【優(yōu)】對標(biāo)工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的對標(biāo)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對標(biāo)工作計劃 篇1
第一章工程概況
出口加工區(qū)保稅物流園二區(qū)、三區(qū)倉庫室外場地G標(biāo)工程位于昆山開發(fā)區(qū)保通路以北、迎春路以西，包括砼場地、雨污水管道工程施工項目�？偨ㄖ娣e為44500m2。其中包括重型鋼筋砼場地、非重型砼場地以及消防通道。
第二章質(zhì)量目標(biāo)
質(zhì)量目標(biāo)：按市政工程質(zhì)量驗收評定標(biāo)準(zhǔn)一次性驗收達(dá)到合格
1、將全面執(zhí)行招標(biāo)文件提出的質(zhì)量要求，嚴(yán)格按照國家先行的工程質(zhì)量規(guī)范和有關(guān)工程質(zhì)量條例規(guī)定進(jìn)行施工。保證工程質(zhì)量達(dá)到合格等級
2、組成工程項目管理班子，項目經(jīng)理部在總部的服務(wù)和控制下，充分發(fā)揮企業(yè)的整體優(yōu)勢和專業(yè)化施工保障，按照企業(yè)成熟的項目管理模式，并依照GB/T19002-ISO9002質(zhì)量體系模式標(biāo)準(zhǔn)來運作，全面推行科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化管理，一流的管理、一流的技術(shù)、一流的施工和一流的服務(wù)以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，精心組織，精心施工，履行對業(yè)主的承諾，實現(xiàn)上述質(zhì)量目標(biāo)。
3、在工程竣工后的合同保修期內(nèi)，將提供優(yōu)質(zhì)的善后服務(wù)，即使保修期滿后，也將提供滿意的上門回訪服務(wù)，對本工程的質(zhì)量負(fù)責(zé)到底，消除業(yè)主的后顧之憂。
第三章施工質(zhì)量保證措施“百年大計，質(zhì)量第一”，工程質(zhì)量是工程建設(shè)的生命，也是施工企業(yè)的生存和發(fā)展的前提條件，我們一直視質(zhì)量為生命，沒有可靠的質(zhì)量保證，企業(yè)就難以生存和發(fā)展。質(zhì)量是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證，工程質(zhì)量優(yōu)良，對施工企業(yè)來說，既是一種社會榮譽，又是一種精神力量，具有巨大的激勵作用，而且可以吸引人才，技術(shù)，資金和市場，確保工程質(zhì)量，不僅是施工單位對業(yè)主負(fù)責(zé)，也是對整個社會負(fù)責(zé)。
第一節(jié)建立質(zhì)保體系
項目的質(zhì)量管理貫穿于整個工程施工的全過程，我公司提出的質(zhì)量方針側(cè)重點在過程。為使嚴(yán)格的質(zhì)量管理貫穿于不斷變化的施工全過程，項目部管理班子配備高素質(zhì)的質(zhì)量管理人員，質(zhì)量管理上側(cè)重于過程質(zhì)量控制，制定相應(yīng)的技術(shù)、質(zhì)量管理制度，最大限度地發(fā)揮各部門、各崗位管理人員的作用，確保項目質(zhì)量保證體系的有效運行，施工期間，對各班組進(jìn)行層層技術(shù)交底。以項目部每個參戰(zhàn)人員的工作質(zhì)量和工作態(tài)度，來保證和提高整個工程的`質(zhì)量，確保工程合同質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。
第二節(jié)質(zhì)量控制方針
企業(yè)質(zhì)量方針是：質(zhì)量第一，信譽至上。第三節(jié)具體措施
1、成立以技術(shù)負(fù)責(zé)人為首的TQC小組，班組建立QC小組，并建立質(zhì)檢員制度，設(shè)立專職的質(zhì)檢員，按合同條款在施工的全過程中檢查和控制質(zhì)量，質(zhì)檢員行使否決權(quán)并執(zhí)行駐地
監(jiān)理工程師的指令，以確保施工質(zhì)量。
經(jīng)理部下設(shè)各施工隊質(zhì)檢組，各施工對設(shè)質(zhì)檢員，工序設(shè)兼職質(zhì)檢員，形成一個三級質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)，形成“三檢制”經(jīng)理部組織投入全合同段的所有管理人員及技術(shù)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)《技術(shù)規(guī)范》，并認(rèn)真做好質(zhì)量教育工作，開展群眾性TQC活動，提高質(zhì)量意識，使全體人員樹立：“質(zhì)量第一，用戶至上，預(yù)防為主”的觀念。對新工人進(jìn)行上崗培訓(xùn)，對關(guān)鍵項目或工藝委派具有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員把關(guān)。制定各部門崗位質(zhì)量責(zé)任制，責(zé)任到人。企業(yè)一把手是企業(yè)質(zhì)量的第一現(xiàn)任者，生產(chǎn)，技術(shù)，管理人員（包括行政領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，操作人員）從各種不同的角度和要求承擔(dān)質(zhì)量責(zé)任，并把質(zhì)量作為年度評比時的一項重要考核指標(biāo)。
2、各施工隊質(zhì)檢組在總工程師領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，設(shè)立專職質(zhì)檢員，按照合同條款在施工的全過程中檢查，控制質(zhì)量，監(jiān)督范圍主要有六條：
（1）材料的材質(zhì)是否合格
�。�2）工藝和操作方法是否合格
�。�3）工程質(zhì)量是否符合《技術(shù)規(guī)范》要求。對不合格的工程有權(quán)拒絕簽證，即質(zhì)量否決權(quán)。對優(yōu)質(zhì)工程有權(quán)建議嘉獎。
對標(biāo)工作計劃 篇2
當(dāng)月風(fēng)險源、風(fēng)險點及控制預(yù)防措施
本月風(fēng)險源：人工挖孔作業(yè)及白石隧道進(jìn)洞作業(yè)。
采取措施：制定專項安全施工方案，對工人進(jìn)行針對性安全教育，及安全技術(shù)交底，強化現(xiàn)場安全管理。本月存在主要安全問題、隱患
主要安全問題：
1、加強施工項目安全隱患的排查工作。一為避免因工程施工引發(fā)新的地質(zhì)災(zāi)害。在切坡、開挖、爆破等工序?qū)嵤┣笆紫炔槊髯鳂I(yè)面、尤其是民工工棚等附近山體情況，并做好預(yù)加固、防排水措施。二檢查邊坡防護(hù)措施的施工進(jìn)度情況及邊坡穩(wěn)定性，并設(shè)值班監(jiān)控。三安排了人員及時對雨后施工的場地基礎(chǔ)進(jìn)行檢查，同時對被雨水浸泡的設(shè)施基礎(chǔ)，及時進(jìn)行加固，確保了施工生產(chǎn)安全。
2、針對項目部、工區(qū)及民工駐地等處的坡體地基礎(chǔ)進(jìn)行隱患排查，是否存在地基不穩(wěn)定，同時加強各排水設(shè)施的.通暢。
確保生命財產(chǎn)安全。施工現(xiàn)場安全管理
1、通過日巡周檢進(jìn)行安全管理，目前各施工點存在不規(guī)范施工現(xiàn)象已進(jìn)行整改。
2、定期進(jìn)行安全大檢查。
3、對新進(jìn)場的工人進(jìn)行安全教育及簽訂安全技術(shù)交底。
4、編制應(yīng)急預(yù)案演練方案及防洪防汛應(yīng)急預(yù)案。危險性較大作業(yè)現(xiàn)場動態(tài)控制情況
目前危險較大作業(yè)，主要為砼澆筑施工作業(yè)，現(xiàn)就高處作業(yè)安全控制作如下要求：施工前按裝的模板及操作平臺，必須在平臺外側(cè)設(shè)有欄桿及加設(shè)安全網(wǎng)，同時督促作業(yè)人員在高處操作時，系好安全帶。在模板安裝及鋼筋加
對標(biāo)工作計劃 篇3
教材內(nèi)容
本冊共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇；教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計思路。
教材設(shè)計了八個專題。依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，使專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。
教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)字200個，會寫200，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
2．會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。
3．能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4．體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
5．能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。
能復(fù)述敘事性課文的大意。
6．養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
7．在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8．留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。
9．在綜合性學(xué)習(xí)活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
學(xué)生情況分析：
四年級兩個班的孩子總體來講語文基礎(chǔ)知識都比較扎實，語文課堂紀(jì)律較好。（2）班孩子相對來講思維較活躍，尖子生比（1）班多。（1）班孩子學(xué)習(xí)自信心不足，課堂上需要更多的激勵措施來“刺激”。兩個班都是男生偏多，課堂開小差的現(xiàn)象時常有出現(xiàn)。
經(jīng)過上一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的朗讀、寫作水平都有了進(jìn)步。通過“找對手”、“比一比賽一賽”等措施，學(xué)生之間開始形成了在學(xué)習(xí)上你追我敢的`局面。但學(xué)生平時作業(yè)中的書寫欠認(rèn)真欠工整、周記應(yīng)付性完成、質(zhì)量不高，寫作積極性不高這些都是突出的問題。這些都待這學(xué)期有待努力的地方。。
教學(xué)措施：
1、加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)生課前預(yù)習(xí)的質(zhì)量，為課堂四十分鐘的高效做前提保證。
2、課堂上繼續(xù)進(jìn)行自主、合作學(xué)習(xí)的訓(xùn)練，真正體現(xiàn)學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)主人的地位，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3、要充分利用好教輔材料和教輔手段，幫助學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和對課文內(nèi)容的領(lǐng)會。
4、作業(yè)進(jìn)行分層布置，對中下生降低要求，消滅不完成作業(yè)的現(xiàn)象。平時做好作業(yè)的反饋與評比，加強作業(yè)的規(guī)范，提高作業(yè)質(zhì)量，特別是提高書寫質(zhì)量。
5、改上學(xué)期的寫周記為寫循環(huán)日記，改變形式，每周設(shè)一次“循環(huán)日記交流會”激發(fā)學(xué)生寫的興趣。
6、重視學(xué)生的課外閱讀，通過每日“課前5分鐘交流”，讓學(xué)生或介紹好書、或讀精彩片段、或談報上見聞，以此做檢查和督促，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣。語文課堂有意識的進(jìn)行“課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)”，讓學(xué)生多看好書，多讀好書。
6、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。
教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、文字資料、多媒體課件。
教學(xué)時間：
第一組：12—14課時 第二組：10—13課時 第三組：12—14課時。
第四組：12—15課時 第五組：10—13課時 第六組：10—14課時
第七組：12—14課時 第八組： 11—13課時
對標(biāo)工作計劃 篇4
20xx年，集團(tuán)強化xxxxx。為響應(yīng)集團(tuán)號召，使對標(biāo)工作能夠xxxx，集團(tuán)擬強化對標(biāo)工作，抓好幾項工作：
（一）優(yōu)化對標(biāo)體系，長效對標(biāo)機制
優(yōu)化長效對標(biāo)機制，使對標(biāo)工作與日常經(jīng)營管理工作融為一體，對標(biāo)帶動集團(tuán)及下屬企業(yè)“，持續(xù)提升”。
（二）強化對標(biāo)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高效對標(biāo)隊伍
在優(yōu)化對標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)、研討和輔導(dǎo)等手段強化對標(biāo)隊伍建設(shè)，集團(tuán)對標(biāo)隊伍的對標(biāo)能力及對標(biāo)管理能力，集團(tuán)對標(biāo)運作。
，對標(biāo)隊伍的建設(shè)，帶動集團(tuán)對標(biāo)項目的，并對標(biāo)隊伍促成對標(biāo)，提升對標(biāo)。
（三）對標(biāo)項目管理，提升對標(biāo)
1、設(shè)置對標(biāo)項目，三級協(xié)同對標(biāo)戰(zhàn)略力
緊緊“提速增效”，設(shè)置集團(tuán)的.對標(biāo)項目如：力、企業(yè)文化、流程重組、績效管理等，協(xié)同對標(biāo)，提升集團(tuán)戰(zhàn)略力。
集團(tuán)各、各分子公司現(xiàn)狀設(shè)置提升工作和效益的對標(biāo)項目，集團(tuán)戰(zhàn)略力。
此外，全員本職工作瓶頸，以“提速增效”為，崗位創(chuàng)標(biāo)工作，提升全員力。
2、輔導(dǎo)與促成，項目、實效
統(tǒng)籌好集團(tuán)對標(biāo)工作，對各對標(biāo)項目組的輔導(dǎo)，必要時組織專家促成，各對標(biāo)項目、實效。
（四）對標(biāo)管理，對標(biāo)化
1、組織促成，加速呈現(xiàn)，提升效益
對標(biāo)項目情況，對標(biāo)隊伍組織專家有的促成對標(biāo)，加速呈現(xiàn)速度，提升所獲效益。
2、固化，集團(tuán)競爭力提升
數(shù)據(jù)庫建設(shè)，總結(jié)固化對標(biāo)過程中的對標(biāo)經(jīng)驗及實踐，強化基礎(chǔ)管理，集團(tuán)競爭力的提升。
3、再，對標(biāo)
集團(tuán)情況，推廣的，的再，挖掘?qū)?biāo)潛能，對標(biāo)。
對標(biāo)工作計劃 篇5
為加強公司人力資源部工作的計劃性及制度執(zhí)行性，人力資源部將結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向，參考公司20xx年相關(guān)能收集到的資料為基礎(chǔ)，制訂出人事行政部20xx年工作目標(biāo)及計劃。
人力資源部20xx年度主要工作計劃和目標(biāo)：
一、建立健全人事行政管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊等
建立健全人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件，員工從進(jìn)入公司到崗位變動，從日�？荚u到離職，人事行政部都按照文件的程序進(jìn)行操作，采取對事不對人的原則，希望能達(dá)到各項工作的合法性、嚴(yán)肅性。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度工作計劃的重點是：
1、勞動合同簽訂，續(xù)簽、終止及時性；
2、員工轉(zhuǎn)正及時性；
3、勞資關(guān)系（勞動糾紛次數(shù)、原因等）；
4、檔案管理完整性等描述。
三、員工評價的收集
為進(jìn)一步加強對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前經(jīng)營狀況，每月收集個門店人事評價表，對每個人進(jìn)行考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質(zhì)。
四、人力資源人力需求計劃
�。ㄒ唬┤肆Y源人力需求計劃目的
1、根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗，了解企業(yè)人力資源狀況及需求情況，靈活選擇聘用方式：
�。�1）參加吳江地區(qū)的周六大型人才交流洽談會，
�。�2）在吳江人才招聘網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，
�。�3）與勞務(wù)市場的`中介合作把招聘信息放到中介那里請其代為招聘，
�。�4）內(nèi)部培養(yǎng)，
�。�5）引進(jìn)企業(yè)事業(yè)單位成熟的管理人才。
并充分利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源，吸引并儲備一定數(shù)量的具備特定技能、知識結(jié)構(gòu)和能力的專業(yè)人才。
2、為人力資源管理提供重要信息及決策依據(jù)。
（二）影響因素分析
影響本公司人力資源需求的因素主要包括以下兩個方面。
1、公司的戰(zhàn)略
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)模等是影響企業(yè)人力資源需求的重要因素，人力資源需求計劃的制訂應(yīng)服從于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略需要。
2、預(yù)期的員工流動
企業(yè)以往員工流動情況數(shù)據(jù)和當(dāng)前員工狀況對企業(yè)人力資源需求預(yù)測會產(chǎn)生重要影響，員工流動率是制訂人力資源需求計劃的參照依據(jù)。
（三）數(shù)據(jù)收集與需求預(yù)測
1、數(shù)據(jù)收集
人力資源部組織開展20xx年度人力資源需求調(diào)查，各門店應(yīng)積極配合人力資源部，提供有關(guān)數(shù)據(jù)及資料。
�。�1）人力資源部統(tǒng)計、匯總格門店人員數(shù)量、工作崗位情況以及人員培訓(xùn)、人員流動、人員變動情況等數(shù)據(jù)資料，為人力資源需求預(yù)測提供數(shù)據(jù)支持。
�。�2）需求預(yù)測
1、人力資源部根據(jù)各門店填報《20xx年的招聘計劃表》和《20xx年度標(biāo)準(zhǔn)配置表》分析，確定各門店人員標(biāo)準(zhǔn)配置。
2、盤點人力資源現(xiàn)狀，統(tǒng)計人員的缺少、超多的情況。
3、統(tǒng)計預(yù)測短時間內(nèi)未來可能離職人員，預(yù)測企業(yè)未來人員流失數(shù)據(jù)。
4、根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，以及各部門工作量的增長情況，預(yù)測企業(yè)未來人力資源需求量。
五、其他人事管理工作
1、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；
2、工作開展過程遇到的困難與其他部門協(xié)調(diào)。
對標(biāo)工作計劃 篇6
新能源燃?xì)鈪f(xié)會的成立來之不易，感謝院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師以及社團(tuán)聯(lián)合會的關(guān)心與支持。新能源燃?xì)鈪f(xié)會剛剛成立初期，很多細(xì)節(jié)的工作都還在探索階段，工作計劃如有不足還請您批評指正�，F(xiàn)工作計劃如下：
一、工作宗旨
協(xié)會本著“和諧、熱情、求實、探索”的工作理念，做到相互學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步、共同提升、積極向前、熱情大方的工作宗旨。
二、工作主題
在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞社團(tuán)聯(lián)合會的具體安排，以協(xié)會發(fā)展為核心，以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標(biāo)，以保證廣大會員的權(quán)益為目的，以開展協(xié)會活動為手段，以穩(wěn)定協(xié)會為基礎(chǔ)，組織相關(guān)知識技能大賽和協(xié)會活動，以滿足會員和廣大學(xué)生的'精神文化需求，服務(wù)校園文明建設(shè)。
三、重點工作
1、未來兩個星期內(nèi)發(fā)展、招收會員
2、把協(xié)會大體框架完善起來
四、部門分配
1、會長、副會長：做好平時的日常監(jiān)督管理，組織策劃各部活動，學(xué)期末對會員和部長做最后評定
2、組織部：籌備協(xié)會各方面事項，負(fù)責(zé)協(xié)會日常會議準(zhǔn)備工作，做好例會記錄，以及會員檔案的管理工作
3、宣傳部：宣傳協(xié)會活動，為活動準(zhǔn)備文娛節(jié)目
4、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)以及校內(nèi)其他協(xié)會，為活動邀請嘉賓
5、財務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會的日常開支和資金的保管。技術(shù)部：負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類整理；專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)
6、技術(shù)部：負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝及歸類整理；專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)
五、例會制度協(xié)會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應(yīng)嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務(wù)：
1、會員大會：協(xié)會的最高權(quán)力機關(guān)，會員大會每月召開一次。總結(jié)當(dāng)月工作并對下月工作作出計劃
2、部長會議：由各部部長組成，每周一次，討論協(xié)會上一周的活動和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請，會議由專人做記錄
3、部門會議：部門會議由部長視情況決定會議召開的時間、地點及次數(shù)，主要檢查本月工作進(jìn)展情況。部門會議由部長主持。部門會議，部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者，必須向部長或主管會長請示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可不出席，否則按缺席處理。如有重大活動，可由部長臨時召集召開臨時會議，傳達(dá)上級指示，并研究工作進(jìn)展。部門內(nèi)部要做好會議記錄
4、各項會議要求盡量短小精干，將問題集中處理。部門會議紀(jì)錄各部門應(yīng)妥善保管，學(xué)期期末交組織部存檔
5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標(biāo)準(zhǔn)之??
六、人事考核制度
為充分利用新能源燃?xì)鈪f(xié)會人力資源，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，規(guī)范管理，提高效率，推動協(xié)會快速健康發(fā)展，特制定本辦法。協(xié)會人事考核本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行,考核結(jié)果納入?yún)f(xié)會評優(yōu)工作。本辦法所規(guī)定人事考核事項由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個人不得干涉,阻擾考核工作。協(xié)會人事考核主要基于出勤情況、會議紀(jì)律、績效三個方面進(jìn)行（其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況）。
七、考核方面
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1、協(xié)會實行嚴(yán)格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動者,須有正當(dāng)理由并向各部部長請假
2．每次活動會員到場后應(yīng)首先到負(fù)責(zé)部門簽到
�。ǘ⿻h紀(jì)律考核
1、協(xié)會任何人員進(jìn)入會場或活動現(xiàn)場應(yīng)先檢查通訊工具是否調(diào)為振動或關(guān)機，若沒有，應(yīng)及時調(diào)整
2、若出現(xiàn)會中手機或其他通訊工具鈴響，影響會議或活動秩序，一次會議或活動中同一人出現(xiàn)第二次類似情況，視情節(jié)而定，給予在部門大會進(jìn)行通報批評
3、不得無故早?
（三）績效考核
協(xié)會人員必須完成協(xié)會交給的任務(wù)，若沒有及時或未完成任務(wù)，給協(xié)會帶來損失者根據(jù)不同情況給予處理；情況嚴(yán)重者直接開除出會員隊伍。
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會員的考核：采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點評，組織部的考核記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。
部長的考核：采取所屬部門評價、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價，組織部的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。
對于會長、副會長的考核：采取會長、副會長自評，會長、副會長互評，各部部長評價，組織的考勤記錄，按一定比重綜合作出最后的考核評價。
對標(biāo)工作計劃 篇7
上學(xué)期在園長的領(lǐng)導(dǎo)下和各位教師的積極配合下，保教工作已基本步入正軌，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。本學(xué)期加入了精細(xì)管理制度，除了加強各師對《綱要》的理解和實踐應(yīng)用，還要嚴(yán)格執(zhí)行落實精細(xì)化管理。本學(xué)期安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整園區(qū)保教工作，實行精細(xì)化管理。
二、工作要點
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1、實施精細(xì)化管理。將幼兒園的各項工作進(jìn)行全面設(shè)計并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強化管理的范疇，努力達(dá)到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有監(jiān)督，凡事有考評。
2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作，合理定位，落實到教育教學(xué)工作的點上。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，細(xì)化行政一日值班制，重視行政例會及日常指導(dǎo)，并做好參與、反饋、調(diào)整記錄。
�。ǘ⿴熧Y隊伍：
1、加強期初教師培訓(xùn)，開展各式教學(xué)活動、實踐活動，掌握聽課評課要點并加以實施，定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。
2、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理，對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。
3、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的'機會，并及時進(jìn)行反饋，定期開展匯報活動和展示活動，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。
（三）衛(wèi)生保�。�
1、貫徹"預(yù)防為主"，提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識，嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。
2、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討，有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。
3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。
�。ㄋ模┘议L工作：
1、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源，完善由園長、園家委會組成的家教核心組，共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。
2、進(jìn)一步了解、并聽取家長的需求，解決實質(zhì)問題，提高家長滿意度。
3、深入"家委會"、 "優(yōu)秀家長評選"等活動，開展"親子活動"、 "親子開放日活動"等多途徑形式，提高家長滿意度、參與率。
月工作安排：
二月份
1、2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境。
2、2月28日正式上課，安定幼兒情緒。
3、執(zhí)行幼兒園一日活動作息時間表，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
4、啟動周四教研日及每聽必評制度。
5、圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念，結(jié)合工作實際，制定和出臺切合實際、便于操作精細(xì)化管理工作方案。
6、開展防震疏散演練活動。
7、成立家委會
三月份
1、開展"雷鋒在我身邊"主題活動
2、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)
3、開展公民道德宣傳月（文明禮儀教育月）、慶祝"三八"婦女節(jié)活動。
4、幼兒園開展衛(wèi)生評比。
5、參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動。
6、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動。
7、防火疏散演練。
8、實施落實精細(xì)化管理。
四月份
1、開展革命傳統(tǒng)教育活動。
2、期中工作小結(jié)
3、對精細(xì)化管理進(jìn)行自查自糾，總結(jié)工作。
五月份
1、感恩教育月獻(xiàn)愛心活動；
2、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動。
3、親子開放日活動。
4、參加市幼兒評優(yōu)課活動。
5、準(zhǔn)備慶六一活動。
6、幼兒園優(yōu)秀教育論文評選（語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲、教研工作）
7、幼兒園保教常規(guī)隨機檢查。
六月份
1、藝術(shù)展示月;開展慶"六一"系列活動；舉行少兒文藝會演；評選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長。
2、安全教育、期末安全教育。
七月份：
1、召開大班畢業(yè)典禮
2、學(xué)期工作總結(jié)，做好期末各項工作。
3、放假
對標(biāo)工作計劃 篇8
過去的一學(xué)期里，本年段在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《綱要》、《指南》為指引，全體工作人員以"一心一意為孩子、真心真意對家長"作為自己的工作行為規(guī)范和工作準(zhǔn)則，腳踏實地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
全心全意做好本職工作本年段的全體老師能夠顧全大局，以幼兒園的發(fā)展為己任，積極發(fā)揚主人翁的精神，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。老師們在工作中勤于思考、勤于反思、勤于交流。對幼兒熱情，對家長真誠，以高質(zhì)量的服務(wù)為提高幼兒園辦園水平，而默默貢獻(xiàn)著自己的力量。在每一次活動開展之前，大家都能各抒己見，積極主動地提出一些可行的有利于活動的方法和意見，協(xié)助年段開展各項活動，使活動開展得有意義、有效果，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的贊許。為了迎接區(qū)教研開放觀摩活動，我們年級老師的還在百忙之中，利用晚上時間加班，制作了豐富多樣的區(qū)域玩具受到了園領(lǐng)導(dǎo)和參觀者的好評、編排了一套適合大班小朋友年齡特點，形式生動活潑，內(nèi)容變化多樣的早操，既確保適當(dāng)?shù)倪\動量，又提高幼兒的.興趣，達(dá)到鍛煉的目的。
二、自我充實
自我提高，自覺調(diào)整自身的整體素質(zhì)和水平幼兒園的生存和發(fā)展與我們教職員工的整體素質(zhì)息息相關(guān)。我們年段的全體老師在工作中能夠認(rèn)真分析當(dāng)前幼教事業(yè)發(fā)展的形勢，把自覺提高自身的綜合素質(zhì)作為第一要務(wù)來抓，通過各種渠道進(jìn)行自我充實、自我提高。
1、積極參與教研、教改活動。老師們能夠主動發(fā)表見解、交流經(jīng)驗。在交流、探討中形成相互促進(jìn)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍，通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、討論、反思，統(tǒng)一思想，強化認(rèn)識，調(diào)整教學(xué)思路，有效地調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為。
2、通過對自身的分析，找出自身的優(yōu)點與不足，針對不足之處，為自己制定的"個人工作計劃"，以目標(biāo)、計劃鞭策自己以后的工作，使之做到最好。3、自覺參加各類培訓(xùn)活動，提高自身各方面的技能。如：參加電大的學(xué)習(xí)；爭取外出參觀學(xué)習(xí)；到姊妹園聽課等等。
三、努力探索
結(jié)合實際做好幼小銜接工作下學(xué)期，我們年段的絕大部分幼兒將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，幫助幼兒、家長做好幼小銜接工作，是我們年段本學(xué)年的首要工作。根據(jù)幼兒的實際情況，老師們經(jīng)過共同討論協(xié)商，有計劃、有針對性地開展工作。
1、重點仍是培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。避免小學(xué)化，避免讓幼兒過早產(chǎn)生厭學(xué)情緒仍然是我們需要考慮的主要問題。在組織活動中，我們依照幼兒的年齡特點及發(fā)展需要，仍以游戲、競賽、操作等各種幼兒感興趣的活動形式來開展教學(xué)，并注意加強各項常規(guī)練習(xí)，培養(yǎng)專心做事的態(tài)度，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)欲望。
2、把識字、閱讀興趣、良好習(xí)慣作為主要培養(yǎng)內(nèi)容。強化幼兒的聽、說、讀的能力，培養(yǎng)幼兒識字與閱讀興趣。在日�；顒又校�注意培養(yǎng)幼兒的書寫興趣，養(yǎng)成良好、正確的書寫姿勢。
3、繼續(xù)向家長宣傳幼兒入學(xué)前的科學(xué)育兒知識，使之更好地配合幼小銜接工作的開展。
四、服務(wù)家長
認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作家園之間相互理解與密切配合，是幼兒園教育工作順利開展的秘訣。我們主要從以下幾方面入手做好家園聯(lián)系工作：
1.充分利用家長會的時間與家長園地的空間，向家長宣傳科學(xué)的教育思想與育兒知識，幫助他們樹立正確的兒童觀和教育觀，提高科學(xué)育兒水平，達(dá)到家園一致。
2.在日常工作中，正確對待家長的意見和建議，做好服務(wù)家長工作，取得家長的信任與支持，使之自覺配合幼兒園工作，有效地開展各項教育教學(xué)活動。
3.以活動聯(lián)系家園。本學(xué)期成功地舉行了家長開放日、慶"元旦"親子游戲活動，等一系列家園聯(lián)系和互動活動。
4.發(fā)放調(diào)查問卷。學(xué)期末，我們就家園聯(lián)系工作發(fā)放了調(diào)查問卷，綜合調(diào)查結(jié)果顯示，絕大多數(shù)家長對老師們的工作都比較滿意。本學(xué)期大班年級的工作可以說是在互相理解、支持、合作中進(jìn)行的。
年級的每一項活動與工作都離不開每一位老師的配合與辛勤勞動。正因為有了大家強烈的集體觀念、敬業(yè)愛業(yè)精神與通力合作，才有了今天的可喜成績與變化。今后我們還會一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項工作，特別是在教學(xué)研究方面還要不斷地研討、學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果，積極為幼兒園出力、爭光！
對標(biāo)工作計劃 篇9
為了貫徹開展作風(fēng)建設(shè)年活動的部署要求，深入推進(jìn)實施尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作，全面提升幼兒園目標(biāo)定位、工作標(biāo)準(zhǔn)，打開新視野，進(jìn)入新境界，
為了貫徹開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的部署要求，深入推進(jìn)實施尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作，全面提升幼兒園目標(biāo)定位、工作標(biāo)準(zhǔn)，打開新視野，進(jìn)入新境界，推動各項工作提檔升級，把各項工作任務(wù)落實到實處，特制定以下計劃：
一、比學(xué)趕超標(biāo)桿
省外學(xué)習(xí)南京市師范大學(xué)幼兒園，省內(nèi)趕超淄博市實驗幼兒園。
二、學(xué)習(xí)趕超內(nèi)容
學(xué)習(xí)南京師范大學(xué)幼兒園音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)；在幼兒園的生活活動、伙房內(nèi)部管理、教職工活動等方面趕超淄博市實驗幼兒園。圍繞教育教學(xué)、伙房管理機制、職工活動等方面，重點比學(xué)習(xí)、比干勁、比奉獻(xiàn)，全面提升幼兒園工作質(zhì)量。
三、目標(biāo)任務(wù)
1.圍繞南京師范大學(xué)幼兒園音樂教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的理論與實踐研究，學(xué)習(xí)適合幼兒歌唱活動的、適合幼兒發(fā)展的、深受幼兒喜愛的游戲，探索歌唱活動的游戲教學(xué)策略。充分發(fā)揮音樂游戲的無窮魅力，讓幼兒享受歌唱的快樂，尊重幼兒的獨特的'理解、大膽進(jìn)行音樂游戲策略上的創(chuàng)新，為幼兒創(chuàng)造一個能讓他們輕松愉悅的環(huán)境氛圍，讓幼兒在歌聲中陶醉，在快樂中成長。
2.圍繞淄博市實驗幼兒園開展的幼兒生活活動，梳理幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面存在的問題，探索幫助幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的策略，嘗試設(shè)計、開發(fā)有助于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的圖標(biāo)，并總結(jié)規(guī)律，引導(dǎo)幼兒通過看圖標(biāo)、用圖標(biāo)規(guī)范自己的行為，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.形成有效系統(tǒng)的伙房管理機制，使伙房工作較以前有較為明顯的提升；更新后勤人員觀念，形成學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成學(xué)習(xí)反思的習(xí)慣，使每個人都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
4.開展職工沙龍、職工社團(tuán)等活動，豐富教職工的業(yè)余生活。
四、推進(jìn)措施
1.每年安排骨干教師到南京師范大學(xué)幼兒園培訓(xùn)學(xué)習(xí)并將學(xué)習(xí)內(nèi)容在園內(nèi)進(jìn)行二次培訓(xùn)；每半年邀請南師大幼兒園、淄博市實驗幼兒園園長來我園指導(dǎo)工作，及時溝通研究進(jìn)程及遇到的困惑，解決工作中的難題；創(chuàng)建音樂工作室，探索歌唱活動游戲教學(xué)策略并每月定期進(jìn)行教研展示活動。
2.通過每半年一次的參觀培訓(xùn)，針對伙房管理共性問題進(jìn)行指導(dǎo)及個性問題的點撥，內(nèi)容包括行政園長、后勤中層匯報前期管理情況及存在問題，專家進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)；實地觀摩幼兒園現(xiàn)場，幫助梳理管理思路、措施等。
3.每周開展教職工社團(tuán)活動，包括：舞蹈、鍵盤、烘焙、書法、瑜伽等社團(tuán)活動；每月組織兩次職工沙龍活動，如：皮膚護(hù)理與化妝、觀影、制作糕點等；結(jié)合節(jié)日：三八婦女節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日活動組織開展徒步活動、教師節(jié)文藝匯演、建園周年慶祝晚會、元旦迎新文藝匯演等活動。
五、考核機制
1.成立比學(xué)趕超計劃考核工作小組。全園考核工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，以園長任組長，保教處、總務(wù)處、廚房負(fù)責(zé)人及各班主任為成員，保教處、總務(wù)處具體組織實施。
2.建立課題研究制度、完善伙房內(nèi)部管理制度。
3.強化督查。把比學(xué)趕超工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。實行每季度一調(diào)度，半年一點評。對完成難度大、涉及面廣的工作，相關(guān)科室要積極創(chuàng)造條件，給予必要的幫助和支持。
對標(biāo)工作計劃 篇10
醫(yī)院變更招標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員由院長、分管副院長任組長和副組長，成員由部分職委、院班子成員組成，負(fù)責(zé)對招標(biāo)事項進(jìn)行決策。下設(shè)招標(biāo)辦公室，負(fù)責(zé)組織醫(yī)院招標(biāo)的日常事務(wù)工作，成員由有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人組成（名單領(lǐng)導(dǎo)討論定）。
紀(jì)委成員、各職委組成監(jiān)督小組，主要職責(zé)負(fù)責(zé)招投標(biāo)監(jiān)督工作。醫(yī)院分類組建招標(biāo)評審專家?guī)欤髢?nèi)科專家?guī)煊筛鲀?nèi)科主任、副主任、高年資主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師以上人員組成；大外科專家?guī)煊筛魍饪浦魅�、副主任、高年資主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師以上人員組成；護(hù)理專家?guī)煊稍鹤o(hù)理部各位老總、各科室的正負(fù)護(hù)士長組成；行政后勤類專家?guī)煊筛餍姓笄诳剖邑?fù)責(zé)人組成（名單不定）；另如有專業(yè)性較強的招標(biāo)采購活動，可臨時從相關(guān)科室抽取高年資及中級職稱以上人員。評標(biāo)專家實行動態(tài)管理每次招標(biāo)從專家?guī)熘须S機抽選一定比例的`專家參加評標(biāo)。
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和我院認(rèn)為必要的可直接委托招標(biāo)代理機構(gòu)進(jìn)行招標(biāo)。
招標(biāo)辦受理醫(yī)院內(nèi)部有關(guān)科室按招標(biāo)采購規(guī)定要求提交的招標(biāo)采購申請，組織發(fā)布公告、開標(biāo)、公布中標(biāo)結(jié)果等，業(yè)務(wù)科室根據(jù)招標(biāo)記錄與中標(biāo)方簽訂合同交審計科審核后，建立招標(biāo)采購檔案。
對標(biāo)工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。從班級工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、基本措施和做法
(一)抓好常規(guī)工作
1、了解班級情況
三年級有學(xué)生30人，其中男生14人，女生16人。每個學(xué)生都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。在本學(xué)期，我將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，同時將建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
2、了解學(xué)生思想狀況
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學(xué)生交談
有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)
通過平時的觀察與檢查學(xué)生的.書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
（3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長會
通過與學(xué)生父母的對話，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
3、抓好班主任的日常工作
檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
4、組織和培養(yǎng)班集體
�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己
班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
5、做好個別學(xué)生的教育工作
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊瑢�別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
對標(biāo)工作計劃 篇12
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過小班第一學(xué)期幼兒園集體生活，幼兒各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友們愿意離開父母懷抱來到我們老師身邊，一起游戲、學(xué)習(xí)�？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。喜歡與老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會主動同老師問“早”、“好”、“再見”。
平時大部分幼兒能夠大膽、清楚用普通話表達(dá)自己愿望與請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練使用，并能夠一物多玩。一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡差異與能力強弱，個別幼兒小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒踊锇槭街С终撸献髡吲c引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展特點，時時加以對照，了解并把握本班幼兒發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育時機，并組織生動，有趣>教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
�。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W(xué)活動具體措施
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平教學(xué)計劃與班務(wù)計劃
2、創(chuàng)造與諧，寬松教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲愛好，充分運用游戲作為幼兒活動基本形式，在對幼兒感興趣動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形匹配。
4、教師在活動實施前作好充分教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料準(zhǔn)備，經(jīng)驗，知識準(zhǔn)備）。幼兒操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
�。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展具體措施：
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時戶外活動時間。
2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。
3、注重平時觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展與提高，在期末對幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒身體動作發(fā)展情況。
�。ㄈ┘訌姲嗉壋Ｒ�(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：
1、根據(jù)本班情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好常規(guī)。
3、積極配合幼兒園開展各項工作。
（四）做好家長工作，取得家長信任具體措施：
1、開學(xué)后利用接送幼兒機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地內(nèi)容對幼兒薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。
3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好了解幼兒在園情況。
�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域活動投放充足手工材料，以便幼兒活動中選擇。
4、將幼兒手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點安排如下：
二三月份：
1、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。
2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3、常規(guī)訓(xùn)練
4、教幼兒早操
5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動。
四月份：
1、準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。
2、親子純有活動。
五月份：
1、家庭才藝大賽。
2、對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。
3、早操表演。
4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
六月份：
1、慶'六一'幼兒繪畫展。
2、幼兒口語測試及口語大賽。
3、幼兒發(fā)展評估。
4、收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前各項考核、評價工作。
對標(biāo)工作計劃 篇13
新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從開學(xué)以來的各方面情況來看班主任工作計劃，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、創(chuàng)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三，具體措施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作
（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
�。�2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生
�。�3）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作：
�。�1）積極開展各項評比活動班主任工作計劃：形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。（3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
�。�4）鼓勵學(xué)生積極參加集體活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
�。ㄋ模┗顒影才牛�
9月：利用班會時間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
10月：對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)段考。
11月：對段考進(jìn)行分析總結(jié)，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，班主任工作計劃對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。
12、1月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。學(xué)期總結(jié)，假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。各星期具體工作安排：
第一周：開學(xué)、注冊、收費；安全、衛(wèi)生、防病教育；愛護(hù)公物教育；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校、愛班等教育；開展幫學(xué)活動。招開班干部會議。第二周：進(jìn)行尊師重教活動，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等。
第四周：主題班會，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。
第五周：學(xué)生思想開始波動，要及時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。第七周：體育衛(wèi)生知識教育，抓好學(xué)生課外體育活動。第八周：學(xué)生課外體育活動。
第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期中考試。
第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)班主任工作計劃，參加好各科競賽，開展怎樣學(xué)好各科的討論。第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法的介紹。第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善。第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動；
第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí)。第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。
二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié)，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。
作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
對標(biāo)工作計劃 篇14
為貫徹落實區(qū)委開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的部署要求，進(jìn)一步找準(zhǔn)先進(jìn)標(biāo)桿、查找自身差距、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、爭創(chuàng)一流業(yè)績，推動全區(qū)防震減災(zāi)工作提檔升級，現(xiàn)制定尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作計劃如下：
一、高點定位尋標(biāo)
市內(nèi)對標(biāo)市地震局。近幾年市地震局宣傳教育工作在全市系統(tǒng)考核中一直走在前列，以市地震局作為對標(biāo)趕超標(biāo)桿，力爭在2018年全市地震系統(tǒng)考核中趕超市局。
市內(nèi)學(xué)習(xí)市地震局。市地震局群測群防工作一直處于領(lǐng)先水平。以市地震局作為學(xué)習(xí)標(biāo)桿，切實提升群測群防與管理水平，力爭走在全市群測群防系統(tǒng)前列。
二、精準(zhǔn)對標(biāo)學(xué)訪
1、學(xué)訪形式、時間安排。學(xué)訪主要以召開座談會、實地參觀見學(xué)、察閱資料等形式進(jìn)行，時間安排在6月下旬。
2、學(xué)訪的主要內(nèi)容。市局重點學(xué)習(xí)在宣傳教育、科普基地建設(shè)、應(yīng)急避難場所建設(shè)工作機制等方面的先進(jìn)經(jīng)驗。通過比，我局在工作效率、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、責(zé)任意識等方面仍需提升。
市局重點學(xué)習(xí)在三網(wǎng)一員建設(shè)、地震宏觀觀測、地震災(zāi)情速報等方面的先進(jìn)經(jīng)驗。通過比，我區(qū)地震災(zāi)情速報整體水平不高，防震減災(zāi)宣傳網(wǎng)仍需進(jìn)一步提升。
三、奮力提標(biāo)達(dá)標(biāo)
以創(chuàng)建一流防震減災(zāi)宣傳為目標(biāo)，充分發(fā)揮地震干部職能作用，扎實推進(jìn)防震減災(zāi)工作，力求防震減災(zāi)事業(yè)有新發(fā)展和新進(jìn)步，為建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。
1.建設(shè)一處省級應(yīng)急避難場所。依據(jù)地震應(yīng)急避難場所建設(shè)國家標(biāo)準(zhǔn)（GB21734-2008），按照功能完善、平震結(jié)合，集市民休閑游憩、改善生態(tài)環(huán)境、防災(zāi)應(yīng)急避難為一體的原則，建設(shè)一處功能完備的應(yīng)急避難場所，具有應(yīng)急避難棚宿區(qū)、應(yīng)急供水、應(yīng)急供電、應(yīng)急簡易廁所、應(yīng)急物資儲備用房、應(yīng)急醫(yī)療救助室、應(yīng)急直升機停機坪等7種功能。
達(dá)標(biāo)時限：5月5日——12月31日。
�。ㄘ�(zé)任科室：辦公室；責(zé)任人： 辦事員）
2.完成國家級地震示范社區(qū)創(chuàng)建。近年來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視防震減災(zāi)，投入力度不斷加大，地震監(jiān)測臺網(wǎng)進(jìn)一步健全，做好防震減災(zāi)，要增強防震減災(zāi)意識，提升城鄉(xiāng)賑災(zāi)綜合防御能力，提高震情監(jiān)測跟蹤能力，增強地震應(yīng)急救援能力，確保防震減災(zāi)各項任務(wù)落到實處，今年爭取再建成1-2所國家級地震安全示范社區(qū)
達(dá)標(biāo)時限：5月31日——12月31日
�。ㄘ�(zé)任科室：辦公室；責(zé)任人： 副局長）
3.提升地震應(yīng)急救援能力。通過不定期培訓(xùn)，來提高各層次人員地震應(yīng)急救援能力，充實壯大了應(yīng)急救援社會力量隊伍，確保地震發(fā)生時有充足的專業(yè)力量，能迅速、有序、有效地組織居民開展自救互救，最大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活。
達(dá)標(biāo)時限：5月1日——12月31日。
�。ㄘ�(zé)任科室：辦公室；責(zé)任人： 辦事員）
4.抓好防震減災(zāi)宣教工作。讓公眾通過觀看地震科普圖片、錄像，聽講座，參觀模型實物和地震儀器設(shè)備，在模擬地震場地親身體驗等生動、直觀的方式，掌握地震科普知識和防震減災(zāi)技能與方法。防震減災(zāi)宣傳教育基地已經(jīng)初具規(guī)模，為開展經(jīng)常性的宣傳教育創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件。
達(dá)標(biāo)時限：12月31日
（責(zé)任科室：辦公室 責(zé)任人： 辦事員）
5.切實加強自身建設(shè)。做好隊伍建設(shè)工作，要提高以下四個方面的認(rèn)識。一是著眼防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展新階段對人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的新需要，采取分層分類的辦法調(diào)整各級后備干部和培養(yǎng)緊缺人才。二是探索建立從基層一線遴選干部辦法，改善干部隊伍結(jié)構(gòu)。三是加大具有基層工作經(jīng)歷的`公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員招錄比例，選拔急需專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生。四是建立完善各類考核機制，通過競爭性選拔，使真正有能力有才干有創(chuàng)新精神的人才進(jìn)入干部隊伍。努力建設(shè)一支政治堅定、勇于創(chuàng)新、勤政清廉、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)干部隊伍，為防震減災(zāi)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的組織保證。
達(dá)標(biāo)時限：6月1日——12月31日。
�。ㄘ�(zé)任科室：辦公室 責(zé)任人：局長）
四、強化工作保障
（一）明確任務(wù)目標(biāo)，落實推進(jìn)責(zé)任。按照區(qū)委“作風(fēng)建設(shè)年”活動的相關(guān)部署，提高全體干部職工的思想認(rèn)識，把開展尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作作為深入轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作水平的重要載體。圍繞尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作目標(biāo)，精心組織，分步實施，重點突破，全面推進(jìn)，促進(jìn)整體水平的提升。明確我局主要負(fù)責(zé)同志為尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作第一責(zé)任人，班子成員是落實各項任務(wù)目標(biāo)的第一責(zé)任人。我局作風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立一月一調(diào)度、一季一通報、半年一點評制度，及時掌握任務(wù)目標(biāo)進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，對工作落實不到位的，及時督促整改提高。
（二）強化學(xué)習(xí)交流，實現(xiàn)持續(xù)提升。按照工作計劃，分別與市地震局、市地震局建立“對標(biāo)學(xué)訪” 學(xué)習(xí)交流機制，每月進(jìn)行一次進(jìn)展情況交流，每季度開展一次聯(lián)系互訪交流活動，采取材料溝通、電話溝通、專人面對面溝通等形式，及時掌握對標(biāo)單位工作動態(tài)，增進(jìn)深度了解，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)對標(biāo)單位在防震減災(zāi)管理中探索的新經(jīng)驗、新做法。
�。ㄈ┓e極總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。及時總結(jié)活動情況和取得的成效，建立活動長效機制。在爭一流、奪第一基礎(chǔ)上，不斷提出新的提標(biāo)達(dá)標(biāo)要求。把尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作與具體業(yè)務(wù)、年度任務(wù)目標(biāo)落實和強化作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，協(xié)同推進(jìn)，在尋標(biāo)、對標(biāo)中找差距，在提標(biāo)、達(dá)標(biāo)中上臺階、出成果。將尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo)工作落實情況納入年終對科室和工作人員考核評價，工作落實情況作為評先樹優(yōu)的重要內(nèi)容。同時，通過持續(xù)不斷地開展尋標(biāo)對標(biāo)提標(biāo)達(dá)標(biāo),促進(jìn)全區(qū)防震減災(zāi)管理服務(wù)水平持續(xù)提升。
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