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閉著眼睛畫畫作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的閉著眼睛畫畫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閉著眼睛畫畫作文1
畫畫誰都會,閉著眼睛畫畫,還真沒嘗試過呢,今天小桔燈,就要學(xué)閉著眼睛畫畫。
第一個上場的是呂鳴杰,本來,他信心滿滿的?墒,老師拿了了條長長的布條,把呂鳴灰的眼睛蒙住,呂鳴杰開始擔(dān)心畫不好。呂鳴杰拿粉筆了,他左一拿,右一拿,就是拿不到,最后好不容易拿到了。開始畫了,老師叫他畫一只大熊貓,畫出來之后,呂鳴杰畫的大熊貓還真像一只米老鼠呢!然后,老師叫呂鳴杰再給大熊貓的手上,畫一根竹子,可是,呂鳴杰畫的竹子離大熊貓很遠很遠,我們都笑了起來,老師幫呂鳴杰把眼睛上的布條摘下來,呂鳴杰看了自己的畫后,也笑了。老師叫顧王凱,再給熊貓畫一根竹子,顧王凱左一拿,右一拿,就是拿不到粉筆,最后終于拿到了粉筆。他開始畫了,結(jié)果,他把竹子畫到了熊貓的'肚子上,我們又笑了起來,下一個輪到魯梓浩,魯梓浩準(zhǔn)備拿一支粉筆,可是,他摸到了椅子上,最后,終于慢慢地摸到了桌子上拿到了粉筆,魯梓浩又摸著摸著,摸到了門上,于是,就在門上畫了起來,我們看了以后,笑得更厲害了,而且老師也笑了。魯梓浩拿開布條,看了自己的畫,都畫在門上了。
老師讓我們在下面畫,我閉著眼睛畫了畫,本來以為畫得很好,可是睜開一看,真難看,盡管我試了好多次,還是不行。
從這次閉著眼睛畫畫中,我明白了一個道理:眼睛是我們生活的法定,沒有眼睛,我們什么都看不到。
閉著眼睛畫畫作文2
教室里傳出了一陣歡快的笑聲,原來我們正在玩閉著眼睛畫畫呢!
一開始,老師問我們喜歡畫畫嗎?大多數(shù)人都回答道:“喜歡!”當(dāng)老師后來說要讓我們閉著眼睛畫畫時,教室里傳出了“啊――”的一陣尖叫聲。
老師請肖柳上來畫畫,肖柳說,她想畫“小朋友跳繩”。只見老師用紅領(lǐng)巾蒙住了肖柳的眼睛,她摸索著走到了黑板前,又用雙手在黑板上摸來摸去,估計,是要找出合適的地方畫畫吧!她拿起了粉筆就毫不猶豫地畫了起來,我們在下面等待著,終于,她的“杰作”閃亮出爐了,眼睛到頭的外面去了,嘴掉到下面去了,整個人早已四分五裂了,她的杰作早已把同學(xué)們笑得前仰后合、合不攏嘴了,老師把紅領(lǐng)巾解開,她迫不及待地看了看后害羞地低下了頭,老師問她覺得自己畫得好嗎?她說:“好難看!”
接下來,到了親自體驗的`時候了,老師幫我蒙住了眼睛我就開始畫了,我的杰作是:花兒四分五裂,其它的還不錯。但我是對自己要求高的人,所以覺得自己畫得不好。最后,老師說:“游戲結(jié)束!币粋游戲就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
游戲之后,我不禁陷入了沉思,這個游戲,讓我知道了盲人的世界是怎樣的。也讓我知道了對殘疾人要尊重、關(guān)愛。
評語:對游戲過程細致刻畫,情景再現(xiàn),歡樂盡顯!
閉著眼睛畫畫作文3
今天下午的作文課上,鄭老師讓我們玩一個閉著眼睛畫畫的游戲。我們按捺不住心中的喜悅與激動,一個個歡呼雀躍起來。
老師首先請班級中畫畫最好的同學(xué)到黑板上畫了一個大大的豬頭像,然后把它的眼睛擦掉,我當(dāng)時還不知道老師的用意何在,老師馬上告訴我們游戲規(guī)則:閉上眼晴,原地轉(zhuǎn)五圈后再把豬眼睛重新畫上去,比誰畫的位置最準(zhǔn)確,樣子最好看。聽完游戲規(guī)則,我們躍躍欲試,恨不得像神筆馬良一樣立顯身手。
我的同桌小博打頭陣,他上去閉眼轉(zhuǎn)了五圈后,我看到豆大的汗珠早已從他臉上滾落下來,他用顫抖的手拿著筆,在小豬頭像的下面點了兩個芝麻大的點,這哪里是眼睛啊,而且位置也不對,離豬頭還有十萬八千里呢!同學(xué)們哄堂大笑,有的捧著肚子,有的抹著眼淚,有的'錘桌子,千姿百態(tài)有趣極了。
看到同學(xué)們畫得千奇百怪,我早已按捺不住想上臺一展身手。總算輪到我了,我自信滿滿地走到講臺后轉(zhuǎn)五圈,這時的我完全找不到北了,我抬起手搖搖晃晃地畫上兩只眼睛,就聽見耳邊傳來一陣笑聲,我睜眼一看,喲,原來我畫的眼珠子都掉到下巴了,這時我感覺小豬好像在怪我:怎么把它的眼睛畫成這樣?看來這個游戲確實有點難度呀。
接下來的幾個同學(xué)也一個接一個地失敗了,有的眼珠子都飛到了東邊,有的眼睛長在鼻孔上了,有的眼睛一上一下,慘不忍睹。這時輪到佳佳同學(xué)了,只見她好像握著一只神筆,在黑板上準(zhǔn)確無誤地畫出兩只水汪汪的大眼睛,下面頓時響起了雷鳴般的掌聲,佳佳驕傲地回到了座位,下巴翹得老高。
游戲還在進行,課堂里歡聲笑語,通過“閉著眼睛畫畫”這個有趣的游戲,我知道了眼睛的重要性,咱們可一定要愛護它呀!
閉著眼睛畫畫作文4
今天在豐趣班里只見林老師笑著進了教室,林老師進來就問:“你們喜歡畫畫嗎?”大家都回答:“喜歡!”林老師接著說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,玩閉著眼睛畫畫的游戲。”聽到這里我心想:這不是拉琴的丟唱本——沒譜嗎?
林老師首先叫了余嘉嘉玩這個游戲,林老師先拿盲布蒙著她的眼睛,再帶她上講臺靠近黑板,最后給她粉筆。余嘉嘉開始畫畫了,她畫的鼻子在頭上,嘴巴畫到了耳朵上面,眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下,等她畫完時我們都笑翻了,還是第一次看到這么奇怪的人物畫。她把盲布拿下來看到自己的畫作后也被逗笑了。
林老師接下來給大家每人發(fā)了一張紙并給我們都蒙上了盲布,讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的`時候生怕自己畫得不好,可在這時候我想起了林老師吩咐的:“要用心去感受畫紙的大小,想好起筆的位置!”所以我摸了摸畫紙,心里有底了才開始畫畫。
過了一會兒,我們都畫好了,林老師叫我們把盲布拿下,看看自己的作品和其他同學(xué)的作品如何。我看了下,發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)畫得挺正的,我畫得也不錯,但也有個別同學(xué)畫得稀奇古怪,給大家?guī)砹藲g笑。
林老師最后跟我們說:“為什么閉著眼睛畫畫會畫得不好,因為眼睛看不見,一個人如果眼睛看不見,很多事情都沒辦法做好。當(dāng)然,如果你能用心去做是有可能做好的!”
這堂課讓我明白了我們要保護好眼睛這個“窗戶”,還要用心做事!
閉著眼睛畫畫作文5
下課后,老師沒有說話,所以他在黑板上寫下了幾句話,即“閉著眼睛畫畫”。我大吃一驚,我想,是嗎?!閉著眼睛畫畫,這不是一個瞎子摸大象,不是嗎?我真的不知道老師的葫蘆賣什么藥?
老師讓我閉上眼睛去畫畫。當(dāng)我走上舞臺并閉上眼睛后,老師要求我繼續(xù)閉著眼睛在這個地方轉(zhuǎn)圈。我好起來之后,我有點不知所措。老師遞給我一支粉筆。如果我不注意,粉筆會掉在地上。我迅速蹲下并觸地。最后我碰了一下粉筆。我站起來,開始在黑板上畫一點點。首先,在找出位置后,我用粉筆在黑板上小心地畫了一個太陽,又拿了一支粉筆,然后畫了草。畫草后,我畫了花,然后畫了孩子們,孩子們在她的手上畫了一條風(fēng)箏線……畫完后,學(xué)生們大笑起來,笑聲一浪高過一浪。我不安
老師要我睜開眼睛,當(dāng)我看到它時,我感到震驚。啊,整個圖片被弄成一鍋稀飯。草看起來很奇怪。你是毛毛蟲爬行;花長在草頭上。孩子的'頭部和身體分開,手腳沒有隱藏。去哪了孩子們踩著風(fēng)箏線了;太陽似乎被天狗咬了……甚至我忍不住笑了,所以我低下頭,羞愧地回到我的座位上。
輪到您體驗了。我還和所有人一起拿出一張紙,閉上眼睛在桌上拿出一支筆,在紙上找到一個位置,拿出筆,顫抖地在紙上畫一條魚。讓我告訴你,盡管我有在黑板上畫畫的經(jīng)驗,但這次我畫的海底世界與一個人在黑板上畫的畫完全不同。同樣是一團糟。
事實證明,沒有眼睛的生活是如此痛苦,但是我有一雙明亮的眼睛,我想保護自己的眼睛,用它們來發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,幫助更多需要幫助的人。
閉著眼睛畫畫作文6
今天我們上了一節(jié)生動有趣的游戲課,這節(jié)課的游戲十分特別,名字叫閉著眼睛畫畫。
首先,我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場了,她先描述了準(zhǔn)備畫的內(nèi)容:青山綠水,高高的太陽,矮矮的平房。這么復(fù)雜,能畫好嗎?迫不及待想看看她的表現(xiàn)。隨后,老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙 上,遞給她一根彩色粉筆,把她攙扶到黑板前,她在黑板前測量了老半天,才拿起粉筆在黑板上畫了一個不規(guī)整的圓當(dāng)做太陽,還在旁邊畫了幾筆光芒,她的手往下移了一點,畫了幾座像手指頭一樣的 山,山下有一條清澈見底的小溪,小溪是用曲線代替的,有幾條都重合在了一起,矮矮的平房就在它的旁邊,幾面墻被畫得東倒西歪,就像要倒了似的,看到這兒,全班同學(xué)都哈哈大笑。老師把紅領(lǐng)巾 取了下來,姚靈鴿自己也笑出了聲!
終于輪到我了,我把眼睛閉緊準(zhǔn)備畫一只可愛的小雞,我小心翼翼地畫,生怕畫歪了,約摸了老半天才開始,我自我感覺是從小雞的頭部開始畫,接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 應(yīng)該不會歪吧,希望是這樣,我睜開了眼睛,一看,紙上的畫讓我大吃一驚,小雞的`雞冠都到脖子上了,小爪子竟然長在小雞的背上,引得我和旁邊的同學(xué)哈哈大笑!
從笑聲中,我想到:擁有一雙眼睛是多么重要。∶と艘惠呑佣忌钤诤诎抵,看不到世界的五彩繽紛,是多么痛苦,我們要做他們的眼睛,幫助他們,減輕他們的痛苦,讓他們感受到世界的美 好和人間的友愛!
閉著眼睛畫畫作文7
一個星期五的上午,金老師讓我們每人準(zhǔn)備一張紙,準(zhǔn)備下午的游戲作文,回到家,我想:“這次又是游戲作文,真是太棒了!可是,為什么金老師讓我們準(zhǔn)備大白紙呢?我心里有些疑惑,老師葫蘆里 到底賣的什么藥呢?我真想變成老師肚子里的蛔蟲,去探個究竟!爆F(xiàn)在,我真想讓時間過的快一點,快一點,再快一點,讓下午的作文課早些到來。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上作文課的時間到了,只見金老師笑瞇瞇地走上講臺,對我們說:“今天,我們要上一堂與眾不同的'作文課,作文課上我們要玩一個游戲,游戲的名字是‘閉眼畫畫’,游戲規(guī)則是 :閉上自己的眼睛,在一張白紙上用鉛筆畫出自己的圖像!
游戲開始了,我像熱鍋上的螞蟻似的,心里非常著急,想:“閉上眼睛畫畫?我睜著眼睛都畫不好,更別說閉上眼睛了,我可千萬不要把自己畫成丑女了!蔽议]上眼睛,開始畫自己的頭像,我用手摸 索著,一點點去畫,歷盡千辛萬苦,終于把我的畫像畫好了。起初,我沒有勇氣去看我的“杰作”,依然閉著眼睛,而我旁邊的同學(xué)已經(jīng)勇敢地睜開了眼睛,包括我平時膽小的同桌吳飛陽。我耳邊傳來 陣陣悅耳的爆笑聲,我也咬緊牙關(guān),勇敢地睜開了眼睛,我把眼睛睜的很大,盯著我那幅可憐兮兮、慘不忍睹的畫。給大家分享一下我的畫吧:臉畫成了梨形,頭發(fā)長在半空,眼睛飄到頭發(fā)上,鼻子長 在腦門上,嘴巴下垂到下巴上,還向左歪,耳朵貼在鼻子兩邊。怎么樣?好笑嗎?這就是我的自畫像,這時下課鈴響了起來,游戲結(jié)束了。
閉眼畫畫,怕是我到老也不會忘記的童年趣事吧!哈哈哈……
閉著眼睛畫畫作文8
今天,爸爸帶我去補習(xí)班學(xué)習(xí)。我來到教室,開始追問老師:“老師,今天我們玩什么游戲。俊崩蠋熣f:“今天我們玩閉著眼睛畫畫!蔽遗d奮地坐在自己的位子上,等待其他同學(xué)的到來。
開始玩游戲了,我開心地坐在我的位子上,老師說:“有誰想上黑板來畫嗎?”我第一個舉起手說:“我來!”老師就讓我上去畫。老師用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛,牽著我的手,將我引向黑板中心,遞給我一支粉筆。我忐忑不安地走向黑板,試探著伸出手,確定好位置,慢吞吞地畫起來。我心里想著畫一座房子,房前種了兩三棵樹。我心里一邊想一邊在黑板上畫起來,可是臺下的同學(xué)們突然爆發(fā)出一陣大笑,我心里開始緊張不安起來,手也不自覺地哆嗦,連最簡單的直線都開始畫得歪歪扭扭。
時間到,我睜開眼睛,看著黑板上我的“大作”:房子變得怪模怪樣,屋頂斜了,窗戶小了,門畫在了墻壁中間。房前的大樹畫的'高大無比,直沖云霄!我也跟著開懷大笑起來,為自己神奇的畫作而感到好笑。
時間過的真快。●R上便到了下課時間,我很老師說:“我還想玩!”老師溫柔地回答:“下次有時間,我們再玩一次!”我只好戀戀不舍地回家了。
通過這個游戲我明白了一個道理:眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛我們才能看到這個豐富多彩的世界。它對我們更重要,我們要學(xué)會合理用眼,保護眼睛!
閉著眼睛畫畫作文9
老師一進門就神秘地問我們“你們愛畫畫嗎?”“愛!當(dāng)然愛!”我聽了很激動,但還是很奇怪:語文課畫畫干什么?老師接著問:“你們都愛畫什么?”“愛畫家園!薄皭郛媱游。”……教室里立 刻沸騰起來。老師又說:“不能睜著眼,要閉著眼睛畫!边@時,全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪:閉著眼睛怎么畫,就算畫了也不完美呀。
這時,老師讓一個同學(xué)上去畫,又讓一個小助手捂住她的眼睛,試探了一下她能否看見——用手指比劃著不同的數(shù)目,直到她說錯為止。之后,她慢慢地轉(zhuǎn)身對著黑板,試探一下距離,就茫然地開始 了。
她慢慢地畫了一個圈,她自己感覺不對頭,又擦掉了,又畫了一個圈,她邊畫邊耐心地解說她畫的.是一個人。
畫完,大家哄堂大笑,一個個笑得前仰后合合不攏嘴?纯此漠嫲桑耗樖恰6”字形,鼻子還湊合,嘴在臉外面,牙齒長在鼻子上,站在嘴里的人被碎尸萬段,簡直就是漫畫!她看了之后自己也笑了, 還有點慚愧。
輪到我們在紙上畫了。我先考慮畫什么,再說出來。老師介紹了規(guī)則。我拿出一張紙,閉上眼睛,用鋼筆畫,畫完了,我自認(rèn)為很好。睜開眼一看,大驚失色:人的腿拐著彎,畫“大嘴怪”時筆沒水了 ,也沒發(fā)現(xiàn),只畫上了兩條腿……大嘴怪畫得像只貓、云畫得像草,難看極了!
這真是一堂別開生面的課,它不僅僅是一節(jié)課,還讓我們懂得眼睛的重要。今后我們要多幫助盲人。
閉著眼睛畫畫作文10
今天,老師宣布要我們閉著眼睛畫畫。我心想:怎么辦?我最怕畫畫了!
老師親切地說:“每個組選一個同學(xué)到黑板畫畫!蔽覀兘M選王玉婕參加。
只見老師從口袋里拿出一條紅領(lǐng)巾,把王玉婕的眼睛蒙上,接著,塞給她一支粉筆,再帶著玉婕轉(zhuǎn)了幾圈。
游戲開始了,只見玉婕有點不知所措,把手伸得老長,小心翼翼地向黑板的方向前進。左手輕輕一拍,正好拍到了黑板,右手在黑板上摸索了一陣后,便拿起粉筆隨意畫了起來。她在黑板上畫了一個太陽,小鳥,小河,還有幾個人?伤鼈兌疾辉谧约旱摹凹摇,太陽畫得像個“6”,小鳥的身子卻在太陽上,人的頭在太陽邊上,身子竟然跑到小河里了。我們見了都哈哈大笑起來。
接著,老師給了我們每人發(fā)了一張紙,讓我們自己閉著眼睛畫畫。我想:哎呀!怎么辦呢,閉著眼睛怎么能看見畫的是什么呀?
我們開始畫畫了,我右手握筆,左手在紙摸索著,心里浮現(xiàn)出我要畫的東西:火紅的太陽、美麗的房子、高大的蘋果樹……可往哪兒畫呢,真有點不知所措,可時間有限呀。于是,我只好在紙上隨意亂畫起來。不一會兒,畫好了,我睜開眼睛一看:太陽的`光“射”進了太陽里,房子的線條亂七八糟,不知東南西北,而蘋果樹上的蘋果竟畫到了樹干上了!肮蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇,心想:!這還是我畫的嗎?真是不像“畫”呀!
上了這堂課后,我深深地體會到盲人的不易,我們只是一兩分鐘看不見,而盲人則是一生都看不見。如果所有的人都來玩這個游戲,那世界就少了許多對盲人的嘲諷和譏笑。
閉著眼睛畫畫作文11
今天,老師和我們玩一個游戲——閉著眼睛畫畫。說到這個游戲,我既高興又奇怪,高興的是:畫畫可是我的強項。ξ襾碚f真是小菜一碟!奇怪的是:畫什么呢?畫在哪里呀?我只玩過畫鼻子的游戲!我?guī)е贿B串的小燈泡加入了游戲中來。
首先,老師講了一下游戲規(guī)則:先請“畫家”轉(zhuǎn)三圈,畫自己愛畫的畫。接著,老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了,他畫的是一張胖乎乎的小臉,說完,他蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前,隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來,剛畫完同學(xué)們就開懷大笑,小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時,自己也忍不住笑了起來,原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯?dāng)?shù)字6,嘴巴像彎彎的`月牙,而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了,真像一個“畫家”以失敗告落。
隨后登場的是小玉,他驕傲的走上了舞臺自我介紹,也轉(zhuǎn)了三圈,就畫了起來,不一會兒,小玉終于畫完了,當(dāng)她得意洋洋站在那里時,全體笑了起來,因為他畫的四不像,如果有人長這樣的臉,絕對把人嚇得魂飛魄散,鬼見了都要撒腿就跑,也怕他三分這一位畫家也或是成了此次活動的手下敗將。接著老師叫我們閉著眼睛畫在草稿紙上,這下子,可讓我大顯身手了。我畫了一個大電視,呀!糟糕了!天線畫歪了,我猜想:這下子電視肯定短路了。
不知不覺中,我們在歡聲笑語中結(jié)束了,沒想到,就這么簡單幾筆,可是畫起來卻很難。這個游戲給我了一個快樂的回憶。
閉著眼睛畫畫作文12
快上體育課時,外面下起了雨。真是天公作美啊,可以躲過魔鬼訓(xùn)練了,我們心中暗自慶幸,同時又期待著體育老師會給我們帶來什么新的游戲呢。因為按照慣例,下雨天體育課通常被改成室內(nèi)游戲課。
在大家的滿心期盼下,體育老師大駕光臨,他面帶微笑地說:“今天,老師要請你們閉著眼睛畫畫。”
聽完老師的要求,教室里一下子就熱鬧了:“啊,閉著眼睛怎么畫呀?”“我們睜著眼睛都畫不好,閉著眼睛就別提了!薄袄蠋,畫什么呢?”“就畫你們自己的頭像吧!笨磥砝蠋熓穷A(yù)謀已久,等著看我們出洋相呢。
老師從每組中挑出一個人,第四組中挑中了我。只見老師搖了搖手中的紅領(lǐng)巾說:“為了防止有人偷看,我用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛!泵缮霞t領(lǐng)巾后,我的眼前一片黑暗,我心想:老天保佑,千萬不要把自己畫得太丑哦。
游戲開始了,我摸索著來到黑板前,腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅圖畫:一個小男孩,兩只大眼睛,一對“招風(fēng)耳”,正笑瞇瞇地看著大家。我先在黑板上畫了個圓當(dāng)頭!班袜汀,從下面?zhèn)鱽硪魂嚫`笑。難道畫得不好嗎?不管了,接著我估計了一下圓的位置,畫上眼睛!拔保β暩罅。耳朵呢?大概在這兒,我大筆一揮。“哈哈!”同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了,扯下紅領(lǐng)巾一看,天哪!我畫的臉成了三角形,一只耳朵“遠走高飛”跑到了頭頂上,另一只也“背井離鄉(xiāng)”了,牙齒成了胡須,鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學(xué)畫的.頭像,個個成了歪瓜裂棗,大家笑得肚子都痛了。
笑著笑著,我明白了眼睛是多么的重要,如果沒有了明亮的眼睛,會給我們的生活帶來多少不便。我們一定要好好愛護眼睛,讓它永遠明亮。
閉著眼睛畫畫作文13
星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問:
“同學(xué)們,你們喜歡畫畫嗎?”
同學(xué)們用響亮的聲音異口同聲的說:“喜歡”。
大家奇怪的問:“老師,你問這干什么?”
老師說:“這節(jié)我們上畫畫課好不好?”
“好!”同學(xué)們欣喜若狂,震耳欲聾的說。
只聽老師一聲令下:“開始”,同學(xué)們奮筆疾書,閉著眼睛,畫自己的面貌。我閉著眼睛,腦海里浮現(xiàn)出自己的樣子,彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,橢圓形的臉蛋,白白凈凈的,唇紅齒 白,鼻子還算挺直,只是鼻子下面偶爾會出現(xiàn)兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官,當(dāng)喜上眉梢時,眼睛就會像個月牙兒。白臉龐淺酒窩,嘴向上翹著,開心的'時候,真是個帥小伙呀!
時間一分一秒的過去,我胸有成竹,畫好了自畫像,睜開眼睛一看,媽呀,真是應(yīng)了那句話叫不看不知道,一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上,眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起,耳朵坐上 飛機飛到天邊了。整個一個面目全非,慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師,老師能認(rèn)出來這是我嗎?我不知道。
呆呆的看著我的畫半天,突然明白了一個道理,心里想的事情,不能用手中的畫筆完全畫出來呀!這就是媽媽說的表里不一吧。
又是一個開心地游戲,一節(jié)美好的作文課。
閉著眼睛畫畫作文14
星期三下午第二節(jié)課是作文課,老師大步走進教室,拿起粉筆在黑板上寫下了“閉著眼睛畫畫”幾個字。安靜的教室里發(fā)出了一陣驚訝聲,同學(xué)們都說“閉著眼睛能畫成什么樣呢?肯定是亂七八糟”。
接著,郭老師讓同學(xué)們到黑板上畫畫,大家都躍躍欲試。
老師先叫了任伽儀,幫她用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,她左摸摸、右摸摸,費了好大的`勁才摸到了粉筆,她畫了一個圓,又畫上眼睛和嘴巴。哦!原來她是想畫一個笑臉,還不錯!
接下來是盛益碩,他告訴大家,他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺,憑印象找準(zhǔn)位置,其實已經(jīng)偏左了,最后,帽子蓋住了眼睛,眼鏡倒畫到嘴巴上了,同學(xué)們哄堂大笑。他忍不住 摘下紅領(lǐng)巾,一看,也覺得不好意思,紅了臉飛快地跑回自己的座位。
老師又讓我們每個人在紙上畫畫試試,我閉上眼睛,畫了白云、房子、山峰、小朋友在山頂放風(fēng)箏,山下有小河,河里有小魚,結(jié)果它們不是離得太遠就是重疊在了一起。
最后,老師讓我們試著閉上眼寫自己的名字,結(jié)果發(fā)現(xiàn)都很工整,和平時寫得沒什么兩樣。我想應(yīng)該是熟能生巧的原因吧!畢竟名字我們天天寫。
通過今天這堂作文課,我還體會到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中,我們眼睛蒙上幾分鐘就覺得那么不方便。所以,我們要幫助他們而不要嘲笑他們。
閉著眼睛畫畫作文15
記得在上幼兒園的時候,老師讓我們做過一個游戲——閉著眼睛畫畫。
“閉著眼睛畫畫?”同學(xué)們聽了后,都大吃一驚,直犯嘀咕,“看不見怎么畫呀?”
同學(xué)們既疑惑,心里沒底;又充滿興奮,躍躍欲試,我也不例外。
首先上場的是小孫同學(xué),孫同學(xué)剛剛戴上眼罩,立刻就不知所措了,像一只無頭的蒼蠅毫無意外地碰到了墻壁,然后左摸摸,右摸摸,終于碰到了黑板。索性在黑板的底部畫了一個橢圓,然后又再周圍畫了一些光芒。同學(xué)們看了他畫的太陽,都哈哈大笑起來,還有的評價道:“太陽在天上,怎么在地上呢?”接著,他慢慢地向右挪了一步,似乎在試探著在哪里畫小草比較好,畫好了小草,孫同學(xué)又往左挪了一步,畫了一棵大樹。同學(xué)笑得更開心了,因為樹根細得像一根火柴,葉子和樹枝直接飛了,有趣的是小孫同學(xué)還在樹上加了一個小果子哩!教室里傳出了陣陣笑聲,可小孫同學(xué)卻不以為然了,又走到了黑板中間,掂起腳尖在太陽上畫了一個小房子!同學(xué)們笑得更熱烈了,笑聲一浪高過一浪。
輪到我上場了,我戴上眼罩,心里想:“我一定要畫得好一點!蔽夷闷鸸P,先摸索著在本子的上角迷糊地畫了一個太陽,又小心翼翼地畫上光芒。接著,我又摸到本子的.下沿,畫了小草。我又想畫一些小花,用左手測量了一下,哪里畫莖,哪里畫花朵,心里不停的想:這里一定沒錯!又在右下角畫了一座小房子,大功告成。我揭開眼罩一看,呀!莖都畫到花朵上去了,房子的屋頂都跑了……哈哈哈!
大笑了后,我們都陷入了深思,閉著眼睛畫畫只不過是游戲,卻讓我們知道眼睛是多么重要。∥覀円欢ㄒ煤帽Wo眼睛!
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