音樂(lè)作文【集錦3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文3篇，歡迎大家分享。

音樂(lè)作文 篇1

　　“看，忘記行動(dòng)了？重做！”音樂(lè)教室里有一種可以拍照的聲音。我們有一個(gè)音樂(lè)老師，長(zhǎng)著這兩只黑色的大眼睛，一張大嘴，一個(gè)高個(gè)子，一個(gè)胖胖的身體，很有魅力。但是，老師的脾氣太大了。我像母老虎一樣感到憤怒。我等不及要吃人了。太可怕了。

　　現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)過(guò)幾天合唱就要比賽了，老師脾氣更大了，但看得出老師只是想讓我們?cè)谖枧_(tái)上完美表演。

　　記得有一次老師讓我們都去排練，因?yàn)槲覀兙毩艘粋�(gè)多月，所以忘了一些動(dòng)作。我開(kāi)始排練，大部分同學(xué)都忘了很多動(dòng)作。有的束手無(wú)策地站著，有的侃侃而談，有的.甚至抱怨時(shí)間太長(zhǎng)。誰(shuí)還記得怎么做？雖然這些學(xué)生說(shuō)話聲音很低，但是老師敏銳的耳朵還是聽(tīng)得見(jiàn)�！皾L出去！”所有人都嚇了一跳�！澳阃�記你的行動(dòng)了嗎？回家好好想想！”

　　當(dāng)老師叫我出去的時(shí)候，我的心好像被針扎了一下。我聽(tīng)到了老師的憤怒、失望和一絲悲傷。老師盡力教好我們，但我們太粗心了。我很想說(shuō)“老師，對(duì)不起。”

　　從教室出來(lái)后，我仔細(xì)想了想。老師一開(kāi)始并不可怕，但是遇到我們可怕的課時(shí)就會(huì)變得更加可怕，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們害怕她[他]的時(shí)候，才能認(rèn)真教我們。因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮任性，老師會(huì)變得很可怕。但是，這不是為了拍照，而是為了嚴(yán)格。老師不喜歡在我們面前笑，但我想說(shuō)；

　　老師，你笑得真美。我[李昕岳]喜歡你的微笑，愛(ài)你。

音樂(lè)作文 篇2

　　我常常在深秋的豆田里聽(tīng)得入迷，因?yàn)檫@里有大自然最美妙的音樂(lè)。

　　選擇一個(gè)陽(yáng)光充足的午后，有風(fēng)，風(fēng)輕輕；有云，云淡淡。瓦藍(lán)的天空，金色的豆田描繪出溫暖的色調(diào)，譜寫(xiě)著輕快的音樂(lè)。到豆田，需穿一雙長(zhǎng)筒襪，白色的硬面鞋，帶一只布袋子。人不能去的太多，三個(gè)人之內(nèi)。出發(fā)吧。

　　沿田埂走，望一望陽(yáng)光下的曠野，一望無(wú)際的色彩，以金黃為主，鑲以白邊或青脈。白的是水，狹長(zhǎng)的湖渠，沿著豆田的走勢(shì)，至今不竭；青脈是一叢叢的矮樹(shù)與松柏，也有菜地，但不多。這些多是為了坐地界而栽種的，也許是種豆后的剩余的一片土地，種了紅蘿卜或青蘿卜。田埂上長(zhǎng)滿了經(jīng)霜的草，纖細(xì)而高昂，狠狠刺向天空。也有些枯草生于洼處，依舊有點(diǎn)碧色，碩大的草根上另發(fā)了新芽。

　　不管這些，盡管走入豆田深處。這時(shí)你會(huì)體會(huì)到硬面鞋的益處，許多調(diào)皮的蒼耳去撓你，刺你，但不能傷了你，那些變硬的豆梗，豆莢也無(wú)法刺疼你這個(gè)入侵者。停下來(lái)，靜聽(tīng)，等腳邊豆莢的喧鬧沉寂，你聽(tīng)到的是一首無(wú)可比擬的音樂(lè):有風(fēng)搖豆英的瑟瑟柔聲，細(xì)小而致密，如古代的琵琶響；有豆枝相擦的悠悠聲，如月下的長(zhǎng)蕭；有風(fēng)吹豆葉的呼呼聲，如無(wú)數(shù)風(fēng)琴齊奏。最妙的是蟈蟈的鳴叫，這自然界高明的音樂(lè)家，將青紫的雙翅顫動(dòng)的如泣如訴。是啊，春光早逝，盛夏也去了，屬于它們的季節(jié)也不復(fù)存在，先前的樂(lè)園已成了墓地，怎能不泣訴這將來(lái)的冬日?還有蛐蛐，這善于自衛(wèi)的英勇的小歌手，早已掘洞為家，借陽(yáng)光的暖意，它才振翅唱一首懶洋洋的調(diào)子，沒(méi)有哀怨，如游絲一樣在金色的田間里飄蕩，午后的豆田會(huì)讓你感到一種仙境的'美。

　　靜靜聽(tīng)，豆海與輕風(fēng)合唱，成為藍(lán)天下壯闊的音樂(lè)。閉目細(xì)聽(tīng)，可隨音樂(lè)遐想，也可以隨之神游四海五洲。睜眼看天，看地平線，看陽(yáng)光深處的村莊、牛群，是音樂(lè)與畫(huà)面的和諧，是自然與人間的契合。在這深醉中，一定要小心，別踩了那飛翔中的樂(lè)手—青綠色的蚱蜢，它們正成群結(jié)隊(duì)，駐足豆田，騰空而躍的時(shí)候，會(huì)振動(dòng)雙翅，發(fā)出那二胡都無(wú)法比擬的顫音，簡(jiǎn)直太妙了。

　　聽(tīng)啊，豆田是音樂(lè)的大海，人如孤帆，是永遠(yuǎn)駛不出這無(wú)邊的神奇的。這樣的時(shí)候，連豆子也會(huì)激動(dòng)，募地迸出豆莢，圓圓的身子，仿佛要在地上，沾染一身黃泥。夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處高立的白楊，牧歸的羊踏上了村路，連風(fēng)也走在回家的小路上了。

　　別忘記摸摸布袋，里面落滿了紫漿果，那漿果是豆田的饋贈(zèng)，豆田，神奇，美好，令人神往，下一個(gè)午后，假如是晴天，讓我們一起閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽(tīng)豆田音樂(lè)。

音樂(lè)作文 篇3

　　我是一個(gè)十足的音樂(lè)迷。

　　早晨起床，我喜歡播放激情四射的流行歌曲，喚醒我的每一個(gè)細(xì)胞，投入新一天的生活；寫(xiě)作業(yè)的間隙，我喜歡打開(kāi)舒緩的輕音樂(lè)，放松每一根神經(jīng)；睡覺(jué)前，我喜歡聆聽(tīng)鋼琴曲，美妙的琴音把我?guī)�入一個(gè)美妙的世界。

　　一天，我又坐沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。我沉醉在《瘋狂動(dòng)物城》的`主題音樂(lè)中，富有活力的音符在我耳邊環(huán)繞。我閉上眼睛，自己仿佛就在動(dòng)物城，就在那個(gè)多姿多彩的城市。我與羚羊共舞，朱迪與我破解一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，尼克胡尼克與我在天空翱翔。多么快樂(lè)奔放的時(shí)刻啊！

　　“小逸！”大姐的一聲吼叫劃破了我的音樂(lè)世界，“該上床睡覺(jué)啦！”

　　姐姐一聲吼，地球抖三抖。我從來(lái)不敢違抗姐姐的命令，只好摘下耳機(jī)，無(wú)奈地踏著小碎步走向房間，心里卻在打著另一個(gè)小算盤(pán)。剛踏進(jìn)房間門(mén)，我立刻關(guān)上了門(mén)，立刻拿出耳機(jī)，立刻回到動(dòng)物城繼續(xù)狂歡。我怕姐姐發(fā)現(xiàn)，就把自己縮進(jìn)被子里。“OH，OH，OH……”忽然，被子被掀開(kāi)了，被逮了個(gè)正著，我只好乖乖束手就擒，把手機(jī)暫時(shí)交給姐姐保管，當(dāng)然，還被姐姐好好數(shù)落了一番。

　　我是一個(gè)十足的音樂(lè)迷。

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