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【精品】我不再迷茫作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我不再迷茫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不再迷茫作文1
“走吧，和我出去散散心�！�
爸爸對著�？际Ю奈艺f。他目光平靜，似乎沒有什么波瀾，但我卻看到他眼角漾起一絲溫暖。我揩了一下被媽媽訓(xùn)斥出來的淚水，點了點頭。
天陰沉沉的，灰白的云正拉開帷幕，清明前的春風(fēng)仍然凜冽，眼角的淚痕尚未干涸，就被這冷風(fēng)粗暴地抹去。
爸爸拉起我的手：“我們?nèi)ヂ窎|的破圍墻邊走走吧�！�
我覺得有些意外，路西毗臨串場河，河畔是樹木蔥蘢搖曳、小徑錯落有致的景觀帶，每每徜徉其中，總令人心曠神怡。而路東只有一堵長長的圍墻，墻里是正在拆遷中的雜亂不堪的老江動廠區(qū)，不知那里有什么好看的。
穿過馬路，走到那堵圍墻邊，墻面大而斑駁，最醒目的是有幾株墻頭草，艱難的從磚縫中冒出，它們纖細的身軀在冷風(fēng)中瑟縮著，搖擺著，泛著黃綠色�！皦︻^一蔸草，風(fēng)吹兩邊倒�！眽︻^草顯得那樣可憐，不是匍匐，就是搖擺，全憑風(fēng)的心情好壞。
看到這情景我不禁嘆了口氣：這幾株墻頭草，不正如同現(xiàn)在的.我嗎？它們身陷囹圄，怎么也夠不著陽光和藍天，而我用盡全力，也許也將像這幾株墻頭草一樣，在碌碌無為中走向枯黃。
“你看這幾株墻頭草，遠比不上對面的草兒風(fēng)光。長在大樹下，有了遮風(fēng)擋雨的依靠。長在花叢中，有了紅花綠襯的贊譽�？雌饋硭坪跆幘称D難，但人們往往看不到它們真實的一面�！卑职终Z氣低沉，卻分外堅定。
我怔怔地望著那抹黃綠，有點恍惚，又看著爸爸的眼睛。爸爸的眼睛正望向我，眼角的溫暖更濃重了�！皦︻^草的匍匐，是一種生存的智慧。搖擺，也不是意志不堅，而是一種看似妥協(xié)、實際頑強的來回奔波。你難以想象，總有一天，那毫無生機的綠色，將掩蓋墻面的斑駁。”爸爸扶著我的肩，我突然感到一絲敬畏，此時此刻，身旁的墻頭草，仍在不停生長，那堵墻上又似乎多出了一寸新綠。陽光撕開灰白的云幕，風(fēng)兒吹向臉頰，陡增幾分溫暖�；丶业穆飞�，我的心里已有了決定：我要像墻頭草那樣，面對困難，永遠堅持成長，憑著頑強的智慧，一寸一寸地鋪滿征途……
那一刻，我不再迷茫。
我不再迷茫作文2
期中考試結(jié)束，看著那并不理想的成績，我迷茫了，非常迷茫。
坐在教室里，假裝認真地寫著作業(yè)，卻有十分鐘沒動筆了。我真是奇怪，從進入初中，多少豐富的活動沒記住，卻只記得每天從早到晚的學(xué)習(xí)。我努力了，老師也努力了，然而成績沒努力。此生還沒見到魔鬼，但我肯定了，考試就是魔鬼，它會吞噬學(xué)生所有的希望。
“嗡”的一聲從耳邊劃過，還以為自己傷心到失聰了，抬起頭，卻看到一個極小的黑點在飛舞，它從我身后盤旋到眼前，輕盈地落在我的作業(yè)上，若不細認，還以為是個小字。定睛一看，原來只是個小飛蟲。它真的太小了，仿佛風(fēng)一吹就會散架。它拖著疲憊瘦弱的身體，頂著一對晶瑩透亮的翅膀，小心地在巨大的作業(yè)本上行走。
然而，我還是毫不猶豫地把我的魔爪拍向了它。
呵，這就是命，就像我注定不被考神眷顧。它打擾到我了，并使我很心煩。我不禁自嘲，自己也就只能擺弄擺弄這小蟲了。
就在這時，在我的指縫間，那小小的身影再次出現(xiàn)了！顯然剛才那一巴掌打歪了，但我也傷到了它，它的一只翅膀已經(jīng)嚴重地折了，完全動不了，就像那不是它的.翅膀。它一下子變成了風(fēng)燭殘年的老爺爺，不活潑地飛了，更是連動也不想動，停在那里，只是偶爾顫抖。而我，此刻竟未生半點憐憫，知道它臨近死亡了，干脆舉起直尺，用力往桌邊一刮。
這一下，那小蟲竟然沒被刮走。就在它到達桌角的最后一刻，那僅剩的一只翅膀突然顫動起來，帶著自己的身體猛然飛起，繼而很快又落在桌子中央。它開始奮力地踢腿，活動著身上每一處地方。它的雙翅都在顫抖，一點點艱難地抬起，又一下子落下；再抬起，再落下。到后來卻變了，變成了落下，抬起；又落下，又抬起……
我突然怔住了。
它是一只微不足道的小蟲，沒錯。但它也在這樣一個平凡的地方，上演了驚天動地的一幕！也許它并不知道自己難逃一死——所以它在努力飛起！它在用生命告訴人們——不，是在指名道姓地告訴我一個人，任何挫折都不該使人放棄希望！對學(xué)習(xí)的迷茫一掃而空，取而代之的，只要澎湃的心。
一陣大風(fēng)吹來，我用手搭起一道屏障，為它擋住。但它不久就不再活動了，生命力已經(jīng)完全耗盡了。
而我，開始莊嚴地學(xué)習(xí)……
我不再迷茫作文3
那天，在只有寥寥數(shù)人的雪道上，我一次次地強迫自己繼續(xù)練習(xí)，盲目地追求著速度。
再一次從雪道上滑下，我的身體早已不堪重負。我雙手撐在膝上，讓酸痛的身子佝僂下來，休息片刻。張開嘴大口大口地喘著粗氣，熱氣剛從我嘴里出來便化作乳白的霧氣消失得無影無蹤了。我又回到山頂，望著腳下一個個熟悉的彎道，和刀雕斧鑿般的溝壑，我的腦海中不斷涌現(xiàn)出自己一遍遍滑過彎道時的景象。
閉上雙眼，長吸一口氣，正當(dāng)我想要再次出發(fā)時，忽然感到有人拍了拍我的肩�！澳阋苍撔菹⑾铝�，這樣下去是沒結(jié)果的。”我看是教練�！翱墒俏宜俣冗�不夠。
我指著計時器。“唉！”他長嘆了一聲，“你得明白自己滑雪是為了什么？這樣所謂的努力是不會帶給你進步的。
我怔住了，內(nèi)心不斷拿“努力定會有回報”這類話來撫慰自己�？墒鞘�，被損傷的驕傲卻如不倒翁般不肯平伏，壓下去又立起來，更為搖擺不定了。
雪下大了，我也不再硬支著身子，而是癱在了雪上。此時，寒風(fēng)像是饕餮吞吃的聲音，綠色的生機消失不見，全被埋在了更為廣闊的白雪之下了。襯了這背景個人身心的攪動也縮小至無。
在我面前，一片雪花盈盈地飄著，仿佛少女提著裙擺翩翩起舞。忽而，它淺淺地沾住了我的衣襟，拉開了我的思緒。其實我本不想追求速度�？僧�(dāng)一次次比賽遠遠落后于伙伴時，我的自尊心受挫，將自己投入了無休止的訓(xùn)練中，這種訓(xùn)練抹殺了我滑雪的.樂趣，帶給我身體上的疲倦和精神上的空虛，或許也有速度的提高，可那根本不是我真正想要的我站了起來，拾起了頭，眼前豁然一亮：萬頃皚皚白雪映在眼前，將景色推拓至極遠極長，美極了我在這如畫的景色中滑行著。我分外注意這四周的景象片葉子上結(jié)的冰凌鎖住整個世界；一朵紅花因為帶著雪化成的露顯得格外嬌艷。這些都一一朝我背后涌去，我再聆聽那風(fēng)組成的交響樂，這動人的樂曲似乎在向我訴說著大自然的一切。我張開雙臂，盡情感受這風(fēng)，這雪，這景，以及這大自然給予我的擁抱。
我喜不自勝，終于找到了真正的自我，仿佛一個迷路的孩子找到了家。其實對一件事的衡定沒有死板的標(biāo)準，如果有，那便是你自己的感受！
我不再迷茫作文4
“嘀-嘀-嘀”，我抬頭一看，又到了十點五十分——該睡覺了。我連忙收拾好了東西上床睡覺。今天寫了很久作業(yè)，累得不行，我以為很快就能進入夢鄉(xiāng)，但出奇的是，我失眠了——
夜幕中，月亮昏暈，星光稀疏，整個大地似乎都沉睡過去了。我躺在床上，出神的望著窗外，那里漆黑一片，我不由的想到了自己——
早上七點鐘出門，晚上七點鐘回家，每天就是上課，下課，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，收作業(yè)……日復(fù)一日，年復(fù)一年。想到這機械一般的生活，我不由得感到迷茫，我這樣做，是為了什么？是為了應(yīng)付老師，是為了應(yīng)付家長，還是，為了自己？那一刻，我覺得我的人生就是一團霧，看不清未來的方向，讓人沒有一絲前進的.欲望。
“嘀-嘀-嘀”，我睜開朦朧的雙眼一看，又到了六點三十分，我連忙收拾好了東西出門上學(xué)。昨天失眠，很晚才睡著，我以為今天肯定很困，但出奇的是，相比于往常，我更加精神了。
清晨，萬籟俱寂，微風(fēng)輕拂，一切都處于朦朧之中。我坐在公交車上，出神的望著窗外，那里金光閃閃，我不由得想到了些什么——
一次英語課上，老師讓練習(xí)對話，我與同桌調(diào)皮，用了另一種很夸張的語氣去念，結(jié)果被老師重點表揚，從那以后，我和同桌都認真練習(xí)；一次期末考試，我剛好考了班里第二十（老師只將考了前二十的同學(xué)的名字打在課件上）那一次，父親開完家長會回來后很開心，他說以前我總是差一點，只考了第二十多名，而這回，第十七，第十八，第十九，第二十！終于等到了我的名字。從那以后，我抓緊了一些學(xué)習(xí)；一次網(wǎng)上小測試中，我靈活運用所學(xué)知識答題，出乎意料的拿了九十八分，從那以后，我開始自主學(xué)習(xí)……
這一刻，我覺得我的人生就是一幅畫，有黑白灰，也有紅黃藍，他們相互交織形成遠方的路，讓人充滿好奇。
我不再迷茫作文5
慢慢的睜開雙眼，原本死寂的身體開始緩慢的出現(xiàn)生機。想要撐起身體，可頭部傳來的疼痛讓我不禁悶哼一聲，無奈的放棄了這次嘗試。我這是怎么了？
剛從迷茫中掙扎出來的大腦開始回憶，我好想是在放學(xué)的路上，被一朵在陽臺上曬太陽的花砸到了。再想要回憶的時候，頭部再次穿來的疼痛讓我近乎昏厥，放棄了這次回憶。
母親
這是，一聲“孩子，快醒過來吧。”的夢吟聲跳進了我的耳朵，擊打著我剛蘇醒的神經(jīng)。斜眼掃過，母親疲憊的身影映入了我的眼簾，她的頭輕倚在我的床前，一只手握著我被繃帶包扎的手，另一只手為枕，放在頸下，睡著了。
記憶中的`母親的幻影眼前的身影漸漸重合，母親仿佛蒼老了十歲。融化眼中看不到風(fēng)景，張開雙臂想要抱住母親，一切仿佛觸手可及。
或許是我的動作驚醒了母親，母親從沉睡中醒來，呆呆的望著我，只是眼角多了幾絲晶瑩，嘴中喃喃道：“孩子醒了，又是幻影嗎？”我一下子抱著母親抽噎了起來。母親反手抱住我“孩子，真的是你，你醒了啊�！焙翢o生機的聲音中多了幾份活力，“你先不要動，我去找你的父親和醫(yī)生，乖�！闭f完，母親的身影就從我的眼前消逝。望著母親離去的方向，我的心中不再平靜。
為父母而活
腦海中忽然出現(xiàn)了這樣一幅畫面：病床上，一個頭部被繃帶包圍的孩子靜靜的躺在上面，毫無生機。他的母親緊握著孩子的手，仿佛她一放手孩子就會離他而去，她一聲聲的呼喚著：“孩子，快醒過來吧�！币宦曇宦�，眼淚隨著呼喚的聲音而落下，奏成一曲還魂曲，時間仿佛定格在這一刻。
眼前的風(fēng)景再次融化，刀割般的疼痛從心臟傳來。母親啊，我值得你這樣嗎？回首往昔，滿目蕭然，都是因為我的過錯而使父母傷痕累累，可他們至始至終都沒要怪我一下。
漸漸的心中升起一道信念：為父母而活。曾經(jīng)因為我的過錯而使父母傷痕累累，現(xiàn)在的我不會了，我會用自己的雙肩撐起自己的過錯，不會讓父母再受傷害了，用自己的生命來守護父母。
為父母而活，我的意志絕不動搖！
從此，我不再迷茫。
從此，我不再幼稚。
我不再迷茫作文6
缺氧，魚失去海洋，我失去方向。置身在這樣一座車馬喧囂的小城里，心中的指南針像是迷失了方向，迷茫。
今年好像只有兩個季節(jié)，從冬季直接轉(zhuǎn)入夏季。春季自始至終沒有來過。脫下臃腫的棉襖后直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話。悶熱和城市的喧囂混雜在一起，像是毛毛蟲一樣騷動著迷茫的心。
無聊，無厘頭。周末的生活就只能用這樣的字眼來形容。大街上紅綠交錯來來往往，卻始終找不到一個方向。心總是靜不下來，頭腦混沌的我迷茫的游蕩在這個城市里。頃刻間，一場雨席卷了我全部的迷霧。
天色漸漸的暗了下來。雨淅淅瀝瀝的下著，任憑風(fēng)一次一次的.吹打在我臉上，沖刷著迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態(tài)，只是感覺冰冷的雨水打濕著冰冷的身體。沒有傘，沒有光，沒有其他人，只有我，站立在黑夜的哭泣中。這場雨把這座城市的喧囂全部澆滅，只剩下了安靜。
雨下得越大，頭腦就感覺越發(fā)的清醒，我獨自在這大雨中大聲的歌唱，心像是被釋懷了。這一刻我是快樂的，我是自由的，迷茫已經(jīng)被雨水沖刷。歌聲、雨聲混為一體，像是做了一場夢。
雨漸漸停了，靜謐的夜空被雨洗禮過后變得澄澈，空氣中混著清新的香草味，濕漉漉的我隨意的坐在臺階上，輕聲哼著梁靜茹的《寧夏》，“寧靜的夏天，天空中繁星點點、、、、、、”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空，覺得好心安。心中的煩悶已經(jīng)被這場大雨和這安靜的夜空所驅(qū)散，迷霧也被這雨水沖刷得一干二凈，此刻的我很清醒，把迷失的自己又找回來了。
人這一生總會有迷茫的時候，丟失方向可以再去尋找回來。天空也總會有陰霾的時候，陽光最終會把它驅(qū)散。把握住心中的指南針，讓自己回歸到最初。
感謝這場大雨，它讓我從迷茫中找回自己，這一刻我不再迷茫。
我不再迷茫作文7
有人告訴我，歲月如歌�？晌蚁胫�，為什么我卻總是跑調(diào)？臨近中考，我還是嘴上說著學(xué)習(xí)，手里卻捧著手機。有人說我是間歇性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死。當(dāng)然我也這么覺得。我就像茫茫大海里的一葉孤舟，找不到前進的方向，總是想要上岸，卻不知岸在何方。
有人說，今天翻的是書，明天數(shù)的是錢。我就想，今天捧的'是手機，明天搬的是磚。
“有自律才會有自由，放任只會帶來短暫的自在，但很快會被無目的的焦慮包圍�！甭牭竭@樣的話，我頓時醍醐灌頂，是啊，人生需要自律。手機什么時候都可以玩，但中考不是什么時候都可以考的，即使現(xiàn)在才開始努力，最壞的結(jié)果也不過是大器晚成。不是嗎？沒有一種經(jīng)歷是多余的，不管結(jié)果怎么樣。
所以我開始努力學(xué)習(xí)，盡管結(jié)果不盡人意，盡管我想過要放棄，盡管學(xué)習(xí)的過程十分艱辛。
即使前路迷茫，也無妨。孤舟雖找不到前進的方向，但只要它在海上漂泊，總有一天，終會靠岸。
天將降大任于斯人也，必先關(guān)其手機，停其流量，盜其賬號，拔其網(wǎng)線，方能告別學(xué)渣，修成學(xué)霸。于是我關(guān)了手機，停了流量，賣了賬號，拔了網(wǎng)線，立志做一個學(xué)霸。
老師說:“不玩手機固然是好的，但也要了解國家的大事，時代的發(fā)展，不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！彼晕议_始看新聞。
考了一模，對自己失望透頂，但想到《游山西村》里陸游寫的:“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�，就又對自己充滿了信心。
中考將近，同學(xué)說:“有點慫。”我說:“慫什么，將軍百戰(zhàn)死，懦夫胯下生�！�
現(xiàn)在有人問我:“你為了什么而學(xué)習(xí)呢？”要是在過去，我肯定一臉迷茫，“是啊，為了什么呢？”但是現(xiàn)在，我會回答:“為了體會《登飛來峰》里王安石寫的‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！母杏X吧。”現(xiàn)在，我不再迷茫。
我不再迷茫作文8
曾經(jīng)，對未來我總是茫茫然，不知道今天的努力為何，更不知該走向何方？直到我遇到了鐘意的書籍，我才找到了方向。
因為迷茫，所以讀書。
遇見·相識
初次和它相遇是在一個斜陽垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚著衣柜，手中捧著書，囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來，還伴隨著媽媽一聲聲的吆喝，我才依依不舍的合上書。那是只是單純地被書中跌宕起伏的情節(jié)所吸引，卻最終被文字勾了魂。
再識·相知
再次和它相知是在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我捧著它，坐在陽臺上，背對著暖暖的陽光靜靜地微笑。橘黃的陽光給書頁渡了層金邊，白紙黑字也溫暖了我的心頭，真是一幅歲月安好的畫卷。此時，文字無聲地在我腦海中流動，編織出了屬于我的世界。在這個科技飛速發(fā)展的時代，隨著一棟棟高樓大廈的建立，人與人之間的交流也越來越少了，所幸的是，我仍在閱讀。我開始喜歡上書中一個個愛恨分明、博學(xué)多才、積極樂觀的'人物，他們就像是我的朋友。因為有了他們，所以在成長的旅途中，我并不孤單。
終篇·理解
又一次和它深入溝通是在一個細雨斜斜的春日，我感受到了文字的力量，我看到了書中字里行間感染我情緒的世界。指尖與書頁摩擦著，帶著一陣聲響，我試圖理解作者的心思，好奇地打量著文字背后的人。每本偉大的書背后都站著一個偉大的人，之所以偉大，是因為其中蘊含的偉大思想成為了青年的精神支柱和時代前進的動力。細雨滋潤萬物正如書籍滋養(yǎng)我成長。
書，讀完了。可收獲從未停止。
讀過的書終將成為你腳下的路，將融進你的骨血中，化成你自己的一部分，這教會我們?nèi)W(xué)習(xí)、去思考、去成長。
時間無需通知我們就可以改變一切。時間也創(chuàng)造了誕生和死亡，而讀書讓我們在有限的時間里，創(chuàng)造最大的價值。
因為讀書，所以不再迷茫。
我不再迷茫作文9
那道光劃破濃霧，指引我前進的方向。
——題記
生意盎然的春日里，邁入校園，一股青春的氣息撲面而來，同學(xué)們高昂著頭，邁著堅定的步伐向教學(xué)樓前進，似乎每個人對未來都充滿希望，而在這樣的環(huán)境里，我卻顯得格外迷茫。
從小就習(xí)慣聽從于父母，按照他們的希望努力前行，我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問問自己：我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個自己的目標(biāo)？我不知道。我只能這樣迷茫地前行，在迷霧中跌跌撞撞。
周末走在街上，印象里只有幾片新葉的柳樹此時竟已是枝繁葉茂。望著那散發(fā)著無限生機的柳樹，我不禁想：它的目標(biāo)也不過是向上生長吧。它有著自己的目標(biāo)，那我呢？我不知道。
繼續(xù)前行，陣陣蟬聲入耳，心中不免詫異，這些小生命何時竟已破土而出，結(jié)束了漫長而又孤獨的睡眠？聽著這并不優(yōu)美卻滿含欣喜的歌聲，我不禁想：他們的目標(biāo)也不過是從夢中醒來，自由的唱完整個夏天吧。它們有著自己的目標(biāo)，那我呢？我不知道。
走入小區(qū)，芳香撲鼻，小花園里竟還有花兒開放，聞著那馥郁的芳香，我不禁想：它們的目標(biāo)不過是熬過那風(fēng)吹雨打，將自己最美的姿態(tài)綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么，卻又無法抓住那短暫的一瞬。
回到家中，瞥見陽臺上的一抹嫩綠，不禁愣住了，前幾日還斷定不會發(fā)芽的菜苗竟也鉆了出來，心中暗暗驚奇，卻不禁想：它的目標(biāo)又是什么呢？突然，就像一道劃破濃霧的光，這問題的答案劃破了我心中的.濃霧。
向上生長是是一棵樹的目標(biāo)；繼續(xù)歌唱是一只蟬的目標(biāo)；綻放自我是一朵花的目標(biāo)；鉆出泥土是一顆種子的目標(biāo)……這些個小生命的目標(biāo)都只是努力向前，將自己最好的一面展現(xiàn)出來，我不也應(yīng)這樣？無論是為自己亦或是為父母，都是要努力前進綻放自我。
輕松漫上臉龐，從此，我不再迷茫。
我不再迷茫作文10
找不到前進的方向，不知所措，這就是迷茫。迷茫時的我，好像海洋中一只不起眼的小魚，無時不在恐慌，害怕自己化為大魚口中的美餐，物競天擇的威脅無處不在；迷茫時的我，對生活沒有概念，沒有理解，不甘落后又不愿奮斗，不知自己何時才能化為繁星點點中最亮的一顆。可是當(dāng)時間飛逝，迷茫自然會消失，我也自然變得懂事，只是太晚太晚……對我而言，迷茫的消失是人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。
初一時的我，因為掙脫了小學(xué)畢業(yè)時的緊張，一下子變了個樣，上課不認真聽，回家不認真做作業(yè)，一頭扎在了游泳里，以至于回回考試時大紅燈籠高高掛。從此，我變得無所事事，沒有點學(xué)生樣。也變得十分迷茫。
在初一下學(xué)期的英語期末考試前，我看到英語字詞的感覺就如同在看天書一樣，考了不及格，還要參加補考。就這樣，我度過了一個憂郁的暑假。初二開學(xué)后，我吸取了教訓(xùn)，開始狠抓英語。一開始，覺得很難，想放棄，但又覺得，如果我放棄了，也許就再沒有學(xué)習(xí)的勁了，而且我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自己沒有做到應(yīng)有的責(zé)任，對不起家人日日夜夜的`辛勞，對不起老師無時不刻的教誨，可是我的醒悟?qū)嵲谑翘硖砹�，有怎么可以就此放棄？于是我便更加刻苦的學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)績有了大幅度的提高，但我還不滿足于這些，我還要更加努力，直到永遠……如今，我無時不刻地感到一身的輕爽—— 我不再迷茫。我知道什么時候要做什么事，什么事情要怎么做，生活也許已經(jīng)被我理解。
記得王寶強在《士兵突擊》中飾演許三多時曾有一句臺詞：“有意義，就是好好活；好好活，就是有意義。”這句臺詞讓我醒悟了很多很多，乃至現(xiàn)在，這也許就是生活的真諦吧。這些點滴的真諦，也是令我懂事的恩師。
迷茫的消失，好像是開了一片天一樣，讓我享受著生活的陽光……
我不再迷茫作文11
夜，很靜。我伏在桌前，看著那厚厚的課本，低聲讀著《蟬》。雪白的燈光映在墻壁上，杯中的咖啡散發(fā)著苦甜苦甜的香氣，窗外的風(fēng)捶打著窗戶，玻璃窗低吟。我聽著風(fēng)聲，望著課本，捧著那杯香醇的咖啡，心中涌出一絲莫明的迷茫：我為什么要強打起精神背書？我做這些事會有什么收獲？我生命的意義究竟是什么？難道只是考上好高中，考上好大學(xué)？我抬頭，迷茫地望著天，看著那皎潔的月，寧靜的星，想找到答案�？蔁o論我怎樣努力，她們都神秘地搖著頭，不肯開口。我失望地嘆氣，熄燈入眠。
天，很藍。我坐在鋼琴邊，看著那黑白相間的琴鍵，緩緩彈著德彪西的《月光》。暖暖的霞光映在琴鍵上，不遠的桌旁放著一杯熟悉的咖啡。輕巧的音符從琴鍵中溢出，順著那錦緞似的霞光滑落，在木板地上跑著，跳著，奔向遠方，我聽著那音符奔跑的聲音，望著那本寬大的琴譜，嗅著那咖啡的清香，心中又涌起一陣莫明的'迷茫：我為什么要坐在琴凳上苦苦練習(xí)？我彈鋼琴有什么收獲？我生命的意義到底是什么？難道只是考過十級嗎？我抬頭，迷茫地望著清澈的藍天，看著那五彩的霞，掠過的飛鳥，想找到答案�？蔁o論我怎樣努力，她們都同情搖著頭，不肯開口。我沮喪地低下頭，合上鋼琴。
燈光，很暗。我坐在沙發(fā)上，手中捧著一杯咖啡，用一顆簡單的心，細細地品味，苦澀中也夾雜著香甜。我凝視那褐色的液體，想到那即將來臨的期中考試和成績一次比一次好的單元檢測，我恍然大悟地明白，無論是學(xué)習(xí)還是練琴，我都是為了自己可以更好地活在這個世界上而做；學(xué)習(xí)時，我充實了自己饑餓的靈魂；練琴時，我升華了我的情操。我所收獲的是一次次成功帶來的喜悅和一次次失敗帶來的教訓(xùn)。而我生命的意義，則是享受每一次奮斗的過程。我又品了一口咖啡，將那些迷茫印在咖啡隨風(fēng)而散的香味里，在空氣中蔓延，逐漸消失，不見蹤影。
一架鋼琴，一盞臺燈，一杯咖啡，幾張紙，幾本書，一枝筆，時好時壞的心情，組成了多姿的生活。我懷著一顆簡單的心，去享受，去領(lǐng)略，去體會生命的意義。從此，我不再會迷�！�
我不再迷茫作文12
秋天若夢，歲月如花。時光飛逝，過隙白駒。蒼白不屬于秋天，去尋找色彩，別樣的體會。
——題記
我站在岸邊，看者組成我一個個零零散散的秋天，以恒定的速度從不可挽回的速度把我拉回記憶河流。
場景一：秋天，我迷茫
“報告，老師我把作業(yè)本收上來了�！�
“好，放那兒吧。你等一下�！�
“哦？”我有些疑惑。
“段時間狀態(tài)不是很好，怎么每學(xué)期開學(xué)一段時間，你才能調(diào)整好？是不是出現(xiàn)了一些問題？給老師說說。”
“老師，我不知道該怎么說好�！�
“沒關(guān)系，你說說看，老師幫你解決�！�
“老師，我總覺得每學(xué)期剛開學(xué)，不必要很緊張，稍稍放松一下也應(yīng)該是可以的，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在一步步往后退時，想提上來，但又沒有頭緒，所以感覺很生活變得很亂，感到很迷茫�！�
你的心情老師理解，這樣吧，我借你個日歷，你每天都給自幾一個計劃。如果完成計劃，就在日歷的日期上打勾。每星期把日歷拿給我看，你完成計劃的次數(shù)多，就會拿上一分小獎品�！�
“謝謝老師，我知道了，就從現(xiàn)在做起�！�
場景二：秋天，我不在迷茫
又是一個秋天，又是一個開學(xué)，我以不再是原來的那個迷茫的我了。
“報告，老師我把作業(yè)本收上來了�！�
“好，放那兒吧，你等一下�！�
“哦？”
“現(xiàn)在也是時候了，該把東西還給我了吧？再不還的'話，我每星期都得給你買獎品，我可憐的money�。 �
“呵呵，老師，你就把那個日歷送給我吧，我想把它留個紀念，如果以后我再次迷茫的話，它可是會鞭策我的哦！可是再也不會了。下一個秋天，下下個秋天，下下下個秋天我再也不會迷茫了。不過老師，為了感謝，我送你一份禮物。看！一個新日歷，不錯吧，老師？”
“我徹底暈了，有你這樣的學(xué)生嗎？”
“如果沒什么事的話，我就先go了，不過老師，下個秋天，下下個秋天，下下下個秋天，甚至以后的秋天就不用再找我談話了。ByeBye，老師�！�
又是一歲，花兒發(fā)出慘痛的凋零聲，結(jié)束在那些花開，花落的季節(jié)。但屬于我的那朵話再也不會凋零，因為在秋天里，我再也不會迷茫了。
每個人都有迷茫的秋，你的秋天還會再迷茫嗎？
——后記
我不再迷茫作文13
小學(xué)的時候，就開始露出自己的毛病--什么事都按照自己的想法去做，不計后果。換句話來說，就是不懂事，不聽話。腦子很聰明，但不用在正道上，這就是小學(xué)數(shù)學(xué)朱老師留給我的評語。
從小就養(yǎng)成了一身毛病的我，上了學(xué)自然也不會好到哪兒去。
一年級入學(xué)考試，一向自傲的我認為我肯定可以考第一，結(jié)果差點考了個倒數(shù)第一，也就差一名而已。打擊太大了，當(dāng)時消停了幾個月，是真的被打擊了，想想，一個從未考過試的人第一次滿懷憧憬的去考試，結(jié)果考了個倒數(shù)第二，心中會是什么感覺！
中間幾年倒是還好，沒考過不及格，但也從未得過一張獎狀。心里總是不服，六年級時，智商好像一下子飆升到一百六似的，一年下來數(shù)學(xué)考了十來次滿分，當(dāng)時的我可是相當(dāng)不可一世，搞得就像唯我獨尊一樣，現(xiàn)在想想，真幼稚可笑。
小升初考試，沒補課，還是考上了各個學(xué)校的領(lǐng)航版，我選擇了光明中學(xué)。
不得不說，我的人生路還真的很坎坷，受了不下十次打擊，每次打擊都很痛，頑強的一次又一次站起來，裝著一副若無其事的樣子，心里其實很痛。
一直以來，數(shù)學(xué)都是我的最大的樂趣，沒考差過幾次，但是上課不聽課也是致命的！七下時，何老師上一次函數(shù)，天真的'我以為還是和以前一樣，自己課后看看照樣可以考一百三四十分，可是我錯了！錯的很離譜。三次考試，次次未到110分，一向自傲的我被打擊的頭昏了，反應(yīng)不了。幸運的是，最后還是補回了這些，恢復(fù)了原來的樣子。
又到了叛逆期，在學(xué)校誰都看不出，因為我沒有拿同學(xué)當(dāng)過出氣筒，但是在家里，我處處和老爸頂撞，他說東，我向西。曾經(jīng)私下買過MP3，動不動就想玩手機。上課開小車，不認真聽課，最終還是遭到了懲罰。
前幾個月，是我最墮落的日子，處處失意，感覺自己好像喝醉了，迷失了自己的方向。
不久前，我以旁觀者的身份去看了這初中以來的時間，犯過的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己還真挺活該的，對不起當(dāng)年對著河流許下的愿望，更對不住那些對我由期望變?yōu)槭娜�，我怎么了！這不是真實的我！我不是這幅鬼樣子！不相信……
迷失了方向的我，回到了正常的軌道，我相信自己可以，重新創(chuàng)造另一個奇跡，就像中國，由衰敗到振興一樣。
我不再迷茫！
我不再迷茫作文14
雨紛紛揚揚，輕盈的飄落下來，隔著一瓣花的遠，在我面前落下。
窗前的我慵懶的抱著一只枕頭，迷茫的凝視著遠方。窗外，馬路上的行人都在匆忙地趕路，打著傘，低著頭，仿佛怕被天公給瞧見了正臉。此刻，只有我悠閑而又迷茫地呆在家里�？粗@件無縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛蒙蒙亮，我與周公的`約會還沒有結(jié)束。夢已做到高潮，我正享受著，突然，遠處傳來了一聲低吼，睜眼一看，原來是媽媽叫我來了。可我還沒有與周公道別呢，于是我便閉上眼，翻個身，假裝沒聽見。那低吼馬上變?yōu)榱撕訓(xùn)|獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來，沖媽媽叫道：“媽，你干什么？今天可是禮拜天呀！”媽媽說：“禮拜天怎么啦，禮拜天也不能不學(xué)習(xí)吧？快起來！”我回嘴：“您天天把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上，弄得我都嚴重缺覺了，神仙也得睡覺呀！”媽媽無語，生氣地摔門離去。此刻，面對這牛毛細雨，我迷茫地想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？
每天，從學(xué)�；丶遥顺燥埶X就是寫作業(yè)，堆積如山的書本壓得我喘不過氣來，而這一切都只為了兩個字——生活！要維持生活，就要有個好工作。如今的社會，要找好工作，首先要有本科以上的學(xué)歷，而這，必須要通過學(xué)習(xí)來得到，著名主持人白巖松說過：“中國的高考存在著許多毛病，可它卻是如今考大學(xué)最公平的方法。沒有高考，你拼得過富二代嗎？”所以，我們只有努力學(xué)習(xí)，取得高考的機會，才能取得考本科的機會，才能讓自己的未來過上好日子。
那么學(xué)習(xí)的目的只是為了將來的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說過，要學(xué)會體驗過程。是的，過程，學(xué)習(xí)的過程，這個過程是漫長而又短暫的，中間卻充滿了許多快樂和悲傷。我們要學(xué)會體驗學(xué)習(xí)中的樂趣，邊玩邊學(xué)。
卡車的笛鳴聲把我拉了回來，雨過天晴，照樣重生。是的學(xué)習(xí)和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭，向?qū)懽峙_走去。
從此，我不再迷茫。
我不再迷茫作文15
人生路漫漫，偶遇困境，我便不會迷茫，點亮心中的信念，我繼續(xù)前行……
初升八年級時，繁重的學(xué)業(yè)鋪天蓋地而來，我常覺得自己置身于浩渺的云煙之中，不知所措……
第一次月考，我看得格外重要，拼盡全力，可結(jié)果出乎意料，本該是強項的科目卻只考了一點點分，名次更是一落千丈。無助、壓抑涌上心頭，跌坐在書桌前，剎那間，淚水噴涌而出。
我埋著頭，任淚水濡濕臂彎，“我以后該怎么做？我的前方在哪？我該如何前進？”無數(shù)個疑問在我心頭盤旋，內(nèi)心一片迷茫，信念在我心中無法飛翔，流淌著希望的小溪也結(jié)了厚厚的冰霜……可不知何時，背上忽然感到一絲溫暖，抬頭看，天際邊忽然出現(xiàn)了一米陽光，暖融融的，玻璃窗上，一個小小的黑影，啊！是只小蝸牛！
它還不及我的小拇指指甲大，粉嫩嫩的殼，仿佛一碰就要破裂，頭上兩個小觸角正搖晃著，努力向上爬，我饒有興趣地看著它，“小家伙，窗臺那么高，省點勁吧，爬不上去的�！蔽野迪肟伤鼪]有一絲想要放棄的樣子，仍舊努力著……突然，一陣微風(fēng)吹過，小蝸�；淞讼氯ィ业男牟唤活�，伸手摸了摸它的殼，呵，那看似粉粉的殼，竟如此堅硬，不帶一絲軟弱。這小東西慢騰騰地扭動起身軀，從頭開始，繼續(xù)向前……
一次，兩次……小蝸牛失敗了許多，可它絲毫沒有放棄，最終，在我的`注視下，它終于登上了遙不可及的窗臺。陽光直射到我身上，我心中似乎也投射上了蝸牛的影子。它固然渺小，也能到達終點；而我，學(xué)業(yè)固然繁重，困難固然重重，但只要我不言放棄，就終能在學(xué)海中破浪前行。陽光沖破心中的霧靄，黑暗不再，信念騰飛，希望的小溪叮咚向前。我向前邁步，不再無助，更不再迷�！�
從此，再遇困境，我便不再迷茫，堅定信念，繼續(xù)向前……