[精]設計作文600字5篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的設計作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計作文600字 篇1

　　橋，不是沒有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的勤勞和智慧，并給人以美感，人們會情不自禁的用詩詞或用詩文來贊頌它，關于“橋”的故事傳說也十分豐富。這些都賦予了“橋”的無窮的魅力和令人銷魂的情感。

　　人們常說：“我走過的橋比你走過的路還長”這些橋都是我們這些設計師們的創(chuàng)造出來的這些橋不僅具有形式美還具有藝術美。

　　假如我是橋梁設計師，我會修建和設計出一座很長，很高，很大的一座橋，給它取名叫“萬年橋”這座萬年橋的含含意是這座橋直到永遠，而不是一時的。

　　“萬年橋”的自身結構也很美，圓的橋洞，方的石塊，弧的橋脊，方和圓之間相互和諧，得體，力學的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。

　　假如我是橋梁設計師，我要設計出一座很完美很精致的橋，使人們一眼難忘。在這座橋的下面有著輕輕流動的小溪，兩邊有著綠油油的青草。

　　我們這些設計師和匠師們一致追求：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

　　橋的設計也包蘊著設計師的藝術裝飾和美化的'內容，還有著審美觀的藝術價值。隨著當今橋梁事業(yè)的迅速發(fā)展和發(fā)展勢頭，面對著這一形勢，作為一名像我們這樣設計師應該怎樣去看待這一類的社會問題呢？人們對橋梁的設計師們的要求也越來越高了。

　　但是我們作為國家的一名設計師，我們應該能經受起考驗，設計師應該繼承前一輩人的優(yōu)點。同時，又修建出新一代的一個特色橋梁。為了能夠成為一名更出色，更好的設計師，我們應該怎樣去努力，去實現(xiàn)自己的夢想。

　　世界是你們的，我們應該盡自己最大的力量和努力去建設更加美好的家園。

設計作文600字 篇2

　　小時候起，就有一個問題常常折磨我：長大了，我要干什么？在經歷了一系列的思考之后，我決定：我要做一名設計師！

　　我的爸爸媽媽都是做建筑的，所以從小我也受到了不少熏陶。在知道我立志成為設計師后，他們自然也很高興�？蓡栴}是，光是設計師就分好多種：平面設計師，服裝設計師，干建筑的，干櫥窗的……種類數(shù)不勝數(shù)。所以我又一次陷入了思考：我要做哪方面的設計師呢？身為建筑師的父母，自然想要我成為一名建筑師，但我偏偏對服裝設計情有獨鐘。

　　在了解了我的志向之后，父母依然表示支持。這個暑假，父母帶我去了時尚之都米蘭和巴黎，讓我領略了設計的奇妙。在看了一系列的創(chuàng)作之后，我認為學習畫模特插圖是服裝設計師第一步，或許也是最重要的一步。畢竟，不會畫畫，別人怎么能知道你設計的衣服是怎樣的呢？因此，我開始畫模特，無數(shù)張，試圖抓準模特的比例。一系列的練習之后，我一點都不驚奇的發(fā)現(xiàn)——我的畫風依然是如此的難以描述。盡管比例等進步了許多，但我還是不能準確表達各個角度的模樣以及面部構造。

　　但我依然想成為一名服裝設計師。

　　而此刻驅動著我的設計夢的，是一位叫做王薇薇的著名設計師。早已聞名世界的.高端服裝品牌VeraWang就是以她的名字命名的。而她一開始也曾像我一樣，執(zhí)著地想成為一名服裝設計師。在擔任Vogue設計主編并了解人們的欣賞品味及偏好后，她通過幫助花樣滑冰選手設計參賽服而走入大家視野。她如今已經成為最搶手的設計師之一，不少明星都找她設計衣服。雖然她已年過花甲，但魅力絲毫不減。

　　然后又一個問題折磨著我：我的設計夢，能不能也像王薇薇一樣成功得以實現(xiàn)呢？

設計作文600字 篇3

　　活動目的：

　　1。培養(yǎng)我們課外學習語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習慣。

　　2。撰寫廣告詞，幫助大家樹立“學以致用”的學習觀。

　　3。在活動中培養(yǎng)同學們的集體合作意識及競爭意識。

　　教學過程:

　　一、欣賞精彩廣告

　　精彩精彩公益廣告網址推薦

　　1。非典公益廣告

　　2。如果有一天他成了光頭

　　3。/10/14/subject209261410。shtml

　　4。。cn/pcedu/carton/qian/10305/170594。html

　　6。http://www。csbt。org。cn/works/flack/06。htm

　　二、概括廣告特點

　　公益廣告的'語言特點：

　　1。深刻揭示本質，透徹剖析事理;

　　2。高度藝術濃縮，巧妙含蓄比喻;

　　3。適度的夸張，精辟的警策。

　　一般通過以下方面表現(xiàn)：

　�。�1）、巧用修辭

　　（2）、巧用成語或俗語

　�。�3）、以情動人

　　三、實戰(zhàn)演練——擬廣告詞

　　1。擬一則關于生命意義的廣告

　　2。擬一則呼吁和平，反對戰(zhàn)爭的廣告。

　　3。土地、礦產、水等自然資源是人類生存發(fā)展的基礎，我國礦產資源雖然豐富，但人均占有量只有世界平均水平的58％。更為嚴重的是，相當部分的礦產資源利用粗放、浪費，環(huán)保手段落后。請擬一則保護環(huán)境的廣告。

　　教學反思：本堂課基本能夠體現(xiàn)網絡課的基本特點，但在教學網頁設計時，可用BBS設計出專門的討論發(fā)言區(qū)，如在最后一個環(huán)節(jié)“擬廣告詞”的過程當中，可分別設立三個討論發(fā)言區(qū)，這樣，學生既可以小組為單位在自己的討論發(fā)言區(qū)內發(fā)表廣告詞，也可瀏覽其他小組的廣告詞，并發(fā)表評論，擴大交流面。在教學設計的過程當中可與電教老師多交流，進一步完善網頁的設計

設計作文600字 篇4

　　學習目標

　　1.策劃一次和遠方小學生的“手拉手”活動，商量、討論活動的方案。

　　2.能有條理、較為具體地說出自己的活動方案。

　　3.能通過書信的方式與他人溝通，并把“手拉手”活動開展下去。

　　4.能在信中把自己對活動的打算做具體清楚的描述，同時能合理地提出可行性建議。

　　課前準備

　　各地風土人情方面的圖片。

　　教學過程

　　口語交際

　　一、激發(fā)興趣，組織討論

　　1.出示各地風土人情方面的圖片，了解祖國各地的特色。說說自己的向往：最想去哪里？了解哪里？

　　2.如果自己有一個在遠方的.同齡朋友，你覺得會有什么好處？你想要這樣的一個朋友嗎？

　　3.組織學生討論：用哪些方式才能與素不相識的遠方小學生建立聯(lián)系呢？

　　可以通過遠方的一個朋友介紹認識；

　　可以通過爸爸媽媽來聯(lián)系；

　　可能通過媒體來認識；

　　可能通過學校與學校之間建立聯(lián)系

　　二、合作討論，匯集精華

　　1.聯(lián)系上以后，我們可以開展哪些活動呢？同學合作討論，策劃活動方案。

　　2.教師到各組聽到方案，參與討論、合作。

　　3.全班交流活動方案：

　�。�1）首先寫信，建立聯(lián)系。

　�。�2）比較熟悉后，發(fā)出邀請，一同參與活動。

　　（3）若對方生活困難，我們就對他給予生活上的資助。

　�。�4）……

　　三、選擇方案，付之行動

　　1.討論剛才提出的方案，你覺得最可行，最好的是哪一個方案？并說明理由。

　　2.如果你們真的聯(lián)系上了，成了一對好朋友，你們會怎么做？

設計作文600字 篇5

　　綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機，帶給我們活力。綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心脾的花香；有了綠色，便有了美麗的校園。

　　今天我向各位隆重推出一所我設計的學校。首先把目光轉向大操場，乍一看，操場好似一片綠色草坪，可仔細一看，操場的活動場地則是用軟的綠色橡膠鋪成，這樣同學們在活動和跑步時既輕松又安全。操場的地下我把它設計成一個多功能車庫，這里可以用來停泊汽車，方便學校老師上班和家長接送孩子。

　　現(xiàn)在，展現(xiàn)在面前的是教學樓。教學樓共八層，乘著自動扶手電梯走進教學樓，每一間教室面積50平方米，四周都是透明玻璃；地板顏色是七彩的，仿佛魔幻方塊，美麗極了。我們的課桌和椅子都是用上等的材料做的'，可以調節(jié)高低。教室里冬暖夏涼，因為屋頂上的太陽能、風能等先進設備所產生的能量足夠供每個教室的空調使用。

　　在教學樓正南面是升旗臺和領獎臺；東南面是一個百花園，里面有各種奇花異草；西南面是一個游泳館，讓學生們來這里鍛煉身體。我還把音樂室、繪畫室、舞蹈、體操室和大型多功能會議室設計在二樓。

　　在校園里，到處都可以看見綠色。教學樓 前后、大門前，都有花壇裝飾，花壇里種的是墨綠色的云杉，樹下有翠綠的小草和五顏六色的鮮花。就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草。

　　夜幕降臨，紅、藍、黃三色霓虹燈烘托校園建筑物輪廓，遠遠望去，似有童話故事般的神秘。

　　綠色讓我們生機勃勃，綠色讓我們充滿活力，綠色讓我們茁壯成長！我愛我設計的綠色校園！

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