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聰明的小刺猬童話作文

時(shí)間:2023-12-19 16:58:49 作文 我要投稿
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聰明的小刺猬童話作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的聰明的小刺猬童話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

聰明的小刺猬童話作文

聰明的小刺猬童話作文1

  在一個(gè)原始森林里,有一只小刺猬它很聰慧,虎大王常常找它判一些繁雜的案子。

  一天,森林中出現(xiàn)了一起殺人案件,產(chǎn)生在雞大嬸的家中,小刺猬一聽(tīng)聞立刻到了雞大嬸家查實(shí)這起殺人案件,小刺猬先在周邊仔細(xì)搜索,發(fā)現(xiàn)了兩根雞的.翎毛和一攤血漬,又發(fā)現(xiàn)了一張紙,紙上寫(xiě)有幾個(gè)字:明天到我們家。黃鼠狼;⒋笸趼(tīng)聞了,立刻一聲令下去抓黃鼠狼。但是小刺猬就說(shuō):大王,哪里有出售自身的,這一定是個(gè)詭計(jì);⒋笸跽f(shuō):我還沒(méi)有留意這一點(diǎn)呢。然后,小刺猬說(shuō):大王,請(qǐng)您幫我三天時(shí)間破獲本案。小刺猬近期發(fā)現(xiàn)小白狼一直也沒(méi)有外出,小刺猬猜疑是否小白狼吃完雞寶寶?小刺猬立刻去小白狼家調(diào)研,小刺猬到了小白狼家就對(duì)它說(shuō):我給你做常規(guī)體檢。小白狼愿意了,小刺猬說(shuō):先打一針預(yù)苗。小白狼也愿意了。小刺猬用尖長(zhǎng)的針管向小白狼刺去。小刺猬叫老虎獅子兵在小白狼的院子挖起來(lái),最后挖到了雛雞的遺骨,小白狼醒來(lái)時(shí)后只能認(rèn)可。小刺猬立了奇功,虎大王封小刺猬為承相。

聰明的小刺猬童話作文2

  在一個(gè)炎熱的中午,一只名叫做“東東”的小刺猬跟往常一樣在草坪上散著步。

  突然,它發(fā)現(xiàn)在一棵樹(shù)旁邊有一個(gè)又大又圓的西瓜,東東開(kāi)始自言自語(yǔ):“啊,這是誰(shuí)掉的'大西瓜呀!沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),我就自己吃掉啰!”東東用背后的“刺毛衣”把西瓜弄成了兩半,滾了幾下然后就大口大口地吃起來(lái)了,一會(huì)功夫西瓜就把它解決掉了。

  吃完了,東東朝著刺眼的太陽(yáng)望去:“太陽(yáng)這么大,我為何不做一個(gè)遮太陽(yáng)的工具呢?”東東說(shuō)干就干,開(kāi)始找起了材料。

  東東先去草坪上找來(lái)了四根木頭,把棍子埋在了土里,然后晃晃悠悠地做起了支架,最后把西瓜皮頂?shù)搅斯髯由厦,做了個(gè)蓋子。就這樣一個(gè)瓜亭就做好了。東東高興地在地上打起滾來(lái)了,然后鉆到他做好的亭子下面開(kāi)始午休。

  醒來(lái)后已經(jīng)是下午了,東東想:我睡足了,該起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了。正好旁邊有條水溝,水嘩啦啦的流。東東奇思妙想起來(lái):我可以玩漂流呀!看著剩下的一半西瓜皮頓時(shí)有了主意,拿西瓜皮做船體……很快西瓜船做好了。東東滾進(jìn)西瓜船里面,一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng),終于下水了,玩得不亦樂(lè)乎。

  聰明的東東,會(huì)發(fā)明,會(huì)創(chuàng)造,真是一只聰明的小刺猬啊!我以后也要奇思妙想,發(fā)明一些有用的東西

聰明的小刺猬童話作文3

  有一天,天氣特別炎熱,小刺猬淘淘覺(jué)得在家里待得很悶,就帶了個(gè)西瓜去小河邊避暑。西瓜又大又圓,小刺猬根本拿不動(dòng)。他就想了個(gè)辦法,把西瓜當(dāng)做車輪,把它推到了河邊。

  小刺猬拿起刀,把西瓜切成兩半,大口大口地吃了起來(lái)。西瓜又脆又甜,真好吃!小刺猬三下五除二,就把大西瓜吃完了。肚子吃得跟西瓜一樣,圓滾滾的,可愛(ài)極了!那兩大塊吃剩的西瓜皮很漂亮,小刺猬舍不得扔掉。他看著天上火辣辣的.太陽(yáng),準(zhǔn)備把一半的西瓜皮做成一個(gè)小涼亭。他在附近找來(lái)四根樹(shù)枝,插在西瓜皮上,做成了一個(gè)可愛(ài)的涼亭。他坐在西瓜皮涼亭下,還美美地睡了一覺(jué)呢!

  小刺猬睡醒后,看見(jiàn)河里有幾條小魚(yú)跳出水面來(lái)透氣。小刺猬很想跟他們玩,就用剩下的一半西瓜皮做了只西瓜船。他劃著西瓜船在河里跟小魚(yú)們玩耍,真快樂(lè)。

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