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白輪船讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的白輪船讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
白輪船讀后感1
小說留給我們?nèi)齻�(gè)故事，一個(gè)是白輪船的故事，一個(gè)是長角鹿母的故事，還有一個(gè)人魚的故事；三個(gè)浪漫而又虛無的故事。
每一個(gè)故事中男孩都在思考這樣一個(gè)問題：我從哪里來，要到哪里去？
孩子的爸爸媽媽在生下孩子之后就離開了，媽媽在遙遠(yuǎn)的城里做織布工的消息對(duì)男孩來說，根本就是虛無飄渺的東西，所以他把對(duì)媽媽的這種留戀融入爺爺給他講的長角鹿母的故事里，似乎長角鹿母就是他心中那神圣無暇的母親，爺爺會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候，一遍遍地重復(fù)母親的這個(gè)故事�？墒呛髞�，長角鹿母被兇煞的奧羅茲庫爾殺了，而給他說長角鹿母故事的爺爺卻軟弱地成了幫兇，這無異于對(duì)他幼小的心靈施暴，他選擇了變成人魚，尋找白輪船，尋找爸爸。
他能找到白輪船，找到爸爸嗎？他曾經(jīng)幻想過，幻想爸爸會(huì)把他從水里撈起，但是最終，幻想并沒有一個(gè)好的結(jié)局，爸爸要回家，岸上有人等爸爸，而自己卻不可能跟著爸爸去打擾爸爸現(xiàn)在的家庭。也可以這么認(rèn)為，男孩其實(shí)很清楚自己的尋親不會(huì)有結(jié)果，但是他卻毅然跨進(jìn)了水里，不顧滑跌，急急忙忙地在淺灘上奔跑……
他的選擇，有評(píng)論說他是被惡勢(shì)力征服了，也有評(píng)論說他這是和惡勢(shì)力的分離，是勝利的表現(xiàn)，我個(gè)人覺得，他是一個(gè)男孩，他根本還沒有善與惡的意識(shí)，但是他清楚自己的感覺，變成人魚是他跟著感覺走的結(jié)果。而這種感覺來源于弗洛伊德的戀父戀母情結(jié)。他非�？释释邪职謰寢尩�'愛，當(dāng)母親的愛在他心里徹底玩完的時(shí)候，他就奮不顧身的撲向了父親。
小說人物簡單，故事清晰，思想也單純。它以男孩死的抗?fàn)巵韱⑹臼廊耍航o自己的孩子愛吧！他可以什么都不要，包括自己的生命，但他不能沒有愛，爸爸媽媽的愛！
白輪船讀后感2
今年暑假我讀了吉爾吉斯坦作家艾特瑪托夫的《白輪船》，給我印象頗深的是小男孩和爺爺之間的故事。
小男孩有著可憐的身世，他是被父母遺棄在莫蒙爺爺家的孩子，連個(gè)名字都沒有;只有莫蒙爺爺很疼愛他，盡管家里的窗戶壞了、爺爺?shù)囊路隙际蔷�頭、就連床也是稻草做的，但貧窮善良的爺爺還是在流動(dòng)商店為他買了新書包，小男孩高興極了向所有人分享自己的喜悅;為了實(shí)現(xiàn)小男孩的夢(mèng)想，爺爺翻過兩座大山求著校長讓小男孩上學(xué)，雖然學(xué)校離家很遠(yuǎn)，但莫蒙爺爺還是不辭辛苦每天接送他上下學(xué)，這是小男孩最快樂的時(shí)光。
生活中，我也是爺爺奶奶帶大的孩子，他們十年如一日的照顧著我，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，他們每天接送我上下學(xué);記得有一次放學(xué)時(shí)，大雨剛過地上都是大大小小的水坑，呼呼的風(fēng)吹著我的背，身上陣陣涼意襲來，打起冷顫!正擔(dān)心這么冷的天，怎么回去時(shí)，爺爺慈祥的叫著我，邊問我冷吧，邊自然的接過我的書包，然后把他的外套給我裹緊，說：“別凍著了”，走著走著，我看見前面很多坑坑洼洼的水坑，正要沖過去的時(shí)候，爺爺彎著腰親切的'說：“別跑，別把鞋子搞濕了，凍感冒了，快上來!快上來我背著你過去。”當(dāng)我要拒絕的時(shí)候，天空已經(jīng)又下起了小雨，爺爺還在催促著快點(diǎn)，我爬上了爺爺?shù)谋�，雨滴落在爺爺白中帶黑的頭發(fā)上，更顯著白，這一刻我想到我的爺爺真的真的老了，但他對(duì)我的愛沒有一絲減少。
我一天天的長大，他們卻漸漸衰老;愿時(shí)間停止、他們不要老去;愿一直陪伴他們左右;他們用無私的愛呵護(hù)我成長，就如同雨水滋潤著大地;使我茁壯成長，我唯有刻苦學(xué)習(xí)，才能回報(bào)他們的恩情!
白輪船讀后感3
第一次接觸《白輪船》是在路遙先生的《平凡的世界》里，曉霞和少平深刻的熱愛使我對(duì)這本書也產(chǎn)生了濃厚的興趣。在圖書館偶然翻到這本書，便一發(fā)不可收拾。
小說的主人公是一個(gè)七八歲、生活在森林、連名字都不曾有 的男孩，在整本書里，孩子就是他的代稱。孩子是一個(gè)遭父母遺棄，跟著外公生活的少年。父母的遺棄、繼外婆的冷眼和辱罵是孩子離開森林、尋找白輪船的不懈動(dòng)力。為什么尋找白輪船呢？孩子聽人說，自己的'父親在輪船上當(dāng)海員。讀到這，不禁淚目：對(duì)孩子來說，最重要的便是父母的陪護(hù)與關(guān)愛，在被拋棄后孩子仍想著去尋找自己的父親，孩子多么無辜，父母何其殘忍！
孩子一直盼望著能夠見到白輪船，為此拿著望遠(yuǎn)鏡跑到山上遙望海面，不惜忍受繼外婆的辱罵。而夢(mèng)中變成魚游到白輪船上時(shí)，孩子卻猶豫了：父親的妻子和孩子看到我做何感想，父親如何自處……多么善良、多么無辜的孩子！
在漫長歲月中，外公講的守護(hù)家族的長角鹿媽媽的故事是孩子繼續(xù)生活下去的動(dòng)力。消失多年的長角鹿再現(xiàn)森林，孩子是多么興奮、激動(dòng)，甚至求長角鹿媽媽用角給可憐的姨媽和殘暴的姨夫送去孩子�？墒�，夢(mèng)想幻滅了，長角鹿被那殘暴不仁的姨夫和他的朋友殺害并食之，外公和孩子信仰破滅了—外公倒下了，孩子在悲痛之后也繼續(xù)開始了他的尋找白輪船之旅。
故事到這截止，我們不知道孩子旅程的結(jié)果，可我們?nèi)匀粺崆械叵Ｍ⒆硬辉俟驴�，一生平安�?/p>
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