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音樂作文精華（8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
今天的作文課又是那么特別，陳老師給我們聽了班得瑞的音樂《寂靜的山林》。就這樣，我走進(jìn)了山林，作文從這開始了。
清晨，山林里響起鳥兒的啁啾聲，嘰嘰喳喳地叫著，那高大的樹木郁郁蔥蔥，千萬縷陽光如同圣光灑進(jìn)山林，照到碧綠的湖面上，反射出一道道金光，給多姿的山林添加了許多生機(jī)，猶如天堂與仙境。
清晨，山林里的小動(dòng)物是那么的可愛，鳥兒在高興地唱著：“山林的景物是那么美妙，嘰嘰，喳喳......�！毙⊥猛蝗辉谖业哪樏媲皻g快的跳過，三瓣嘴體現(xiàn)出它的可愛。野貓向我走來，我蹲下身子，用手撫摸它的'那光滑的身軀，它也歡樂地噌我。小狗跑來，對(duì)著我“汪汪”直叫，并向前跑去。我緊隨其后，來到樹林深處，野豬突然從我眼前跑過，我和它都受驚了，我好奇地跟著它跑進(jìn)山林的深處，景色宜人，特別奇幻那！我一會(huì)兒欣賞美景，一會(huì)兒觀察動(dòng)物，沒有休息的時(shí)間。草從里的野花開了，梅花鹿在我眼前跑過，小溪里的魚兒自由自在地游著。
今天，我來到了班得瑞《寂靜的山林》奇幻的地方，這是天堂，這是仙境，山林里有各種各樣的動(dòng)物，更有美妙的植物。陳老師的作文課是那么的特別呀！
音樂作文 篇2
“朵朵，起床了！”還不到七點(diǎn)，我的媽媽——這個(gè)愛滔滔不絕的“鬧鐘”又響了起來。唉，真煩人！
我睡眼惺忪地從床上爬起來，胡亂地從衣柜里挑選出一套衣服，手忙腳亂地穿上。剛穿好，媽媽又嘮叨開了：“瞧你穿的什么衣服呀，這么難看！快去換一件！如果你今天就穿這種衣服去學(xué)校，連老師都會(huì)笑你……去去去，換一件！
我被媽媽嘮叨得煩死了，連忙捂住耳朵，用一種近乎”連滾帶爬的姿勢(shì)“逃離”了媽媽的口水所能淹沒的范圍，總算安全了！
剛沖進(jìn)房間，媽媽又進(jìn)來了。她說：“你怎么可以這么不講文明��？大人說話要恭聽，你是要當(dāng)一個(gè)講文明的好孩子，還是要當(dāng)一個(gè)沒禮貌的粗魯孩子��？要做好孩子就要講文明，懂禮貌！瞧你剛才的舉動(dòng)，像什么樣！一點(diǎn)也不講文明！以后……”不要啊！我在心里大聲疾呼，怎么辦？！再這樣下去，整個(gè)世界就要被媽媽的嘮叨占領(lǐng)啦！
我發(fā)瘋似的刷牙，洗臉，吃早餐，換衣服。還沒等換好，媽媽又嘮叨開了：“怎么換個(gè)衣服也這么慢�。吭俾鸵t到了……”我換好了衣服，抓起書包就沖出了家門，完全沒有理會(huì)媽媽的那一聲聲呼喚。
到了學(xué)校，我翻開書包，找出課本。這時(shí)，上課鈴響了，我卻還在心急如焚地找筆盒。天哪，我怎么這么倒霉！沒辦法，我只好借了同學(xué)幾枝筆，湊合著過了今天。下午放學(xué)時(shí)，媽媽又說開了：“早上叫你等一等，你偏偏不聽現(xiàn)在可吃到苦頭了吧……”我不耐煩了，說：“媽媽，你怎么這么煩��？”說完之后，沖進(jìn)了我的房間。
我躲在房間里偷偷地想：媽媽為什么總是這么煩�。靠赊D(zhuǎn)念一想，同學(xué)們都說“媽媽的`嘮叨是自己每天早晨聽到的最美的音樂”，媽媽嘮叨也是為我好呀！我一定要去道歉！
我走出房間，來到客廳。客廳里，媽媽正在掃地。一見我來了，便又板著臉說：“又來干什么！？是不是又是作業(yè)不會(huì)寫？！要自己攻破的難題才有成就感……”
啊，救救我吧！……
音樂作文 篇3
輕快的節(jié)奏，舒緩的曲調(diào)，泡一杯香濃的咖啡，在午后暖暖的陽光中，輕輕閉上眼尋找那遺失的夢(mèng)，心也隨之輕舞。
耳邊那首《秋日私語》，伴我悄悄的走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。一片金色的原野，一方碧藍(lán)的天空，幾縷泥土的芬芳，幾聲歡快的鳥鳴，構(gòu)成了我眼前的景色，忽然眼前掠過一抹輕快的橘黃色。哦，那是一片橘林，累累的碩果壓得枝頭直不起腰，像是一位仁慈的爺爺背上的一群調(diào)皮的孩子，時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著，跳躍著；又像被染成的五線譜上的一個(gè)個(gè)音符，點(diǎn)綴了這蕭瑟的秋天，也點(diǎn)綴了果農(nóng)的張張笑臉。聽，那歡快的節(jié)奏是鳥兒在歡唱，是風(fēng)兒在低吟，也是我歡快的腳步跳過彎曲的田間小路。
穿過這片橘林，眼前出現(xiàn)了一片片密密的樹林，高大的樹木肩并肩的依偎在一起，仿佛是一群要好的朋友在一起談?wù)撝豢筛嫒说拿孛�。微涼的秋風(fēng)輕輕吹過，幾片落葉在風(fēng)展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿，時(shí)而翩飛，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而疾，時(shí)而緩。再秀過一番高超的舞蹈技巧后輕輕落地，成為滿地落葉中的一名“新會(huì)員”。輕踏上一條仿佛金色地毯一樣的“葉毯”，聽著踩在葉子上發(fā)出清脆的“啪啪”的腳步聲，頓時(shí)周圍一片寂靜，沒有鳥兒的歡歌，沒有其它的.聲音，有的只是腳步聲，一步一步。沒有目的，沒有盡頭，只是靜靜的走著。這時(shí)漸漸聽到一些“叮叮咚咚”的聲音，若有若無。隨著聲源尋去，啊！到了——一條清澈見底的小溪在幾塊巨石上輕柔的流動(dòng)，在撞擊中留下一串動(dòng)人的音符和幾個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的水泡，水中難道有個(gè)八音盒或是一個(gè)演奏家嗎？為何能走出如此美妙輕快的音樂？
天色漸晚，鳥兒都?xì)w巢了，但昆蟲全體出動(dòng)，仿佛要開個(gè)露天音樂會(huì)。沒有指揮，沒有樂器但他們那抑揚(yáng)頓挫的歌聲和此起彼伏的節(jié)奏卻不得不讓你嘆服大自然的偉大。
這時(shí)的我，只想打著燈籠，跟螢火蟲，在夢(mèng)里找夢(mèng)，亦或是我此時(shí)正在某人的夢(mèng)境中，點(diǎn)綴著那人的夢(mèng)……
輕輕的，我走了，正如我輕輕的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
輕輕的，音樂結(jié)束了，森林不見了，田野消失了，但那個(gè)夢(mèng)卻又那么真實(shí)，或許那就是真的。我處在音樂的世界里，用心·用眼睛欣賞著音樂，也欣賞著五彩的人生……
音樂作文 篇4
說到太倉最美的噴泉，大家應(yīng)該會(huì)不約而同地想到南洋廣場(chǎng)的音樂噴泉吧！沒錯(cuò)，就是它！
它，坐落在南洋廣場(chǎng)的中心，在一個(gè)巨大的水池中，一下子迸出幾股晶瑩明澈的泉水。同時(shí)，水下明燈也照亮來五彩繽紛、五光十色的泉水，讓人目不暇接。悠揚(yáng)而又恬靜的音樂讓人仿佛身臨其境。突然，泉水一下子喧騰飛濺，清泉怒涌，使我們像上了發(fā)條一樣，歡呼雀躍！一股股泉水一下子離開來水池的擁抱，直射天空，泉水四溢，不約而同的直射天空，在空中劃出了一道美麗的弧線。
池中央有一條小橋，詳細(xì)說應(yīng)該是一條水橋。伴隨著汩汩細(xì)流的流水，小橋兩邊還有許多處小泉口，噴出的`水柱互相交加，形成了一把把五光十色的大傘。
走在橋上，遠(yuǎn)眺池中噴出的泉水，如同一條銀蛇，又宛如一條巨龍，在空中不停的飛舞，它在南洋廣場(chǎng)中呈現(xiàn)出了一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。
它，美麗而又清澈；它，純凈而又透明；它，恬靜而又激蕩。請(qǐng)你記住它，南洋廣場(chǎng)的噴泉！
音樂作文 篇5
今天下午，我一邊寫作業(yè)一邊靜靜地聽著窗外下著雨的聲音。前幾天，老天爺終于將這一盆攢了不知多久的清水潑了下來，連綿不絕地下了三天。
雨還在繼續(xù)下著，時(shí)不時(shí)有幾滴雨落到我家的防盜窗上，發(fā)出“叮叮咚咚!”的聲音，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺碰在一起發(fā)出歡快的音樂。
雨的節(jié)奏時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快，時(shí)而暴躁……雨滴有的落在葉子上發(fā)出“嗒！”的聲音；有的落在泥地上，剛一落地就“刷！”的一下不見了；有的則和同伴一起落到一個(gè)個(gè)小水洼里，發(fā)出“撲通！撲通！”的聲音……雨發(fā)出的各種各樣的聲音，組成了“雨滴大合唱”。
雨的音樂飄來飄去，變成了許許多多的雨精靈。他們有的在玩耍，有的在跳舞，還有的在四處跑來跑去……這些雨精靈玩呀玩，把周圍弄得熱鬧極了。
過了一會(huì)兒，雨精靈玩累了，開始唱起美妙的歌來。歌里訴說了雨的未來、雨的過去、雨的.意義、雨的秘密。聽著這首歌，讓我想起了我在遠(yuǎn)方的親人，在遠(yuǎn)方的朋友，從媽媽爸爸，到爺爺奶奶，從幼兒時(shí)代的伙伴，到現(xiàn)在的同學(xué)老師。聽著聽著，我不由自主地跟著他們唱了起來。
雨，是大自然的鋼琴，是地球爺爺?shù)墓殴~，是云婆婆的風(fēng)鈴，只要留心聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：雨，才是最美的音樂！
音樂作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的森林中，因獅子大王的病好了，所以大家準(zhǔn)備開音樂會(huì)來慶祝。
各種各樣的小動(dòng)物急急地來參加音樂會(huì)，大家甩著長鼻子來了，長臂猿拖著長長的手臂慢悠悠地走來了……，這次音樂會(huì)由小兔子姐姐主持，小兔拿著報(bào)幕紙大聲宣布：“現(xiàn)在由長臂猿先生們表演《春之歌》的合唱�！�
它們一個(gè)個(gè)自信滿滿地上了臺(tái)，把手臂掛在樹上，扯著噪門放聲大唱。在一旁的小鳥們不由自主地隨著音樂飛到了臺(tái)中，可見小鳥們是多么愛音樂，長臂猿3們也不甘示弱地?cái)D到臺(tái)的'最前面唱著。歌唱完了，大家馬上鼓掌，把手都拍紅了，小猴把腳當(dāng)手地拍了起來。
小兔上了臺(tái)，馬上說：“下面我們來看看孔雀的舞蹈�！�
孔雀興奮地上了臺(tái)，后面跟著許多五彩的蝴蝶，孔雀把美麗的尾巴展開了，蝴蝶飛成了一個(gè)愛心形，很美！
“好、好！”大家鼓起了掌，很快在掌聲中音樂會(huì)結(jié)束了。
這個(gè)音樂會(huì)讓大家都很開心！
音樂作文 篇7
晚上，媽媽帶我去南湖看音樂噴泉。這里真漂亮，燈光閃爍，人山人海。
隨著音樂的緩緩響起，音樂噴泉開始跳起舞來，水柱時(shí)高時(shí)低，時(shí)而變大，時(shí)而變小.伴隨著五顏六色的霓虹燈，不停的變換色彩和形狀，就像孔雀開屏一樣優(yōu)美，又像舞者的舞姿，強(qiáng)勁有力，卻又讓人感到應(yīng)接不暇，真是讓人難以相信自己眼前的畫面。
令人驚訝的是，水流的大小隨著音樂的變化而變化，當(dāng)播放輕柔的音樂時(shí)，噴出的`水柱猶如天女散花，當(dāng)播放歡快的音樂時(shí)，就像龍飛到了天上，又潛入了水中，像一道道色彩繽紛的彩虹，凌空而起，這不禁讓我想起偉大詩人李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。
當(dāng)水柱落下時(shí)，水滴落到了我額頭，一陣微風(fēng)吹過，我感覺涼絲絲的，夜晚的清涼和美麗的噴泉，讓我不知不覺忘了時(shí)間，夜已經(jīng)深了。噴泉結(jié)束了，人群也散了，我們也回家了。
第二天，我起床后，拿著手機(jī)，看著昨夜拍下音樂噴泉的視頻，期待著下一次那美好的夜晚，觀賞美妙的音樂噴泉。
音樂作文 篇8
小時(shí)候，媽媽問過我這樣的一個(gè)問題：世界上最美的音樂是什么？我一時(shí)答不上來。此后我一直在尋找答案。
有一次我去姐姐家玩，姐姐正好在唱歌，她那優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我。我開心地對(duì)媽媽說：“媽媽，我找到了，世界上最美的音樂是姐姐的歌聲。”可是媽媽搖搖頭說：“不對(duì)，人外有人，天外有天，會(huì)有比姐姐唱得更好的.人，這不能算是世界上最美的音樂。”我只有繼續(xù)尋找。
放假了，媽媽把我?guī)Щ剜l(xiāng)下。晚上，我有點(diǎn)睡不著覺，在鄉(xiāng)間小道上散步。走著走著，耳邊傳來了很多美妙的聲音：青蛙在荷葉上“呱呱”地唱歌；荷葉上的水珠落到池塘里，發(fā)出輕輕的“滴嗒”聲；風(fēng)姐姐的“呼呼”聲與樹哥哥的“沙沙”聲組成了一首動(dòng)人的樂曲……我停下腳步，閉上眼睛，聆聽著這美妙的音樂！這一刻，世界是如此的安祥與寧靜，又充滿著生命的活力與氣息……
回家后，我興奮地告訴媽媽：“這次我真的找到了，世界上最美的音樂來自大自然。”我繪聲繪色地將剛才聽到的聲音講給媽媽聽。
媽媽微笑地說：“你找對(duì)了，世界上最美的音樂來自大自然，大自然的聲音是無可比擬的！”