5.1勞動節(jié)小學生作文

【篇一：5.1勞動節(jié)小學生作文】

五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁，綠樹成蔭，零零星星的小野花開得那么耀眼，那么鮮艷。我們情不自禁的唱起了歌兒，小鳥也跟著我們一起歡唱。

回到家里，爸媽看電視，我就約小伙伴玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就到地里找奶奶玩。來到地里，我看見有些蔬菜苗被太陽烤的要熟了似的，于是我決定救救小苗——給小苗澆水，讓它們喝過痛快!

我找來一只水桶裝滿了水，讓媽媽幫我提到地里，又用一個小碗當水瓢。媽媽見我如此認真，說：“兒子，我和你一起澆水�！蔽艺f：“好�！蔽覀冮_始勞動了。我先用小碗從水桶里舀起水，再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了，我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么我剛澆的水就不見了呢?”媽媽告訴我：“由于很長時間沒下雨，禾苗口渴了，它們就像你一樣，渴了就想一次喝個飽呀�！甭犃藡寢尩脑�，我又給小苗澆了一碗水，小苗喝飽了，葉子在太陽照耀下，綠得新鮮，綠得發(fā)亮。

太陽火辣辣地炙烤著大地，我和媽媽累得滿頭大汗，上氣不接下氣。媽媽說：“兒子，我們休息會吧，太累了�！蔽艺f：“不行，今天是勞動節(jié)，就應該好好鍛煉。再說，你經(jīng)常教導我，做事不能半途而廢，我就應該堅持到底。”媽媽無可奈何只好陪著我給小苗澆水。

過了一會兒，我也累得叫苦不迭，我便說：“媽媽，休息會吧�！睕]想到媽媽雙手贊成，大聲說：“我同意!”我們坐在樹蔭下乘涼，一陣微風拂過，真舒服!小苗也在輕輕地舞蹈，好像對我說：“小朋友，謝謝你�！�

不知不覺已到了黃昏，我們回到家里，我說：“雖然今天很累，但很有意思，因為我從勞動中體會到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦，體驗到了勞動的快樂!”

【篇二：5.1勞動節(jié)小學生作文】

“五一”長假，我和媽媽到鄉(xiāng)下去看外公。媽媽和阿姨們在打牌，我閑著沒事，就和燁子妹妹一起去釣龍蝦。

初夏的太陽收好了春天那溫柔的面紗，換上了一副火辣辣的面具，增加了幾分陽剛之氣。雞們狗們都被太陽的剛氣給鎮(zhèn)住了，躲到屋檐下縮成一團。我和燁子妹妹卻不把它放在眼里，

我們找來兩根棍子、兩根繩子，又纏著強強哥哥挖了許多蚯蚓，裝在一個盆子里。帶著所有的工具，我們來到了池塘邊。將繩子的一端系在棍子上，另一端把蚯蚓“五花大綁”，魚竿就做成了。由于池塘水很淺，而周圍地很高，我們只能站在池塘邊釣。

燁子妹妹“一馬當先”，用極快的速度將釣竿甩向池塘，不一會兒又把釣竿揚起，哇!一只小龍蝦用鉗子緊緊地夾住蚯蚓，幾只小腿在空中劃動。我見了，毫不示弱，用盡全身的力氣把釣竿甩向遠方。咦，釣線動了，我一陣驚喜，連忙把釣竿揚起來，只見一只渾身通紅的龍蝦“嗖”地掉到了水里。氣得我七竅生煙，那邊又傳來了燁子妹妹的叫聲，我更沮喪了。我知道“心急吃不到熱豆腐”，就調(diào)整好自己的心態(tài)，又一次拋出漁線，過了一會兒，我感覺漁線一沉，心里數(shù)著1、2，然后猛地一揚——哇!竟然“一箭雙雕”，一下釣了兩只小龍蝦!這兩只小龍蝦鉗子緊緊地夾著蚯蚓，張“牙”舞“爪”的，像是都在對對方說：“這是我的，你休想拿到!”我小心翼翼地把這對小“冤家”分開，放進了裝蝦的盆子里。

那天我們的收獲可真不小啊!聽外公說，我們足足釣了四五斤龍蝦呢，也算是為外公除了一些害吧。

【篇三：5.1勞動節(jié)小學生作文】

或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點點遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個字來形容，慘!是的，我的假期就是這么慘!

長假的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦!“王佳麟，輕點，我再看電視!”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。

為了彌補我的睡覺時間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個請求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有說完，當即被媽媽打斷了：“你不會看看，我在看電視!”“那玩一會兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩，作業(yè)連一個字都不寫!早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看!”媽媽的聲音一下子提高了一個八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王---老虎，對，母老虎!

媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項作業(yè)前打了個星號。命令我在三點之前入若是完不成，就別想在看一會兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點休克，天吶，這是什么魔鬼訓練啊?居然要我在三點之前作完所有數(shù)學作業(yè)和語文六頁摘抄?!開什么玩笑?!可我又不能討價還價的!拿走備忘錄就沒命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點之前寫完了“天書”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往床是一躺，休息去了。

哎，五一長假，我怎么這么慘?平時媽媽要上班，我每天還能玩半個小時，怎么一到放假，媽媽也一樣放假，我連一分鐘都不能玩了呢?這是我說長假慘的原因了。

【篇四：5.1勞動節(jié)小學生作文】

今天是五一勞動節(jié)的第二天。五月的天氣實在是熱的不得了，但是，吃過午飯，媽媽就跟我說;"我們今天去山上摘覆盆子吧!'我們?nèi)�副武裝完畢，就出發(fā)了。

登到半山腰，我們東望望，西看看，才發(fā)現(xiàn)路邊就有好多好多的，一簇一簇的鮮紅鮮紅的覆盆子。我奔了上去，伸手就往那里抓。我突然大叫了一聲，因為我的手被覆盆子的刺扎到了，并且，在我的腳下有一個東東，它正在向前一伸一縮地爬著，我乍眼一看，竟是一條有4厘米長的渾身都是毛的毛毛蟲，我嚇得向后跳了一跳，隨后就不敢動了，媽媽見我嚇成這樣，用一塊石頭把毛毛蟲砸死了。我半天才定過神來。

摘了一下午，我們一個山坡一個山坡的摘覆盆子，轉眼間，一個小小的籃子一下子就裝滿了紅彤彤的覆盆子。我心里十分高興。我和媽媽走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇腳，望了望山腳的景色，又看了看籃中的一顆顆誘人的覆盆子，滿載而歸。

夕陽西下，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的小路上，別提有多高興了!

【篇五：5.1勞動節(jié)小學生作文】

“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……

在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么?這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功�，F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。

其實每個職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個職業(yè)，也不要輕視某個職業(yè)，每個職業(yè)都會有自己獨特的特點，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的!