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童話節(jié)主持人串詞
我們眼下的社會(huì)，能夠利用到串詞的場(chǎng)合越來越多，有的時(shí)候，涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容，我們可以用臺(tái)詞來進(jìn)行串場(chǎng)。你知道串詞怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童話節(jié)主持人串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話節(jié)主持人串詞1
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，女：親愛的老師們
男：人見人愛的同學(xué)們，合：家上午好！【下午好】
男：童話，是真善美的化身。
女：童話，是你我他童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。
男：今天，讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的特魅力吧！現(xiàn)在我宣布，中附中三水實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部童話節(jié)正式開始。
一、1（1）班《石頭湯》
【女：XX，你喝過石頭湯嗎？
男：�。繘]有呢！我就喝過西紅柿雞蛋湯、排骨玉米湯，石頭也能做湯喝嗎？女：我就知道你沒喝過，那我們一起來看看石頭湯是怎么做的吧！請(qǐng)欣賞由一年級(jí)（1）班的向日葵們?yōu)槲覀儙淼耐拕 妒^湯》�！�
1（2）《小蟲子的夢(mèng)》
【每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利！只要你努力拼搏，努力奮斗！一定會(huì)夢(mèng)想成真的！請(qǐng)欣賞由一年級(jí)（2）班的小星星們?yōu)槲覀儙淼耐拕 缎∠x子的夢(mèng)》】
二、2（1）班《木偶奇遇記》
【女：XX，你知道小木偶皮諾曹嗎？
男：知道��！皮諾曹原本十分調(diào)皮玩，但后來經(jīng)過一些曲折的經(jīng)歷和磨難，讓他慢慢成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能助父母的好孩子。女：哇！那我們快點(diǎn)請(qǐng)出二年級(jí)（1）班的毛毛蟲們，一起來看看他們班的小木偶皮諾曹又將發(fā)生什么有趣的故事。下面，請(qǐng)欣賞童話劇《木偶奇遇記》】
2（2）班《丑小鴨》
【丑小鴨的故事早已家喻戶曉，二年級(jí)（2）班的同學(xué)對(duì)這個(gè)美麗的童話故事進(jìn)行了新的詮釋，下面請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》】
三、3（1）班《查理與巧克力工廠》
【男：XX，你愛吃巧克力嗎？
女：那是必須的，我超愛！
男：如果給你一家巧克力工廠，里面有吃不完的巧克力，前提是不能和家人在一起，你還想要嗎？
女：啊~這個(gè)嘛！（思考中）
男：一個(gè)叫做查理的小男孩也遇到了這個(gè)問題，我們一起來看看他是怎么選擇的吧！請(qǐng)欣賞由三年級(jí)（1）班的小蝸牛們給我們帶來的童話劇《查理與巧克力工廠》】
3（2）班《德國一群老鼠的童話》
【男：(扮演小老鼠上場(chǎng))
女：唉XX,你在干嘛呢?
男：這還看不出來？叔叔阿姨，你們說我穿的是誰的衣服啊?（和觀眾互動(dòng)）觀眾：小老鼠!
女：接下來請(qǐng)欣賞由三年級(jí)（2）班的小螢火蟲們給我們帶來的童話劇《德國一群老鼠的童話》。】
四、4（1）班《偷油的老鼠》
【男：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃，下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來！女：你嘀嘀咕咕念什么呢？什么老鼠、什么油啊的？什么��？
男：這你還聽不出來啊？我在給你講一個(gè)關(guān)于老鼠偷油的故事。
女：誰叫你講的不生動(dòng)形象啊！要是有表演我就更能看懂了。
男：好�。≌f演就演，下面，請(qǐng)欣賞四（1）班的小蜜蜂帶來的童話小舞劇《偷油的老鼠》。
4（2）班《皇帝的新裝》
【安徒生的童話《皇帝的新裝》，家不會(huì)陌生吧！故事里那愚昧的'國王為了一件不存在的新衣鬧出了許多笑話，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)（2）的小魚兒們?yōu)槲覀儙淼耐拕 痘实鄣男卵b》。】
五、5（1）班《稻草人》
【女：XX，你知道稻草人有什么作用嗎？
男：那用處可就了，它可以放在地里趕麻雀、烏鴉之類的，防止種子或幼苗被吃！
女：那我們一起來看看到底稻草人都做了些什么！下面，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)
�。�1）的小雛鷹們?yōu)槲覀儙淼耐拕 兜静萑恕��！?/p>
5（2）班《王子與乞丐》
【男1：表演（打發(fā)點(diǎn)錢唄！打發(fā)點(diǎn)唄�。┠�2：哼，我這身份多高貴��！不給！就不給！
女：你們?cè)诟陕锇�？我們這還看童話劇呢！
男：你沒看出來我們模仿的是什么嗎？
女：嗯（思考中）~~
男1：哎~就你這智商，我模仿的是乞丐��！男2：我模仿的是王子啊！女：嗨，你這乞丐和王子模仿的一點(diǎn)兒也不像��！我們還是來看一看五年級(jí)（2）班的同學(xué)表演的乞丐與王子之間發(fā)生了什么精彩的故事吧！請(qǐng)欣賞童話劇《王子與乞丐》】
六、6（1）班《小王子和玫瑰花》
【關(guān)于王子與公主的故事，同學(xué)們應(yīng)該聽過很多，但王子與玫瑰花的故事呢？下面就讓我們一起來欣賞由六年級(jí)（1）班的綠芽?jī)簜優(yōu)槲覀儙淼耐拕 缎⊥踝优c玫瑰花》�！�
6（2）班《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
【女：XX，你看過成龍歷險(xiǎn)記這部動(dòng)畫片嗎？
男：哇，這部動(dòng)畫片超愛看的！我最愛看那些歷險(xiǎn)記之類的故事、電影、動(dòng)畫片了。
女：那今天我給你推薦一個(gè)關(guān)于歷險(xiǎn)記的童話劇吧！
男：好��！好�。】隙ê芫�。
女：下面，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)（2）班的們帶來的童話劇《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》�！�
結(jié)束語：師：美麗的童話帶給我們七彩的夢(mèng)。
男：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽花開的聲音；
女：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢(mèng)幻的氣息；
男：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命。
女：我們的童年因?yàn)橛辛肆翣N燦的童話而生機(jī)勃勃。
師：下面我宣布，中附中三水實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部童話節(jié)到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)！
童話節(jié)主持人串詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位家長，親愛的小朋友們！
家上午好！
風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳
云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌
小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，地涌動(dòng)成一片恢的海洋；
隊(duì)旗飄飄，鼓聲陣陣，燦爛陽光照亮了張張純真的笑臉。
六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛心的日子，六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！龍鳳幼兒園歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
爵士舞起源于非洲，流行于美國，是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是一種自由而純樸的表現(xiàn)，是屬于一種外放性的舞蹈。下面有請(qǐng)小班同學(xué)們帶來的爵士舞，讓我們看看他們的爵士舞有怎樣的期待：
一：舞蹈《爵士舞》表演者：小班
垃圾就是放錯(cuò)了地方的資源，相信嗎？當(dāng)白色不再代表純潔，而代表了白色垃圾，白色污染，當(dāng)黃色不再代表熱烈，而代表了沙塵暴，當(dāng)這個(gè)社會(huì)污染無所不在，你還能善其身嗎？不是危言聳聽，是真的關(guān)心我們的地球，環(huán)保不是口號(hào)，我們今天的目標(biāo)不是沒有蛀牙，而是保護(hù)地球，今天穿的衣服都是環(huán)保的材料，或者是變廢為寶，今天我們都是偉的魔術(shù)師，下面就是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)看我們閃亮的創(chuàng)意，下面就有請(qǐng)班的小朋友們帶來環(huán)保走秀。
二：走秀《環(huán)保走秀》表演者：班
小朋友們表演的《環(huán)保走秀》節(jié)目讓觀眾眼前一亮，不僅老師的創(chuàng)意新奇，小朋友們的走秀也非常的棒。日不落是一首非常好聽的歌曲，而舞蹈日不落更是深受歡迎，今天我們中班的小朋友們也帶來舞蹈日不落，下面請(qǐng)欣賞舞蹈日不落：
三：舞蹈《日不落》表演者：中班
解放的形象在孩子們的心中是偉而崇高的，他們也希望自己將來也成為一位優(yōu)秀的士兵，今天我們就先讓他們體驗(yàn)一下當(dāng)士兵的快樂，下面有請(qǐng)橫路分園小班帶來的節(jié)目舞蹈：我是小小兵。
四：舞蹈《我是小小兵》表演者：橫路分園小班
水滸傳中的武松打虎可謂是家喻戶曉、老少皆知的故事，今天我們的小朋友將武松打虎前的上山故事搬上了舞臺(tái)，下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們帶來的節(jié)目：
五：京劇小品《小武松上山》表演者：學(xué)前班
2011年的央視春晚節(jié)目：愛我你就抱抱我，一度風(fēng)靡全國，深受歡迎，今天我們的小班的小朋友們也將這一節(jié)目搬上舞臺(tái)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
六：舞蹈《愛我就抱抱我》表演者：小班
我們的家長朋友們不僅愛我們的孩子，還注意平時(shí)對(duì)孩子的教育，尤其是安全教育，《我不上你的當(dāng)》是一首安全兒歌，讓孩子在歌聲中，用勇氣和智慧保護(hù)自己！下面有請(qǐng)來自橫路分園中班小朋友們帶來的節(jié)目。
七：舞蹈《我不上你的當(dāng)》表演者：橫路分園中班
青蛙人類的好朋友，它是捉蟲能手，也是歌唱家，每當(dāng)雨過后就能聽到青蛙“呱呱呱呱”地唱歌，像是氣勢(shì)磅礴的交響樂，仿佛在為農(nóng)業(yè)豐收唱贊歌呢！它還是運(yùn)動(dòng)健將�？�，一群小青蛙向我們蹦蹦跳跳的來了：
八：舞蹈《小青蛙》表演者：中班
《爸爸媽媽聽我說》是一首朗朗上口、用活潑可愛的風(fēng)格說出兒童心聲的歌曲，自2005年推出以來，很快受到孩子們及家長、老師們的歡迎，后被北京電視臺(tái)作為關(guān)愛孩子們的公益廣告歌曲，在10多個(gè)電視頻道滾動(dòng)播出并在孩子們中間廣為流傳。詞曲簡(jiǎn)單，易學(xué)易唱；是典型的流行歌曲的編曲手法，在當(dāng)今兒歌奇缺的年代，的確給人耳目一新的感覺。下面請(qǐng)欣賞：
九：歌伴舞《爸爸媽媽聽我說》表演者：班
春暖花開，蝴蝶起飛，蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗，更因?yàn)樗谕懽冞^程中所承受的痛苦與艱辛！下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們表演：蝴蝶飛：
十：舞蹈《蝴蝶飛》表演者：學(xué)前班
“自信是成功的'第一秘訣”相信自己能做好，你就一定能做好，有了自信就是成功的一半，因此，培養(yǎng)孩子的自信心理，對(duì)于孩子的發(fā)展起了極其重的意義。下面請(qǐng)欣賞：我真的很不錯(cuò)：
十一：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》表演者：中班
山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)�小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！下面請(qǐng)橫路分園班的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供家欣賞。十二：舞蹈《山村的小姑娘》表演者：橫路分園班
有人說：愛是人世間真情的流露，父母對(duì)孩子的成長傾注了全部的心血，在老師的關(guān)懷和教育下，才有了孩子們的成長成才，下面請(qǐng)欣賞班帶來的《愛的勝利》
十三：舞蹈《愛的勝利》表演者：班
教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒發(fā)展全面化，是幼兒園的辦園目標(biāo)；“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教育”是幼兒園的辦園宗旨；以培養(yǎng)幼兒“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為立足點(diǎn)；以注重培養(yǎng)幼兒藝術(shù)特長、促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展為教育特色。樹品牌、創(chuàng)特色更是幼兒園發(fā)展的新思路。下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們參加的特色課：趣味識(shí)字。
十四：幼兒園特色課《趣味識(shí)字》表演者：學(xué)前班
六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的太陽；
六月，是童年的夢(mèng)想；
聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片恢的海洋
看，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個(gè)地方
難忘今天
愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我貌同努力，讓我貌同祝愿龍鳳幼兒園的明天更加美好！
“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意！
祝愿各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
祝愿小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！
童話節(jié)主持人串詞3
一年級(jí)（1）（2）（3）班
家或許有聽過故事《三只蝴蝶》吧！《三只蝴蝶¤寫了朋友間團(tuán)結(jié)友愛的感人場(chǎng)景，蝴蝶不愿丟下自己的朋友自去避雨的美好品德，向孩子們展示了世界上真善美的一面。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)1班2班3班小朋友表演的舞劇《三只蝴蝶》
一年級(jí)（4）（5）（6）班
親愛的小朋友們，《灰太狼和喜洋洋》這部動(dòng)畫片你們愛看嗎？家都知道，灰太狼屢次抓羊?qū)掖问 ＝K于有一天，灰太狼改變了主意，他改抓小白兔了。可是，能得逞嗎？請(qǐng)看音樂劇《不上你的當(dāng)》《不上你的當(dāng)》
一年級(jí)（7）（8）（9）班
《小青蟲的夢(mèng)‘詞：每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利！只要你努力拼搏，努力奮斗！一定會(huì)夢(mèng)想成真的！請(qǐng)欣賞由一（7）（8）（9）班帶來的童話劇《小青蟲的夢(mèng)》
二年級(jí)（1）（2）（3）班
串詞：有個(gè)小朋友，他的名字叫豆豆，這天晚上，豆豆做了一個(gè)特別奇怪的夢(mèng)，什么夢(mèng)呢？你們看！由請(qǐng)二（1）班、二（2）班、二（3）班帶來的童話劇《夢(mèng)》
二年級(jí)（4）（5）（6）班
《灰姑娘》的串詞：那一雙水晶鞋，那輛南瓜車，那位英俊的王子，還有，那位善良而美麗的.灰姑娘，滋潤了多少童年的夢(mèng)想，又引起了多少人對(duì)美和愛的渴望？請(qǐng)欣賞由二年級(jí)四班、五班和六班帶來的童話劇《灰姑娘》
二年級(jí)（7）（8）班
表演的童話劇是《魔術(shù)師的帽子‘詞：小朋友們，你們知道嗎？魔術(shù)師有一頂能夠變出很多很多東西的神奇的帽子，小耗子一家偷了帽子，分享了甜蜜的帖，但同時(shí)也被變出來的鞭炮嚇暈了？
三年級(jí)（1）（2）（3）班
這是一個(gè)優(yōu)美感人的故事。在通俗易懂的語言中蘊(yùn)涵著“信守諾言，珍惜友情”“人與自然和諧發(fā)展”的深厚人文精神，那一個(gè)個(gè)人性化的角色，一定會(huì)感動(dòng)孩子們純真、善良的心。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1、2、3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碚n本劇《去年的樹》
三年級(jí)（4）（5）班
�。祝┎实婏w，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。（乙）陽光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。（甲）秋天的金色收獲；（乙）冬日的白色純潔；（甲）走過四季，走過盎然生機(jī)，這就是我們的生活。（乙）請(qǐng)欣賞三（4）班和三（5）同學(xué)帶來的童話劇表演《夏夜多美》
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