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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-12-17 13:10:59 藝術(shù) 我要投稿
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(熱)藝術(shù)的作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)藝術(shù)的作文6篇

藝術(shù)的作文 篇1

  眾所周知,因?yàn)橐魳返闹薪殛P(guān)系,越來(lái)越多的明星走進(jìn)我們的生活,越來(lái)越多的人加入了“追星族”。就連小孩也一樣,天天在學(xué)校談?wù)撁餍堑男侣、背著耳機(jī)聽明星的歌曲……我承認(rèn)有些歌的確好聽,但如果你認(rèn)為只有明星的歌好聽,那就錯(cuò)了。

  藝術(shù)是藏在一個(gè)個(gè)音符后面的。原來(lái),當(dāng)一首曲調(diào)歡快的歌響起時(shí),你會(huì)開心,不快會(huì)離你而去;當(dāng)彈一首悲傷的曲子時(shí),你會(huì)傷心,心會(huì)體會(huì)到作者的心情;當(dāng)聽到曲子如行如流水般時(shí),你會(huì)很放松,好似來(lái)到了大森林……這才是藝術(shù)!而如今的歌有些是浮華的,讓人感受不到什么意義的。但是,只要讓明星們來(lái)唱就成了“金曲”。

  其次,我要談?wù)劽餍堑?本身,明星大多是唱歌出名的,歌手本來(lái)是藝術(shù)的傳播者,但是明星們卻只是在利用“藝術(shù)”,把藝術(shù)當(dāng)成一塊牌子。很多民間歌手歌唱的很好,但有些人就認(rèn)為:民間歌手唱歌不會(huì)好聽。就這樣秒殺一個(gè)未來(lái)的“明星”。聽說(shuō)只要明星都有粉絲團(tuán),一個(gè)某某歌手的演唱會(huì),滿場(chǎng)全是某某的粉絲。請(qǐng)注意,粉絲們,明星也是歌手,歌手就是為你們開起藝術(shù)大門的人,卻不代表他(她)就是藝術(shù)呀!

  還有,你們也要給下一代想想。假如全國(guó)的孩子成了“追星族”,他們還會(huì)努力讀書嗎?還會(huì)成為國(guó)家棟梁?jiǎn)?如果爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)來(lái)保護(hù)國(guó)家?

  不要瘋狂追星了,否則藝術(shù)會(huì)在你手中論陷。

藝術(shù)的作文 篇2

  我小的時(shí)候,非常喜歡玩土,可總是玩不出名堂。前兩天,我和媽媽在電腦上看了一段視頻,讓我目瞪口呆,這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。

  畫面播放起來(lái):在一間小黑屋中,一位漂亮的大姐姐點(diǎn)起一根很長(zhǎng)的蠟燭,然后她走向一個(gè)玻璃臺(tái)子,臺(tái)子上鋪著一層厚厚的'沙土,她先把沙土分成兩堆,然后在大的一堆上用手指一劃,手心一蒙,竟做出一個(gè)人形來(lái),她又拿了一些土,往人形的臉上一灑,那人便有了眼睛鼻子嘴什么的,她又在旁邊畫了一所房子,房子旁邊畫了一條小路,剛才那個(gè)人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點(diǎn)一些花呀草呀什么的,一幅畫就做好了。我以為演出到此結(jié)束,可她沒有,她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫,又開始重新作畫。就這樣,無(wú)數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下,每一幅作品都像真的一樣,美麗極了!蠟燭快燃燒完時(shí),她的表演才結(jié)束。

  原來(lái)沙土中也有藝術(shù),藝術(shù)無(wú)處不在,只要我們留心觀察,用心去做,處處都可以創(chuàng)造出美。

藝術(shù)的作文 篇3

  長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)人一直流傳著一種優(yōu)良的傳統(tǒng),總是謙虛禮讓、熱心公益并盡己所能的幫助別人,但這淳樸的民風(fēng),卻也為自己帶來(lái)了困擾──不善于拒絕他人。

  有一次,與家人出游,在下高速公路停車等紅綠燈時(shí),看到了一位戴斗笠、手持一串串玉蘭花的老婦人在車陣中來(lái)回穿梭,瘦小的她敲著車子玻璃,渴望車主能搖下車窗和她買一串清新芬芳的玉蘭花,但隨著汽車高溫的排氣管放出令人難耐的熱氣,老婦人的汗水一顆顆地掉下,淡黃色的花瓣逐漸焦黑,那一串串的花兒仍舊靜靜的懸掛在老婦人的指間。這一幕,讓我起了憐憫之心,眼淚差點(diǎn)奪眶而出,但我相信,人性本善,這些車主一定也和我一樣,心中是如此地同情,卻又因?yàn)樗龔?qiáng)烈的推銷而產(chǎn)生了不舒服的感覺,將頭別過去,陷入兩難,并裝作沒看見。綠燈亮了,車子一部部開走,老婦人孤獨(dú)地站在安全島中央,等待下一個(gè)紅燈亮起,而她臉上的憔悴又多了一分。

  我的父母常告訴我,我們年紀(jì)還輕,世事看得不夠多,有太多太多的事情不愿意,但又勉強(qiáng)接受,所以“拒絕的藝術(shù)”是很重要的。拒絕別人之前,內(nèi)心常會(huì)感到很為難,雖然自己想幫忙,但又能力有限,出于不好意思的心理,拒絕往往不夠直接而干脆,或許當(dāng)下會(huì)有罪惡感,可是事后卻會(huì)因?yàn)檫@份勇氣而高興,高興自己并沒違背最初的心意。

  拒絕的最終目的,乃是在不傷害對(duì)方的`情況下,清楚明確的表達(dá)出自己的意愿,讓對(duì)方了解自己的想法,達(dá)到自己最初的本意,“拒絕的藝術(shù)”,即是如此。期待有一天,我也能培養(yǎng)出這份藝術(shù),使自己在拒絕他人后,結(jié)局更加圓滿。

藝術(shù)的作文 篇4

  今天下午我們?cè)诨@球場(chǎng)上舉行藝術(shù)節(jié)開幕式,有很多班級(jí)都上臺(tái)喊了屬于自己班的口號(hào)。

  我們1(一)班是第一個(gè)上臺(tái)喊口號(hào)的,有很多老師都夸我們班的班服特別可愛,這得感謝我們班的熱心家長(zhǎng)幫我們選的'班服,還有徐老師你們都辛苦了。

藝術(shù)的作文 篇5

  同學(xué)們盼望已久的“六一”兒童節(jié)就到了,我們學(xué)校隆重舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)分三天,第一天是詩(shī)歌朗誦,我們班朗誦李叔同的《送別》,共十八位女生參加朗誦,她們穿著潔白的紗裙,格外引人注目,就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶,好看極了。也許是第一次參加集體朗誦,大家都很緊張,雖然她們的聲音不那么動(dòng)聽,我們都為她們加油!

  第二天,是四年級(jí)到六年級(jí)的“童心大合唱”的表演,第一個(gè)上臺(tái)表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》,剛剛上臺(tái)時(shí),我很緊張,心砰砰直跳,不過上了臺(tái),我的心就漸漸平靜了下來(lái),跟著音樂唱了起來(lái),不一會(huì)兒,我們就沉迷在了音樂當(dāng)中,那優(yōu)美的'歌聲仿佛大家都沉醉了。

  第三天,是文藝匯演,有各種舞蹈和歌曲。不過我最喜歡的還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的頭和身子跟著音樂微微晃動(dòng)著,演奏的非常動(dòng)聽。大家都安靜了下來(lái),沉浸在他美妙的音樂中,竟一時(shí)忘了為他鼓掌,過了一會(huì)兒,現(xiàn)場(chǎng)突然響起雷鳴般的掌聲……

  時(shí)間過得真快呀!愉快的三天藝術(shù)節(jié)在不知不覺中過去了,大家都沉浸在歡樂和幸福之中。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地議論著藝術(shù)節(jié),說(shuō)著關(guān)于藝術(shù)節(jié)的趣事,期待著明年的藝術(shù)節(jié)會(huì)辦得更好。

藝術(shù)的作文 篇6

  4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心,一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)后就跟老師開始參觀。

  我們參觀了美術(shù)、書法、樂器教室。進(jìn)入樂器教室時(shí),我被各種樂器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗(yàn)一次,我體驗(yàn)了敲大鼓,當(dāng)一名鼓手的'感覺太棒了!

  然后,我們進(jìn)行了“春暖花開”的創(chuàng)意手工親子活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡(jiǎn)單的紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作,制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。

  寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識(shí),受益匪淺!