放風(fēng)箏作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
星期天，陽光明媚，萬里無云，我和兩個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的景色真美呀！近處，紅艷艷的桃花在枝頭露出了燦爛的笑容，金黃的迎春花在風(fēng)中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。遠(yuǎn)處，潔白的梨花像天上一片片云朵，又像從天而降的雪花。
我們找了一片空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。媽媽告訴我，放風(fēng)箏前首先要學(xué)會看風(fēng)向，因?yàn)轱L(fēng)箏得逆著風(fēng)放才會飛上天，這可是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天吹東風(fēng)，我的小伙伴雙手托著風(fēng)箏就往東邊跑，他跑得飛快，我在后面快速轉(zhuǎn)動滾軸，把線放長。大概跑了幾十米，他的手松開了，風(fēng)箏便乘著風(fēng)飛了起來。這時(shí)，媽媽告訴我，要想讓風(fēng)箏飛得高，就要把線放一點(diǎn)，再往回拉一些。我照著媽媽的話去做，誒，風(fēng)箏真的'越飛越高了，很快就超過了其他的風(fēng)箏。
此時(shí)的天空儼然成了風(fēng)箏的世界，有騰云駕霧的“龍”，有活蹦亂跳的“兔子”，有展翅翱翔的“老鷹”……今天放風(fēng)箏可真有意思啊，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，小朋友們一起來放風(fēng)箏吧！
放風(fēng)箏作文2
有人喜歡陶冶性情的集郵，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，還有人喜歡開發(fā)智力的小制作……我卻對放風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起帶上有著五顏六色翅膀的蝴蝶風(fēng)箏來到了公園。在公園上空，許多形狀不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞：有小巧玲瓏的小燕子，有展翅飛翔的老鷹等等。這些風(fēng)箏乘著風(fēng)兒，你追我趕的，好像在玩捉迷藏，有趣極了！
我學(xué)旁邊正在放風(fēng)箏的小朋友，拉著線就往前沖。可是，風(fēng)箏怎么也飛不起來。這是為什么呢？難道是風(fēng)箏壞了？我開始有點(diǎn)灰心，垂頭喪氣了。站在旁邊的爸爸看出了我的'心思，走過來對我說：“學(xué)放風(fēng)箏是要講究方法的，要注意風(fēng)的力度、速度和方向。來，爸爸教你，我們一起讓風(fēng)箏飛上天吧，好嗎？”“好，我一定把它學(xué)會�！蔽易孕艥M滿地說。過了一會，我的風(fēng)箏就在天空上玩捉迷藏了。看著它在五彩繽紛的天空上自由自在地玩耍，我高興得一蹦三尺高。站在旁邊的爸爸媽媽對我豎起了大拇指，我得意地笑了。
放風(fēng)箏給我?guī)砹嗽S多快樂，還讓我懂得了不管學(xué)什么，都不能半途而廢�，F(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景，依然讓我回味無窮。
放風(fēng)箏作文3
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙——星期六，天氣晴朗，瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小芳、小草和小園一起到中山體育公園放風(fēng)箏。
剛落腳，他們就迫不及待地拿出沙燕風(fēng)箏。小草右手緊緊握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，一邊逆著風(fēng)跑，一邊對遠(yuǎn)處的小園喊道：“把風(fēng)箏舉高，跑起來，跟上我!”“好!”小園雙手舉著風(fēng)箏，開心地一邊笑，一邊把風(fēng)箏拋上了天空。
小草悶著頭向前沖，忽然聽到身后喊“飛起來啦!”他回頭一看，興奮地大叫：“我們成功了!”小芳抱著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁，滿懷期待地看著“小燕子”越飛越高。
漸漸地，天上的風(fēng)箏多了起來：“老鷹”在天空中自由飛翔，“蜈蚣”擺動著靈活的長身體，“金魚”把藍(lán)天當(dāng)成了小溪，快活地游來游去……
遠(yuǎn)處的'一家三口也在放風(fēng)箏�！鞍职謰寢尶炜�!”小男孩喊道，“我的風(fēng)箏飛得好高呀!”爸爸搭著媽媽的肩膀說：“兒子真棒，這么快就學(xué)會了�！�
放風(fēng)箏真是一件令人開心的事。能和好朋友一起奔跑，和家人一起努力，分享成功的喜悅，真是太美妙了!
放風(fēng)箏作文4
霸氣側(cè)漏的老鷹風(fēng)箏，盤旋在天空中的龍風(fēng)箏，瞪著兩只大眼睛的金魚風(fēng)箏，楚楚可愛的的燕子風(fēng)箏，五彩繽紛的三角風(fēng)箏，小剛、小明和小美出去放風(fēng)箏啦！
天空中飄著許多風(fēng)箏，有帥氣的老鷹風(fēng)箏，騰云駕霧的龍風(fēng)箏，在天空中暢游的金魚風(fēng)箏……各種各樣。
小明一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，不停地跑著步，希望能夠把風(fēng)箏放起來，沒想到，調(diào)皮的小剛抓著風(fēng)箏不撒手，怎么都飛不起來，這時(shí)忽然掛起一陣大風(fēng)，把小剛手里的風(fēng)箏瞬間吹上了天。小美舉起了她的蝴蝶風(fēng)箏，像小剛和小明炫耀，“看我的風(fēng)箏好不好看？上面的花紋可是五彩繽紛的'，肯定特別好看�！薄爱�(dāng)然，肯定好看呀，隔壁一家人的風(fēng)箏都沒有你好看呢！”小明拍著小美的馬*，“哈哈，我就知道，來，放了！”小美的風(fēng)箏，飛上了天空，三個(gè)人歡樂的跑來跑去，不停地放著風(fēng)箏，快樂極了。
太陽下山了，三個(gè)人才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文5
今天是個(gè)晴朗的好天氣，我們班組織了放風(fēng)箏活動，下午第一節(jié)課王老師讓我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏不一會兒天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
我拿著我最喜歡的“三角風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我把風(fēng)箏舉起來，圍著操場跑�！帮w起來了”“飛起來了”我高興地叫起來，只見我的風(fēng)箏越來越高，而且還很穩(wěn)。我問我旁邊的李永臻？“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢、”李永臻告訴我，天上的氣流很大，所以飛的很穩(wěn)，這時(shí)我再看看天上，本來很大風(fēng)箏，現(xiàn)在變成了一個(gè)點(diǎn)兒，就在我為此高興時(shí)忽然風(fēng)來了一只蝴蝶風(fēng)箏只見它一頭撞在了我的線上，我頓時(shí)被嚇到了。因?yàn)樗鼟煸诹宋业娘L(fēng)箏上怎么抖也抖不下來。我只好把它放的低一點(diǎn)，可是我還沒拉到線我的風(fēng)箏就開始左右亂擺，把我嚇得不輕。后來稍微好一些時(shí)我準(zhǔn)備把風(fēng)箏放下來結(jié)果剛一拉繩子風(fēng)箏就開始俯沖下降怎么也動不了。后來我把我的`風(fēng)箏往左邊一動兩只風(fēng)箏就分開了。原來這么簡單的動作就可以分開它們，結(jié)果我卻把事想的太復(fù)雜了還差一點(diǎn)把自己的風(fēng)箏也拉下來了。
后來，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛把風(fēng)箏收下了，而我也只能依依不舍地把風(fēng)箏收下來，拿到了教室里。
放風(fēng)箏作文6
星期日上午，陽光明媚，鳥語花香，我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍去廣場放風(fēng)箏。同學(xué)們一路上像快樂的小麻雀嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，很快就到了我們的目的地——既美麗又寬闊的五三礦廣場。
老師先給我們講了安全注意事項(xiàng)，讓我激動不已的'時(shí)刻總算到了！我迫不及待地拿起我的飛機(jī)風(fēng)箏，把它展開之后安裝好風(fēng)箏骨架和風(fēng)箏線，我右手拿線，左手拿風(fēng)箏，試著放手，風(fēng)箏卻“啪”得一聲“墜了機(jī)”，一點(diǎn)都沒飛起來的意思，我心想：“這風(fēng)箏怎么就飛不起來呢？”這時(shí)老師說：“要注意風(fēng)的方向，不要灰心，慢慢來�！蔽矣帜闷痫L(fēng)箏，逆著風(fēng)的方向慢慢地邊跑邊放線，風(fēng)箏果然“呼呼”地飛了起來，在空中隨著風(fēng)舞蹈，就像美麗的蝴蝶一樣在天空中自由自在得飛翔。哇！風(fēng)箏越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像穿過了白云，我們班同學(xué)也為我高興，“萬坳鑫的風(fēng)箏飛的好高��！像真飛機(jī)一樣！”
在大家都熟悉怎么放風(fēng)箏后老師還組織了一場比賽，我的風(fēng)箏飛的最高，打敗了四年級同學(xué)獲得了第一名，讓我非常驕傲！我們玩的滿頭大汗，累得氣喘吁吁，但我們?nèi)匀桓吲d極了。
這次活動不僅讓我鍛煉了身體，也使我從中明白了道理，不管做什么事都不容易，但只要你用心堅(jiān)持，就一定能有所收獲！
放風(fēng)箏作文7
今天，萬里無云，春風(fēng)拂面。我跟爸爸到錢江新城去放風(fēng)箏。
到了那兒，我就非常激動，因?yàn)槲蚁耄何易约阂欢馨扬L(fēng)箏放高的。那兒已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。他們在錢江新城跑來跑去，有的拽著線飛快的跑著，想讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，有的拼命放線，想讓自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的看見自己的'風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng)，高興得手舞足蹈，有的看見自己的風(fēng)箏飛不起來，急得直跺腳······
我和爸爸就在沿江大道上放風(fēng)箏。我們放的是巨大的黑蝙蝠風(fēng)箏。我叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線軸跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，大喊一聲：“放!”爸爸雙手一放，風(fēng)箏飛起來了。我撒開腿就跑，一邊跑，一邊放線，還不時(shí)回頭看看。我們的風(fēng)箏越飛越高，它在陽光下?lián)u頭晃腦，扇動著翅膀，仿佛在祝賀我們的勝利呢!
我今天終于掌握了放風(fēng)箏的技巧，真開心啊!
放風(fēng)箏作文8
春天來了，春姑娘來到我們的身邊，她把柳條剪的像絲帶一樣。
一天下午放學(xué)后，丁小剛來到公園里放風(fēng)箏。他邊跑邊放，跑的汗流浹背，揮汗如雨，可是風(fēng)箏還是飛不起來。這時(shí)，他遇到了馬王，馬王手里面拿著氣球，氣球高高的飛在天上。
丁小剛問：“為什么你的'氣球能飛起來，而我的風(fēng)箏卻飛不起來呢？”馬王說：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩媸菤錃�，氫氣比空氣輕，所以我的氣球能飛起來，而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來，可是現(xiàn)在沒有風(fēng)，所以你的風(fēng)箏飛不起來！”丁小剛聽了心里很失望。
馬王說：“你別難過，咱們一起想辦法吧�！彼麄兿雭硐肴�，忽然，馬王說:“咱們把我的氣球綁在你的風(fēng)箏上，風(fēng)箏不就能飛起來了嗎？”他們說干就干，把氣球栓到了風(fēng)箏上。
他們一個(gè)人放線，另一個(gè)人拿著綁著氣球的風(fēng)箏跑，風(fēng)箏緩緩地飛起來了，像一只蝴蝶在跳舞。他們相視一笑。丁小剛說：“謝謝你對我的幫助�！瘪R王說：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助！”
放風(fēng)箏作文9
一轉(zhuǎn)眼，春天到了，大家不約而同來到公園放風(fēng)箏。哥哥和小華帶來了燕子風(fēng)箏，我?guī)砹肆宋宀拾邤痰暮L(fēng)箏。
綠油油的草地上，人們都在放風(fēng)箏。天空如同動物們的世界，有游來游去的“小金魚”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，還有威武的“老鷹”
我們找到一片空曠的草地，也準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
小華舉著高高的風(fēng)箏興沖沖地說：“小明小明！等風(fēng)箏快起飛的'時(shí)候，你就用全力飛跑�！�
“好的�！备绺缫呀�(jīng)迫不及待了。
當(dāng)風(fēng)箏快飛起來時(shí)，哥哥跑不動了，風(fēng)箏一頭栽到巨人般大樹葉子上。
小華噘起了小嘴，皺起眉頭傷心地說：“小明我們到底能不能成功呀？”
“我們一定能成功的！”哥哥堅(jiān)定地說。
我也肯定地附和道：“小華，你看那個(gè)小男孩都放起了風(fēng)箏，我們一定也能放起來�！�
這時(shí)，哥哥舉著線軸，邊跑邊往長放著引線，小華見勢舉著風(fēng)箏如同火箭般跑起來，燕子風(fēng)箏在空中猶豫了一會兒，終于越飛越高。我們高興地一蹦三尺高。
這次放風(fēng)箏我們體驗(yàn)到了就像邱吉爾曾說過的“功夫不負(fù)有心人”。多么有意義的一次放風(fēng)箏�。�
放風(fēng)箏作文10
春季來了，春季來了，不少小朋友在公園里放風(fēng)箏，天上飛的是滿天的風(fēng)箏，有燕子形狀的，小黃人形狀的，熊大熊二形狀的……各種各樣，看見他們在快樂的放風(fēng)箏，我也忍不住想要放一個(gè)了。
我不會做風(fēng)箏，所以我就借父母的錢買了一個(gè)，買了個(gè)燕子形狀的，我不會放風(fēng)箏，這如何解決呢？我看見好多個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，就叫了一位小朋友，問他這個(gè)風(fēng)箏如何放飛呢？他細(xì)心的把過程告訴了我，我知曉了。第一，把線弄直，不要把它搞歪了；2、步，等待有風(fēng)的時(shí)候，向有風(fēng)的那邊跑，不過你在跑的時(shí)候千萬要抓緊那根線，不然他有時(shí)斷了，有時(shí)就會放的.愈加高，你要慢慢地放飛，慢慢的放飛；最后一步，瘋狂的跑，不過也不要跑的太快了，風(fēng)會把風(fēng)箏給搞壞的，如此風(fēng)箏就能飛起來了。我高興地放著風(fēng)箏，其他人在一邊看，一邊夸夸點(diǎn)點(diǎn)，我高興極了。
春季有那樣多好玩的，譬如說放風(fēng)箏，那那些小朋友們?nèi)绾文懿粊硗婺兀?/p>
放風(fēng)箏作文11
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，我和媽媽興高采烈地去北河公園放風(fēng)箏。
我們先去買風(fēng)箏，“哇！”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我選了一個(gè)光頭強(qiáng)風(fēng)箏，就高高興興地去放風(fēng)箏了。
我來到北河公園的廣場，“咦”天上怎么會有一只老鷹呢？“哦”原來是一個(gè)老鷹風(fēng)箏�。『竺孢�有一只“小魚”，可是好景不長，這只“小魚”“飛”過一棵大樹時(shí)，被樹枝卡住了，真是不幸啊！
我和媽媽開始放風(fēng)箏了，我拿著搖柄，媽媽舉著風(fēng)箏，媽媽喊：“好”我就飛跑起來，媽媽把風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏飛上了天空，由于我沒有放繩子，所以媽媽對我大喊：“快放繩子，不然會落下來的！”可已經(jīng)來不及了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來。
落到地面上的'時(shí)候，我連忙把線收起來，媽媽走過來說：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停，要等風(fēng)箏穩(wěn)住了，還要拉一拉�！蔽衣犃藡寢尩脑�，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們開始了第二次放風(fēng)箏，等一有風(fēng)，媽媽就舉著風(fēng)箏往上一放，我立刻飛奔，風(fēng)箏飛上了天，我拉了拉風(fēng)箏線，“哇”風(fēng)箏飛高了，我高興得一蹦三尺高。
望著在高空飛翔的風(fēng)箏，一種成就感在我的心里慢慢上升，成功的感覺真好。
放風(fēng)箏作文12
“孩子放學(xué)回來早，忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏”。春天真的是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天，我和爸爸去休閑公園放風(fēng)箏。
到了休閑公園，呈現(xiàn)給我的是粉紅色的`桃花，綠色的草坪，鳥兒在枝頭歌唱。多美的風(fēng)景�。�
我們來到廣場，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開闊的空間。爸爸接過風(fēng)箏說:“放開它！”風(fēng)箏慢慢升向天空。就在線快用完的時(shí)候，風(fēng)箏飛走了。幸好爸爸踩了線，沒讓風(fēng)箏飛走。爸爸說:“我再買幾根電線，把它們連起來，這樣我就能飛得更高了�！卑职职丫�接上，風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏飛得很好。突然，它掉了下來，落在草坪上。我們花了20分鐘解開風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放了起來。爸爸說:“我們放風(fēng)箏，走到門口�！卑职衷谒竭_(dá)門口之前把風(fēng)箏放好了。
今天還沒玩夠，但是很開心。我想:我每年春天都會這樣玩！
放風(fēng)箏作文13
星期六下午，清風(fēng)徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風(fēng)起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的`人流，來到涪江河邊，打算放風(fēng)箏。按照我的喜好，我們買了一個(gè)黑白相間的老鷹風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我舉起了老鷹風(fēng)箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點(diǎn)！”只見東東拉了拉風(fēng)箏線，又把線放長了一些，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)兒越飛越高。在藍(lán)天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時(shí)，我放眼望去，天空中還有很多其它的風(fēng)箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
作文點(diǎn)評：這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當(dāng)中，尤其是“清風(fēng)徐徐”、“陽光明媚”、“迎風(fēng)起舞”、“春意盎然”這幾個(gè)詞語的運(yùn)用讓文章增色不少。放風(fēng)箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
放風(fēng)箏作文14
我和我的爸爸媽媽一起來到了母親河――黃河，我們要在那里放風(fēng)箏。
今天天氣風(fēng)和日麗，在去黃河的路上兩旁種了許多綠油油的麥田，有許多人在田地里勞作，還有一顆顆大樹，樹上還有許多小鳥嘰嘰喳喳好像在歡迎我們的到來。
接著我們就來到了黃河邊，這可是我20xx年第一次來到黃河邊，我聽爸爸說黃河里面有黃河大鯉魚，我好想抓一條回家嘗嘗�。】墒屈S河大鯉魚在河的里面，可黃河水波瀾洶涌、水勢很急，我根本不敢靠近抓魚。今天黃河邊的風(fēng)很大很適合放風(fēng)箏，一開始我先拿起風(fēng)箏，爸爸在另一頭拿著風(fēng)箏線，爸爸說：“把風(fēng)箏扔向天空！”我聽到后一下就把風(fēng)箏扔向了空中，這時(shí)一陣大風(fēng)刮過把我的風(fēng)箏成功的帶向了高空之中。爸爸在一旁不斷放線，直到線被放完，風(fēng)箏依然還在空中飛翔�？磥砦业呐]有白費(fèi)��！只要努力一定會有收獲！
放完風(fēng)箏后我們還在黃河邊發(fā)現(xiàn)了許多膠泥，我就把膠泥帶回到家里并將它做成了栩栩如生的'小烏龜和小狗。
這天我過得十分開心！爸爸媽媽也和我一樣。我將風(fēng)箏放的很高也看到了母親河的壯觀與美麗。也懂得了只要付出便可收獲的道理。真是有意義的一天！
放風(fēng)箏作文15
一天，天氣晴朗，碧藍(lán)的天空閃閃發(fā)亮。春風(fēng)“呼呼”的刮過，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，這不，我和哥哥、陳正子準(zhǔn)備去公園的草坪上放風(fēng)箏。
公園草坪上的小草，才冒出嫩綠的小芽。哥哥拿著風(fēng)箏線，陳正子雙手舉起燕子風(fēng)箏，哥哥邊跑邊喊：“陳正子，快放手，風(fēng)箏應(yīng)該能起來了！”“好，我放手了。”陳正子說，我在一旁為他們喊加油，腳下的小草也像在為他們鼓掌。“飛起來了！飛起來了！”我大叫著，可是，風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了兩圈又正好掉在哥哥的腳下了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友那三角形的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我們不放棄，繼續(xù)重來，哥哥邊跑邊放線，啊，終于飛上了天空。
一個(gè)小孩的父母看著遠(yuǎn)處的美景。我羨慕極了，求哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上天空，哥哥照以前的樣子，三兩下就把我的風(fēng)箏放上天空，陪燕子嬉戲。
不一會兒，天空成了風(fēng)箏的`世界，有展翅的雄鷹，多肢的章魚，可愛的公主……碧藍(lán)的天空馬上變成了五彩色。我和哥哥、陳正子為了把風(fēng)箏飛的再高些，不停的放線，一會風(fēng)箏不見了蹤影，我一見，嚇哭了，陳正子也嚇呆了，哥哥飛速的收了一些線，又可以看見風(fēng)箏了，可以看出，哥哥當(dāng)時(shí)也急壞了。
放風(fēng)箏太有趣了！
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