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給老師的信

時間:2023-12-22 12:43:11 教師 我要投稿

給老師的信大全(15篇)

給老師的信1

敬愛的老師:

給老師的信大全(15篇)

  想必您看到這封信一定非常驚訝吧?我是一個快要踏入初中的學生。寫這封信給您,是想要表達對您的.感激之情。

  20xx年的那個夏天,是我最難忘的一個夏天。那天,您正在講臺上講課,可我卻趴在課桌上睡覺。您注意到了我,就叫我站起來。想想當時您的樣子我不禁有些討厭,您眼睛瞪得溜圓,在我眼里就好似冒著烈火。隨即您原本那薄薄的小嘴變得鮮紅,著實嚇了我一跳,您用手指著我的臉,暴跳如雷:“上課睡覺,有你這樣的學生嗎?給我站一節(jié)課,下課后到我辦公室來!”緊接著您用手拍著講臺,朝著其他學生罵道:“看什么看,聽我講!”

  就這樣,我整整站了一節(jié)課,腳都快麻了。我不禁有些不服氣:為什么我就趴了一小會兒,你就讓我站一節(jié)課,憑什么之前有同學擾亂課堂紀律,您卻只是提醒了他,這也太不公平了吧!

  下課后,我來到您的辦公室,本以為您會再罵我一頓,可誰知您不但沒有罵我,還友好地對我說:“下次上課別睡覺了,你看看你這段時間的成績,我真替你著急呀,你得好好加油了,下次爭取考個好成績……”

  我明白了,您讓我罰站是為了我好。從那以后,我再也沒有在課堂上睡過覺了。

  回首這六年,您在學習上教會了我識字、寫字,許多知識;在生活中教會了我如何幫助他人,如何與同學友好相處;您教導我、關心我、鼓勵我、開導我,讓我更好地成長,我非常地感謝您!再過幾個月我就要畢業(yè)了,想到馬上就要分別,我十分不舍。慢慢地,我從開始非常厭惡您,到現(xiàn)在視您為恩師,這真是一段奇妙的緣分。

  祝

  身體健康!

  一個即將畢業(yè)的學生

  20xx年4月24日

給老師的信2

我親愛的老師:

  您好!

  當您收到這封信時一定很驚訝吧,因為我已經(jīng)是一名即將小學畢業(yè),快要走向初中生活的學生了。

  我十分感謝您的教導,現(xiàn)在我視您為恩師。但在您剛來教我們的時候,我其實并不喜歡您。

  您上課的時候語速總是慢條斯理,一道題目可以講10分鐘,有時候還會講好幾遍,作業(yè)也布置得很多?墒堑胶髞恚瑪(shù)學越來越難了,我才明白您的良苦用心。

  一次我遇到了一道題目,雖然你講了很多遍,可我依然不會。只好硬著頭皮亂寫了一個答案,交了上去。作業(yè)發(fā)了下來,果然是錯的。我忐忑不安地坐在椅子上,您拿著紅筆在過道中巡視著。當走到我這時,您俯下身子看了一眼我的'錯題,眉頭一皺:“看來還有同學這道題目不會呀!”你拿著書的手還在抖動,黑板上寫著詳細的解答步驟,說話一字一頓。原來你講那么多次說得那么慢,是為了讓沒學會的同學跟上。∽詈笪覍W會了那道題。

  您常常用自己空下的時間,教沒學會的同學,只為了讓我們班的成績提高。

  在您的悉心教導下,我的數(shù)學才有了進步,我對數(shù)學才有了興趣,我從心底里感激您。

  祝

  身體健康,萬事如意!

  您的學生

  20xx年4月24日

給老師的信3

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服。

  孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的'慚愧,延長了老師的下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。

  特別感謝x老師和x老師為這個班的付出,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

此致

敬禮!

xx

  20xx年xx月xx日

給老師的信4

親愛的朱老師:

  您好!

  想必您看到這封信一定很驚訝吧?我不是成績最好的,也不是最積極的,或許在您心中我不是您最得意的學生,但您知道嗎?在我心中,您是我最感激的老師,我視您為恩師。

  您在我的印象中您溫柔和藹,總是留一頭烏黑的短發(fā),手上戴著一塊黑白相間的手表,迎面走來,給人如沐春風的感覺。

  其實一開始時,我并不喜歡您,因為您太“兇”了。有一次,您黑著臉走進教室,吵鬧的教室一下安靜下來,你看了我們一眼,“砰”的一聲把卷子放在桌上,清了清嗓子說:“看看你們,怎么學的?這么簡單的試卷考得是慘不忍睹!”說完,開始發(fā)試卷。

  那時,同學們嚇得大氣不敢出,心都提到了嗓子眼兒里:“完蛋了!”我拿到試卷一看:“完了!”才66分,我一下子像泄了氣的皮球。果然,您板著臉把我叫到外面質(zhì)問:“你這次怎么考這么差?作文還離題了,下次要仔細審題,思考好再下筆,懂嗎?”

  不光我怕您,同學們都怕您。但自從那件事以后,我改變了對您的看法,因為我看到了您溫柔的一面。

  在那一次,我參加了400米跑步。我很緊張,心里一直忐忑不安,總在想:萬一我輸了怎么辦?我可能要被同學們嘲笑,被老師看不起。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張嘲笑的臉和您正在批評我時的怒容。而您仿佛猜到了我的心思,走過來蹲下身子,對我說:“別緊張,沒事的,加油,你是最棒的`!”我點了點頭,霎時,原本焦躁的心平靜下來了。

  一聲槍聲響起,我就像一只離弦的箭一樣沖了出去,您在草地上為我吶喊:“加油!加油!加油!”我咬了咬牙,飛速擺動著雙臂,沖向終點。您豎起了大拇指說:“你真棒!”老師,您知道嗎?在那一刻,我對您很感激,沒有您,我不能取得好成績。仿佛在那一刻,我也明白了,您對我們的兇都是為我們好。

  您就像燈塔一樣,在茫茫的成長路上,給予我方向,帶給我溫暖。六年的時光像白駒過隙一般,我就要和你道別了,我是多么不舍啊!

  祝

  身體健康,工作順利!

一個即將畢業(yè)的學生

  20xx年4月24日

給老師的信5

敬愛的周老師:

  您好!

  周老師,我已經(jīng)上四年級了,但還是第一次用書信的方式向您表達敬意。此刻,點點滴滴的往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。

  一年級時,您帶領著我們看課外書。讓我從一個不識字的小毛孩變成一個手不釋卷的“書蟲”。老師,是您把我?guī)нM書的美妙世界中,讓我在書中體會不同的.人生。老師,你就是那點燈人。

  二年級時,您讓我們準備《詞林采擷》,于是,我就摘抄著,積累著。我想,這段摘抄時光是美好而又難忘的。

  您還記得上次給黃梓帆留學補課的事嗎?您放棄了自己的休息時間 ,幫助黃梓帆把錯題一道道糾正過來,直到天黑。第二天,還表揚了黃梓帆,借了本《小學生作文選》給他。這讓同學們不知您葫蘆里賣的什么藥。原來是黃梓帆回家時,對您說了聲“謝謝周老師!”您說能得到一句謝謝,再辛苦也是值得的。我想說:“老師,您是平凡的,又是偉大的!

  您像雨露,滋潤著我們; 像陽光,溫暖著我們;像明燈,照耀著我們。我想:您的教導會一直陪伴我成長。還有想和老師說別太辛苦了!

  敬祝

  心想事成

  您的學生:陳好

給老師的信6

尊敬的校領導:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭老師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

  由于孩子,我們認識了郭老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

  我的.孩子現(xiàn)在可能還不會用文來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  祝我們學校取得更大的成績!

  此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的信7

  每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生,我深愛著我的學校,我的班級。我喜歡每一個方塊字,每一個英語單詞,每一個方程式,每一塊陸地和海洋,在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發(fā),我們要創(chuàng)造人生的輝煌。

  每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的`詩行。

  多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。

  老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞,您辛勞有加,您兩袖清風,您就不曾后悔過嗎?

  老師,您說您還有一個夢想,就是讓您的學生走遍大江南北,遍考全國名校。你有何感想?

  老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學校,我們完善了人格,張揚了個性,培養(yǎng)了特長,到放飛的時候,我們就有了一雙搏擊長空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人。

  五年的彈指一揮,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。

  新年,終于來了!老師,你我共譜,歡樂的樂章。

給老師的信8

  秋風吹過學校,又是新的一年。陳老師,您說您初三是繁忙的一年,不要讓我們?nèi)タ茨?墒,我相信您思念我們的心情如同我們思念您一般,如同太陽照射星星、星星簇擁太陽那樣深深烙印于心?/p>

  第一次見到您是在五年級,那時候我們對于新?lián)Q的班主任您非常不適應,無論是教學方法、處事之道還是對我們的態(tài)度。那時候我們都覺得您非常雷厲風行,對我們太苛刻了,但后來我們都發(fā)現(xiàn),您只是刀子嘴,心里還是非常愛我們的。

  您當時對我們這些班干部也很嚴厲。有一次學校有一份表格要班委下課給老師簽字?墒悄且恢芪彝擞植恍⌒陌驯砀衤湓谧郎媳荒吹搅,您對我呵斥道:“你太不負責任了!一整周都沒有簽!你這樣辜負了老師同學們對你的信任,怎么可以這樣當班委!”我被罵的那下心里很不服。可是,您仿佛看到了我的不滿,眼保健操的時候過來抱住我說道:“不是你不負責任。老師知道你很有責任心的。不要難過了,錯了補救就可以的。下課找老師們都去簽字一下吧。如果以后忘了,讓小蘭提醒你一下!崩蠋熭p拍我的背之后離去。我在此期間都沒有睜眼,但是眼淚卻從閉著的眼睛中奪眶而出,豆大的淚珠打到了表格上,會不會也打到了您的心上?您了解我,才會如此慈愛地對著我安慰,那刀子嘴豆腐心的背影我永遠也忘不了,您進到了我的心里,F(xiàn)在,我已經(jīng)不是當年的冒失鬼了,我可以獨當一面了,可是您看不到到我的變化了。

  現(xiàn)在,我在班上仍然是班干部,但是很多事情我不需要老師點都可以做得到。班上舉辦辯論會,所有人都是一頭霧水,而我?guī)ь^開始選一到四辯手,井井有條,最后辯論會很成功。我還幫忙老師在春節(jié)進社區(qū)組織志愿者活動、搞好班級的讀書會、新年倡議大家捐款到愛心市場……這些全都是源于您當初交給我的經(jīng)驗。

  我們知道您是對我們客氣,怕我們麻煩不讓我們?nèi)タ茨,可是我們是一群不聽話的`學生,我們還是偷偷跑到學校遠遠低看了您一眼。您往校門外看,仿佛期待我們的身影,但是卻空無一人。這時,一個小女孩來問您問題,您回答完后摸了摸她的頭,慈祥地對她笑,仿佛三年前您對我們充滿慈愛的樣子。

  我心里想著:給予學識的嗓音永遠不會嘶啞,傳遞關愛的臉龐永遠不會變老。您在我們心中永遠是最年輕美麗的,是我們最敬愛的老師。

給老師的信9

敬愛的葉老師:

  您好!

  時間就像沙漏一樣,飛快地流逝。轉(zhuǎn)眼又到了春節(jié),我回到了盼望已久的家鄉(xiāng)。葉老師,讓我來跟您分享一下我的家鄉(xiāng)---東陽的年味,一定會讓您向往的。

  在家鄉(xiāng),從臘月也就是農(nóng)歷12月開始,外婆就開始準備年貨,制年糖、做年糕。養(yǎng)豬的人家還宰年豬?斓叫∧甑臅r候,家家戶戶開始大掃除,家鄉(xiāng)話叫“撣塵,”是辭舊迎新的寓意,必須把整個家里里外外打掃一遍,柜子里的被子,衣服也統(tǒng)統(tǒng)嗮一遍。經(jīng)過整理的家窗明幾凈,再貼上紅紅的春聯(lián),別提多喜慶了。

  最隆重的要算年夜飯了,不僅僅是全家的團圓飯,還要感謝神靈一年來的保佑。外婆端端正正地擺好八仙桌,恭恭敬敬地呈上豬頭、雞鴨、糯米腸還有各類蔬菜水果,虔誠的敬上三次酒,三跪九叩再燒上紙錢才算謝完年。

  讓我最期待的是年三十那場“煙花盛宴,”一邊看著聯(lián)歡晚會,一邊等待著時間的到來,當時針指向12點的時候,全家歡騰了,爸爸早就給我安排了一項光榮的任務,由我打開大門,迎春納福。爸爸點燃早已準備好的.煙花,一瞬間,一束束五彩的煙火射向夜空,綻放出美麗的花朵,一陣陣歡呼聲在久久回蕩.......葉老師,聽我說完這些,您是不是也有身臨其境的感覺呢?

給老師的信10

敬愛的胡老師:

  您好!

  您是我最喜歡的老師。因為你有一顆關懷我們的心。您像一根蠟燭一樣,點燃我們,燃燒自己。您起早貪黑,想著好的教學方案。有時為了讓我們有更直觀的課件,您下載,制作常常熬夜。

  樹木的成長,離不開陽光。而我們的生活,離不開老師。有了老師的幫助,有了老師的教誨,才會有了我們的健康成長……

  老師,太感謝您了,這一年來,您苦口婆心的教育我們,把我們的一些壞毛病都糾正過來了。您說的每一句話,教育我們的每一件事,我都歷歷在目。

  老師我想對你說,您太慈祥了,您像我們的媽媽一樣疼我們,愛我們。今天提筆給您寫信,就是告訴你我會改正缺點,茁壯成長起來的。

  正因為您呵護我們這些“祖國的花朵”,我們才能健康的成長,您讓我們覺得您是我們的依靠,讓我覺得離不開您。老師,我們每前進一步,都離不開您灑下的汗水。我們的每一次進步,都離不開您循循善誘的教導。

  胡老師,還記得嗎,剛上四年級時,有一次我因為下午回家貪玩,忘了寫作文,當組長來檢查作業(yè)時,我撒謊給組長說:“我寫了的,忘記帶本子了。”當組長離開我的座位時,我表面上像一塊石頭落了地,但是內(nèi)心里面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實。語文課的鈴聲響了,當老師一上課說,要檢查語文作業(yè)……真是:屋漏偏雨傾盆雨,當老師檢查到我時,我只好真實的`說:“老師,我昨天下午因貪玩,忘記寫作文了,請您原諒我!崩蠋熾m然手摸著我的頭,但是語氣嚴厲地說:“任何時候,玩不能影響學習,下不為例,中午抽時間抓緊補齊。”我中午吃完飯就趕緊來到學校,在午自習前補齊了語文作業(yè)。

  從那以后,我再也沒有因為任何事而拖欠過任何作業(yè)。

  老師,謝謝您對我們的教育,您除了教給我們課本知識,更多的教我們做人的道理。我只有學好知識,取得優(yōu)異成績,才能報答您的教誨之恩!

  此致

敬禮!

  您的學生:瞿佳祎

  20xx年11月5日

給老師的信11

陶老師:

  您好!

  您的工作順利嗎?您的身體健康嗎?我就是您的學生——花宇帆。

  自從我到了這里后,我就從未見過您了,但愿您一切都好。

  您的腳步是輕輕的,您的聲音是柔和的,您的`歌聲是美妙的,陶老師我一直都在想您。

  告訴您一個好消息,我在這里,得過喜報,作文是班里寫得數(shù)量排在第二位呢,經(jīng)常受到老師的表揚。

  陶老師,在這里我有一些不習慣,吃是之一,他們喜歡吃干的、油的,學校里的油豆腐我總也吃不便,吃還不是什么大問題,犯錯誤可是大問題。

  從開學到現(xiàn)在,我曾在玩時,被學校扣了分,老師要我寫反思,我非常傷心,覺得在朋友面前抬不起頭來,后來老師說多撿拾垃圾就可以把名字劃掉,我撿了 3 次垃圾了,都沒有被校管記上,哎,我的名字還是沒能去掉。

  還有,上次我們學校搞征文比賽,我寫了一篇《心中的您——陶老師》交了上去,可沒有得獎,看著一等獎的同學高興樣,我就得了“紅眼病”,可媽媽勸我得不得獎沒關系,下次還有機會,重要在于參加。

  陶老師,我祝您和 73 班的同學們,萬事大吉,心想事成!

  我想你們!

  敬祝

  身體健康

  您的學生:

  20xx-12-23

給老師的信12

親愛的許老師:

  您好!

  從剛?cè)雽W開始與您接觸,我便認定您是個“固執(zhí)己見”的人。

  在這難忘的六年里,您的固執(zhí)就附身于您,怎么也改不了。

  有許多時候,您不是拖課,就是多給我們留作業(yè),弄得我們班怨聲載道,每天都要埋頭奮戰(zhàn)到八九點!別的老師勸您放松點,而您卻一口否決,毫不猶豫地堅持自己這條路……正是因為這點,我剛?cè)雽W沒多久就不喜歡您,不喜歡語文這門課了。

  可是,后來,我就改變了對您的看法,慢慢喜歡您起來。

  一次放學回家,我無意間發(fā)現(xiàn),別的老師都走了,獨有您,還堅守在座位上認真?zhèn)湔n,仿佛不知疲憊。看到這兒,我便默默對您豎起了大拇指。我想,這應該就是我們班語文成績在全年級穩(wěn)居第一的原因了吧。

  我看到別的`老師跟您說,其實沒必要這么操勞,也要注意身體,而您,卻再次固執(zhí)地看著那位老師,語重心長地說:“孩子們好,一切都好!蹦且豢蹋也胖,您的固執(zhí)都是為了我們。

  您不但工作認真,而且也是我們的“好玩伴”。

  只要我們得到好成績或者完成了作業(yè),您便如同我們最親密的朋友,與我們一同做游戲、聊家常、做手工……常常借著輕松愉快的氛圍,教導我們,玩要好好玩,學習也要認真學。這些,我們都牢記在心,常常在一節(jié)課之內(nèi),就完成了所有作業(yè)。

  您可能不知道,有一件事一直令我難以忘懷。

  一次運動會,我跑1500米?芍慌芰宋迦Σ坏,就已經(jīng)累得上氣不接下氣,四肢無力想放棄!而您似乎猜出了我的想法,站在跑道一旁,雙手握拳,微皺眉頭,“小陳,加油!你是最棒的!撐到終點!堅持。 笨吹侥膱远ǘ制诖难凵瘢倚睦锉惆迪聸Q心,咬緊牙關,“嗖”一下就沖到了終點,沒想到竟得到了名次!是您的鼓勵,讓我堅持了下來;是您的鼓勵,讓我懂得了堅持的重要性!

  光陰似箭,日月如梭,一晃就六年了,眨眼間就到了分別的日子,但是你那張慈祥的面孔與您的諄諄教導,我會永遠記住的!

  祝

  身體健康,工作順利!

  一個即將畢業(yè)的學生

  20xx年5月1日

給老師的信13

親愛的老師:

  您好!

  時光與我攜手共進,當年那個幼稚的我,那個有著明媚笑容,燦爛笑臉的女孩子是否仍然被你記住呢?

  我卻是深深的,深深的記住了你,我的老師。

  恍惚又是初見的那一天,初夏的午后令人昏昏欲睡,我坐在窗邊的位置上看著你從回廊里走向我,走向我的班級。啊,是語文老師,但怎么是男的,還是個,長相令我稍稍鄙視了一把的“老頭”。在我那時幼稚的印象里,語文老師都應該是女的,還應該是那種年輕的美,長發(fā)披肩,眼神清澈,笑容純凈的高素質(zhì)女性,不是漫畫中的麻辣教師,最起碼也是氣質(zhì)佳人吧。但是我對于老師相貌的幻想,終止于你的到來。

  短小身材也就和拿破侖差不多吧,圓框眼鏡架在鼻梁上,鏡片后的那雙眼神不是劃過銳利的光芒,犀利的眼神讓我不禁瑟縮了下肩膀。但是,讓我最最無語皆糾結,讓我誤以為你已是年過半百的“老頭”的,是你“聰明絕頂”的頭發(fā)呀,嗚呼哀哉,“地方包圍中央”的發(fā)型讓我鄙視,鄙視加鄙視。

  但是,在相處的過程中,我卻認識到了“人不可貌相,海水不可斗量”這句古話的真諦,古人誠不我欺啊!你一手銀句鐵畫的板書讓我驚嘆不已,每每課后,看著滿黑板多而繁卻絲毫不見紛亂的板書,我當真是敬佩的五體投地。

  我熱愛文章,寫作是我最大的愛好,閑暇時總喜歡拿筆記些什么零碎的思想,但真正將我領進寫作之門的人非你莫屬。是你教會我去觀察生活,教會我去聆聽生活,教會我去感受生活。我仍然記得你對于寫作精確的描述,寫作就好比建房子,材料都來自于身邊的事物,植根于生活,用一顆真誠的心與一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找,那么就可以真正做到“文章本天成,妙手偶得之”了。偶然間在您的`博客上看到了一篇有趣的文章,'母親的羊雜碎湯',文中的描寫清新純樸自然,那滾燙的又麻又辣,香氣撲鼻的羊雜碎湯就仿佛出現(xiàn)在了你的眼前,觸手可及。往后看,我的心靜靜的沉了下去,本以為是一篇歡天喜地的懷舊散文,誰曾料到那文字背后負載了如此沉重的感情,“少小離家老大回”您是遠走他鄉(xiāng)的游子,是未能在年邁的母親膝下盡孝的愧疚的兒子,那股心酸與悲悵伴隨著文字涌入我的心中,彌散,久久不去。

  耳邊又想起了您的那句話:“寫作,就是把心里想的寫下來!蹦敲矗钦嬲@般做到了吧,F(xiàn)在想起這些過往,依舊如昨天發(fā)生的一般清晰,感謝在我成長的路上有你相伴一程,即使不能永遠陪伴我在這條漫長的路上走下去,但是,從您身上學到的真誠,努力卻足夠我勇敢向前。

  祝您心情愉快,工作順利

  您的學生:石丹

給老師的信14

敬愛的xx學校各位老師:

  你們好,我是xx學校的學生,在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績,被xx重點高中錄取。在此,我非常感謝xx學校,你們給了我好的學習方法和學習技巧,解決了很多我平日學習中的疑難,有助于我學習成績的提高。

  在這里,我想談談自己的學習方法,供大家交流借鑒:

  首先要學會團結合作。一木獨青不是春,團結的精神是我們終生受用的財富,會不斷推動我們前進。我們班級同學之間純潔高尚的友誼,是我學習最好的動力

  其次要不斷探索。老師上課講授的.東西始終是有限的,要想成績出類拔萃,在未來成為有用之才,必須學會從課外補充自己的知識,提高自己的學習能力、擴大自己的視野。

  最后具備良好的心態(tài)。勝不驕,敗不餒,切忌自高自大、自傲自負。謙虛使我們永不滿足,不斷前進。(略)

  這些都是我進入xx學校后自己的成長體會,最后,我再次哀心地感謝xx學校,希望你們辦得越來越好,幫助更多的學生。

  此致

敬禮!

  xx省xx中學初中部謝xx

  20xx年3月11日

給老師的信15

親愛的王老師:

  您好!

  雖然您是在我最緊張的三年里,接手來教我語文,但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里,我也許會讓你擔憂,也許會讓你煩惱,也許會讓你感到驕傲,但您在我的眼里是無比的'偉大。

  還記得在五年級的時候,您得了感冒,一連給我們上了三節(jié)課。那時,同學們都在拆您的臺,趁您感冒的時候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語文課能更好的持續(xù)下去,硬著頭皮地叫同學們不要再吵鬧,安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅持到第三節(jié)課,我本以為您可以好好地休息一會兒,可沒想到您一下課不是馬上回到辦公室,而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學生。這時,我為您感到擔心:王老師會不會出什么事啊?不知什么時候了,第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過了。教室門口成群結隊拍著隊打飯,在二班的人群中,又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來幫我們打飯,看著您那辛苦的身軀,我的心又懸了起來:老師那么辛苦,還幫我們打飯,真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間,同學都已入睡了,我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來,手中抱著同學們的作文本,一步步的向前走著。我看到您時向您說了聲“王老師”,您對我親切地說了聲:“那么晚了,趕緊上去睡覺吧!”

  過了這么久,我也總是會回想起這件事來。因為這件事讓我對我王老師您更加敬佩了,也讓我明白了老師的辛苦和老師為學生付出的多少。在以后的生活中,我會銘記這您對我們的教誨。

  祝您

  青春常在,身體健康

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