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科技的作文常用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的科技的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
現(xiàn)代社會(huì),科技帶給我們的便利已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)……這些高科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和工作的必需品。我們的生存、生活離不開(kāi)它們。
以前,人們給遠(yuǎn)方的親人或者朋友表達(dá)思念,表示問(wèn)候時(shí)用的是古老的信封和筆,往往需要幾天、幾十天的時(shí)間才能將信送給遠(yuǎn)方的親人或者朋友。這樣不僅慢,而且容易將信丟失;而現(xiàn)在,我們只需要打開(kāi)電腦,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò),坐在電腦前輕輕敲幾下鍵盤(pán),點(diǎn)幾下鼠標(biāo),就可以將一封信用幾秒鐘的時(shí)間發(fā)給遠(yuǎn)方的親人和朋友。
互聯(lián)網(wǎng)把我們各個(gè)地區(qū)、各個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)地球都連成了一個(gè)地球村,把我們每一個(gè)人、每一個(gè)國(guó)家的距離都拉進(jìn)了許多。從前網(wǎng)絡(luò)只是用于電腦,可是,在21世紀(jì)的今天,手機(jī)也能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上沖浪,手機(jī)qq……
在上世紀(jì)90年代,幾乎每個(gè)人的手里都拿著像磚頭一樣的手機(jī),俗稱(chēng)“大哥大”。
“大哥大”是手機(jī)的“鼻祖”,漸漸地,有了bb機(jī)、小靈通……隨著手機(jī)的演變,手機(jī)上的功能也隨之強(qiáng)大。原先的手機(jī),功能僅限于打電話,可是現(xiàn)在,手機(jī)的功能已經(jīng)日益增多,F(xiàn)在的手機(jī),不僅能打電話,還能接寬帶,在手機(jī)上享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣,例如:憤怒的小鳥(niǎo),黃金礦工等,有一些手機(jī)上還有g(shù)ps導(dǎo)航儀,無(wú)論你在哪里,只要打開(kāi)它,你就會(huì)找到你想找到的位置。
不僅這些,現(xiàn)在的'3g手機(jī)還能夠?qū)崿F(xiàn)視頻聊天。在這樣的手機(jī)上,如果要給朋友打電話。啟動(dòng)視頻聊天,就可以看到對(duì)方,看到對(duì)方在做什么……
手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,有了手機(jī)的同時(shí),我們的衣、食、住、行、用,一切的一切都是科技的功勞。因?yàn),科技在發(fā)展,社會(huì)在發(fā)展,就能使一個(gè)國(guó)家變的繁榮。因?yàn)橛辛丝萍,我們的生活條件才會(huì)不斷改善、創(chuàng)新;因?yàn)橛辛丝萍迹覀儾拍軜?gòu)建一個(gè)和諧的、穩(wěn)定的社會(huì)。
這一切,都源于科技?萍,讓生活更美好。
科技的作文 篇2
大家好,歡迎來(lái)到神奇教室。可以先來(lái)參觀一下,環(huán)顧四周,我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。
黑板是電子的,上課時(shí),老師只要講出要寫(xiě)的字,黑板的聽(tīng)寫(xiě)功能就會(huì)把老師說(shuō)的話自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后,老師說(shuō)保留幾分鐘,這些字就會(huì)保留幾分鐘,說(shuō)消失,這些板書(shū)瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫(xiě)那么多字了,就沒(méi)有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的`植物盆栽,如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆,花盆的計(jì)算功能就發(fā)揮作用,自動(dòng)上升到合理的高度,這樣,同學(xué)們就不會(huì)碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子,要是同學(xué)在寫(xiě)字或者讀書(shū)時(shí),坐姿,握筆姿勢(shì)不對(duì),沒(méi)有做到一尺,一拳,一寸的坐姿規(guī)范時(shí),桌子就會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲,提醒我們坐姿不對(duì)。如果學(xué)生在上課時(shí)說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)講,椅子也會(huì)發(fā)出輕微的警報(bào)聲,提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。提醒超過(guò)兩次,椅子就會(huì)歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的,我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災(zāi),火災(zāi)或地震等災(zāi)害時(shí),教室會(huì)飛起來(lái)。像飛機(jī)一樣把我們帶到安全地帶。當(dāng)災(zāi)害停止時(shí),教室又飛回原位。
神奇教室真神奇,我希望在未來(lái),我們的教室都變成這樣的神奇教室。
科技的作文 篇3
你有想象過(guò)未來(lái)嗎?未來(lái)的生活是怎么樣的你想知道嗎?那就讓我?guī)ьI(lǐng)你在未來(lái)暢游吧!我想,在幾十年、幾百年以后的未來(lái),一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現(xiàn)代化的小轎車(chē)、住房,那時(shí),高科技就是最低碳環(huán)保的了。大街上你看不見(jiàn)汽車(chē)我們現(xiàn)在的小轎車(chē)了,在這兒,公共汽車(chē)都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行,又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料,用時(shí),噴發(fā)出的尾氣可是可供人類(lèi)生存的清新空氣哦。當(dāng)然,那時(shí)的住宅也十分有趣,它們不是傳統(tǒng)的樓房,而是有一層到兩層的輕巧型住房,一棟房只住一家人。而你會(huì)想,這么多房子建在陸地上可不是浪費(fèi)土地更不環(huán)保嗎?不是的,這些房子呀全都是建在“旋橋上”,“旋橋”立在空中,兩邊固定在地上,建上梯子,人們就從那兒回家。一座“旋橋”很長(zhǎng),能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說(shuō)過(guò)了,現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)衣和食。
那時(shí),人們的.衣服一生只用一件,當(dāng)你出生時(shí),就可以申請(qǐng)領(lǐng)一件這樣的衣服,也不曾說(shuō)有什么衣服商店來(lái)占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服,夏天清涼,冬天保暖,又可以根據(jù)流行趨勢(shì),變換款式,可不是很方便?你的食物則更為方便,如果你完全是為了補(bǔ)充體力可以吃一顆高能量糖果,雖然能量高,但可不會(huì)影響愛(ài)美女士的身材。如果你是想品嘗美味的食物,你可以到萬(wàn)能食物店去,可以買(mǎi)到十分便宜的食物壓縮露,口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來(lái)傷害自己的身體的。怎么樣,你是不是對(duì)未來(lái)的生活很向往?好好學(xué)習(xí),將來(lái)做祖國(guó)棟梁,這樣的時(shí)代會(huì)更早來(lái)臨!'
科技的作文 篇4
上個(gè)星期三,老師組織我們班的同學(xué)去上海科技館春游。一切準(zhǔn)備就緒后,我興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,很早就就踏上了大巴,開(kāi)往了科技館。當(dāng)我們到了科技館的后……
我情不自禁的喊了出來(lái):“科技館終于到了!”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,科技館是一個(gè)大大的球體性建筑,真像一個(gè)地球。老師叫我們解散后,就可以自由活動(dòng)了。
我們小組先去的是動(dòng)物世界,里面的動(dòng)物和真的動(dòng)物沒(méi)什么兩樣,讓人一看還會(huì)信以為真。我們又去了蝙蝠洞,里面陰森森的,不光有惟妙惟肖的假蝙蝠,音響里還放出了刺耳的蝙蝠叫聲。我們還去了蝴蝶谷,天花板上有許許多多的五彩繽紛的蝴蝶,由于有風(fēng)的效果,所以假的蝴蝶就像真的'蝴蝶一樣在翩翩起舞。
在中午吃飯前,我們最后去看的是熱帶雨林,里面有許多奇奇怪怪的的植物。我最喜歡的植物是那些奇形怪狀的仙人掌,它們有的開(kāi)著粉色的花,有的仙人掌的葉子不像普通的仙人掌的葉子一樣,而是像毛一樣垂下來(lái)。吃完飯后,我們又去了……
時(shí)間過(guò)得真塊,轉(zhuǎn)眼間就到了和科技館說(shuō)“拜拜”的時(shí)候了,我們依依不舍的離開(kāi)了科技館?萍拣^里面的知識(shí)真多,下次我還要叫爸爸媽媽再帶我來(lái)科技館一睹它的風(fēng)采!
科技的作文 篇5
“科技改變歷史”、“科技創(chuàng)就未來(lái)”!這都是我們耳熟能詳?shù)目谔?hào)。在這么響亮的口號(hào)下,我們粵東地區(qū)創(chuàng)造了第一個(gè)以科技為題材的高科技主題公園——方特世界·藍(lán)水星。
汕頭方特歡樂(lè)世界·藍(lán)水星主題公園是集娛樂(lè)、科教、休閑于一體的參與型主題公園。公園由十二個(gè)大型不同主題高科技娛樂(lè)項(xiàng)目組成;引領(lǐng)了世界主題公園發(fā)展方向,以科幻為主題,以高科技文化和時(shí)尚游樂(lè)元素為主導(dǎo),注重項(xiàng)目的主題創(chuàng)意,采用國(guó)際一流的理念和技術(shù)精心打造;將游樂(lè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)融入到園林海濱城市景觀中,是汕頭市的標(biāo)志性景觀之一。
滄海桑田,神州巨變,黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來(lái),她腰板挺直,頭顱高抬,終于揚(yáng)眉吐氣。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國(guó)的核壟斷;熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,向世界宣示中國(guó)再也不是“東亞病夫”,使世人再次認(rèn)識(shí)生機(jī)勃勃的中國(guó)。
縱觀歷史,環(huán)顧全球,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)社會(huì)如果不追求科技進(jìn)步上下大力氣。我認(rèn)為應(yīng)在三大方面加大力度。一是扶持高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展;二是注重信息技術(shù)在便民利民方面的應(yīng)用;三是推廣新興技術(shù)和新產(chǎn)品。這些新科技和新產(chǎn)品,都將有效提高市民的生活品質(zhì)、增強(qiáng)幸福感。
在當(dāng)今,沒(méi)有任何一樣?xùn)|西能夠像科技這樣廣泛持久而深刻地影響著我們的時(shí)代?萍疾粌H已滲透到了現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)角落。而且還深深地觸及到了人們心靈的深處。
我相信,隨著東部經(jīng)濟(jì)帶的.持續(xù)開(kāi)發(fā)和整體旅游配套設(shè)施的不斷完善,處于東部經(jīng)濟(jì)帶起點(diǎn)的方特歡樂(lè)世界·藍(lán)水星必定為粵東的旅游經(jīng)濟(jì)和東部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)更大的驅(qū)動(dòng)力,成為廣東旅游業(yè)又一顆閃亮的明珠!
科技的作文 篇6
經(jīng)過(guò)我?guī)资甑难芯浚野l(fā)明了一種神奇的垃圾桶,以前的垃圾桶只是一個(gè)擺設(shè),扔垃圾的人依然我行我素,照扔不誤。
我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能,不信?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
這個(gè)垃圾桶非常擬人化,臉?lè)椒降模劬、鼻子、耳朵一個(gè)不少,還有一張張得很大的嘴,怪嚇人的,這是給不講公德的人看的。放心它不會(huì)傷害你的。它的身體是圓柱體的,屁股上有一個(gè)洞。它的雙手和雙腿有細(xì)有長(zhǎng),走起來(lái)非常靈活。
白天,它在沒(méi)事的時(shí)候用手指的縫吸收空氣中有毒的.氣體,在體內(nèi)過(guò)濾,生成新鮮的氧氣排放出來(lái)。汽車(chē)發(fā)出煩人的噪音,垃圾桶會(huì)用鼻子吸收噪音,放出優(yōu)美的音樂(lè),這優(yōu)美的音樂(lè)可以使人神清氣爽。一位病人走來(lái)了,在紙上寫(xiě)下自己得了什么病,把紙放進(jìn)垃圾桶里,“叮咚”,一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來(lái)。什么藥都有,所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看,來(lái)了一個(gè)小孩兒,垃圾桶的嘴很高,就算小孩跳起來(lái)也扔不進(jìn)去,怎么辦呢?只聽(tīng)“吱”的一聲,垃圾桶降低了高度,這個(gè)小朋友把垃圾扔了進(jìn)去,蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會(huì)在大街上巡視,看見(jiàn)有誰(shuí)亂扔垃圾,第一次會(huì)嚴(yán)厲的制止,并把那個(gè)人記在本子上。一年后如果沒(méi)有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會(huì)取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾,垃圾桶會(huì)把那個(gè)人帶到警察局接受處罰。
科技的作文 篇7
上周五下午,在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。
吃過(guò)午飯,我們懷著異常激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。為了這次活動(dòng),我們都做好了充分的準(zhǔn)備。我們畫(huà)了科幻畫(huà),做了小制作,還寫(xiě)了科幻作文。一會(huì)兒就要和我們見(jiàn)面了。我們來(lái)到學(xué)校,坐在位置上耐心的等待著,當(dāng)聽(tīng)到廣播說(shuō):“請(qǐng)四(2)班的同學(xué)下樓參觀科技作品”時(shí) ,我們?cè)僖惨种撇蛔?nèi)心的激動(dòng)和興奮,像利劍一樣沖出教室,齊聲歡呼起來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍,參觀科幻畫(huà)。那一張張圖畫(huà)像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻,我相信,它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。我們一幅幅的參觀,對(duì)同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特,十分豐富合理,顏色涂得很均勻,搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫(huà),作者畫(huà)了現(xiàn)在地球污染十分不好,于是,就想到月球上生活,讓我們呼吸新鮮空氣。
接著,我們來(lái)到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有,使我們看的'眼花繚亂,一個(gè)個(gè)小小解說(shuō)員滔滔不絕,是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細(xì)致,作者一定花費(fèi)了不少時(shí)間。
最后,我們參觀了科幻作文,從每一個(gè)字里行間里,都能體會(huì)出同學(xué)們對(duì)新生活的希望。
通過(guò)這次科技節(jié),又激起了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。只要從小好好學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)科學(xué)家的。