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幸福讀后感

時(shí)間:2023-12-22 10:11:25 讀后感 我要投稿

[通用]幸福讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的幸福讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]幸福讀后感

幸福讀后感1

  我最近迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》這套書,仿佛自己變成了一只笑貓,每天沉浸在他們的快樂之中。其中最讓我愛不釋手的是“幸福的鴨子”這本書。

  這本書的主人公麻花兒深深地吸引了我,她是一只穿著麻色衣服,心中充滿著幸福感的女鴨子。笑貓和馬小跳他們?cè)卩l(xiāng)下張達(dá)外婆的家認(rèn)識(shí)了可愛的麻花兒,過了一個(gè)非?鞓返氖罴佟

  麻花兒心中的幸福仿佛沒有邊際,每天都能聽到麻花兒像打飽嗝兒一樣快樂的歌聲。麻花兒經(jīng)常給周圍的人帶來(lái)快樂。有一次,笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒用她的體溫溫暖著笑貓的身體。這件事也溫暖了我的心,原來(lái),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,幸福離我們竟是這樣的`近。

  我以前認(rèn)為,玩玩電腦、看看電視,只要媽媽能滿足我的愿望,那都是幸福。但我讀了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。我生病了,媽媽在家悉心的照料我,我感到很幸福。在公交車上,我主動(dòng)給爺爺奶奶讓座,我感到很幸福。我通過了自己的努力取得了好成績(jī)時(shí),我也感覺很幸!。幸福是擁有一顆感恩的心,幸福是學(xué)會(huì)幫助別人,幸福是學(xué)會(huì)克服困難,就像麻花兒一樣,只要我們努力了,幸福就會(huì)無(wú)處不在。

幸福讀后感2

  暑假,我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》,這本書通過小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事,告訴我們?cè)瓉?lái)幸福無(wú)處不在,幸?梢院芎(jiǎn)單。

  馬小跳和笑貓他們一起來(lái)到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家,在這里,他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認(rèn)識(shí)了一位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子,心中的幸福仿佛沒有邊際。

  粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井,麻花兒看見了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。

  麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說(shuō)它累,但累得很幸福,因?yàn)楫?dāng)它看見孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí),聽著他們一聲聲的歡呼,它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺得幸福的鴨子,不僅讓笑貓很驚訝,讓我也對(duì)它十分驚訝。

  在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō):“啊,我好幸福。∥铱匆娏私裉熳詈笠黄硐际窃鯓右稽c(diǎn)一點(diǎn)消失的`!”

  麻花兒非常善良,懂得關(guān)愛周邊的朋友,它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對(duì)待生活,熱心助人,那么,你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺,感受到幸福。

幸福讀后感3

  《提醒幸!肥钱吺缑魧懙模菄(guó)家一級(jí)作家、心理學(xué)家,北京作家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五、六、七、八屆全國(guó)委員。

  書有兩大版塊,接下來(lái),我就要與大家分享一下第二版塊的“夢(mèng)幻小屋和藍(lán)手鐲”。

  這篇作品探討了小女孩零零誠(chéng)信喪失的原因,零零的改變并不是自身的頑皮和淘氣,而是源于成年人的誤解和蠻橫的賭氣。由于摔跤弄壞了手鐲樣式的`門票,零零被工作人員當(dāng)做逃票的孩子當(dāng)眾斥責(zé),并被趕出了夢(mèng)幻小屋。此舉讓零零的心靈受到了極大的傷害,她選擇了用逃票的方式補(bǔ)償自己。

  小說(shuō)告訴我們,兒童的生存困境一部分來(lái)自于家庭和學(xué)校,另一部分則來(lái)自于社會(huì)。如果一個(gè)孩子能在寬容、誠(chéng)信、自尊的環(huán)境中長(zhǎng)大,他就是一個(gè)寬容、誠(chéng)信、自尊的孩子;而如果這個(gè)孩子被放置在一個(gè)缺乏善意、狹隘多疑的環(huán)境中,孩子只能變成一個(gè)道德缺失的人。

幸福讀后感4

  有一只快樂的母鴨子,她的特長(zhǎng)是打嗝唱法,你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是在《笑貓日記·幸福的鴨子》內(nèi)的那只內(nèi)心很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子:麻花兒。想知道她的故事嗎?我們一起去看看吧!

  我覺得麻花兒是一只很幸福的鴨子。當(dāng)她坐在馬小跳的遙控小船上時(shí),他一只腳墊在車上,一只腳抬起來(lái),就像一只大天鵝。她用這種姿勢(shì),展示給那只英俊的黑鴨子看,她心里想著:一只鴨子能做汽車,我真幸福。‘(dāng)她和笑貓掉到井里的時(shí)候,她又在想:我竟然能和一只會(huì)笑的貓呆在一起,我真幸福啊!當(dāng)笑貓正在學(xué)走荷花時(shí),每次笑貓掉下去她都好心的.把他救上來(lái),當(dāng)笑貓學(xué)會(huì)時(shí),她又想:我能第一次看見貓走荷花,我真是幸福。≈运@么快樂,都是因?yàn)樗且恢焙苋菀桩a(chǎn)生幸福感的鴨子!

  我覺得,我們應(yīng)該像麻花兒一樣把一些讓我們覺得不快樂的事情變得快樂,比如我們把做作業(yè)當(dāng)成是在提高自己。我們把掃地當(dāng)成是在清潔自己。我們把在跑步當(dāng)做鍛煉自己……這樣的話,我們的生活,也會(huì)像麻花一樣美好,麻花一樣幸福!

幸福讀后感5

  大家一定知道幸福是什么吧。相信大家對(duì)幸福都不陌生,這是多么美好的形容詞呀!但人們卻找不到真正的幸福,連我從小到大也對(duì)它沒有真正的認(rèn)識(shí)和了解。那么幸福到底是什么呢?

  我懷著期待的心情讀了《幸福是什么》這篇文章,故事是這樣的:從前有三個(gè)勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福,十年后再來(lái)這個(gè)地方相見……

  幸?梢杂迷S多詞代表,例如:吃、喝、玩、樂、有錢……都是現(xiàn)在人們心中的"幸福"?墒悄菐讉(gè)孩子十年后見面時(shí)相互講述自己的經(jīng)歷……那你知道他們的幸福是什么嗎?

  是:幫人看病、當(dāng)老師、種地……他們?nèi)及炎约旱囊环治⑿〉牧α控暙I(xiàn)給了大家。使別人快樂,而自己就感到了幸福?捎行┤藚s整天只知吃喝玩樂浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn),他們不但不會(huì)幸福還會(huì)受到先后人民的.訓(xùn)斥。相反只要你能去幫助別人,使別人幸福,那么你的勞動(dòng)就沒有白費(fèi)。而哪些只知把幸福停留在物質(zhì)享受上的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)明白什么才是真正的幸福。

  希望同學(xué)們要向那三個(gè)孩子學(xué)習(xí),不要像只顧吃喝玩樂的人似的,要知道,勤勞刻苦才能得到幸福。

幸福讀后感6

  讀了《幸福的鴨子》這本書,我被小鴨子“麻花兒”感動(dòng)了。這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它很樂觀,心中的幸福好像永無(wú)邊際。

  這只可愛的小鴨子很懂得為別人著想,無(wú)論自我遇到了多大的挫折,它也會(huì)安慰別人,安慰自我,讓別人和自我那種處于谷底的心境一下子好起來(lái)。“麻花兒”覺得自我是最幸福的鴨子,它為什么這么幸福呢?因?yàn)樗鼡碛幸活w感恩的心,干什么都不會(huì)感到憂郁和生氣,更不會(huì)感到沮喪。無(wú)論做什么,或遇到有多么糟糕的事情,它都懂得從中尋找歡樂,尋找幸福。

  “麻花兒”認(rèn)為,只要?jiǎng)e人幸福,自我就會(huì)幸福?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能做到這點(diǎn)呢?我要向小鴨子“麻花兒”學(xué)習(xí),做個(gè)懂得感恩的'人,學(xué)習(xí)它樂觀的精神,學(xué)習(xí)它的寬容,大度,知恩圖報(bào)。我相信,如果多些人讀一讀這本書,多些人懂得這個(gè)道理,人間就會(huì)有越來(lái)越多的“麻花兒”,世界將變得更完美!

幸福讀后感7

  麻花兒是一只鴨子,有一顆容易被感動(dòng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。她心中的幸福仿佛沒有邊際;她心中的幸福,總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。

  你剛開始看這只鴨子不怎么樣:她的歌聲像打嗝,一路走一路唱。滿街都是她的歌聲,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,屁股大的.快掉在地上,眼睛笑起來(lái)成了一條縫。

  可是你和她相處一段時(shí)間后,你就會(huì)覺得:“啊,她的幸福打動(dòng)了我!”我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天,慢慢地長(zhǎng)大……

  有一次笑貓?zhí)扇~,“撲通”一聲就掉進(jìn)了河里,麻花兒沒有嘲笑他,而是說(shuō):“笑貓你完全可以破世界紀(jì)錄!”笑貓被麻花兒的話所感動(dòng),最終笑貓可以跳過七十五片荷葉,跳到池塘中心麻花兒的小島上,麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說(shuō)的那樣:這世上,只有想不到的事情,沒有做不到的事情。

  我們應(yīng)該向麻花兒學(xué)習(xí)她的快樂、幸福、樂于助人的精神。

幸福讀后感8

  今天從女兒手中接過這本書時(shí),心里很激動(dòng)。終于看到書了?梢苑窒韯⒗蠋煹挠齼航(jīng)了。

  讀到第一課做心態(tài)平和的家長(zhǎng)。這就讓我想到自已對(duì)孩子的態(tài)度。如果她不聽話或者鬧別扭時(shí),我都是會(huì)先跟她講道理。如果她仍不聽,我就對(duì)她呵斥,甚至動(dòng)用武力。讀了這課后想想真是不該這么對(duì)她,心里很慚愧。平時(shí)我們對(duì)小孩的要求有些嚴(yán)格。每天干什么,做什么,我們都安排好。不管孩子是不是喜歡。也沒有征求她的意見,一味強(qiáng)加在她身上,想想真是大錯(cuò)特錯(cuò)!

  平時(shí)的考試不好我們都會(huì)責(zé)備她。我們太關(guān)注成績(jī)了,就像燕子老師說(shuō)的,我們太關(guān)心結(jié)果,而沒有重視過程。

  讀到心存感激才會(huì)幸福時(shí),深有體會(huì),F(xiàn)在的'孩子都是獨(dú)生子女,家里的皇上,公主。嬌生慣養(yǎng)。有時(shí)蠻不講理,更不懂感恩。想想還是家長(zhǎng)對(duì)子女的影響非常大。父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行,一舉一動(dòng),都將對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的作用。因此作為父母我們應(yīng)該首先常懷一顆感恩的心。尊老敬老。善待我們身邊的人和事。這樣孩子就會(huì)看在眼里記在心間。時(shí)間長(zhǎng)了他們也會(huì)懂得感恩。

  讀完這本書之后,終于明白孩子是慢慢教出來(lái)的,而不是罵出來(lái),打出來(lái)的。再次感謝燕子老師!謝謝!

幸福讀后感9

  彤寶貝今天,我讀了《幸福是什么》這篇童話,它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前,媽媽給我提了一個(gè)問題“幸福是什么”并讓我?guī)е@個(gè)問題讀這篇童話。這篇童話講了三個(gè)牧羊的孩子在樹林里發(fā)現(xiàn)了一口老泉,并把它清理干凈,還在旁邊砌了一口井,讓樹林里的動(dòng)物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時(shí)候,智慧女兒出現(xiàn)了為他們的健康喝了三口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問:“幸福是什么?”

  智慧女兒說(shuō):“那需要你們自己去弄明白,十年后你們?cè)谶@口井邊再相聚!庇谑呛⒆觽兙透髯匀フ腋髯缘男腋A。十年過去了,孩子們又來(lái)到了井邊,紛紛說(shuō)起了自己的幸福。第一個(gè)少年說(shuō):“我到學(xué)校學(xué)了好多東西,現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康,所以我很幸福!钡诙䝼(gè)少年說(shuō):“我在火車、輪船做過工作,還做過消防員和花匠。這些工作都對(duì)人們有用處!钡谌齻(gè)少年說(shuō):“我種的'麥子能養(yǎng)活很多人。”這時(shí),突然智慧女兒又出現(xiàn)了,她沒有變樣還是那樣善良,她說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人都明白了幸福是要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做有益于人們的事。”我覺得幸福是給別人帶來(lái)快樂,我要努力地學(xué)習(xí)爭(zhēng)取得高分讓媽媽高興;母親節(jié)時(shí)給媽媽送束花,祝福媽媽節(jié)日快樂。

幸福讀后感10

  當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國(guó)》給我留下了深刻的印象,同時(shí)也帶給我深深的震撼。

  想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書,而四處奔波籌錢,可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的.心和那些并不多的錢到學(xué)校,并表示過幾天會(huì)把差的錢補(bǔ)齊。可老師卻告訴他說(shuō),可以不用交錢,因?yàn)樾W(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi),雜費(fèi),文具費(fèi)……

  我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語(yǔ)的孩子們。

  當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著,可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn),不再崎嶇而開心。

  當(dāng)我們?cè)谘谉岬南奶,教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時(shí),他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢(mèng)里笑醒。

  想著這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好學(xué)習(xí),讓家人放心。用學(xué)好的知識(shí),讓更多的人過上幸福的生活。

幸福讀后感11

  看了馬小跳的故事書,這本書主要寫了笑貓和馬小跳暑假來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家,見到了阿空、拖拖,和一只叫麻花兒的鴨子。

  麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福來(lái)的很自然。聽著麻花兒快樂歌聲,笑貓他們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開的夏天慢慢擴(kuò)大。

  我很喜歡麻花兒,她看起來(lái)長(zhǎng)得滑稽,歌唱得也不優(yōu)美,可她不但樂觀向上,而且樂于助人,她用發(fā)自內(nèi)心的快樂帶給大家輕松愉快的心情和對(duì)未來(lái)熱切的期望。我的一個(gè)好朋友就是這樣的人,她好像從來(lái)沒有生氣的時(shí)候,即使別人誤會(huì)她時(shí),她也是笑臉相對(duì)。有一次,她的同桌一支好看的筆丟了,當(dāng)時(shí)她同桌著急地說(shuō)是她拿的.,我的好朋友沒有發(fā)火,只是平靜地說(shuō):“不是”,然后默默地幫助同桌尋找,最終在同桌的書本中找到了。她的寬容也打動(dòng)了同桌,現(xiàn)在他們倆更好了。

  我喜歡這本書里的麻花兒,我要做一個(gè)自己快樂也能使別人快樂的人。

幸福讀后感12

  “哦書像一葉小舟,載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)!钡拇_如此,高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書就是開取智慧寶藏的金鑰匙,讀書,就是同許多高尚睿智的人談話……

  《書》這篇文章透露了一件“我”愛書可以愛到不惜身體的境界。講述的是作者每天放學(xué)都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——往書店里跑,每次望著那令人眼花繚亂的書名,“我”總是覺得“我”十分渺小。有一天,“我”發(fā)現(xiàn)了一本名著,欣喜若狂,由于書價(jià)太貴,“我”十分猶豫,但“我”還是買了這本書,回家路上,下起了傾盆大雨,“我”不顧惜自己的身體,毫不猶豫地脫下外衣,把書裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而自己卻發(fā)冷,打哆嗦……

  這樣愛書,這樣愛讀書的'精神十分讓我敬佩,想一想自己,都覺得萬(wàn)分羞愧。說(shuō)是看書,其實(shí),無(wú)非就是看一些校園小說(shuō)書,如果,看起名著,那也是囫圇吞棗,“刷刷刷”沒幾天就都看完了。但是讀了《書》這篇文章后,我懂得了:

  讀一本好書,就是走一段知識(shí)海洋的路。所以,我們讀書一定要——用心讀,用心看,實(shí)實(shí)在在地做到“謂心到,眼到,口到”。

  同學(xué)們,有時(shí)間一定要多看看對(duì)自己有益的書,到知識(shí)的海洋里去探索!

幸福讀后感13

  今天上午,我終于把我喜歡的《笑貓日記》系列叢書里的'《幸福的鴨子》讀完了。你們想知道我讀后有了什么感受嗎?我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)吧。

  這是我積累的一些好詞、好句和歇后語(yǔ),我分享給你們吧。好詞:漫山遍野、雪中送炭、手舞足蹈、頓生好感、筋疲力盡、舍近求遠(yuǎn)、輕而易舉、堅(jiān)信不疑、古往今來(lái)……好句:明知山有虎,偏向虎山行、車到山前必有路,柳暗花明又一村……歇后語(yǔ):老鼠過街,人人喊打……書本主要內(nèi)容:唐飛、馬小跳、張達(dá)、毛超、杜真子、笑貓和烏龜他們一起來(lái)到了巨人阿空那里,認(rèn)識(shí)了拖拖和麻花兒,在那里快樂的生活。在那里發(fā)生的故事令我終身難忘,他們?nèi)ス麍@里摘桃子,玩兒“冰鎮(zhèn)游戲”、吃土豆粉,玩得可高興了!

  這就是我讀后的感受,怎么樣不錯(cuò)吧。你們也一定已經(jīng)看過許多書吧,跟我一起交流一下吧。好嗎?

幸福讀后感14

  暑期里,我讀了《幸福的秘決》這本書,書中的幾個(gè)片段讓我深有感受什么是寬容。

  “拿破侖的失敗”拿破侖是奇跡的'創(chuàng)造者。在兩個(gè)世紀(jì)前的某一天,因?yàn)槊绹?guó)發(fā)明家富爾頓順口恭維了拿破侖一句:“偉大的陛下,您將成為世界上真正最高大的人!备粻栴D想表達(dá)的是高貴的意思而錯(cuò)把高貴說(shuō)成了高大,拿破侖因身材矮小,自卑的心理,小氣地以為他在嘲笑自己,最后拒絕與富爾頓合作,不采用他的發(fā)明 -蒸汽機(jī)鐵甲戰(zhàn)船,失去了一個(gè)稱霸世界的好機(jī)會(huì)。

  “負(fù)荊請(qǐng)罪”戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候,趙國(guó)有一個(gè)機(jī)智勇敢,口材了得,深得秦王喜愛的藺相如,秦國(guó)也因此不敢輕易欺負(fù)趙國(guó),趙王非?粗靥A相如,氣壞了趙國(guó)的大將軍廉頗,廉頗要給藺相如難堪,藺相如卻為了國(guó)家的利益,不為私己,心胸開闊,無(wú)限包容廉頗,令廉頗慚愧,廉頗背一根荊條向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。

  生活中,寬容就是友誼成長(zhǎng)的土壤,它能為生命提供理解的空間,讓自己收獲更多得敬重和幸福。

幸福讀后感15

  大腦像是剛跑完三千米直撲倒在大地母親的懷抱中?赐暧悬c(diǎn)小激動(dòng),真讓我道出一二三緣由來(lái)我還真講不清楚?傊窠o自己的大腦做了一個(gè)全身按摩,輕松愉快。我思故我在,善于思考具有獨(dú)立思考能力。做一個(gè)優(yōu)秀的幸福的人,也做一個(gè)幸福的優(yōu)秀的人。在自我蛻變過程中最好的催化劑就是閱讀。閱讀首先要解決一個(gè)非常棘手的問題那就是如何選擇書。人有人緣,書有書緣,書單不可能是統(tǒng)一的.。優(yōu)先選擇經(jīng)典之作,要看那些經(jīng)歷了時(shí)間考驗(yàn)的書。暢銷書,如果出版三年后仍保持暢銷那么這樣的暢銷書是值得看一看的。如何去判斷這本書是都是適合自己,那就要看當(dāng)你看書的過程中能否喚醒沉睡的思想和靈魂。

  看完不能是空虛,而是可以繼續(xù)思考。耗時(shí)20小時(shí)23分鐘,大腦參加了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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