元旦的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的元旦的作文6篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
哈哈”——，“哈哈”——。咦！這是從哪兒傳來的笑聲？嘿嘿，老實(shí)告訴你，是我們班在慶祝元旦呢。
在慶祝元旦活動中，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲：組詞成句。首先，我們班委裁了許多紙條，要求大家分別在上面寫上：地點(diǎn)、人物、事情，每人寫一句話，然后分類放在講臺上的三個(gè)盒子里。
我們按照學(xué)號一個(gè)一個(gè)的讀句子，先是虞央，她在每
一個(gè)盒子里抽了一張紙條，把它排好交給了馬哲毅。只見
馬哲毅先笑了笑，接著大聲讀出卡片上的句子：“我在陽臺上抽煙�！贝蠹衣犃撕逄么笮�。
第二個(gè)被請上來的是李艷，她抽好紙條，交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑，小聲讀出：“我在廁所里吃魚�！贝蠹遗醺勾笮�，牙齒都要笑掉了，真的要滿地找牙了。
終于輪到我了，我懷著緊張的心情走上講臺。我抽好紙條交給了馬哲毅，他大聲讀：“哈利－波特在北京抽煙�！薄肮报D―話音剛落，大家已經(jīng)笑得前俯后仰，笑聲快要把屋頂給炸飛了，我也笑得直不起腰了。
最好笑的.非汪慧芬莫屬了。她排好紙條，交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說：“我在鏡子前換衣服。”同學(xué)們笑倒了一大片。
“元旦活動”在笑聲中結(jié)束了。這次活動不僅慶祝２００８年的來臨，也讓我們明白：詞語的搭配是那么有趣，而且那么重要�！按钆洳划�(dāng)，笑話一串”啊。
元旦的作文 篇2
時(shí)光不留戀過去，讓我們將這轉(zhuǎn)瞬即逝的六年時(shí)光，變成永恒的懷念。--題記
在20xx年的1月1日，我們迎來了元旦節(jié)，也迎來了憂愁與傷感。這是小學(xué)生涯六年中的最后一次元旦！
在教師與同學(xué)的努力下，我們布置好了場景。
四位主持人，站在講臺上發(fā)言，動人的話語緊扣心弦。當(dāng)老師致詞時(shí)，心中涌動著一股莫名其妙的傷感。有幾句，我記得很清楚�！傲陙�，我見證了同學(xué)們的友誼，團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。讓這最后一次聯(lián)歡會給每個(gè)同學(xué) 都留下 深刻的回憶�！�
主持人把節(jié)目報(bào)了出來。
兩位女生唱了《陽光總在風(fēng)雨后》，這首歌讓我聯(lián)想到了同一首歌中的一句歌詞———水千條山萬座 我們曾走過，每一次次相逢和 臉都彼此銘刻。是�。r(shí)間如流水，回想曾經(jīng)朋友間的友誼，友愛，共進(jìn)退的勇氣與信念，總讓人難以忘杯。在歷經(jīng)了風(fēng)霜后，總能迎來采虹！
節(jié)目一個(gè)輪一個(gè)，五花八門，八仙過海，各顯神通。如，小品劇《嬛珠與太監(jiān)》，“演員”精湛的技藝讓人捧腹大笑，樂翻了天。由其是一段很長的說唱詞，他們竟然輕輕松松地給說了出來，唱了出來，讓人為之驚嘆！
聯(lián)歡越開越火，高潮了，狂歡吧！
三，二，一！走起！《最炫民族風(fēng)》的'音樂響起，振動人心！ 每個(gè)人都被音樂所感染！有了明顯的節(jié)奏起伏！趁著音樂，我站在講臺，手抓一把糖，扔！砸！同學(xué)們也都來拿糖，往“觀眾”里扔糖，“觀眾們”搶得開心，我們兩玩得更象 happy!
音樂還在繼續(xù)，同學(xué)們拿東西跟著音樂打拍子。。。。。。！
聯(lián)歡在音樂中結(jié)束了！
聯(lián)歡讓人難忘！
我想：六年過去了，同學(xué)之間，一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧！六年的友誼，是無法通知金錢來衡量的！
我越想越傷感，想哭！曾經(jīng)有困難，朋友，同學(xué)，總將一只手伸給我！老師，在人生的航線中為我守航。我忘不了，我和朋友，同學(xué)之間的互幫互助，有難一起過，老師的教誨銘記在心！
我難過，傷心！
這最后的元旦，讓我見證了同學(xué)之間的友誼。六年，我見證了智慧，勇氣與堅(jiān)強(qiáng)！在苦難中磨煉了堅(jiān)強(qiáng)，筑就了狼一般的堅(jiān)強(qiáng)信念與意志。
老師，同學(xué)，是我的伙伴。
難忘最后一次元旦，它成為了我永恒的回憶。
元旦的作文 篇3
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過得有些煩悶�？赡苁且�?yàn)閷W(xué)校沒有舉辦聯(lián)歡會吧！而就因?yàn)檫@樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續(xù)不斷�！吧洗卫蠋煱才耪l唱歌了？”老師微笑著說。“高伊玲！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道�！澳呛冒�，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒準(zhǔn)備好……”還沒等他說完，同學(xué)們就集體開始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的.臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著板子敲了敲講臺，示意同學(xué)們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂了，又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽，大家可別取笑我�！闭f完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂的氣氛，久久不散。
元旦的作文 篇4
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年小品被評為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時(shí)有很多NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應(yīng)該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過一個(gè)星期刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我?guī)砹瞬恍毫Α?/p>
下午1點(diǎn)，觀眾陸續(xù)進(jìn)場，我爸帶著我媽也進(jìn)來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演時(shí)候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。（沒想法了）
1點(diǎn)15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。我們本來是上半場第五個(gè)，可根據(jù)我經(jīng)驗(yàn)，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深印象，而且我們故意和我們最大對手——林昱星他們隔開一個(gè)。這樣，我們變成下半場第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌游戲，就是一方唱一句，另一方唱詞中必須有剛才那句末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應(yīng)慢，想了半天才唱出一句，導(dǎo)致這個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。而且他們唱時(shí)候也不動腦子，有一次我們唱就是他們下一句，真是便宜了我們。
到我們節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過旁白一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節(jié)構(gòu)思，都有了很大提高。我們節(jié)目時(shí)間也比較長，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯(cuò)，我覺得應(yīng)該可以有個(gè)不錯(cuò)成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時(shí)引來一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家好評，今年又是他那精彩表演，贏得了觀眾們掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過去05年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過去；在嶄新06年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學(xué)們在新一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文 篇5
大家應(yīng)該都知道1月1日是元旦節(jié)，而我們要在元旦的前一天舉辦元旦聯(lián)歡會。
等快到元旦聯(lián)歡會的時(shí)間了，我們把教室布置得漂漂亮亮的。到了這一天，蘇昕玥還有張浩宇向往年一樣，來當(dāng)聯(lián)歡會的主持人。我們講完臺詞就開始表演環(huán)節(jié)了，第一個(gè)節(jié)目由三個(gè)女生帶來的，她們用動聽的聲音給我們講述了有趣的故事，故事講得很生動。
接著是兩位女同學(xué)帶來的是優(yōu)美的歌聲，然后就到我來跳舞了。接下來同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就一一上場了。我們表演完了以后，就到了游戲環(huán)節(jié)了，我們準(zhǔn)備了許多游戲，我就先列舉幾個(gè)吧!
第一個(gè)游戲是：看誰先吹炸氣球，第一局，男生組，比賽開始了，只見每個(gè)男生都在賣力的`吹，腮幫子都鼓起來了，非常的好玩。第二局，女生組，最后還是我獲得了勝利。
第二個(gè)游戲是：誰是臥底。班上幾乎所有人都參加了，玩著玩著，有人突然說出了自己手中的字詞，他就被out了。
第三個(gè)游戲是：搶板凳，也有許多人參加了，分成了男生組和女生組，大家一起來歡笑聲中搶起了板凳……
在歡樂的氣氛中，聯(lián)歡會很快就到了尾聲，我們來了抽獎活動。然后，我們又在操場上玩耍了一會兒。
這一下午的經(jīng)歷一直深深地印在我的腦海里。
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