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銘記的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的銘記的作文,希望能夠幫助到大家。
銘記的作文1
我爺爺家在杭州雞籠山的西北面,在那附近有個墓群,門口豎著塊長長的指示牌,上面寫著“浙江辛亥革命紀(jì)念館”。小時候,媽媽就經(jīng)常在飯后帶我去那邊散步,那時候的我,只知道那里有座座雕像,高高大大,我感覺特別害怕,但是媽媽跟我說,不要怕,他們都是革命英雄,是他們用鮮血換來了我們的美好生活。
現(xiàn)在我長大了,成為了名少先隊(duì)員。當(dāng)我再次走進(jìn)“浙江辛亥革命紀(jì)念館”內(nèi)的時候,我是懷著崇敬的心情去參觀的。走進(jìn)紀(jì)念館大門,是位位革命英雄的雕像,他們是章太炎、徐錫麟、蔡元培、秋瑾等烈士。沿著指示牌,走進(jìn)片竹林,在竹林的盡處有幢小樓房,這就是紀(jì)念館展示區(qū)。我走進(jìn)了這個莊嚴(yán)的展區(qū),展柜里陳列著件件有著重大歷史意義的`物件,仿佛讓我回到了革命時期,我感到無比的激動。紀(jì)念館內(nèi)詳細(xì)地介紹了光復(fù)會的歷史,發(fā)生在我家鄉(xiāng)的這片土地的事跡。他們的愛國之情,英勇正氣,永遠(yuǎn)活在我們的心中。辛亥革命推翻了封建王朝的殘酷統(tǒng)治,取得了我國革命的第次成功,更讓我們看到了革命的希望。
銘記歷史,放眼未來。我要永遠(yuǎn)記住革命先輩,好好學(xué)習(xí),天天向上。錢偉長說過:”學(xué)習(xí)是終身的職業(yè)。在學(xué)習(xí)上的道路上,誰想停下來就是落伍!蔽椰F(xiàn)在是名小學(xué)生,我的夢想就是要讓中國成為個科技發(fā)達(dá)的國家,F(xiàn)在的我雖然不能完成這個夢想,但是我會加緊努力,爭取在未來實(shí)現(xiàn)這個夢想!
銘記的作文2
有人說:“眼淚是陽光苦澀又甜美,眼淚是露珠惆悵又悲壯,眼淚是鄉(xiāng)愁沉重又孤獨(dú)!倍覅s說:“眼淚是分?jǐn)?shù)普通有重要。”
那一次,我真的輸了。輸給了三個沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字,是他們讓我跌入了深淵,是他們讓我痛徹心扉,是他們讓我滿面的淚痕。
那一次是一個大規(guī)模的期中考試,在考完第二課的時候,我感覺考砸了,心情一下子跌入了萬丈深谷,從那刻起,我再也笑不起來了。我就一直哭一直哭,知道被麻木了為止。
就這樣我一直自暴自棄,在面對其他科目是,我也是用眼淚來回答,不知不覺我已經(jīng)哭了四天。在之后成績下來了,我懷著好奇的心情想去看一看分?jǐn)?shù),但是我不敢,我害怕。因?yàn)檫@個分?jǐn)?shù)寄托著許多人的期望與希望,我不想辜負(fù)他人,更不想辜負(fù)自己。但是我終究要面對這個現(xiàn)實(shí)。
在晚自習(xí)時,我終于從他人的`口中聽到了這個分?jǐn)?shù)。在那一剎那我的眼淚就像斷了弦的珠子往下落,在你一瞬間我的心也徹底崩潰了。同時我也感覺到了絕望,也產(chǎn)生了放棄這個念頭。
但當(dāng)我的耳邊回想起:“從哪兒跌倒就從哪兒爬起時。”我又變卦了。
我在想,如果還能再給我一個機(jī)會,我一定會牢牢地抓住。證明給他們看,我還能行。我要把淚水化成微笑,溫暖他們的心。
那一次,我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)樗谖倚闹欣酉铝松钌畹淖阚E。我要把它當(dāng)成一個新的起點(diǎn),繼續(xù)向前!
銘記的作文3
這句話,時常在我耳邊縈繞,是誰叮囑我的呢?沒錯,就是我的班主任——劉老師。
回想起那時,我真的萬分慚愧。
上學(xué)期對我們學(xué)習(xí)情況的調(diào)研的那次考試,我考得很不理想,在段里排名一百后,這對我來說,是何等的殘忍啊!考完后,我心里就開始擔(dān)心老師會找我談話,果然,不出我所料,班里幾個后幾名的同學(xué)都在家長會時被找去談話了,但這一次的談話只是小談話,老師只是叫我們下次考好。
中間過得也很快,轉(zhuǎn)瞬即逝,就迎來了第二學(xué)期的第一次考試,我原以為我能考好,可是,我又失敗了。考完后,我甚至連去辦公室的勇氣都沒有,但老天爺還是把我逼到了絕路。一天,我躡手躡腳地在辦公室人山人海的人群中穿梭著,希望班主任沒看到我,可是躲得了一時,躲不了三年!班主任的`火眼金睛,幾下就在人群中找到了我的身影,就當(dāng)我快要離開時,老師磁鐵般地聲音吸住了我,使我動不了,我心想:完了,完了,劉老師肯定要罵我了!敝灰娎蠋熡盟盆F般地聲音把我僵硬的身體吸了過去,我原以為老師會大聲地呵斥我,可沒想到,老師拍了拍我的肩膀,語氣由僵硬轉(zhuǎn)化為了溫柔,我的心也溫暖起來。只見老師對我說了一句話:
每個人,不是生下來就是聰明的;也不是生下來就是笨的,我們老師也這樣認(rèn)為;我們不可能說你某某某是笨蛋,你某某某是天才,但要是你知道自己不夠好,還不去努力,那你就是笨蛋。
老師說完這句話,就讓我回去了。我一路思索著這句話,才明白,老師是不想讓我去當(dāng)那個笨蛋,而是想讓我反著去做。
現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時,我的腦海里就會浮現(xiàn)出這句話,每當(dāng)我考試考差時,我就會用這句話來激勵自己——讓我銘記一生的話。
銘記的作文4
茁壯的小草敗了,姹紫的花兒謝了,生機(jī)勃勃的大樹也垂下了巨大的身軀,我的思緒也飛到了那愧疚的一刻。
那是一個生機(jī)勃勃的的春天,但我的心在那一刻卻暗了下來。那天早上,天十分暗,我沒有看到第一抹紅色劃過天空,只是周圍花兒和小草因得不到溫暖在抱怨那掩蓋我心扉的烏云。
那天,我像以前一樣獨(dú)立走在凄涼的小路上,在這條上學(xué)的路上,一股溫?zé)岬臍饬鲪灥梦掖贿^氣來。
到達(dá)教室,班長宣布了朗誦比賽的到來,我的心里十分矛盾。我雖很想去為我們班的同學(xué)鼓掌,但我又想去宣泄一下壓力,去玩一番。只見我的幾個玩伴都站起來要求不去,為了我的友誼,為了留住我的朋友,為了我寶貴的宣泄時間。我緩緩地站了起來。但我也只是半蹲,只感受到身體在發(fā)抖。
這時,老師進(jìn)來了,放眼望去,有將近30個人都站了起來,我則縮在人群的最深處。老師剛要開口,突然一道閃電劃過蒼穹。老師談到自私,談到班級榮譽(yù),甚至談到了在社會中的`為人處事。
聽到老師所說的話,我抖得更厲害了,感覺桌子在抖,教室在抖,整個世界都在抖。我愧疚了,頭低下了,漸漸地,漸漸地,不知何時,已經(jīng)無法再低,因?yàn)槲业男囊泊瓜铝。周圍一片寂靜,我停下了正在揮霍的筆,整個人癱在那里,雙腳發(fā)麻,雙腿發(fā)軟。一陣?yán)⒕斡闲念^,迫使我的心落入谷底。
草敗了,花謝了,樹垂了。我的心也因這件事落入谷底。每當(dāng)想起這件事,我一陣?yán)⒕胃芯鸵u上心頭。也許在若干天以后許多事情都忘卻,但這件事不會忘記;也若干月以后許多情緒都忘切,但這份愧疚不會忘記;也許若干年以后,我的記憶將會被洗刷,但這份愧疚的記憶將銘記終生!
銘記的作文5
光與影交織,明與暗匯聚,從誕生的那一刻起,世界便呈現(xiàn)在了眼里。人獨(dú)立于世,體會生老病死,蹣跚而行,留下一串串足跡和遙不可及的背影,我在那奮力追逐,看著你漸行漸遠(yuǎn)。
出生起,我便由爺爺帶大,從喝奶啼哭到牙牙學(xué)語,一詞一語都由他開始,從蹣跚學(xué)步到奔跑追逐,看到的都是爺爺那寬大的背影。
小時候,總愛做一些壞事,被母親發(fā)現(xiàn)后,總會被追著打,每一次我都往爺爺那跑,躲在爺爺身后,朝媽媽吐舌頭,扮鬼臉。看媽媽被爺爺批評,對我無可奈何的樣子,在那偷偷的笑。那時,小小的,矮矮的我總要把頭抬得高高的才能看見爺爺?shù)?背影寬大而挺拔。等把媽媽批評一頓后,爺爺就會把我背在背上笑著說給我買糖吃,說著就往便利店走。步子輕快得像小孩子。
后來呀,媽媽她總說她見得最多的就是爺爺背著我那歡快的背影,那背影卻在一串串如鈴鐺般的笑聲中漸漸地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了
時光荏苒,爺爺老了,我長大了。爺爺再也背不動我了,我也不再是那個成天追逐他背影的小女孩了。我長大了,學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),明白了享受與付出,有了追逐夢想的力量。爺爺也搬回了鄉(xiāng)下。只有在放假的時候我才能回去看看他。
每一次他都很開心,比小時候給我買糖吃還開心,他總會在家中忙來忙去,到處都是他忙碌而開心的身影?墒峭蝗,我發(fā)現(xiàn)不知道何時竟比爺爺高了。時光總是裝作很斯文的樣子,耐心的把發(fā)絲根根染白,認(rèn)真的把皺紋條條雕刻,細(xì)心地撒得滿身滄桑,讓人連借口都找不到。爺爺?shù)谋骋膊辉偻Π瘟,他的身體也不再硬朗了。他老了,他的背影再也找不到從前跟身后的小尾巴了。
看白云蒼狗,人的這一生啊,有的人來了,有的卻永遠(yuǎn)的離開了?墒强匆娛煜さ谋秤,愈來愈遙不可及,來不及說我愛您!
銘記的作文6
小學(xué)的我,不高的個子,圓圓的臉蛋,總是很討人喜歡,也由于我太溫和的性格,一直默默無聞,毫無特殊才能。直到那件事,那個人,那句話,改變了我。
競爭
一節(jié)昏昏欲睡的語文課,我翻著書,趴在桌子上,昏睡蟲爭先恐后的`鉆進(jìn)我的大腦,唱著搖籃曲,大腦漸漸停轉(zhuǎn),眼皮也越來越沉,越來越~~沉~~突然老師提高了講課音調(diào),瞬間擊敗了昏睡蟲大軍,大腦為之一震,重新運(yùn)轉(zhuǎn),突然老師叫道我名字,我騰地站起來,或許是大腦不是十分清醒,我竟直接讀起了課文,讀完了才發(fā)現(xiàn),貌是不是讓我讀課文……還是老師先反應(yīng)了過來,“表揚(yáng)”道:讀得很好,有沒有同學(xué)自信讀得更好?這是一位女生站了起來,極有感情的讀了起來,沒想到我們不相上下,我不經(jīng)莫嘆一聲:”既生瑜何生亮“呀!我好不容易發(fā)現(xiàn)了我的特長,這么快又變得不長了。
比賽
老師微笑地拍了拍手,說:“你們倆個讀的都非常好,那——”老師故意延長了聲音“誰來參加后天的演講比賽呢?此話一出,我馬上傻眼,原來老師一直在下套啊。正在我內(nèi)心糾結(jié)時,他卻已經(jīng)說到:“老師我想?yún)⒓印薄@蠋熚⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,看向我,似乎在說:你連女孩子都比不過嗎?想到這兒,我大聲說:老師,我也參加。那好,你們倆比一比,看誰的水平更高吧。事實(shí)證明,我的特長比他還是要長一點(diǎn)吧。
奪冠
比賽那天,他也在臺下看著,我看到他,心中的緊張立刻消失,只有一個想法,超越他!那場比賽我出奇的成功,贏得了冠軍,場下他向我升出大拇指,微笑的看著我,似乎他也沒那么討厭。
自從那件事后,我明白了一句話:世上沒有過不去的坎只有不敢嘗試的心。這句話一直銘記在我心中,伴我一生。
銘記的作文7
天災(zāi)無情,人有情。我想,在汶川地震山崩地裂的那一瞬,每個人都會感到觸目驚心。一切完好的東西頃刻間變成了一片廢墟?蓮U墟之下的生命卻長留給人們無言的感動。
剛強(qiáng)的笑臉
曾記否,從廢墟下救出的那個稚氣十足的小男孩兒,當(dāng)我看到那張如花之般燦爛的剛強(qiáng)笑臉時,我的重重地抖了一下,兩行熱淚從我臉頰滑下。這不是哭,是我心靈身處最深沉的感動。災(zāi)難毀了他的家園,他的父母也跟隨災(zāi)難而去,可這個小男孩沒有哭,一臉的笑容里寫滿了剛毅、沉著、冷靜,無一不顯示出男子漢的氣魄。面對慘痛的災(zāi)情,就是成年人也自持不住,免不了失聲痛苦,悲戚沖天。
腳失去了,芭蕾還在
那一幕,永久地鐫刻在我心靈的深處。那一刻,我徹底被那個十來歲的女孩不常的舉動給震住了。
自幼酷愛芭蕾的她,也讓這場災(zāi)難奪去了一只飛舞靈動的腳。但她從未放棄芭蕾,依然單腳跳起了芭蕾。雖艱辛,卻也甜蜜。她說,這是她一生一世的夢,也是她通向成功的'指南。瞬間,我感覺到她的單腳芭蕾更優(yōu)雅,更生動,更悅?cè)恕?/p>
“有志不在年高”,此乃千古絕話。她,年齡雖小,身體雖殘,卻有磨不掉的意志,壓不彎的脊梁,依然綻放出生命的美麗。
李清照有詩云:生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
盡管我一時還無法以英雄稱謂他們,但他們卻以自己的非凡之舉留給我永世不忘的感動!
(萬州區(qū)走馬初中唐金鳳,指導(dǎo)教師陳德榮)
銘記的作文8
9月3日,一個勝利的日子。9月3日,一個舉國同慶的日子。9月3日,一個讓人難以忘懷的日子。
9月3日的早晨,雖然我不可能飛到北京去觀看閱兵式,但我卻早早地打開了電視機(jī),在電視機(jī)前等待那激動的閱兵式。
9:00,閱兵式開始了,這是中國有史以來第一次因?yàn)橹匾腵紀(jì)念日而舉行的閱兵式,所以異常隆重。首先是由飛機(jī)組成的數(shù)字“70”讓我們激動無比,還有空中梯隊(duì)絢麗沖上云霄。鳴禮炮,升國旗時,我感到了自豪,在反法西斯世界大戰(zhàn)時,中國經(jīng)歷了六年的腥風(fēng)血雨,最終以勝利者的姿態(tài)站在這里,如今的中國,熱鬧無比,人山人海,跟著時代的腳步在發(fā)展,已經(jīng)走向了世界的前端。
閱兵式的方陣非常整齊,那些軍人好像上了發(fā)條的機(jī)器人,每一步都一模一樣,仿佛一切只是鏡子中的人影,當(dāng)主席乘著閱兵車對軍人們喊“同志們好”軍人們回應(yīng)“首長好”“同志們辛苦了”“為人民服務(wù)”那每一個字都鏗鏘有力,雖然遠(yuǎn)不及一些海誓山盟,卻很是讓我們安心。
直到老兵出來了,才真的被感動到了,他們胸前那一塊塊的徽章,現(xiàn)在是多么光榮,可這些全是他們用自己的青春與鮮血換成的,那徽章在陽光下閃閃發(fā)光。他們?yōu)榱吮Wo(hù)人民,保護(hù)中國,付出了一切,他們才是真正的英雄。
中國,中國,這是一個發(fā)奮圖強(qiáng)的國家,漢語,漢語,這是一種幾千年的文化,中國人,中國人,這是一個光榮的稱號。我是中國人,我把前輩的諄諄教誨和那段令人發(fā)指的歷史銘記于心。
銘記的作文9
一些事情在我腦海中永遠(yuǎn)離不開,并且這些事情讓我痛苦的無法忍受、疼痛難忍。
爸爸媽媽平時非常好很親密,可有時候爸爸犯了錯,爸爸媽媽就會打起架來。
爸爸媽媽打過許多架,其中一件讓我非常難過:一次,爸爸晚上出去喝酒,媽媽下班回來,看見爸爸不在家,就打電話給爸爸,當(dāng)時我在奶奶家,不知道爸爸媽媽打起來了,后海的一個哥哥來送東西,回家一看打起架來了,連忙去叫我,以為我會勸住爸爸媽媽,可是我并不能勸阻他們,我回家了,看見爸爸媽媽把房間的門鎖起來了,我怎么也進(jìn)不去,只好在門口看,看見他們在家里打來打去,我不僅想痛苦的哭。
我跑到了街上,看著四周沒有人,我難過的哭了,我本來以為我是最堅(jiān)強(qiáng)的一個人,不管發(fā)生什么事情都不會哭,可我實(shí)在是忍不住,爸爸媽媽打完架了,我的`臉也哭的像一個花貓,爸爸媽媽也遍體鱗傷。
在晚上,爸爸自己睡,我和媽媽睡,睡覺的時候我的夢境里面夢見的也是媽媽爸爸打架的情景,我在夢里哭了。
爸爸媽媽過了幾天才說話,我在這幾天里受的委屈和難過不知有多少,晚上哭過不知有多少次。
在爸爸媽媽和好的那一瞬間,我高興的笑了。我明白了,人生的幸福主要的就是一家人團(tuán)聚、快樂、幸福,這是最重要的。
我多么希望以后的日子里,爸爸媽媽不再打架了,幸幸福福地過好每一天。
銘記的作文10
時光老人像一陣風(fēng),總是離去得那么快,但風(fēng)給了人們涼爽,而時光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感嘆〃光陰似箭,日月如梭。"朱自清也把時間比作盆里的水。就像朱自清所言∶燕子去啦,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,可是,時光,你為什么一去不復(fù)返了呢?
風(fēng)吹了一次又一次,蟬也叫了一次又一次。轉(zhuǎn)眼,六個春秋已經(jīng)悄然離去。我們也要分離了。
天,還是那么藍(lán),水,也還是那么清。我們也還是那么天真。可是時光無情!硬生生的將我們〃拆散了"。那天,我們臉上帶著笑容?墒钦l的心中沒有一點(diǎn)酸苦呢?只是不想表現(xiàn)出罷了,我們笑著談?wù)撛?jīng)的往事。那快樂的事情,在我們腦里回蕩。那天老師的臉有些微紅。聽同學(xué)說老師喝了點(diǎn)酒,在講臺上給我們變魔術(shù),笑得那么真,也那么心酸照畢業(yè)照了我們露出潔白的牙齒對著鏡頭擺著剪刀手,當(dāng)亮光閃爍的一瞬間我們,便落了淚。我們都再也控制不住了,一滴滴的淚打在了生活了六年的校園,老師把我們抱住,說〃這是你們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點(diǎn),畢竟未來的路還有很長,需要你們一直堅(jiān)持的走下去啊。
教室里的黑板上寫著一句又一句的畢業(yè)留言,墻上也都是這六年來我們努力的.見證,桌子上的一筆一劃都是我們的青春,校服,是我們最好的情侶裝啊。
我們該離開了,走向不同的路,不同的命運(yùn)以及人生。最后的一抹夕陽漸漸落下,只記得它落下后曾染過整個天空,我相信我們還會再見,我相信我們的點(diǎn)滴也會渲染整個人生。無論將來如何,請別忘了那個最初的我們,那個單純而又天真的我們。
銘記的作文11
我絕對忘不了那一天,那一群人。
難得的假期,本想呆在家中好好玩上一天,卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去,是我腦中首先浮現(xiàn)的字眼,可那是撫養(yǎng)我三年的叔婆哦,腦海里拼湊出一幅畫面:老人抱著一個一兩歲的嬰兒在大廳里來回踱步,衣服顯得寬松,消瘦的手臂像干枯的枝條,卻對懷中嬰兒寵愛有加。她笑,她也笑;她哭,她馬上皺起了眉;她安恬進(jìn)入夢鄉(xiāng),她稍感欣慰。
我親愛的叔婆哦。我低下了頭,一邊處理手中的事,一邊詢問時間地點(diǎn)。
我在服務(wù)生的'帶領(lǐng)之下尋找到那間熱鬧的房間,打開門,迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人,相隔了十多年,終于胖起來了,終于不再瘦弱了。嘴唇微微顫動,想說些什么,卻無法出口。
“來來來,別站著,快過來吃飯!”叔婆連忙招呼我們上座。當(dāng)她的手搭在我肩上時,是久違的溫暖,為什么從前會忘得一干二凈呢?
飯桌上的我們明顯地應(yīng)為久別而變得生疏,沒說什么。我夾起桌上的菜肴,放在叔婆碗中,相視一笑。沒有絲毫緊張,飯菜熱騰騰地還冒著煙。看那縷縷白煙,忽然發(fā)現(xiàn)這算是家庭聚會吧。
飯后,我挺著塞得滿滿的肚子,與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手,“哎呀都長這么大了,要多回來看看呀。”“就是呀,都幾十年了,你好久都沒有回來東泊了,有空過來玩玩嘛!”“你小時候我最喜歡抱你了!”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容,七嘴八舌地說了起來,讓我實(shí)在難以一一回答。
我在他們中間笑著,傻笑,臉上也因?yàn)槿硕喽浩鸺t暈,很溫暖。
或許有很多人的名字我也不記得,但我從今銘記,你們給我的溫暖,你們給我的陽光。
忘記了就等于背板。
我會回來的,這是我的承諾,我會銘記于心。
銘記的作文12
獨(dú)自坐在窗前,外面正下著雨,夾雜著寒酷的冰霜,很冷很冷。那雨滴,敲打著窗上的玻璃,叮叮叮,心欲碎。那聲音仿佛是用一把錘子打在我心頭最軟弱的那塊地方,那過去的幸福美好的時光,因?yàn)檫^于幸福,所以不堪回首。
回到了那片草坪,前面是一條清澈的小河,天是藍(lán)色的,風(fēng)是暖暖的,我們曾經(jīng)在這里許愿,歡樂,哭泣,照相。每一個鏡頭,都仿佛是由專職導(dǎo)演編輯一樣,太開心,太幸福了。這幕鏡頭,醉里尋歡,書生意氣,笑語還在耳邊回蕩,但現(xiàn)實(shí)的'如今,卻要我獨(dú)自一人悲守這片草坪,獨(dú)自一個人笑、哭和醉,沒有了歡笑,卻戚戚生悲。
大雁一字形飛過,在這個空虛的校園里飛舞著,它們的姿態(tài)很輕盈,它們在歡樂在歌唱,因?yàn)樗鼈冎g彼此都還陪著彼此,不像我,沒有了你的陪伴。在上學(xué)的路上,你曾經(jīng)是跟我同在,不論刮風(fēng)下雨,我的左邊依然是一個你。校園里,氣氛總是嚴(yán)肅陰沉,而有我們倆在,總有歡樂的笑聲、歌聲!為什么這一切都只能用“回憶”來概括啊?
守著窗兒,望著天邊,自己又怎樣彌補(bǔ)那片心的天空。連綿不斷的雨水依然夾雜著凍霜隨著眼淚落下。夜已深了,人已消靜,唯獨(dú)剩下我抽泣的聲音。
美好的日子總像泡沫一下子消逝,但似乎總帶著一絲留戀,緩緩地從我身邊飄過,好想好想回到從前——我們嬉戲,我們玩耍,我們歡笑、哭泣的時候。但這要我等多久啊,一年,兩年還是幾十年?
既然要我等待,我接受,愿在異國的朋友!你一定要好好的!
銘記的作文13
我是三(四)班普通的一員,并無出眾之處,但我以身為三(4)班的人深感驕傲。我們的母親——胡老師。雖無血肉之親,但師生之情猶勝血緣。在他的帶領(lǐng)下,我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述!?
就在昨天胡老師的`家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣,哭的我們心糾。他就像一位孤獨(dú)的女娃,需要依靠。我們?nèi)嗳迦,三十五個幼小的肩膀拼成一個溫暖的胸膛送給了她,任她哭訴;三十五人,三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話:老師,這個寒冬你有我們!!
可是今天卻發(fā)生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時,三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恒指責(zé)著什么,卞露同學(xué)氣不過就說了一句:‘你為什么要欺負(fù)我們?nèi)?)班的人?’沒想到就是因?yàn)檫@一言不合,竟罵起來了。更讓人想不到的是這個班長,籠罩了這么多神圣光圈的班長,被諸多人仰視的班長——劉超,竟然無恥的伸手打了卞露同學(xué)身邊的張鑫靜同學(xué)一巴掌(本來是想打卞露的,卞露躲過去了,所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻,許多人不自控的站起來了——他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓(xùn)?墒蔷驮谶@時,一個人影浮現(xiàn)在眾人眼前——胡老師!蠋煬F(xiàn)在不在,我們不能給他添麻煩,但是忍了吧,卻實(shí)在咽不下這口氣!瘞捉(jīng)掙扎,我們選擇了忍讓。只是都沒了食欲,紛紛起身離去。沉睡的火山,蘇醒了!
銘記的作文14
夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記,海洋因滾滾波濤讓人銘記,那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記
終于盼到了這一天啊,星期五下午放學(xué),我欣喜若狂的跑出校門,沒有看到爸爸,而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想,為什么姑姑來接我啊,姑姑家在張店,為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢?我陷入了沉思。
徑直走向姑姑,我沒有說話,而是向車站走去,我一直到了車站才問她,為什么爸爸沒來啊,她說,爸爸出了點(diǎn)小事。那時,我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上,我沉默無語。到了姑姑家,看到奶奶也在那,奶奶看見我,眼里含著淚水,紅紅的說,孩子不要怕,沒有什么,你爸爸能過去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。
吃了晚飯,姑姑說,領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個醫(yī)院,醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里,更使我煩躁不安。走到病房里,爸爸躺在床上,露出堅(jiān)實(shí)的臂膀,好幾根管子,在他的肚皮上,我的書包脫落了我的手,我跑了出去,站在外面不知所措,此時的我不知要干些什么。整整那晚,我都感到很郁悶。
爸爸知道我來了,我走進(jìn)去,看到爸爸的'眼里也有一絲淚珠。我過去,他攥住我的手。一時不知說什么好。媽媽去打水也回來了,看到我害怕的樣子告訴我,爸爸沒事,我的心還是擔(dān)心。
告別了爸爸媽媽,回到了姑姑家,獨(dú)自一個人站在院子里,看著遠(yuǎn)處的樓房,我再一次陷入了沉思。奶奶走出來對我說,爸爸是因?yàn)閬斫游也懦鲕嚨湹摹J且驗(yàn)槲野。我哭了。很傷心?/p>
這一天,讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游摇_@一天我會永遠(yuǎn)記住的。
銘記的作文15
在我們這寶貴的一生里,不免會歷經(jīng)許許多多的不如意,有多少我們能夠忘記,又有多少我們揮之不去,忘記悲傷,銘記教訓(xùn),我們才可以支撐一片開闊的天空。
忘記,是療傷的良藥。
每個人在一生里,都會有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折,在這些挫折面前也許會“受傷”,歷經(jīng)這些困難,待你發(fā)泄后,時間仍然在走,生活仍然繼續(xù),你是選擇勇敢地走出悲傷,將它拋在腦后,還是固執(zhí)的被它死死地糾纏?該放下的總要放下,該提起的不該放下,面帶微笑,面向未來。
銘記,讓我們在傷痛過后,變得堅(jiān)強(qiáng)。
有些事,在腦海里洗刷,沖蕩,難忘已懷,那么,就讓他洗刷,沖蕩吧,因?yàn)檫@樣,我們才能變得堅(jiān)強(qiáng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,銘記吧,銘記教訓(xùn),落后就要挨打,我們深深的將其銘記于心,傷痛可以隨時間而忘卻,可是教訓(xùn)卻要永遠(yuǎn)的記住,因?yàn)橛涀∷,我們才能用成功去?zhàn)勝失敗,在新的時代里騰飛。
寫在地上的悲傷,是希望大風(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上的`教訓(xùn),是希望刻痕幫助我銘記。忘記悲傷,才能展望未來。銘記教訓(xùn),才能茁壯成長。生活中,總會有一次又一次的打擊,在一輪又一輪的傷痛過后,我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來面對,忘記他,讓他成為昨日之事,同時又要銘記這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),因?yàn)檫@些,都是無盡的財(cái)富,讓我們在每每遇到苦難時可以化險(xiǎn)為夷,伴我們在人生的道路中,在發(fā)展的路途中,走很久很久。