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春天的校園作文(大全15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的春天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的校園作文1
寒風呼嘯的冬天已經(jīng)遠去，在我們美麗的金海岸校園里，初春踏著歡快的腳步到來了。看！那小花園里春姑娘的足跡，多美��！
剛剛走進去，便有淡淡的清香拂來，是白玉蘭開花了！前幾天還是含苞待放的嬌羞模樣，今天卻已大方地展現(xiàn)出自己潔白的魅力，一朵朵，一簇簇，滿樹都在綻放。那白得似雪，好像在與冬天那潔白無瑕的雪花媲美，卻遠比雪花熱烈、妖嬈。
石板路的縫隙，生長著不知名的`野草，各種顏色的野花點綴其間，它們一定是太好奇春天了，哪怕是一點點的空隙，也要努力地鉆出來，爭先恐后地欣賞一番。
再往里走，道路寬闊了，路邊有小石階，映入眼簾的便是才及腰的開著紅色花朵的樹，左右各有一棵，左邊那一棵似乎更引人注意，一樹只開了三朵花，卻有數(shù)百個花苞在靜靜地等待，準備用自己火紅的熱情來迎接蜜蜂、蝴蝶這些勤勞的朋友，再仔細看一看，已有兩只小蜜蜂在葉子之間急切地追尋那已綻放的花朵。
楊柳樹上冒出了點點嫩芽，它隨風舞動著自己纖細的手臂，仿佛在告訴大家，自己也有了新的模樣。
這只是初春校園的一個角落，卻有著童話一般的美麗。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會為有這么美的校園春天而驕傲！
春天的校園作文2
春天，一個柳綠花紅的季節(jié);春天，一個全新的季節(jié);春天，一個綠意盎然的季節(jié);春天是新一年的開始，帶給我全新的體驗。
春天，校園里原來枯黃的草地泛出了點點新綠，幾棵光禿禿的小樹長出嫩嫩的綠芽;河岸邊的柳樹也抽出了嫩綠的柳條這美麗的景色卻怎么也比不過春天的勞動基地。
一進勞動基地，眼前一片綠意盎然。枇杷樹長出了新的葉子，還長出了小小的，橢圓形的小果實，小果實上還長著密密麻麻的小毛。枇杷樹的對面是一棵白枇杷樹，白枇杷樹的葉子還未長大，葉子的背面透出紅色，外面的葉子則是翠綠的。枝葉間滿是潔白的白枇杷花，星星點點的在微風中輕輕搖曳，顯得更加美麗、優(yōu)美。杜鵑花，也叫映山紅。杜鵑長出了新的葉子，葉子是長長的，葉面是卷起來的.。這些葉子三五成群地長在一根灌木枝上。
在勞動基地的最里面，有一個菜園。菜園里的油菜花高高地聳立在油菜之中。豆花也開花了，紫色的豆花像一只美麗的蝴蝶降落在這兒菜園旁邊是一個長廊，長廊上粗壯的葡萄藤緊緊地纏繞在柱子和長廊頂上，顯得虎虎有生氣。
春天，一個姹紫嫣紅的季節(jié)。春天的校園是一個生機勃勃的校園，校園的春天是一個歡歌笑語的季節(jié)。
春天的校園作文3
春天來了，但天氣還有點寒冷，我還沒感覺到春天的氣息。
校園的操場邊上，有幾棵桃樹，一場春雨過后，桃花競相開放，在陽光照射下，淡粉色的桃花顯得格外鮮艷，就像許多穿著粉裙的小姑娘，在春光中翩翩起舞，還時不時發(fā)出陣陣的香氣，真是讓人陶醉。一陣春風吹過，花瓣兒飄落在水面上，就像一條條粉紅的小船，蕩漾在水中，美麗極了。
幾位小同學，在美麗的桃花樹下玩得不亦樂乎。就在這時，他們好像被什么香味給迷住了，原來是桃花發(fā)出的陣陣香味。有些同學就出了餿主意，在那里喊：“搖下來，搖下來！”“剪下來，剪下來！”喊叫聲混成一片。有的小伙伴試圖爬上桃樹剪花枝，有的.在樹下使勁地搖……
這時，走來一個大朋友，他大聲地說：“你們不能這么破壞桃花！”
小同學聞聲頓時愣住了，有一個膽大的，站出來說：“這些桃花又香又好看，剪下來放在花瓶里或者當書簽多好！”
大同學語重心長地說：“如果你們每人剪一些，桃樹就會變得光禿禿的了，這樣春天就被你們趕跑了，美麗的春色也就不復存在了�！�
小同學聽了后，羞愧地低下了頭：“對不起，大哥哥！我們知道錯了！”
大哥哥笑著說：“你們不用向我道歉，你們應該向這些桃樹和春天道歉！”
“嗯！”小同學連連點頭。“那讓我們一起來保護這美麗的桃花吧�！�
他們就自己動手做了一個紙牌，立在桃樹下，上面寫著：請保護我們的春天。
啊，春天真的來了，它就在我們的校園里。
春天的校園作文4
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝禾煲呀�(jīng)來到了我們的身邊，走進了我們的校園。
我愛校園春天的草地。你瞧，小草悄悄地從地底下鉆出來，嫩綠嫩綠的，一大片，一大片，就像為大地鋪上了一層綠色的地毯。草地上，許多不知名的小花都開了，五顏六色，爭奇斗艷，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金真是美不勝收��！
我愛校園春天的池塘。你瞧，池塘里面那幾條色彩艷麗的大鯉魚正在快樂地嬉戲呢！它們一會兒玩捉迷藏，一會兒轉(zhuǎn)圈圈，一會兒比賽誰游得遠，一會兒浮出水面吐個泡泡玩得可開心啦！
我愛校園春天的教學樓。你看，那一棟棟高大的教學樓，如同一個個巨人一般屹立著。它們排成“C”字形，中間有一個大花壇�；▔闹車闶俏覀兺嫠５牡胤健４蠹叶济撓铝撕窈竦亩�，穿上了薄薄的`春衣。下課以后，這里就會變得熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的你追我跑，還有的玩游戲歡聲笑語回蕩在校園的上空。
“一年之計在于春”，我愛校園的春天。
春天的校園作文5
校園的梅花尚在積雪中爭妍，春風帶著希望的種子，早已在校園里盡情播撒。蒙蒙細雨似乎在告訴同學們：春姑娘來了!雨越下越大，浸潤著校園那殘冬的氣息。
看!操場上的櫻花，經(jīng)過雨水沖刷，猶如眼淚染了紅顏;粉里透白的瓣兒，薄如蟬翼，好似美人的肌膚，吹彈可破。細細一聞，她還帶著縷縷芳香。遠遠望去，櫻花仿佛一個嬌柔艷麗的美人，在百花叢中爭奇斗艷。她不是世俗里秀美的嬪妃，但她用那不被世俗玷污的暗香，在朦朦朧朧中展現(xiàn)著她的美。
校園張開雙臂，將春天的氣息攬入自己的懷抱。校園里的春天美麗極了，百花齊放!瞧!那待字閨中美人般的海棠花，剛剛冒出幼芽的枝葉，似那尚未出嫁的小家碧玉，為每個人展示著自己還未完全開放的美;嫩綠的芽兒，在春雨的滋潤下蓬勃生長;春風輕輕拂過芽兒稚嫩的`臉頰，使她那夢又進一步地成長……
校園的初春真美!太陽花不敢落后，喝足了甘甜的春雨，伸著懶腰，爭先恐后地探出了頭，張望著尋找這初春校園的熱鬧�？矗@著太陽花，蝴蝶翩翩起舞，告知人們春天來了!
一年之計在于春，一日之計在于晨!春天是人們的期望，春天是百花的期盼，春天是我們的希望……我們要在這美好的春光里努力學習，像百花在春雨的滋潤下茁壯成長一樣，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
春天的校園作文6
我們在油城學校讀書，那里的校園很美麗，特別是春天里的校園。
一走進校園，看見一棟高大的教學樓。在教學樓的前面，有一個橢圓形的花壇�；▔锓N著五顏六色的`花。其中，粉色的月季花在春風的吹拂下綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地，探出了小牙。春雨下起來了，許多的小水珠在小草上滾動，有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行�！拔�、嗡、嗡”，幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞呢，一會兒停在花瓣上，一會兒又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只。忽然，聽到一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。
校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，枝條往下垂，像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹舒展著強大的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)我們的眼睛，視乎在展示他那永不衰竭的生命力，給校園增添了許多生機，哇！校園真美！
我愛我的校園，更愛春天的校園。
春天的校園作文7
春天到了，春天在哪里？春天就在我們美麗的校園里。
走進校園，首先，最引人注目的就是河邊的垂柳，那剛發(fā)芽的柳葉像一個個亮晶晶的小眼睛在張望著我們。一陣微風吹過，柳條像小姑娘的辮子隨風飄蕩，好看極了。還沒等我欣賞夠，那邊的同學們就大聲地喊起來：“快來看呀！”。
我趕緊跑過去，原來是香樟樹！香樟樹非常高，像一個個侍衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。再往左邊一看，那里有一棵龍爪槐，樹枝像一個個龍爪，“龍爪”上還結(jié)著許多小龍爪葉呢！郁郁蔥蔥，充滿無窮的生機！
再往升旗臺走過去，那里有許多剛發(fā)芽的小草，小草像一個嫩娃娃在好奇地張望著這個奇妙的世界。升旗臺下種著兩棵紫玉蘭，玉蘭花正張開一個個紫色的笑臉，好像和我們打招呼呢！桃花也開了，散發(fā)出淡淡的清香，引來了一群美麗的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
接著往教學樓走去，一到那兒，就可以看見紅艷艷的山茶花，我上前聞了聞，真香！我又數(shù)了數(shù)，一共有四層。我剛剛認識的紅葉李也開出了小小的白花，那白花被一陣微風吹過，紛紛落下，像下了一場小雪，落在身上感覺很舒服，真的讓人留連忘返！
最后，我們來到熱鬧的操場上。小朋友們穿著五顏六色的衣服，放著形態(tài)各異的風箏。我也托起我的小鳥風箏，讓它帶著我的夢想飛上了藍天。此時此刻，操場上成了歡樂的海洋！
我愛春天，但我更愛校園里的春天！
春天的校園作文8
從電視上看到山區(qū)的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛校園的情感來。
今年暑假，我們學校修了水泥操場和環(huán)形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學樓，在校園東邊兩個花壇的映襯下，更顯得有氣派。
春天校園的早晨，同學們在操場上進行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風吹來，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開的滿樹的'黃花不斷飄來一股誘人的清香，樹葉隨著這風發(fā)出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個衛(wèi)兵守衛(wèi)著自己的家園，這些樹木在微風拂動下，枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲叫，加上音樂教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。
春天的校園百花盛開，爭奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發(fā)出一股濃郁的香味，引來辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。
您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？
春天的校園作文9
我們的學校——健康小學，坐落在海拉爾西山附近，那里一年四季風景迷人，讓人感受到像置身于一幅美麗的畫卷，春天的校園就更加美不勝收了。
陽春三月，正是開學的時候，金色的`陽光灑落在我們的校園，顯得格外明媚。進入學校的大門，首先映入眼簾的是一條長長的榆樹墻。在冬天，榆樹墻上還滿是枯枝，可是一到春天天氣變暖，粉紅色的小花就冒著寒氣，在葉子長出來之前就露出了堅強的小臉，好奇地向外張望著。剛開始，只有幾朵花骨朵兒。過了幾天，就別具一格了——整個榆樹墻變成了一道粉紅色的墻。蜜蜂也被吸引來了，嚶嚶嗡嗡地鬧著、舞著。整個校園充滿了生機。
榆樹墻不僅美不勝收，而且還是一道分界線。榆樹墻的南面是一個塑膠跑道，是前幾年剛建成的。春暖花開的時候，同學們就可以在上面玩耍。一下課，這里就變成了游戲的天堂；榆樹墻的北面就是我們的主體建筑——教學樓了。教學樓的正前面，是一面鮮艷的五星紅旗。微風輕輕地吹，旗兒輕輕地飄，教學樓里傳來了朗朗的讀書聲，校園里頓時生機勃勃，連蜜蜂和蝴蝶也停下了采蜜，不肯打擾同學們讀書。
健康街小學，哺育我們的第二個母親，它給予我們知識，贈予我們快樂，送給我們開啟智慧的鑰匙。我愛你——校園！
春天的校園作文10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩描寫了古代春天的美景。可是我覺得，我學校里的春日景色比它還美呢！
不知什么時候，春姑娘悄悄來到我的學校，給柳樹穿上了新衣服。一場春雨過后，柳樹的枝條紛紛發(fā)芽。嫩綠的枝條被微風吹得左右搖擺，像調(diào)皮的'孩子在和媽媽玩耍。大樹的枝頭偶爾會有小鳥歌唱，它們美妙的歌聲讓春姑娘都不愿意離去了。
春姑娘來到花壇里，喚醒了小花妹妹。花兒們開放了，有迎春花、抱春花、蝴蝶蘭小花們的顏色有紅色、藍色、紫色、綠色這多彩的顏色形成了光彩奪目的春天。那些小花們散發(fā)出誘人的芳香，吸引來了蜜蜂蝴蝶來做客。它們那活潑的身影，給校園里增添了色彩與生機。
小草被春姑娘喚醒了以后，破土而出，露出了尖尖的小腦袋。它們被春雨滋潤后，更加鮮綠了，更加嬌嫩了。風吹草地，小草們就掀起陣陣波浪。波浪此起彼伏，十分美麗。
春天的校園如比美麗，同學們都喜歡在校園里玩。校園的每一處角落都留下了我們的腳步印，也留下了我們的歡聲笑語。
春日的校園雖沒有拂堤楊柳，卻有草長鶯飛；雖沒有春煙繚繞，卻有無限歡樂。我愛這春日美麗的校園，更愛在這校園里放飛夢想的紙鳶！
春天的校園作文11
三月三，春姑娘邁著輕快的步子，穿著五彩繽紛的花裙子，悄悄地叩開了我們學校的大門。
春天，把我們校園的許多景物叫醒了。瞧！美麗的小花醒了，黃的、白的、紅的、還有藍的，許許多多，美不勝收�；ㄐ蚜�，大樹醒了，調(diào)皮的小嫩芽露出了綠綠的芽兒，迎著風兒向我們點頭微笑。同學們也醒了，歡聲笑語傳滿了校園，雪白的墻壁也醒了，墻壁上的頑皮“小孩”，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在唱歌，它們笑著，蹦著，別提多有精神了！
最吸引我的還是學校洗手臺邊的`花壇了。瞧！一排翠綠的樹抽出了一片片嫩綠嫩綠的新葉，嬌小可愛，摸上去，軟軟的，軟得好像一不小心就會掉下來。一股清香傳來，抬頭一看，哇！一棵看上去弱不禁風的樹上開滿了雪白的小花，黃黃的小花蕊隱藏在五片小花瓣中，發(fā)出淡淡的清香，使人陶醉在其中。
一抹鮮艷的紅色映入眼簾，原來是教師宿舍樓前花壇中的茶花開了，鮮紅鮮紅的，就像一位美麗的王后。
春天的校園多美啊！到處是那么生機勃勃。
春天的校園作文12
在我們春天的實驗小學里，有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。
走進校園，一股春天的氣味彌漫著整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝，依舊守衛(wèi)著校園的安寧，讓我們快快樂樂的'成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來，懶懶地抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。
一陣春雨過后，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽著我們在教室里朗讀課文、古詩，再加上春雨過后的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，為它們伴奏、跳舞。
春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開始采蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w，在和他們盡情的嬉戲。
啊，我愛這酷熱的夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！
春天的校園作文13
不知從什么時候起，冬爺爺已悄然隱去，春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來到了我們的校園，我們的校園里處處充滿了春天的氣息。
柳樹是最早的報春使者。瞧！小河邊的柳樹上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風吹過，那纖細的柳條像少女的長發(fā)翩翩起舞，顯得楚楚動人。望著高高的柳樹，我想起了唐朝大詩人賀知章寫的《詠柳》這首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！卑�！這綠綠的細葉原來是二月春風這把剪刀剪出來的呀！
一年級教室前的花壇邊，小草已偷偷地把腦袋伸了出來，可愛極了。我想這肯定是一夜春風把它催出來的吧！小草那針似的小腦袋在春風的吹拂下，向我們頻頻點頭，好像在告訴我們春姑娘來了。一年級的小朋友們在草坪上有的躺著、有的'坐著、還有的在打滾，那爽朗的笑聲充滿了校園，傳到了幾里之外……
升旗臺左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放，有的花瓣兒全展開了、有的才展開兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著豐盈的花瓣兒，在微風細雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠遠望去，真像一團團紫色的火焰，給校園增添了無限生機。
春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛，到處充滿了勃勃生機，我最愛校園的春天。
春天的校園作文14
我們實驗小學的校園很美麗。
我們的實驗小學坐落在臨邑的西北角，一進校園的大門，映入你眼簾的是小廣場，每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風飄蕩。小廣場的中間有一個雕塑，名字是“揚帆”，它象征著我們?nèi)w師生在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前。穿過小廣場是我們的教學樓，走進教學樓，你會看見老師站在講臺上認真的向?qū)W生傳授知識，學生們專心致志的聽講。教學樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實驗樓，我們從這里獲得了很多科學知識，例如：紅色加上藍色會變成紫色，等等。教學樓的后面是操場，這里是孩子們活動的小天地，每逢體育課、課外活動孩子們都聚集在這里，有的跳皮筋，有的`丟沙包，還有的踢毽子。你來到操場上會驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里早已“煥然一新”，原來枯燥的泥土已被一片生機勃勃嫩綠纖細的青草所代替，還點綴這星點般的小花。路邊的柳樹姐姐也不甘示弱，爭先恐后的扎著一個個翠綠的小辮子，偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長的翅膀在其間穿梭，好像評美大會的評委。“咕”一行整齊的大雁從頭上飛過，從遠處看去多么像連綿起伏的山脈呀！在瞧瞧，楊樹哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場。這里的一切變化的那么快，就像一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個活潑可愛的小姑娘。
這就是我們美麗的校園實驗小學。
春天的校園作文15
輕風微微地吹拂著校園，陽光柔柔地照耀著校園，冬去春來，天空的大幕上，春踏著輕盈的腳步走進了校園。
就是那天的春雪喚醒校園的萬物，不出幾個星期，那柳樹的光頭上便長出了個性的綠發(fā)，毛茸茸地摸上去好生舒服，看上去心曠神怡。噫！那樹枝上有什么在動呢？哦，原來是你啊，小螞蟻！它們不知是從哪里出來的一支春的使者，一條絲綢之路通向它們的巢穴，順著它們的足跡我又有了驚奇地發(fā)現(xiàn)。那三個一群五個一伙的一嘟嚕一嘟嚕的嫩綠的小草長了一地。我想它們早已厭倦那地下乏味的生活，否則怎么會在一場雪后露出自己稚嫩的肌膚呢？
看著看著，“叭唧”一聲一塊好似石頭白黑白黑的'東西落在了我的旁邊，仔細一瞧，原來是鳥兒的小糞糞呀！抬頭望去，只見幾只鳥兒正在樹枝上歡快地跳來跳去，小嘴不停的動了起來，奏出了一支好聽的春之歌。那邊還有一對鳥兒，一只在忙著拎樹枝，一只在樹枝上筑巢，我想不久就會有幾只為春光平添生趣的鳥兒誕生。
春的鬧景喚醒了校園的動植物未免太單調(diào)了，它也喚醒了并軌你的雪糕，喚醒了天上的風箏，不過也喚醒了新的學期和一次次考試。一年之計在于春，我們也要在這短暫而美麗的春光里，在這春意盎然的校園中，以百分之二百的努力，也喚醒我們在學習上的春天吧！
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