大學生下鄉(xiāng)調研報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學生下鄉(xiāng)調研報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
摘要：
大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成才的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。為進一步貫徹落黨中央有關大學生“三下鄉(xiāng)”的批示精神，提高大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，廣西民族大學政治學與國際關系學院組織學生進行了主題為“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。結合本校和學院的實際情況，我們團隊于2019年7月14日前往南寧市武鳴縣羅波鎮(zhèn)。我們是21世紀的新時代大學生，這次社會實踐活動使大學生走向社會，參加實踐，大學生們堅持從實踐中來到實際中去，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，在活動中了解社會、認知社會、傳播文明、服務社會，增強大學生的責任感和使命感，充分體現(xiàn)了廣西民族大學政治學與國際關系學院學生的大力弘揚和培養(yǎng)民族精神。
我們團隊主要對武鳴縣羅波鎮(zhèn)的基層干部工作以及工作成果進行調研。本次調查我們團隊通過座談會、實地考察、專訪、走訪、問卷調查以及拍攝照片和收集相關資料等方式進行的。因此，通過對南寧市武鳴鎮(zhèn)的調查，我們了解其基層干部的工作以及工作成果，通過分析總結發(fā)現(xiàn)在干部工作過程中遇到的問題以及對農(nóng)村經(jīng)濟帶來的影響。提出發(fā)展的新思路、新措施，為弘揚第十七次全國代表大會精神，實踐科學發(fā)展觀，推動農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展出謀獻策。
正文：
我們團隊“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動總共進行六天，7月14日下午，全體下鄉(xiāng)成員和當?shù)卣藛T召開座談會，向有關部門了解當?shù)氐恼�、�?jīng)濟、社會發(fā)展狀況以及當?shù)鼗鶎痈刹康默F(xiàn)狀。15日上午，全體成員分成幾個小組，在當?shù)卣藛T的帶領下走訪羅波鎮(zhèn)周邊的農(nóng)家并發(fā)放調查問卷，了解當?shù)鼗鶎痈刹康娜粘９ぷ骷肮ぷ鞒晒�。下午，主要對大學生村官進行專訪，通過與當?shù)卮髮W生村官溝通，交流，發(fā)掘和宣傳他們的先進事跡，學習他們扎根基層、服務人民的精神。16日全天，在當?shù)卣藛T的帶領下分成五個小組走訪鄉(xiāng)村進行調研活動，到村委會了解基層干部情況，以家訪的形式，收集基層干部的基本信息、照片、感人故事等資料。17日上午，我們重點采訪一批先進基層干部，與當?shù)鼗鶎痈刹窟M行實地考察。因為當?shù)卣谛蘼罚韵挛缥覀儏f(xié)助當?shù)鼗鶎痈刹孔龊眯蘼返南嚓P工作。18日上午，在當?shù)卣藛T帶領下開展“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”的活動。19日，全體下鄉(xiāng)成員聚集當?shù)卣e行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結束儀式，派代表讀感謝信，至此，我們的暑期社會實踐活動順利完成。
羅波鎮(zhèn)位于廣西壯族自治區(qū)南寧市下轄的武鳴縣東部，距縣城24公里，東與賓陽縣交界，西鄰陸斡鎮(zhèn)，南鄰太平鎮(zhèn)，北鄰馬頭鎮(zhèn)。賓（陽）武（鳴）公路貫穿中部，交通較為便利。全鎮(zhèn)總面積161平方公里，轄有1個社區(qū)——羅波社區(qū)居委會；13個村委會——鳳林、舊陸斡、暮定、板歐、聯(lián)新、石梁、梁彭、布凌、天馬、西邊、尚黃、四棟、壇；192個村民小組，103個自然屯，2019年有9948戶，37709人。近年來，羅波鎮(zhèn)的國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，整體效益不斷提高。依靠科技進步，根據(jù)市場需求，加強產(chǎn)業(yè)結構調整，不斷促進經(jīng)濟發(fā)展，提高人民生活水平。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植水稻、玉米、甘蔗、木薯、水果、經(jīng)濟林等為主。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要有淀粉廠、酒精廠、磚廠、水廠、紙廠等，主要產(chǎn)品有普通淀粉、變性淀粉、機磚、機制包裝紙等。工業(yè)發(fā)展因為沒有完善的政策、先進的技術、充足的資金等問題沒有突破性的發(fā)展，僅處于初步發(fā)展階段。因此，羅波鎮(zhèn)的基層干部的工作壓力很大，但其對羅波鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)及鄉(xiāng)村經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀的壓力是由許多綜合因素造成的。
第一、近年來，計生工作壓力大，農(nóng)村農(nóng)民的日�，嵤虏粩嘣龆�，既要嚴肅、恰當?shù)靥幚恚忠沤^強制手段，難于完成落實。當前，基層綜合治理和維持社會穩(wěn)定工作壓力大，由于體制改革，土地田園劃分、企業(yè)破產(chǎn)改制等許多歷史遺留問題，導致基層存在著較大的不穩(wěn)定因素，以農(nóng)村土地、安全事故矛盾糾紛居多，導致基層干部的各項日常工作壓力增大。
第二、交通安全、消防安全、食品安全、生產(chǎn)安全、農(nóng)村農(nóng)民及牲畜安全等工作壓力大。特別是鄉(xiāng)政府權小責大，沒有處罰權、審批權、執(zhí)法權、拘留權，各種權限歸各相關上級部門執(zhí)行，其往往只能是以教育為主，但安全責任又由鄉(xiāng)政府承擔。從而使安全管理壓力大。
第三、大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了最高領導干部有獨立辦公室外，其他工作成員都是幾位共同用一個工作室，甚至有的是在分管的部門臨時占用一張辦公桌辦公，更談不上有電腦、空調等現(xiàn)代化設備。因此，基層干部的辦公環(huán)境得不到改善。
第四、干部之間溝通交流少，導致心理壓力大，干部關系緊張。干部與群眾之間也缺少溝通交流，有的群眾不理解國家政策，加上干部隊伍中一些害群之馬，使得干群關系趨于緊張。醫(yī)療得不到保障，連每年一次集中體檢都沒有。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部正職異地使用、機關選派等相對較多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部副職年紀大后也沒有像以往一樣能到縣直機關任職，基層干部覺得自己在經(jīng)濟上沒來頭，政治上沒奔頭，心理壓力較大。
造成基層黨員領導干部工作生活壓力大的原因，主要由以下幾種：
第一、自身能力有待加強。一是有的領導干部早年接受正規(guī)教育少，僅憑多年的經(jīng)驗應付工作，對轉型時期的工作缺少學習和探索，新提拔的年輕或剛從機關下到基層擔任領導職務的干部，對基層工作的特點、規(guī)律尚未掌握，無法適應新時期新工作的新要求，出現(xiàn)“新方法不會用，老方法不管用，硬方法不敢用”的尷尬局面。
二是缺少心理健康教育和專業(yè)培訓，心理調適能力差，健康狀態(tài)不佳。
第二、干部考核評價體系未完善。上級人人都喊自己一攤子工作最重要，對上表決心，對下壓擔子，干不好讓位子，沒有設身處地多為基層干部考慮些，到底可行不可行，究竟有哪些“一票否決”的工作真正是基層能夠解決的。開展考核的好處不可否認，但過分地憑分數(shù)論英雄，造成很多領導干部怕在考核中不過關而瞻前顧后。同時，在開展工作中出現(xiàn)的問題上級不夠理解和寬容，干部壓力更大。在考核的過程中，對政績的界定過于僵化，只重結果不講過程，挫傷了一部分同志的積極性，缺少寬松和諧的工作環(huán)境。
第三、社會認同感降低。隨著社會轉型和社會思潮的變化，物質利益占主流，理解基層干部奉獻精神和甘于清貧的人相對較少，基層干部與直接從事商業(yè)活動的同齡人相比，失落感油然而生，特別是政治上沒有奔頭的領導干部悲觀失望情緒更加嚴重。此外，工資過低、補貼太少，物價的不斷上漲，朋友往來、瞻養(yǎng)父母、子女上學就業(yè)、購房買車無能為力，照顧家庭過少造成朋友、親人不予理解，妻子孩子產(chǎn)生抱怨，社會認同感低，人際關系緊張。
第四、用人機制尚未健全。
一是公務員制度實施以來，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府中，非公務員不能提拔使用，但連續(xù)多年沒有新進公務員，新進的也通過借調、調動、向上掛職等形式流失過多過快，造成隊伍老化，工作難于開展。年輕的非公務員干部看不到奔頭對工作缺少激情，主動性和積極性沒有充分調動起來，加大工作難度。
二是個別基層異地提拔領導干部過多，基層副職領導提拔重用的機會相對少，甚至個別班子成員在同一崗位上干2019年甚至20年，工作積極性受到不同程度的挫傷。
針對以上出現(xiàn)的問題以及分析的原因，由此得出減輕基層黨員領導干部工作生活壓力的對策：
�。ㄒ唬┘訌娕嘤柦逃�。
一是多組織干部到外地參觀考察，既可開寬視野，又可陶冶情操，減輕壓力，增進干部之間的接觸交流，提高工作水平；
二是要借助各種教育平臺，多傳授一些思路前瞻、操作性強的工作辦法，提高理論水平和工作能力；
三是通過講座的形式開展心理健康教育，引導領導干部樹立正確的地位觀、價值觀和金錢觀，掌握解決自己心理問題的方法和技巧，增強心理承受能力。
�。ǘ┙⒔∪茖W考核機制。要建立健全科學考核機制，最大限度地減輕基層黨員領導干部的工作壓力，布工作任務要從實際出發(fā)，因地制宜，量力而行，多加體諒和理解，少些埋怨和責備。同時，對基層一級政府既要交任務，又要交政策、方法；既注重檢查，又不失時機地加以具體指導；遇到問題和失誤，要具體情況具體分析，幫助找準癥結，不能動不動就“摘烏紗”，使他們背上心理包袱；要根據(jù)工作性質和崗位特點，制定具體的干部工作、任務與目標，減輕因角色模糊、職責沖突等給干部帶來的工作和心理壓力。要幫助他們解決困難，緩解工作壓力，以便能輕裝上陣，集中精力謀發(fā)展、滿懷信心辦大事。
�。ㄈI造良好的生活環(huán)境。
一是切實提高工資待遇，落實節(jié)假日補貼等，提高生活質量。
二是要適當加大基層辦公經(jīng)費的投入力度。
三是完善醫(yī)療服務機制，定期組織領導干部進行健康檢查，設立心理咨詢機構，及時為基層干部身體和心理上存在的健康隱患提供治療。
四是堅持實行基層干部休假制度，倡導科學健康的生活方式。
五是充分調動各種有利因素建設、改善基層干部住宿樓，改善干部居住環(huán)境。
六是對干部家屬給予一定的人文關懷，增加其優(yōu)越感，同時，在領導干部崗位變動時，組織要為其子女、配偶的上學就業(yè)等問題提供便利。
�。ㄋ模┩貙捀刹砍砷L渠道。要堅持正確的用人導向，對長期在條件艱苦、工作辣手的崗位工作的
干部適當照顧重用。
一是優(yōu)先提拔。即對長期在基層工作尤其是在艱苦條件下并取得突出成績的干部，優(yōu)先提拔使用，并注意各年齡段領導干部的比例，梯次配備領導干部。
二是優(yōu)先充實。即堅持把優(yōu)秀的基層領導干部優(yōu)先充實到上級部門領導班子，調整上級主要領導干部考慮優(yōu)先從擔任過鄉(xiāng)基層正職領導干部中選拔。
【大學生下鄉(xiāng)調研報告】相關文章：
下鄉(xiāng)調研報告05-24
下鄉(xiāng)聽課調研報告范文07-13
下鄉(xiāng)駐村調研報告02-07
大學生調研報告07-02
大學生調研報告03-23
大學生職場調研報告06-23
大學生企業(yè)調研報告02-24
大學生戀愛調研報告08-28