?

  聲音是美妙的吧!

  神游古今中外,去傾聽最自然,最原始的聲音吧!

  瞬間失敗

  楚漢之戰(zhàn)步入尾聲,霸王也朝著宿命的終點(diǎn)——烏江而去。聽見了嗎?他心中的憤恨和想再闖天下的壯志雄心還在咆哮。

  烏江前,江東百姓前,他卻退怯了。日記大全

  只能聽見:恐懼瞬間占滿了他的心。

  或許千軍萬(wàn)馬前,他也沒有如此恐懼。他怕——怕面對(duì)當(dāng)年企盼與希望的心,因?yàn)樗臒o(wú)能而被傷害。

  結(jié)果也如歷史,他其實(shí)只要放棄就可以了,放棄當(dāng)時(shí)一時(shí)的名利和強(qiáng)烈的責(zé)任感,或許烏江后仍然是滿懷期望和支持的目光。

  有時(shí)候,放棄并不是一種罪過(guò)。

  平凡的幸福

  豆蔻年華的少女,開始面對(duì)是選擇華麗的高跟鞋還是舒適的休閑鞋的時(shí)候。

  聽到了嗎?她的心聲。

  她在掙扎,在迷茫中徘徊。少女傾慕已久的高跟鞋,長(zhǎng)大的`象征吧,優(yōu)雅的化身吧;少女一直習(xí)以為常的休閑,她陷入了兩難的局面。

  最終,她選擇了平凡。

  或許她的選擇是對(duì)的。她選擇了可以蹦蹦跳跳,無(wú)拘無(wú)束的自由的生活,而不是放棄本性,走著小碎步,為著虛榮的生活。

  放棄也是一種美。

  神游中,你聽見了嗎?最原始,最自然的聲音心聲!

  你聽到了嗎?它在選擇,它在掙扎,不管最終結(jié)果怎樣,只要認(rèn)定就不要后悔。因?yàn)樵?jīng)選擇了它而放棄了別的。

  魚與熊掌不能兼得,學(xué)會(huì)放棄,才能成長(zhǎng)。

關(guān)于心聲的作文14

  已經(jīng)是春暖花開的三月了吧,為什么我還有冷到心底的感覺?為什么總想往人群最深處躲藏?或許真的是生活的節(jié)奏太快,或許我早已對(duì)季節(jié)麻木,習(xí)慣性的匆匆走過(guò),習(xí)慣性的直達(dá)目的地,對(duì)于眼前路過(guò)的風(fēng)景,從來(lái)不曾抬頭去望……

  我以為自己很堅(jiān)強(qiáng),以為自己什么都不在乎,什么都當(dāng)沒發(fā)生過(guò),努力讓自己不去想。但,心底那抹撕心裂肺的痛楚是騙不了人的。

  我徘徊,我迷惘,我想逃到天涯海角,但現(xiàn)實(shí)的黑暗緊緊纂著我,吝嗇得連小小的“通行證”也不肯施舍給我,逼我去面對(duì)殘酷的事實(shí)……

  我以為我可以坦然面隊(duì),可為什么我的心,一點(diǎn)點(diǎn)地涼下去,如同風(fēng)口的化石?我想用笑去面對(duì),可是臉也來(lái)欺負(fù)我,不聽我的使喚,我麻木了……

  清風(fēng)拂過(guò),花瓣紛紛墜下,跌在地上,一葉葉,一瓣瓣,悲意重重。夕陽(yáng)的余輝染浸了孤獨(dú)的葉子,黃昏籠罩下的城市,是遺篇荒蕪的灰,我的失望淡淡的`,如葉子,碧了一墻的心事。風(fēng)吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā),哀傷的情緒也隨風(fēng)飄飛著。

  我不甘心,我憤恨,我惱怒,上帝為何給我開了一個(gè)那么大的玩笑?我渾身顫栗,像被烈性梯恩梯炸成碎塊細(xì)末兒飛向天空,又似乎千年冰窖而凍僵四肢凍僵軀體也凍僵了心臟。我清楚,失敗并不可怕;但我不明白,我都還沒有常識(shí)就被判失敗了,為何給了我希望又把我推向地獄,這巨大的反差我如何承受得起?

  天黑透,閉上眼,繁星凝結(jié)成雨。然后,仍是寂寥,如水傾瀉如黑暗傾瀉如一切無(wú)息的感覺傾瀉,一切湮沒在混濁開始的最初。

關(guān)于心聲的作文15

  “每個(gè)人都擁有屬于自己的心聲,讓我們勇敢的傾吐吧!”╠╠題記

  周末又到來(lái)了,自從帶著對(duì)童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻,小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生,F(xiàn)在我討厭放假,哪怕是半天。我依然覺得度日如年,我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂與悲傷,可回到家好像有種喘不過(guò)起來(lái)的感覺,好累!好累!我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書,心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎,是它們壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。每天都重復(fù)著同樣的生活╠╠上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有一點(diǎn)色彩,一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無(wú)形的大鎖,緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!

  有一個(gè)周末,我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽我能上下網(wǎng)嗎?畢竟我很久沒有在暢游網(wǎng)絡(luò)世界了!薄巴嫱嫱妫憔椭劳。除了玩你還會(huì)什么?不準(zhǔn)玩,給我提早預(yù)習(xí),好好復(fù)習(xí)去,考個(gè)好成績(jī),我就不用操心了!”媽媽劈頭蓋臉吼過(guò)來(lái),那樣子真像被惹火的老虎,使人心驚膽戰(zhàn)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間,心不在焉地對(duì)著那可惡的`書本進(jìn)行掃視。媽媽您何曾想過(guò)像我這樣能吮吸書中的知識(shí)嗎?

  你看,我還有自由嗎?我的空暇被無(wú)情的書本剝奪了!我渴望自由,渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔?释冗^(guò)一個(gè)美滿的周末,無(wú)拘無(wú)束!

  爸爸媽媽請(qǐng)你們聆聽我的心聲:在遼闊的天空與狹小的籠中,我必須選擇愛,但是我渴望展開翅膀,伸開羽翼,飛的更高!

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