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音樂(lè)夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-12-18 12:04:37 音樂(lè) 我要投稿

(熱)音樂(lè)夢(mèng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的音樂(lè)夢(mèng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)音樂(lè)夢(mèng)作文

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇1

  “你怎么搞得,又考這么點(diǎn)分,你還想不想讀書(shū),如果不想讀就去工作好了,你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話,你你你還有心情聽(tīng)歌,把你MP4給我,考試沒(méi)考好別想聽(tīng),不務(wù)正業(yè),我有音樂(lè)夢(mèng)作文600字。”媽媽就這樣劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一通!皨,我真的喜歡音樂(lè),我答應(yīng)你,我會(huì)更努力讀書(shū),你別拿走好嗎?”我?guī)缀醢蟮卣f(shuō)!澳阆矚g音樂(lè)有什么用,你認(rèn)為你能把它弄出什么名堂來(lái),你還是好好讀書(shū),以后找個(gè)好工作就算了吧!彼卮鸬。我無(wú)言以對(duì)。

  盡管現(xiàn)在的選秀節(jié)目越來(lái)越多,熱愛(ài)音樂(lè)的人多多少少也被提攜,就算不是名氣高的歌手,但他們有機(jī)會(huì)再舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮,而我,一個(gè)初三畢業(yè)生呢,沒(méi)有好看的外表,沒(méi)有特別的嗓音,有什么機(jī)會(huì)可以站上。

  我的生活,除了假期,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè),看書(shū),偶爾媽媽心情好允許我看看電視,打開(kāi)電視:《中國(guó)夢(mèng)之聲》,《快樂(lè)男聲》等等一系列的音樂(lè)類節(jié)目,每次看著他們,我的心竟會(huì)隨著他們而波動(dòng),看他們從海選,到相互競(jìng)爭(zhēng),我真的好羨慕好羨慕,多希望我也可以像他們一樣精彩一次,失敗又如何,起碼我實(shí)現(xiàn)了自己長(zhǎng)久以來(lái)站上舞臺(tái)的夢(mèng)想

  回想自己接觸音樂(lè)的.那段路:幼兒時(shí),媽媽的《搖籃曲》;少兒時(shí),老師教的《小燕子》;少年時(shí),周杰倫的《蝸!贰K鼈冏屛颐靼,音樂(lè)無(wú)所不在,我真的無(wú)法沒(méi)有它,因?yàn)橛兴鼈儾虐盐壹儼椎纳钔可狭松省?/p>

  熱愛(ài)音樂(lè)的人,在追夢(mèng)的過(guò)程中時(shí)是孤獨(dú)的,但他們心中有夢(mèng),無(wú)論前方的險(xiǎn)阻多大,他們都不會(huì)退縮,我當(dāng)然也一樣,讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧,無(wú)論多苦,未來(lái)是自己的!

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇2

  來(lái)到清英已六年。六年中,清英給予了我許多:寬敞的教室、可口的飯菜,快樂(lè)的大課間,但給予我最好的禮物,還是那一份不變的愛(ài)好:琵琶。因此,我萌發(fā)了成為一名“音樂(lè)家”的夢(mèng)想。

  當(dāng)我一年級(jí)第一次在藝選課上接觸琵琶時(shí),我就被那美妙的琴聲深深吸引了,暗想:“以后我一定要站在臺(tái)上,彈出比這更好聽(tīng)的曲子!”于是,我毫不猶豫的選擇了它,并期盼著每次藝選課的'到來(lái)。從那以后,我每天勤加練習(xí),并在我的啟蒙老師詹老師的幫助下漸漸進(jìn)步,這顆夢(mèng)的種子開(kāi)始漸漸發(fā)芽了……可到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)這條路越來(lái)越難走:每次練習(xí)前,都要盡量把手撐開(kāi),光這種疼痛就足以讓我齜牙咧嘴,更別說(shuō)后面的練習(xí)了?蓪W(xué)校和老師要求的善始善終卻縈繞在我的耳畔:“我已付出這么多,如果這時(shí)放棄,不是前功盡棄么?那還不如練下去,練出個(gè)名堂來(lái)。”懷揣著這樣的信念和當(dāng)初成為一名“音樂(lè)家”的夢(mèng)想,我繼續(xù)忍耐著那基礎(chǔ)枯燥的練習(xí)。平常沒(méi)事,我總拿出琵琶練習(xí),有時(shí)因?yàn)槿朊,竟不覺(jué)彈了幾個(gè)小時(shí)。但這也是有代價(jià)的,每次,我的手總被綁得又紅又腫,疼得我只想掉眼淚,將琵琶摔在一邊,再也不練了。但轉(zhuǎn)念一想,哪一個(gè)成功人士不要經(jīng)歷這種種磨難,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚呀。在為夢(mèng)想前行的路途上,有時(shí)候我們要禁得起孤獨(dú)、枯燥、煩惱,但如果你有勇氣戰(zhàn)勝它們,贏來(lái)得并將是滿載收獲的秋之果實(shí)。去年,機(jī)會(huì)和我招手,我代表學(xué)校參加了武進(jìn)區(qū)的民樂(lè)比賽,當(dāng)我手捧琵琶,以一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琵琶曲贏得臺(tái)下陣陣喝彩,并榮獲區(qū)比賽一等獎(jiǎng)時(shí),一種幸福感從心底油然而生。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),追夢(mèng)的腳步是艱難的,前路茫茫,有時(shí)會(huì)心怯,有時(shí)會(huì)迷茫,只有先挑戰(zhàn)自己,才能夠成功地挑戰(zhàn)人生,相信風(fēng)雨洗禮后,天空才能出現(xiàn)彩虹!

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇3

  我心中有一份小天地,藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著像棉花糖一樣的云朵。那就是我心中的夢(mèng)!

  “一個(gè)燈光閃爍的舞臺(tái),臺(tái)下一片片激烈的掌聲,還有觀眾們傳來(lái)的贊揚(yáng)的眼神!蔽以啻芜@樣幻想過(guò):站在舞臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)杯,享受著掌聲鼓掌,那是多么美好的事啊!

  是的,我心中的夢(mèng)就是當(dāng)一名歌手。很多人可能認(rèn)為當(dāng)歌手并不偉大,并不崇高,他們心中的夢(mèng)可能是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師,一名救死扶傷的醫(yī)生,一名護(hù)家衛(wèi)國(guó)的警察……但是我卻喜歡唱歌,因?yàn),我喜歡音樂(lè)的多姿多彩。至少,音樂(lè)可以使我在憂傷的時(shí)候變得快樂(lè)。每當(dāng)我遇到什么傷心事,我總喜歡聽(tīng)一些歡躍的歌曲,這樣我的`煩惱就會(huì)煙消云散,而我也會(huì)變得開(kāi)心快樂(lè)。音樂(lè)還可以使我找到創(chuàng)作的靈感,有時(shí)候,我需要寫一些東西,卻怎么也不會(huì)寫。在這個(gè)時(shí)候,我也喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),從中找到一絲靈感的火花?傊,我喜歡音樂(lè),我很想成為一名歌手,我想站在舞臺(tái)中央,盡情歌唱,我想隨時(shí)隨地把快樂(lè)的心情帶給全世界。

  但是,我知道當(dāng)歌手并不容易,當(dāng)歌手需要刻苦練習(xí)和音樂(lè)天賦。當(dāng)我在練習(xí)時(shí),遇到困難就想放棄這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我看到在比賽中得到的獎(jiǎng)狀時(shí),又激發(fā)理我的信心,我沒(méi)有放棄,朝這夢(mèng)想繼續(xù)努力。

  每一個(gè)有夢(mèng)想的人,他的夢(mèng)想也總是決定著那個(gè)人的未來(lái),每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同,但是它們都有自己的理由。所以,我們一定要為自己的夢(mèng)想奮斗,堅(jiān)持那顆心!讓我們共同為夢(mèng)想奮斗吧!

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇4

  小時(shí)候我非常喜歡音樂(lè)這門課。我真恨不得馬上長(zhǎng)大然后去當(dāng)歌星。

  一天晚上,我又想著這個(gè)夢(mèng)睡著了。夢(mèng)中的我成為了一名真正的歌星。我站在馬路上,只見(jiàn)馬路上有一輛輛“寶馬”轎車,人們穿著奇裝異服,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。于是,我急切地來(lái)到一幢大樓里尋找工作!靶〗悖(qǐng)問(wèn)你們這里需要人來(lái)幫忙嗎?”“我們這里就缺一名歌星了!薄肮,正合我意,那小姐,我什么時(shí)候來(lái)上班?”“下午就可以!薄爸x謝!”“不謝,不謝!”下午,我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在要上班的地方。那位小姐帶著我來(lái)到演唱室,當(dāng)我看到演唱室里有導(dǎo)演和琴師時(shí),心里便慌張起來(lái)。導(dǎo)演鼓勵(lì)我別慌,還親切地問(wèn)我:“韓小姐,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)唱孩子們唱的歌嗎?”我激動(dòng)地說(shuō):“會(huì)的!闭f(shuō)完,我便唱了起來(lái):“小小馬兒五尺長(zhǎng),爬高落低……”導(dǎo)演忙叫琴師彈起琴來(lái),為我伴奏。我唱了一首又一首,連下班時(shí)間都忘記了。過(guò)了幾天,我剛準(zhǔn)備上班去,一打開(kāi)門就有許多人圍上來(lái)讓我簽名,原來(lái)導(dǎo)演把我唱的歌做成了一張張唱片發(fā)送到世界各地去了。啊,沒(méi)想到做歌星的'感覺(jué)是那么好!美得我“咯咯咯”的笑出了聲。

  突然,我的頭被誰(shuí)打了一下,我連忙用手揉了揉眼睛,啊,那么多眼睛都盯著我看。唉,這才真相大白:原來(lái)這是我在音樂(lè)課上做的一個(gè)白日夢(mèng)!真美的一個(gè)夢(mèng)呀。我要為了我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取早日夢(mèng)想成真!

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇5

  我從小就與鋼琴有所接觸,他成為我?jiàn)蕵?lè)的玩具;三年級(jí)又和直笛結(jié)為知心好友,伴隨我度過(guò)童年;現(xiàn)在我正被聲音包圍─在管樂(lè)校隊(duì)擔(dān)任長(zhǎng)笛手,成為樂(lè)團(tuán)的一份子。

  當(dāng)我踏入管樂(lè)練習(xí)室,我就知道我和管樂(lè)處的來(lái)。是那股震撼感使我注意,吸引我到來(lái);是那段旋律抓住我心,吸引我到來(lái);是那個(gè)聲音使我雀躍,吸引我到來(lái)。我就選了“我好友的親戚”——長(zhǎng)笛,進(jìn)入了管樂(lè)的異想世界。

  管樂(lè)團(tuán)最重要的事非音樂(lè)比賽莫屬了,大家都知道魔鬼訓(xùn)練的威力,是它使我們年年好成績(jī),也是它剝奪了我們的休閑時(shí)間。當(dāng)同學(xué)在美好的夢(mèng)境世界時(shí),我們卻要早早離開(kāi)被窩,開(kāi)始今天的練習(xí);當(dāng)同學(xué)在笑聲中,我們卻在管樂(lè)平板無(wú)奇的一聲聲長(zhǎng)音練習(xí)中。我們?cè)啻未挡缓帽焕蠋熈R,但沒(méi)有任何一位同學(xué)拋棄我們,擅自離開(kāi)戰(zhàn)局。同安在各校管樂(lè)團(tuán)中算很有名的學(xué)校,這也成了我們的壓力,因?yàn)闅v屆的學(xué)長(zhǎng)姐都留下了優(yōu)良的紀(jì)錄,但我們總擔(dān)心自己的.素質(zhì)似乎比不上他們。

  經(jīng)過(guò)連續(xù)兩個(gè)月緊鑼密鼓的練習(xí),比賽的日子終究來(lái)臨。到了賽場(chǎng),各組有備而來(lái),使我心跳加速,也懷疑自己的實(shí)力。大家都不放過(guò)任何一秒,加把勁練習(xí),我們也不例外。緊張的時(shí)刻到了,我們小心翼翼地走入會(huì)場(chǎng),努力表現(xiàn)出每天辛苦練習(xí)的成果,臺(tái)下觀眾也屏息以待,不發(fā)出任何聲響。比完賽后,大家都松了一口氣,今后可以一切恢復(fù)正常了。

  比賽結(jié)果出爐:同安小學(xué)第二名。雖然我們這一團(tuán)不能更上一層展現(xiàn),進(jìn)攻全國(guó)賽發(fā)光發(fā)熱,但我們也從中學(xué)到了很多,現(xiàn)在不管是什么曲子都可以輕而易舉地吹出來(lái)了,真的成長(zhǎng)不少。而我也更加喜愛(ài)管樂(lè)團(tuán)了。

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇6

  英國(guó)詩(shī)人丁尼生說(shuō):“每株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想,每粒種子都有長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的夢(mèng)想。”所以,我們也應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,并像蠶蛹蛻變成蝴蝶樣努力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  在我很小的時(shí)候,每當(dāng)我從電視里看見(jiàn)那些音樂(lè)家在臺(tái)上演奏美妙的音樂(lè)時(shí),會(huì)感到非常神奇。我常常想:他們是怎么做到的?從那時(shí)起我就有了個(gè)夢(mèng)想:將來(lái)當(dāng)位音樂(lè)家。

  在幼兒園中班時(shí),我開(kāi)始學(xué)起了電子琴。開(kāi)始,我感覺(jué)我也可以坐在琴前彈湊了,和那些音樂(lè)家還 真有點(diǎn)像。剛開(kāi)始我學(xué)得非常認(rèn)真,因?yàn)槲蚁M茉琰c(diǎn)彈湊曲子。但上了幾節(jié)課,我感覺(jué)根本不是那么回事,彈琴并沒(méi)想象的那么好玩,而且非?菰铮焯觳皇钦J(rèn)五線譜就是練指法,關(guān)鍵是我在琴上發(fā)出的音也沒(méi)有那么美妙。頓時(shí),我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō):“你不想成為像電視上的音樂(lè)家樣的人了嗎?那些音樂(lè)家就是和你樣開(kāi)始的,只有步步地學(xué),才能彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們做事不能半途而廢,你行的,孩子!”

  就是聽(tīng)了媽媽的話,我直堅(jiān)持著學(xué)電子琴。在學(xué)琴途中,我時(shí)時(shí)會(huì)遇到困難,有時(shí)認(rèn)不出音,有時(shí)指法沒(méi)有彈正確,在課上,我會(huì)第時(shí)間去向老師請(qǐng)教,在家里,我也會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,為了能讓我學(xué)得更好,爸爸還 自學(xué)起了電子琴,經(jīng)過(guò)我們起努力,我學(xué)琴終于上了軌道,遇到的困難也越來(lái)少了,我也學(xué)得越來(lái)越來(lái)勁了。

  經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我迎來(lái)了第次考級(jí),那時(shí)的我非常緊張,心里像揣著只小兔子,感覺(jué)自己要上戰(zhàn)場(chǎng)樣。在等的時(shí)候,我想起媽媽和我說(shuō),考級(jí)沒(méi)什么難的,就和在家練琴樣彈遍就可以了。想想我平時(shí)練得挺熟的.,下子心里平靜了。終于輪到我了,我認(rèn)認(rèn)真真地把曲子彈完了。后來(lái)得知,我是全班唯得到優(yōu)秀獎(jiǎng)的人。能得到這樣的成績(jī),我感到非常高興,感覺(jué)平時(shí)的努力還 是值得的。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)通過(guò)了電子琴六級(jí),已經(jīng)能彈湊出好聽(tīng)的曲子,但離我的夢(mèng)想還 有很遙遠(yuǎn)的距離。我知道在以后的追夢(mèng)路上還 有更多的困難和挫折,但我相信自己能沖破這重重阻礙,不到最后刻絕不放棄。我始終堅(jiān)信自己的夢(mèng)想總有天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇7

  在很小的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲铱吹搅四切┖臀乙粯佑型粋(gè)夢(mèng)想在一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)上唱著自己的。

  從那以后,我就開(kāi)始不斷的去聽(tīng)歌,最出開(kāi)始聽(tīng)”周董“周杰倫的歌。開(kāi)始我就一直聽(tīng)《稻香》這首歌,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要做一件事要先做到胸有成竹所以我就一直聽(tīng)聽(tīng)了連我自己都不知道多少遍,后面我已經(jīng)將這首歌已經(jīng)連伴奏都會(huì)唱了,這就是生中走出的第一步。

  后來(lái)我就要開(kāi)始走我的第二步之前我又遇到了新麻煩,就在我要走第二步之前,我想先試一試我的第一步,我就到了我的學(xué)校正好有一個(gè)藝術(shù)節(jié)正確一個(gè)人去表演才藝,不假思索的就報(bào)了名,過(guò)了幾天我期盼已久的藝術(shù)節(jié)到了,在彩排的時(shí)候我輕松的過(guò)去了,我就來(lái)到了藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,我不知為什么突然感覺(jué)有一些緊張,可能因?yàn)樽约旱谝淮握驹谝粋(gè)屬于自己的舞臺(tái)上唱歌,還有就是臺(tái)下有上百個(gè)觀眾,所以有些緊張,當(dāng)伴奏想起我開(kāi)始交腳軟了,開(kāi)好長(zhǎng)了,剛開(kāi)始看似順利可是到后面我就忘詞了,在這尷尬的場(chǎng)面——臺(tái)下的人哈哈大笑。我就跑了出去,跑到家里,發(fā)生了這件事后,給了我很大的'打擊。

  這件事以后我一直沒(méi)唱歌了,直到后面我看了一本書(shū)是周杰倫寫的,我看到了他也有我這樣的經(jīng)歷就是寫出來(lái)的歌沒(méi)人要,你們知道為什么周杰倫能有今天,是因?yàn)樗麤](méi)有像我一樣就放棄,臺(tái)球是勇敢面對(duì),他一次不成功就做第二次,所以他就成功了,這件事后給了我很大的幫助讓我明白,做什么時(shí)都不要放棄。

  后來(lái)我又開(kāi)始了我的音樂(lè)之路,后來(lái)我成功了,我要告訴大家做什么是都不能放棄,要堅(jiān)持,才能成功!

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇8

  期待的北京之行終于到了,8月7日激動(dòng)而難忘的一天,一大早爸媽送我到學(xué)校集合,我們師生四十余人共同乘車開(kāi)始北京之行。這次旅行開(kāi)啟了我人生的許多第一次,第一次坐大巴、第一次乘高鐵、第一次去首都北京、第一次來(lái)到鳥(niǎo)巢、第一次登上那么大的舞臺(tái)和大明星張杰哥哥同臺(tái)演出。

  感謝我們的老師辛勤付出,我們學(xué)校的合唱團(tuán)獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),感謝張杰哥哥的北斗星空愛(ài)心公益基金會(huì),給我們這次登上北京鳥(niǎo)巢與張杰哥哥同臺(tái)演出的的機(jī)會(huì)。

  我們要出發(fā)了,首先我們是乘大巴去鄭州高鐵站的,途中每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,激動(dòng)的心情使我不能安靜的坐著,老師為了不讓我們相互打鬧,在車上給我們領(lǐng)唱,整齊歡快的歌聲能讓我們稍稍平靜些,很快到了高鐵站,我們下了車,高鐵站好大。∥也恢涝撚檬裁磫挝粊(lái)概括它的.面積,里面有醫(yī)藥室、快餐店、檢票口、進(jìn)站處... ...,進(jìn)進(jìn)出出的旅客很多,每道門口、走廊、拐角、電梯口都有電子屏和標(biāo)識(shí)牌,上面用中英文提示旅客位置信息。

  原來(lái)高鐵是這個(gè)樣子的,列車的頭部像子彈,老師說(shuō)這樣可以減少它行進(jìn)中的阻力,車身是白色的,上面用紅字寫著和諧號(hào)。車內(nèi)更是整齊干凈,兩側(cè)座椅中間是過(guò)道,上面還有寬大的行李架,車窗是特殊的玻璃,看外面即清晰又不刺眼還有很好的隔音效果,在高鐵里面空調(diào)很舒適車跑起來(lái)也很平穩(wěn),向外看所有的物體都像長(zhǎng)了腿在飛速的往后跑,上空的電線一動(dòng)一動(dòng)的,像跳躍的五線譜。

  到了北京,有股興奮的力量在我的心中跳動(dòng)。我們下了高鐵,腳踩在了北京的大地上,心中激動(dòng)地在喊北京我來(lái)了!出了高鐵站,我們?cè)俅巫狭舜蟀,回到了賓館。

  第二天,老師帶我們?nèi)チ颂彀查T,偌大的天安門廣場(chǎng)中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑,白色的碑體刻著“人民英雄永垂不朽”。北邊是天安門城樓,城樓中間弓形門上方掛著毛主席畫(huà)像,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去莊嚴(yán)肅穆。西面是人民大會(huì)堂,大會(huì)堂外面高大粗壯的大理石柱子格外醒目。南邊是國(guó)家大劇院,每一個(gè)建筑都?xì)鈩?shì)磅礴,形成一個(gè)完整的體系。

  第三天,終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的鳥(niǎo)巢,到了近處才感覺(jué)到它的高大,整個(gè)建筑全部是用合金打造的,名字與它的結(jié)構(gòu)真是貼切,整體呈下小上大的錐形就是一個(gè)放大了的鳥(niǎo)窩,它的骨架雜亂而有規(guī)則。內(nèi)部空間有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大,橢圓形的場(chǎng)館分為上中下三層,全部是階梯型的看臺(tái)。我們穿過(guò)一條寬大的過(guò)道,來(lái)到了排練的地方,在這里我們經(jīng)過(guò)專業(yè)老師的指導(dǎo),從新進(jìn)行了合唱隊(duì)列編排和模擬排練。

  第四天,我們?cè)俅纬俗蟀腿チ锁B(niǎo)巢。今天晚上就要正式演出了,老師讓我們換了上臺(tái)的衣服,服裝換上后馬上就不一樣了,整個(gè)陣容顯得更加整齊精神,原定佩戴的黑領(lǐng)結(jié)也換成了紅領(lǐng)巾,這樣更搭配我們唱的主題,也更貼切我們少先隊(duì)員的身份。上午又經(jīng)過(guò)幾次認(rèn)真的排練,下午在后臺(tái)化妝師給我們涂了口紅,化了眉毛?斓窖莩龅臅r(shí)間,我們排著整齊的隊(duì)伍登上了舞臺(tái),我有點(diǎn)緊張手心里都出汗了,因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸?duì)這么多的觀眾。

  在舞臺(tái)上放眼看去,環(huán)形的看臺(tái)上全是人,密密麻麻的,伴隨著熒光棒的揮動(dòng),歡呼聲響亮整個(gè)場(chǎng)館“張杰、張杰、張杰”,我的心跳的更快了仿佛我就是站在臺(tái)上的主角。此時(shí)的張杰就站在我們的前方,聚光燈打在他的身上,潔白的衣服反出的光,讓我看不清他的樣子。我們和歌星張杰同臺(tái)演唱一首《少年中國(guó)說(shuō)》,他的聲音嘹亮清晰,我們的唱白整齊鏗鏘,此刻我們合成了一個(gè)整體。唱完了歌,我有了一個(gè)以前從未有過(guò)的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大了也要成為一名和張杰哥哥一樣有影響力的歌星。

  這次旅行,我知道了任何人都可以成為張杰哥哥這樣成功的人,只要你不懈努力!

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇9

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)偉大的理想,若是沒(méi)有理想,就代表沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的生活是沒(méi)有任何意義的。所以理想是很重要。

  我的理想是當(dāng)一位音樂(lè)家。我認(rèn)為音樂(lè)是用來(lái)讓人快樂(lè),讓人忘記煩惱的,當(dāng)然音樂(lè)也可以透露出某個(gè)人的性格以及心聲。所以我十分熱愛(ài)音樂(lè),認(rèn)為這是我快樂(lè)的源泉,但我深知當(dāng)音樂(lè)家需要極高的天賦和后天的努力,蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗!奔热蝗绱耍幌,奮斗不止,沒(méi)錯(cuò),就是像學(xué)無(wú)止境那樣。

  我也許跟很多人相似:在五年級(jí)的時(shí)候理想還是模糊不清的,而且那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都是中下的了,常常因?yàn)樽鳂I(yè)做不好而被老師批評(píng),我非常不甘。為什么我老是做不好,別人做的好的'事難道我就不行了嗎?于是我立志要考上一個(gè)好的初中,讓那些瞧不起我的人看看我的厲害。

  考上好的初中就成了我的目標(biāo)。因此我一天比一天努力,作業(yè)一天比一天好,成績(jī)從倒數(shù)到了名列前茅,老師也開(kāi)始夸我了呢!我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)被夸的感覺(jué)好棒。那個(gè)時(shí)候我似乎驕傲了,成績(jī)一落千丈,但老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)努力。我沒(méi)有灰心,因?yàn)槲疫有一次機(jī)會(huì),我相信我一定可以好好把握。

  直到六年級(jí)開(kāi)始沒(méi)多久,我遇到一個(gè)老師,他說(shuō)我的聲音很好聽(tīng),我突然想到我可以當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,不然這幾年的音樂(lè)不就都白學(xué)了嗎?有了這么遠(yuǎn)大的目標(biāo),我相信我可以變得更好!我在平時(shí)比別人努力好幾倍,以優(yōu)異的成績(jī)畢了業(yè),也算是功夫不負(fù)有心人了吧!

  在暑假時(shí),我飛快的完成所有作業(yè),其他的空閑時(shí)間都用來(lái)看書(shū)、積累好詞好句,為將來(lái)的好學(xué)歷打下基礎(chǔ)。若有比賽,我是一定會(huì)積極參與的,為了成功,我都會(huì)激勵(lì)自己:“加油,繼續(xù)努力!

  進(jìn)入理想園這所學(xué)校后,我參加很多集體文娛活動(dòng),我是不是離夢(mèng)想又進(jìn)了一步?相信自己一定可以的,加油!

  有人說(shuō)過(guò):“成功與貧窮、出身、地位無(wú)關(guān),只與努力有關(guān);如果你通過(guò)努力付出還不能成功,那就說(shuō)明你的努力還不夠。只要你能堅(jiān)持自己最后的目標(biāo),你們可以笑到最后,讓旁觀者都見(jiàn)鬼去吧!因?yàn)樗麄冎粫?huì)說(shuō)三道四,只要你自己努力,你就可以做到最好!”

  還是那句老話:生命不息,奮斗不止,在未來(lái)的路上,請(qǐng)勇敢!

音樂(lè)夢(mèng)作文 篇10

  泉州是著名的南音之鄉(xiāng),我生于斯,長(zhǎng)于此。在這片美麗的故土之上,留下了我成長(zhǎng)的足跡,同時(shí),也播種下了我純潔的夢(mèng)想—— 一個(gè)為了音樂(lè)而滋生萌發(fā)的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“歌唱者”。這個(gè)夢(mèng)想,我時(shí);?duì)繅?mèng)縈著。我相信,這個(gè)夢(mèng)想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn),能夠把我的歌聲傳遞給世上所有人,使他們能夠得到精神上的飽滿,心靈上的享受。

  記得小時(shí)候,奶奶常常對(duì)我說(shuō):“詩(shī)揚(yáng)啊,要是你能像宋祖英那樣出名,那樣厲害,奶奶也會(huì)以你為傲的!”那時(shí),年幼無(wú)知的我只會(huì)用天真的`眼神望著奶奶,而壓根不明白宋祖英是誰(shuí)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道了宋祖英是我國(guó)著名的音樂(lè)家。我不想辜負(fù)奶奶對(duì)我寄予的厚望,我會(huì)努力地朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。不管前面的路有多坎坷,有多曲折,我的目標(biāo)始終只有一個(gè):那就是成為一名歌唱者,一名出色的歌唱家,為祖國(guó)取得更多的榮譽(yù),讓家人為我感到驕傲。

  有人說(shuō),夢(mèng)想是虛無(wú)縹緲的,它只有百分之五十的成功率。但我深信,只要努力,就能把剩下的百分之五十給補(bǔ)足。我要用后天的努力,來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。每天清晨的吊嗓子,雷打不動(dòng);音樂(lè)課上,我醉心其中,生怕錯(cuò)過(guò)什么;雙休日,我又找聲樂(lè)老師進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)……一分耕耘,一分收獲。我多次在學(xué)校的文藝匯演中一展歌喉,今年還在學(xué)校的“才藝之星”比賽中斬獲冠軍。掌聲與喝彩,是我前進(jìn)的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,令我不斷地充實(shí)自己,體味著幸福和快樂(lè),也使我的心更加堅(jiān)定。

  音樂(lè)帶給了我深深的震撼,它已經(jīng)在我幼小的心靈牢牢地扎根。在這個(gè)世界上,我就好比一粒小得不能再小的泥沙,但我會(huì)證明:是金子總會(huì)發(fā)光的!我,是幸運(yùn)的,上天給了我一副好嗓子,我要利用這個(gè)好的條件去完成我的夢(mèng)想,完成我對(duì)人生意義的追求。

  在以后的人生道路上,我的音樂(lè)之夢(mèng)會(huì)伴隨著我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬,我的夢(mèng)就如同長(zhǎng)城一樣,它將會(huì)不斷地延伸……

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