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元旦節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦節(jié)作文 篇1
今天，老師說：“一年一度元旦節(jié)即將到來，因為這學(xué)期的主題是節(jié)約，所以我們這學(xué)期元旦節(jié)不打扮教室，只是有表演節(jié)目來慶祝元旦。”
回到家中，我將老師說的一字不差的全告訴了媽媽，媽媽覺得我應(yīng)該表演節(jié)目，可我又不知道表演什么節(jié)目，這時候媽媽靈機一動說就表演拉丁舞吧！我說：“可是我拉丁舞沒有學(xué)過一些很流行的舞蹈��！”媽媽說：“就表演你的考級的就行了！”
我想：我要表演嗎？我心里似乎有兩個小人在吵架，一個小人說：“不能表演，一表演你就會露餡，一露餡別人就會笑話你的�！绷硪粋�小人卻說：“表演吧，他們都沒有勇氣上來，怎么會嘲笑你呢？再說向大家展示一下你的才能不是很好嗎？”最終我相信了第二個小人的話，決定表演拉丁舞。我看著媽媽信心滿滿的告訴老師，我要報拉丁舞！
確定要登臺后我的心情非常激動，飛快地將衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，換上衣服，穿上鞋子，仔細的照了一下照鏡子，發(fā)發(fā)現(xiàn)我真的非常好看，這讓我信心更足了！當(dāng)天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲，選舞蹈曲的時候，我心情非常開心，心想著我要表演了，我要表演了，我終于能展示自己的才能了。
元旦的上午我們還要上課，我上課的時候卻心不在焉，因為我想的是今天下午，我該怎么表演呢？我表演的會不會好呢？
好不容易熬到了今天下午，我早早的來到了學(xué)校，脫下鞋子，換上那精美的舞蹈鞋，剛換上這美麗的舞蹈鞋，我就心里不禁的緊張起來，我想同學(xué)們會不會嘲笑我跳的太丑呢？我的手會不會劃的`不對呢？腳會不會跳錯呢？一些問題出現(xiàn)在我的腦海里，我不僅緊張的全身顫抖起來。
聯(lián)歡會要開始了，原來跳舞的并不只是我一個人，看著那美麗的舞姿，我不禁想：同學(xué)們會不會覺得她的好看，我的不好看，跳到一半就讓我下去呢？我額頭開始發(fā)汗，后背開始發(fā)涼，手心開始出汗，都是因為我太緊張了！
終于到我了，我聽見主持人報了我的節(jié)目，我慢慢開始控制情緒，當(dāng)我慢慢走上臺去，站在臺中央，我平復(fù)了情緒擺好了動作，等著音樂的開始，隨著音樂，我的胯開始扭擺，手開始往前滑，而腳的動作，那可是一套接著一套，不斷地旋轉(zhuǎn)著。慢慢的，我看著同學(xué)們懷疑的目光，變成了興奮羨慕的目光，這給我又增加了一些勇氣。慢慢的，隨著音樂的結(jié)束，我以一個精彩的結(jié)尾結(jié)束了這支舞，同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下臺去，隨著音樂的結(jié)束，我的舞蹈也結(jié)束了，同學(xué)們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。
但我走下臺的那一霎那，那同學(xué)們都用吃驚的目光看著我，問我是怎么做到這樣跳舞的？我說誰都是練成的，因為臺上十分鐘，十分鐘臺下十年功。
這次元旦就這么快樂的過去了，為此我也收獲了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不過努力的方向不一樣，有的是奔著樂器去的，有的是奔著舞蹈去的，更有的是奔著歌曲去的，每個人晚上都在努力，不一定只有我一個人，以后晚上我要更努力的去學(xué)習(xí)，不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了，以后我一定積極的參與到班級活動中來。
元旦節(jié)作文 篇2
今天是貳零一四年一月一日，元旦。今天發(fā)生了很多開心的事，真是一個happy day。
第一件事，因為今年東北的大雪，各個學(xué)校放假都很早。在貳零一三年的最后一天學(xué)�？纪炅似谀┛荚嚕贾昧撕僮鳂I(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天，怎么能不開心呢？
第二件讓我開心的事和有關(guān)。早上我登錄的轉(zhuǎn)盤抽獎，以前都是中5積分的，今天居然中了兩次30積分，我開心的和媽媽說：“哇，今年一定有好運�！�
第三件開心的事是元旦聚餐。好久不見的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請了所有的親戚來我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲，搭建實驗室，大人們則聚在一起吃飯聊天，平時只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來。
第四件事是最開心的，我的爸爸回來了！爸爸是一名軍官，因為工作的原因被調(diào)到北京上班，我總也看不到他，前幾天看電視有個節(jié)目叫《爸爸去哪兒》，我心里就一直在問：“我的`爸爸去哪兒了呢？他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著我去滑冰多好�！彪m然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色，帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球，可是看到媽媽一個人那么辛苦，很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺前默默地許了個愿望，希望能夠和爸爸一起去滑冰，今天爸爸真的坐飛機回來了！爸爸開門進來的那一剎那，我和媽媽都呆住了，因為我們都不知道他會回來。今年元旦的假期由三天變成了一天，我們都以為要到春節(jié)才會看到他呢！雖然爸爸只呆兩天就回北京，但我還是非常開心。爸爸一定是特別愛我和媽媽才這么辛苦自己，趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹袋熊，就是不肯離開他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的冰場滑冰。我們大手牽小手，輕盈地在冰上舞動著。媽媽拿出相機拍下這美好的畫面，而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂的元旦，我真的很貪心地不想黑夜降臨，不想時間那么快的溜走，如果我有魔法棒，我一定讓時間停留在貳零一四年一月一日。
元旦節(jié)作文 篇3
老媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋，里面有很多好吃的`可口的食物：青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會兒，叔叔和姑姑要來了，我好激動啊。
有一種說法：“我有一種預(yù)感！”這次，我也要說一句：“老媽，我有一種預(yù)感了。”預(yù)感可能是叔叔和姑姑要來到吧！我心里想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。老媽說：“女兒，開門�！备绺玳_了門，叔叔和姑姑來了，我們開始吃飯了。
等我們吃午飯，下午，我、老媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮�。∥覀兊搅诵√梁�，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。
我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀！首先給我買到了一條燈籠褲，像一個燈籠一樣�！盁艋\”是黑色的，使人看見了非常顯眼。我和老媽看見了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的蝴蝶結(jié)，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的斑紋，穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上，老媽看見了一件馬甲，是棕色的。老媽試了試就買了。一共買了三件衣服。
今天，我快樂極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂的元旦”��！
元旦節(jié)作文 篇4
今年的這個元旦，同學(xué)們過得有些煩悶。可能是因為學(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會吧！而就因為這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了？”老師微笑著說。“高伊玲！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒�，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的.更嚴實了。
就在這時，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學(xué)們安靜下來�！霸圾Q，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我�！闭f完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。