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元旦的作文

時(shí)間:2023-12-16 14:37:00 元旦 我要投稿

元旦的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的元旦的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  20xx年,我們迎來了最后一天……

  元旦聯(lián)歡會(huì)的鐘聲敲響,五四班的同學(xué)欣喜若狂。對(duì)于五四班的同學(xué)來說,這將是小學(xué)時(shí)光,最后一個(gè),幸福的元旦聯(lián)歡會(huì)。

  “她有神奇的魔法,是開心大喇叭。讓我的世界,千變?nèi)f化。她,是旋轉(zhuǎn)的木馬,用彩色的煙花,把所有煩惱,一點(diǎn)一點(diǎn)融化……”美妙的聲音響起,由孫奉琳、杜科威等人演唱:快樂你懂的,讓我們投入到歡快的旋律中去。牛成乾和王靜科“嘰嘰咕咕”“嘀嘀咕咕”,也不知在說什么,滿懷期待的我們本想愉快的看魔術(shù),但兩人把聲音壓到了最小,搞得我們也不知道他們表演的是什么魔術(shù)。借東風(fēng)是三國演義中的'一個(gè)故事,他們演的還不錯(cuò),只是有些枯燥而已。兩個(gè)小品深受全班同學(xué)的喜愛,砸墻由女將主演,“哎喲!雞年大吉我買了新房,買了新房我裝修忙!蔽叶ňσ豢矗瑮钼傲艘簧ぷ,呵呵,原來?xiàng)钼缪蒽枬h林。 鞍,我來咯!東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,裝修離不開黃大錘。砸了這家砸那家,讓我砸誰我砸誰。”我再定睛一看,郭盈孜扛著大錘子閃亮登場(chǎng),呵呵,原來郭盈孜扮演黃宏。∥液屯跷妮婺弥拇箝T,也被錘子砸了個(gè)稀巴爛。最后,由王涵雨扮演林永健來了個(gè)“干嘛呢,干嘛呢?”把我們笑了個(gè)底朝天。雖然她們有些地方忘詞,但仍然讓我們樂在其中,回味無窮,所以我感覺她們的表演是成功的。

  聯(lián)歡會(huì)的最后,高曉玉、孫奉琳、張曉爍一起演唱一首綻放的微笑,當(dāng)她們演唱完時(shí),我們班的同學(xué)來了一招——瘋狂的噴,他們?nèi)齻(gè)便被蜘蛛網(wǎng)包圍了,盡管如此,她們?nèi)耘f微笑著下了臺(tái)。

  元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們各回各家,各找各媽了。

元旦的作文 篇2

  元旦的腳步越走越近,進(jìn)入十二月份之時(shí),班主任老師便委托班里的文娛委員利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織幾個(gè)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)的小節(jié)目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才,只能湊付幾個(gè)歌唱,快板,講笑話和講故事之類的來應(yīng)景。盡管如此,看著忙忙碌碌的文娛委員和相關(guān)的同學(xué)們,心里由不得就會(huì)泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步,還有上十天就是元旦了,班級(jí)里的衛(wèi)生委員也開始發(fā)號(hào)施令了。她告訴負(fù)責(zé)生購物的同學(xué),要去購買水果糖、瓜子等食品的時(shí)候,那可就是元旦的前最主要的任務(wù)了。各班級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就在這一天的晚上舉行,大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統(tǒng)吧。

  這一天,購買了賀年片的同學(xué),都會(huì)一個(gè)人找一個(gè)背人之處,悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學(xué)的名字,以及祝福的話語。然后再人不知,鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學(xué)。之所以要背人,可不是同學(xué)們心眼小,是因?yàn)槲瘜?shí)沒有那么多的錢款,來購買足夠數(shù)量的賀年片送給全體老師和同學(xué)們。然而又不想因此而滋事生非,讓沒有得到賀年片的老師和同學(xué)耿耿于懷,便只好在暗地里進(jìn)行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片,那賀年片是相紙印制的,酷似一枚書簽,頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絳,正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風(fēng)景畫,當(dāng)然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語,看上去頗夠精致的,在填寫要送給的老師和同學(xué)的名字時(shí),很費(fèi)了一番躊躇,感覺好多位老師和同學(xué)都應(yīng)該送。那一天,除了隨時(shí)隨地都能看到老師和同學(xué)們忙碌的身影,看到老師和同學(xué)們開心快樂的笑臉,假如細(xì)心地側(cè)耳傾聽,還會(huì)在某一時(shí)刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫,這是食堂的大師傅們?cè)谠讱⑺麄兾桂B(yǎng)的大肥豬了。按照以往的慣例,每年的元旦,學(xué)校里都會(huì)免費(fèi)供應(yīng)全體師生們一頓饅頭和豬肉占很大比例的湯菜,除了一頓饅頭和湯菜,還有一頓餃子。不過餃子可要同學(xué)們自力更生,豐衣足食,自己動(dòng)手來包。這也應(yīng)該是自然之理吧,全校三四百名學(xué)生,再加上二三十位教職員工,食堂里只有四位大師傅,他們那里包得出來。∧軌蚪o我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子,女同學(xué)還好說,幾乎全部都在家里幫母親包過餃子。可是男同學(xué)會(huì)包餃子的就比較少了,甚至連餃子皮都不會(huì)搟。盡管如此,同學(xué)們還是把快樂洋溢在臉上,洋溢在心里,洋溢在一舉一動(dòng)上。男生們包的餃子其實(shí)不應(yīng)該稱為餃子,應(yīng)該稱為包子還算名副其實(shí)吧。正因?yàn)檫@樣,大部分小組(因?yàn)椴豢赡芤粋(gè)人一個(gè)人地把餃子拿到食堂去煮,所以全班分成六個(gè)小組集體包,集體拿到食堂去煮。)大都是由小組里的女生們代勞,男生們樂得在一旁觀摩。此時(shí)即使平日里那些極端調(diào)皮的男生,也都規(guī)規(guī)矩矩,俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六,服從女生們的吩咐調(diào)遣。餃子煮好以后,再按個(gè)數(shù)分給小組里的同學(xué)們。吃著自己動(dòng)手包的餃子,那個(gè)香甜滋味,好像比任何高級(jí)廚師包的還要好吃百倍,千倍。我的那份餃子,我只吃了一半,剩下的一半裝在搪瓷杯子里帶回了家,好給奶奶和父母,弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現(xiàn)在,偶爾與大妹談?wù)撈鹦@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來,大妹總是不忘提到我們倆元旦往家?guī)э溩拥氖聛。此時(shí)我雖然故作深沉,默不作聲,但是心里的那種溫馨和甜蜜、開心之感,總是會(huì)由不得油然而生出來。

  班級(jí)的.聯(lián)歡會(huì)是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯,同學(xué)們就在班主任老師的指揮下行動(dòng)起來。搬桌子的搬桌子,搬凳子的搬凳子,忙得是不亦樂乎。雖然忙,那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學(xué)的一言一行中。同學(xué)們按照老師的部署,把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和后邊,教室中間則留出一塊空間,作為表演節(jié)目用的場(chǎng)地,教室的講臺(tái)則是老師和節(jié)目主持人的位置。聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們津津有味地吃著花生,瓜子和糖,笑臉嘻嘻地聽著,看著聯(lián)歡會(huì)上演出的節(jié)目。雖然我們班缺少文藝人才,即使是最拙劣的表演,也會(huì)時(shí)不時(shí)地聽到同學(xué)們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足于本班演出的同學(xué),便會(huì)趁著亂騰的機(jī)會(huì),悄悄地溜出教室,趴在其他班級(jí)的窗玻璃上,挨個(gè)的班級(jí)巡回著看。這些同學(xué)回來以后,又會(huì)把兄弟班級(jí)的演出添油加醋地形容一番,于是引動(dòng)了更多的同學(xué)去別的班級(jí)的窗玻璃前觀看。我們班的聯(lián)歡會(huì)高潮出現(xiàn)在邀請(qǐng)班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》,和孫英侃老師拉的一曲二胡獨(dú)奏時(shí)。老師雖然個(gè)頭不高,但是嗓門高,嗓音好,他那洪亮的聲音,就會(huì)經(jīng)久不息地回蕩于耳畔。孫老師的二胡獨(dú)奏,音調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),如泣如訴,能夠令人進(jìn)入一種忘我的審美境界。當(dāng)新年鐘聲敲響的時(shí)候,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地去給老師們拜年,同學(xué)們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束以后回到宿舍里去,雖然已是深更半夜,每位同學(xué)還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時(shí)仍在談?wù)撝?lián)歡會(huì)的熱鬧情景。熄燈鈴響過以后,按照紀(jì)律是不能夠再說話了,同學(xué)們就悄無聲息地在被窩里默默回味咀嚼著快樂的余韻。即使進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),依舊在做著些快樂的元旦夢(mèng)。

  彈指一揮間。當(dāng)我時(shí)不時(shí)地回憶起初中校園里度過的那幾個(gè)快樂的元旦時(shí),我激動(dòng),激動(dòng)于那時(shí)的淳樸無邪與歡樂;我嘆息,嘆息于青春時(shí)光的一去不復(fù)返;我向往,向往于時(shí)空的穿越,是不是能夠讓我再回到那幾個(gè)快樂的元旦里,那怕只是夜半的南柯一夢(mèng),也會(huì)讓我醒余之時(shí),高興得欣喜若狂,手舞而足蹈!

元旦的作文 篇3

  20xx年12月31日,寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶正在舉行。走進(jìn)四二班教室,這里花花綠綠,張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們有的表演小品、有的'表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒有音樂伴奏,但我嘴里小聲的唱著,擺出孔雀的造型,隨著節(jié)拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開屏的孔雀給同學(xué)們帶來歡樂,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會(huì)在擊鼓傳花中繼續(xù)進(jìn)行著:高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴(yán)、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺兩個(gè)小時(shí)了,聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

元旦的作文 篇4

  在一個(gè)陽光充沛的早晨,我們迎來了學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。

  一進(jìn)教室門,到處都是濃郁和喜慶的氣氛,班里被裝點(diǎn)的各外漂亮,到處都是氣球和彩帶,有些同學(xué)都各自排練了節(jié)目,到處都?xì)g天喜地的。

  經(jīng)過一段時(shí)間的精心準(zhǔn)備和細(xì)心排練,主持人終于向大家宣布,元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始,教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節(jié)目的同學(xué)果然沒有白練,在音樂中,許多同學(xué)為我們表演了柔美的舞蹈,其它節(jié)目更是多姿多彩,有充滿活力的街舞,有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏,有舒情的歌曲,有精彩的魔術(shù)等節(jié)目,讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺最好的節(jié)目是小提琴演奏,在這悠揚(yáng)的聲音中,我總會(huì)被陶醉其中,在觀眾席上,觀眾們更是歡呼雀躍,有些同學(xué)還帶了照相機(jī),將這美好的.一刻記錄了下來。

  節(jié)目表演完了,我們又開始做游戲,有擊鼓傳花,猜迷語和搶凳子等游戲,讓許多同學(xué)得到了展示自己的機(jī)會(huì)。

  在不知不覺中,元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)接近尾聲,好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪,主持人說這次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開了。等待著明年的這一天!

元旦的作文 篇5

  “哈哈哈!哈哈哈!”從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲,這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

  瞧!王好迎和陳碩,她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了一段古箏,那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞,她們?cè)趶椀臅r(shí)候,就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂過后,同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中,過了好久才回過神來。

  楊茂給大家?guī)淼男υ捠恰霸囋嚲驮囋嚒,楊茂認(rèn)真地講著,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下屏著呼吸,瞪大眼睛,津津有味地聽著,生怕自己聽不清。他的.話音剛落,同學(xué)們突然哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑彎了腰,還有的笑出了眼淚……

  在同學(xué)們歡聲笑話中,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事,有的猜謎語……。最熱鬧的要數(shù)最后的“擊鼓傳花”了,全班同學(xué)一起參加,教室里的歡笑聲此起彼浮。在同學(xué)們的笑聲中,我們圓滿地結(jié)束了這次聯(lián)歡會(huì)。

  這次聯(lián)歡會(huì)真有趣,我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì)早點(diǎn)到來。

元旦的作文 篇6

  20xx年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

  你看今天的行知校園書聲朗朗,每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。

  我們班的節(jié)目是詩朗誦,毛澤東:《七律.長征》,《長征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會(huì)到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩的伴舞,盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練,待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò),但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

  一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識(shí)的快樂和讀書活動(dòng)帶給我們的的收獲,同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀!

  這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì):也是我最快樂的'一個(gè)晚上;班級(jí)開元旦晚會(huì)時(shí),我無比的激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重,根本沒有時(shí)間玩。那天的晚上,班級(jí)的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

  不知不覺,20xx已經(jīng)過去,20xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。

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