[熱門]《窗邊的小豆豆》讀后感
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎大家分享。
![[熱門]《窗邊的小豆豆》讀后感](https://p.9136.com/00/l/b4b0b1dfb5c4d0a1b6b9b6b92_5ee436fd55b8a.jpg)
《窗邊的小豆豆》讀后感1
趙錦添《窗邊的小豆豆》讀后感最初媽媽給我推薦《窗邊的小豆豆》時，我不太愿意讀，因為覺得這本書圖畫不豐富，但是媽媽答應(yīng)陪我一起閱讀，我同意了并且慢慢喜歡上了這本書。故事的主角小豆豆特別有意思，很淘氣，和我的'年齡差不多。最初的學(xué)校把她開除了，然后她來到了巴學(xué)園，這里的老師和朋友能夠接受她，她自己也很快樂
《窗邊的小豆豆》讀后感2
這本書不僅讓我們記住了一個名叫“巴學(xué)園”、由六輛電車改成教室的學(xué)校，更讀到了一個兒童成長的旅程。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。作為教育者，我們無力去改變一些制度環(huán)境，但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們，以他們需要的'方式來愛他們，來引導(dǎo)他們，為他們創(chuàng)造形成各種優(yōu)良品質(zhì)的環(huán)境。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人，真本書的'作者就是日本著名的作家聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。
某年出版后，不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動，截止某年，日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了。”
《窗邊的小豆豆》教給了我許多的道理，讓我知道了學(xué)習(xí)有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學(xué)習(xí)。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學(xué)，非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人，真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。
1981年出版后，不僅在日本而且在全球都引起了極大的'轟動，截止20xx年，日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了。”
《窗邊的小豆豆》教給了我許多的道理，讓我知道了學(xué)習(xí)有很多的。我覺的效果最好的就是在玩中學(xué)習(xí)。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學(xué)，非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》講的是小豆豆在巴學(xué)院學(xué)習(xí)和生活的`事。開始她是一個怪怪地、另人討厭的孩子，后來變成了一個與眾不同的好孩子。
我很羨慕小豆豆的學(xué)校和她們的校長，我多么希望也能參加“溫泉旅行”、“課間游泳”、“試膽量比賽”、“泉岳寺”等有趣的活動啊！
我覺得小豆豆太可愛了，我很佩服她樂于助人、純真善良的品質(zhì)。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
書中的小豆豆其實是作者自己，小豆豆是個頑皮、活潑的孩子。小豆豆在原來的學(xué)校總有做不完的小動作，調(diào)皮搗蛋，還被退學(xué)了。之后才來到了這個巴學(xué)園小學(xué)。
巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，校門是樹，教室是電車，每天的午餐都是盒飯，海的味道和山的味道。校長很關(guān)心孩子們，他總有給孩子們沒完沒了的禮物，還有禮堂露營、溪谷野炊。校長讓他們有更多的自由時間，他認為給孩子們多一點自由時間是最重要的。在這里，小豆豆竟變成了一個好學(xué)生。
我很喜歡巴學(xué)園，我希望我的.學(xué)校也和巴學(xué)園一樣，學(xué)習(xí)更多與眾不同的知識，有豐多彩的學(xué)校生活。
我以后也要辦個巴學(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
生日那天，媽媽送給我一本書——《窗邊的小豆豆》。作者是日本的黑柳徹子，故事講述的是她上小學(xué)時的`一段真實經(jīng)歷。
我很喜歡書中的學(xué)�！蛯W(xué)園：校門是兩棵大樹，教室是廢棄的電車。
我很喜歡書中的小主人公小豆豆。她性格古怪，天性好動、淘氣，可自從換到了新學(xué)校，就慢慢地從一個“怪怪”的小豆豆成了一個大家都能接受的孩子。
我也很喜歡書中的校長小林宗作先生。每到午餐開始的時候，他就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食想出來的稱呼啊。
如果你讀這本書，一定會和小豆豆一起喜怒哀樂，像小豆豆一樣在“巴學(xué)園”里快樂地長大。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使�！洞斑叺男《苟埂分v述的是作者上小學(xué)時的一段真實的`故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因為好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！后來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了，數(shù)都數(shù)不過來。因為她太淘氣了，所以別的學(xué)生受到了影響，她不得不退學(xué)。于是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
書中的小豆豆是個不懂規(guī)格的孩子，因為淘氣在一年級時就被退了學(xué)了，所以才來到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的.事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調(diào)皮？帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校，它的主人----小林校長的確很特別。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長，可是我們平時的規(guī)矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰，卻找不到解釋的機會。
哦，我也想去巴學(xué)園！想去聽小林校長的教悔，先去享受他的‘’縱容‘’！
《窗邊的小豆豆》讀后感10
我讀了《窗邊的小豆豆》。這個故事是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，是講述一個叫小豆豆的女孩的故事。
讓我最感動的'是最后兩章。小豆豆原來是對校長先生說：“長大以后，我一定要做巴學(xué)園的老師！”她與校長先生一言為定�？墒�，一天晚上，從B—29美國轟炸機上投下數(shù)枚炸彈，把巴學(xué)園毀于一旦。最終小豆豆沒能實現(xiàn)她的心愿。
書中他們上課是在電車教室里，而且是想上什么課就上什么課，是自選的。我真羨慕他們！
看完這本書，我覺得雖然到最后炸彈把一切都炸掉了，但是小豆豆的生活曾經(jīng)是非常多姿多彩的！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
小豆豆（作者）因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的`教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
我很羨慕小豆豆，在她的童年時光里，她不僅遇到了一個超級棒的小林校長，還有一個寬厚仁慈的媽媽。幾乎人人都有異想天開的童年時光，這種異想天開是何等的奇妙和偉大，但現(xiàn)實世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是大人們想要“糾正”的問題。
這本書不僅讓我們讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程對于每一個人都很重要，而且還總能想起小豆豆帶給我的這份感動和美好。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書后，我心里感慨很多，小豆豆因為淘氣被原來學(xué)校退學(xué)后，到巴學(xué)園，在校長的愛護合引導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆，慢慢的變成了一個讓大家接受的小孩。
在原來的學(xué)校里豆豆是個，十分調(diào)皮，上課不聽，不好好學(xué)習(xí)，還影響別的同學(xué)，老師多次批評也不改的，現(xiàn)在在巴學(xué)園后，校長非常尊重她，剛開學(xué)時，小豆豆一下講了四小時的.話，校長也是足足聽了四小時。小豆豆覺得校長值得尊敬和信賴，就這樣小豆豆在學(xué)校的幫助下，懂事了，學(xué)習(xí)也進步了。
這說明，我們每個人都不差，只要愛學(xué)習(xí)，再差的同學(xué)也會進步，我也要幫助同學(xué)，像小豆豆那樣，將來成為一個有用的人，對社會做出貢獻。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
一放假，我和媽媽一起讀了窗邊的小豆豆，我讀后印象最深刻的'是小豆豆心愛的錢包不小心掉入廁所中，為了她心愛的錢包，想盡各種辦法去廁所打撈。
校長先生看見了，不僅沒有批評她，只是淡淡地告訴她要把東西最后整理好。我很佩服小豆豆為心愛東西的勇氣，也很喜歡校長先生。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
沉浸在巴學(xué)園這所特殊教育的學(xué)校氛圍中，總是會聯(lián)想到現(xiàn)在的教育環(huán)境，是不是我們的孩子也能接受到這樣的待遇呢？
女兒看完的第一個問題是：“媽媽，真的有這樣的`學(xué)校嗎？”我想，像巴學(xué)園這樣的學(xué)校在現(xiàn)實社會中是不實際的吧？在目前應(yīng)試教育的大環(huán)境下，很多學(xué)校和老師的教育理念被埋沒，根本得不到實施。從窗邊的小豆豆一書中，讓我們更清楚地認識到要是目前的學(xué)校和老師能借鑒一下巴學(xué)園的教育理念，讓孩子接受自然的教育，多給孩子一點點肯定和表揚，保護好孩子們的好奇心，或許能給他們帶來不一樣的明天。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
隨著科技的發(fā)展，我們所具備的知識也要求的越來越嚴格，所以我們要，多讀書。讀好書。好讀書下面就一起來看一看我寒假讀書的總結(jié)巴。
這個暑假我讀了<窗邊的小豆豆>這本書這一本書我最喜歡的人物是校長，因為他的教學(xué)方式好，好在他們把上課的內(nèi)容全寫在黑班上，學(xué)生們挑先干什么，上什么課這樣學(xué)生們可以從喜歡上課看時上。而且這個學(xué)校不會規(guī)定座位并且上完課老師會帶著同學(xué)去散步。但并不是在哪玩，而是在玩中學(xué)習(xí)。
而切校長很注重孩子身體上的`原因。又一次校長讓孩子們?nèi)ビ斡境厝ビ斡静⑶夜庵碜�。還有一次校長開運動會，比賽項目全是為高橋君設(shè)計的
以后我們要多讀書，因為書籍是人類進步的階梯。
【《窗邊的小豆豆》讀后感】相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆有感04-27
《窗邊的小豆豆》有感06-28
窗邊的小豆豆作文04-03
《窗邊的小豆豆》有感11-28
《窗邊的小豆豆》有感10-18
窗邊的小豆豆感想11-22
窗邊的小豆豆作文15篇04-10
窗邊的小豆豆作文14篇06-02
窗邊的小豆豆作文(14篇)06-02
窗邊的小豆豆作文(15篇)06-01