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發(fā)改工作情況的調(diào)研報告
在我們平凡的日常里，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編整理的發(fā)改工作情況的調(diào)研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)改工作情況的調(diào)研報告1
一、發(fā)改主要工作情況
通過調(diào)研，我們認(rèn)為縣發(fā)改局高度重視自身工作，積極推進(jìn)依法行政，下力爭取資金、跑項目，發(fā)改工作取得了明顯成效，為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)的發(fā)展做出很貢獻(xiàn)。
1、準(zhǔn)確研判發(fā)展趨勢，全力做好國民經(jīng)濟(jì)計劃編制。
根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展計劃執(zhí)行情況，立足縣情實際，全面分析全縣經(jīng)濟(jì)的有利條件和制約因素，結(jié)合宏觀環(huán)境和政策取向，準(zhǔn)確分析把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，經(jīng)綜合平衡，研究確定年度發(fā)展目標(biāo)，明確發(fā)展重點(diǎn)，提高具體措施，科學(xué)編制了國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃，并經(jīng)縣人代會審議通過下達(dá)執(zhí)行。
2、加資金跑辦力度，積極爭取上級部門資金。
發(fā)改局充分發(fā)揮部門職能，牽頭協(xié)調(diào)農(nóng)林水等成員單位，按照國家投資方向，積極向上爭取資金。截止目前，共爭取上級資金10億元。同時還為省市重點(diǎn)項目申請了資金。
3、全力引進(jìn)爭跑項目，服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
發(fā)改部門嚴(yán)格按照縣項目建設(shè)包聯(lián)機(jī)制，對全縣千萬元以上項目，建立臺帳，圍繞項目實施的各個環(huán)節(jié)，實行動態(tài)管理，加協(xié)調(diào)服務(wù)和督導(dǎo)力度，積極推進(jìn)重點(diǎn)項目建設(shè)，有力地推動了全縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
4、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。
一是狠抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的改善。發(fā)改部門搶抓機(jī)遇，積極爭取涉農(nóng)資金，并認(rèn)真實施各項涉農(nóng)工程。
二是狠抓城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活條件的改善。這些工程的實施，將進(jìn)一步改善基層群眾的生產(chǎn)生活條件，促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程。
5、采取有力措施，抓好節(jié)能工作。
一是加節(jié)能宣傳工作力度。
二是加強(qiáng)節(jié)能審查，對每個擬上項目，都要求項目單位填寫節(jié)能登記表或提供節(jié)能專項報告，凡屬高耗能項目，予以一票否決。對新上項目，在建設(shè)時要求優(yōu)先使用節(jié)能設(shè)備、節(jié)能材料。同時，根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)，嚴(yán)格淘汰我縣的落后產(chǎn)能工業(yè)和項目。這些節(jié)能措施，有力地促進(jìn)了全縣節(jié)能降耗工作。
6、強(qiáng)化政務(wù)公開，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
為方便項目單位查詢辦理項目審批，對涉及發(fā)改局的每項行政職權(quán)，都明確類別、名稱、法定依據(jù)、辦理流程、承諾時限、實施股室，并責(zé)任到人，在紀(jì)檢網(wǎng)站及發(fā)改局公示欄公布，做到簡易明了。
7、強(qiáng)化招投標(biāo)監(jiān)管，推進(jìn)依法行政。
嚴(yán)格執(zhí)行國家招投標(biāo)法及省有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化對招投標(biāo)的監(jiān)管力度，對規(guī)避招標(biāo)等違規(guī)行為進(jìn)行依法依規(guī)處罰。通過采取上述依法行政舉措，實現(xiàn)了社會穩(wěn)定風(fēng)險前置化，全年未出現(xiàn)因違法行政引發(fā)的，也沒有出現(xiàn)行政訴訟案件的情況。去年我縣開始實行項目建設(shè)社會維穩(wěn)風(fēng)險評估，成立了重點(diǎn)工程評估組。對擬上項目在立項前，評估其是否有風(fēng)險，對存在違法違規(guī)或是違背民意問題的項目予以否決。
二、存在問題
一年來，我縣發(fā)改工作取得了明顯的成效，但也存在一些問題。一是我縣的項目好項目數(shù)量還不多，項目工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是深入基層調(diào)查研究不夠多，對法律法規(guī)和國家政策的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)。
三、對今后工作的建議
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步做好項目爭取工作。要加強(qiáng)國家宏觀政策的研究，把握國家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向和投資方向，準(zhǔn)確及時掌握相關(guān)信息，結(jié)合本縣實際，積極謀劃、論證、篩選、儲備一批事關(guān)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展的重項目，確保我縣在未來幾年中的投資和重項目建設(shè)工作能夠取得新的突破。要加項目的爭取力度。要進(jìn)一步加強(qiáng)與國家、省市發(fā)改的聯(lián)系聯(lián)絡(luò)，搶抓機(jī)遇，加項目和資金的爭取力度，對于事關(guān)我縣長遠(yuǎn)發(fā)展的重項目要多管齊下，調(diào)動一切積極因素，利用一切外部力量，力爭有更多的項目列入國家和省的計劃盤子。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)項目建設(shè)的監(jiān)督管理。建立項目監(jiān)管制度，對項目建設(shè)的事前、事中、事后的.全過程進(jìn)行監(jiān)管。建立項目建設(shè)責(zé)任制度，明確各級各部門項目建設(shè)各階段的工作責(zé)任，定期調(diào)度項目進(jìn)展情況，不定期對項目進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，推動項目實施，全面發(fā)揮項目投資對全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的拉動效應(yīng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展的良好工作氛圍。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，調(diào)動方方面面干事創(chuàng)業(yè)的積極性，同時加強(qiáng)干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高干部隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
發(fā)改工作情況的調(diào)研報告2
情況分析如下：
一、現(xiàn)狀分析：
1、師資情況
該校美術(shù)老師是一名只有兩年教齡的年輕教師，素質(zhì)較好，工作熱情很高，教育教學(xué)工作積極認(rèn)真，所許需各項資料齊全，符合相關(guān)要求，勇于在新課改方面不斷嘗試。
2、教師對美術(shù)課改及教學(xué)的認(rèn)識與作用的調(diào)查分析
通過市教研室統(tǒng)一發(fā)放的教師問卷對第煤指學(xué)美術(shù)教師進(jìn)行調(diào)查，初步掌握了第煤指美術(shù)教育教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需求情況。
問卷的基本情況分析（選擇比率最高的項，以此說明問題）：
（1）學(xué)校執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)情況、沒開足課程。
�。�2）實施新課程對教師的地位、作用有什么影響、更好地發(fā)揮教師的作用。
（3）對新教材的看法、比老教材差。
�。�4）所教學(xué)科的校本教研開發(fā)情況、正在開發(fā)。
（5）教師對新課改的疑慮、沒有疑慮。
�。�6）對學(xué)校教學(xué)工作計劃、掌握
（7）課改實驗過程教師得到的最多的專業(yè)指導(dǎo)、教研員與經(jīng)驗豐富的教師共同指導(dǎo)課堂教學(xué)。
（8）現(xiàn)階段課改實驗學(xué)校教師參與聽課評課的方式、聽優(yōu)秀教師的課，并結(jié)合自己實際參與討論。
�。�9）課改實驗以來，您和同事間的討論和交流、明顯增加。
�。�10）促進(jìn)教師專業(yè)成長最有利的形式是、外出培訓(xùn)。
（13）平價學(xué)生的方式、考試成績?yōu)橹�，參考平時表現(xiàn)。
�。�14）學(xué)校組織的教研次數(shù)、四次。
以上問卷映出該美術(shù)教師是熱愛自己的本職工作的，基本適應(yīng)新課改，教學(xué)心態(tài)較好，是一名較優(yōu)秀的美術(shù)教師。
3、學(xué)生對美術(shù)課的看法：
教學(xué)是要為學(xué)生服務(wù)的，因此我們在學(xué)生中進(jìn)行了問卷調(diào)查，就幾個主要問題統(tǒng)計如下：
�。�1）是否喜歡美術(shù)課、喜歡（85%）
�。�2）喜歡什么樣的老師、知識面廣、幽默、有親和力的老師（100%）
�。�3）喜歡什么樣的教學(xué)方式、學(xué)生參與性強(qiáng)，能發(fā)表自己觀點(diǎn)的課堂教學(xué)（80%）
（4）美術(shù)課有沒有被其他學(xué)科擠占的情況、沒有（100%）
（5）學(xué)校的現(xiàn)有條件能否滿足美術(shù)課的需求、能夠（100%）
�。�6）體育、音樂、美術(shù)三課喜歡哪一課、體育（57%）音樂（30%）美術(shù)（0）另有13%的同學(xué)沒有選擇。
�。�7）家長重視學(xué)生的，a只重視學(xué)習(xí)（12%）b重視德智體全面發(fā)展（75%）
從以上問卷結(jié)果上看一方面煤指對美術(shù)課還是比較重視的，另一方面映出學(xué)生普遍喜歡互動性強(qiáng)的教學(xué)形式，盡管從單選上看有85%的學(xué)生喜歡美術(shù)課，但是與體育、音樂相比較時美術(shù)課的地位便讓人尷尬了。
二、存在的問題
經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)如下問題：
�。�1）、模塊教學(xué)問題、由于教師數(shù)量不足，學(xué)校和任課老師盡管制定了很完善的模塊教學(xué)計劃，但都很難開足開全模塊教學(xué)，走班和學(xué)生的模塊選修教學(xué)更是難以做到。因此很多計劃都只是些應(yīng)付檢查不切合實際的書面文章。
�。�2）、教研問題、教師尤其美術(shù)教師年輕化現(xiàn)象近幾年越來越明顯，再加上教育教學(xué)的要求越來越高。老師必須不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平，由于很多學(xué)校只有一名教師很難開展教學(xué)研討，因此老師們只有自己摸索。在很程度上不利于教師的快速成長經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)如下問題：
�。�3）、教學(xué)評價問題、美術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)有著很的差別，學(xué)校只有一位美術(shù)老師，一個學(xué)校中沒有橫向比較評價依據(jù)。因此學(xué)校對美術(shù)教師教學(xué)能力的考核只是根據(jù)教育部門組織的競賽來下定論，但是競賽獲獎的畢竟是少數(shù)老師。而如此評價方法較挫傷老師的教學(xué)積極性。再加上美術(shù)學(xué)科的特殊性，所以很難拿出一套完整合理的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量考核的辦法，對美術(shù)教學(xué)工作很難評價，不利于保護(hù)教師工作的積極性。
二、 幾點(diǎn)建議
1、通過專題研究、研討等方法澄清思想上錯誤的認(rèn)識
種種制約因素制約了我市美術(shù)教育的發(fā)展。首先要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視的前提下，才能激發(fā)教師教學(xué)積極性。可以通過以下專題研究，基本澄清思想上錯誤的'認(rèn)識。從而解決如高中美術(shù)教師對自己的發(fā)展報無所謂的態(tài)度等問題。
必須要求美術(shù)教師理解教師的專業(yè)成長應(yīng)該永遠(yuǎn)是“在路上”，要求教師記住一個學(xué)校的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量很程度上取決于一位美術(shù)教師的素養(yǎng)。
2、盡快解決師資嚴(yán)重不足的情況。
煤指現(xiàn)在只有一名美術(shù)教師，由于師資不足課改計劃流于形式。學(xué)校可采取增加教師數(shù)量或與兄弟學(xué)校資源共享的方式解決師資不足的問題。使美術(shù)課改的模塊教學(xué)得以落實，促進(jìn)美術(shù)教學(xué)的進(jìn)一步提高。
3、助教師明確自己近期的課堂教學(xué)的研究方向
為了避免綜合素質(zhì)評定脫離美術(shù)課堂教學(xué)，必須努力研究兩者之間的結(jié)合點(diǎn)，使綜合素質(zhì)評定真正面向全體學(xué)生，面向課堂教學(xué)，提高教師課堂教學(xué)水平。
4、美術(shù)教師專業(yè)技能培訓(xùn)是實施美術(shù)專長教育的有力保證
教育行政部門應(yīng)對教師進(jìn)行寫生培訓(xùn)、專業(yè)離職進(jìn)修等，短期內(nèi)就能收到成效。
5、鼓勵教師利用業(yè)余時間搞美術(shù)創(chuàng)作
鼓勵教師組織、參加其他有益的美術(shù)團(tuán)體，促進(jìn)美術(shù)教師的多元發(fā)展，豐富教師的業(yè)余生活。以此展示我們藝術(shù)教育工作者的形象，贏得同事、學(xué)生尊重，提高社會地位。
每年教師都將舉辦教師個人畫展，教師聯(lián)展、巡回展。以展覽的激勵方式弱化殘酷的競賽，激發(fā)每位教師的創(chuàng)作熱情，使美術(shù)教師隊伍更快樂。
6、學(xué)校還須進(jìn)一步完善美術(shù)教學(xué)條件，激發(fā)教師專業(yè)成長，以適應(yīng)新的教學(xué)要求。
�、庞布䲢l件
煤指已有良好的教學(xué)硬件應(yīng)緊跟時代的發(fā)展步伐，配置更先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。
網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的符合師生特點(diǎn)的美術(shù)教育教學(xué)板快。利用撫順教育網(wǎng)積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)交流。
⑵軟件環(huán)境
學(xué)校要為美術(shù)教師提供更多的深造學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會，為其進(jìn)一步掌握完善專業(yè)、業(yè)務(wù)技能打下堅實基礎(chǔ)。
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