設計方案10篇【優(yōu)選】
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的設計方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計方案 篇1
【活動目標】
1、練習借助圓柱體向指定方向滾動物體，感知物體滾動的特性。
2、大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。
3、體驗集體游戲的快樂。
【活動準備】紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干。
【活動過程】
一、熱身運動播放《健康歌》，教師與幼兒一起做運動。教師鼓勵幼兒聽音樂節(jié)奏，大膽地、自由地做動作。
二、與小豬共同游戲。
1、介紹小豬及趕小豬的工具，使幼兒了解游戲的對象。
2、請幼兒利用所提供的工具自由地游戲。
3、討論：
A：你是怎樣與小豬玩游戲的？
B：你是怎樣讓你的小豬滾動起來的？
三、游戲《趕小豬喂食》
1、引出游戲，簡單說說游戲的玩法小豬呀玩得可開心啦，可它現(xiàn)在肚子有點餓了，想吃些東西，但是要吃到食物必需穿過樹林（繞梅花樁），走過獨木橋�，F(xiàn)在它很累，需要有人來趕著它走，誰來幫助我們小豬？
2、請個別幼兒嘗試幼兒嘗試時，教師鼓勵其他幼兒仔細觀察的同時適時地給予一定的'指導，讓幼兒明確游戲的規(guī)則。
3、幼兒練習鼓勵幼兒大膽進行嘗試，在練習中提高操作的技能。
4、比賽請幼兒自由組合成兩組進行比賽，并提醒幼兒在過獨木橋時注意安全。
四、結(jié)束活動。
請幼兒利用工具把小豬送回家——滾進拱門內(nèi)。
設計方案 篇2
1、 建設企業(yè)網(wǎng)站所遵循的一般原則
（1） 系統(tǒng)性原則。同時提供設計方案。設計實施單位應充分了解企業(yè)文化和企業(yè)機構(gòu)及管理信息等基本情況，對營銷目標、行業(yè)競爭狀況、產(chǎn)品特征、用戶需求行為以及網(wǎng)站推廣運營等基本問題等要素融入到網(wǎng)站建設方案中。
�。�2） 完整性原則。企業(yè)網(wǎng)站是企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上的經(jīng)營場所，應該為用戶提供完整的信息和服務：網(wǎng)站的基本要素合理、完整；網(wǎng)站的內(nèi)容全面、有效；網(wǎng)站的服務和功能適用、方便；網(wǎng)站建設與網(wǎng)站運營維護銜接并提供支持。
�。�3） 友好性原則。網(wǎng)站的友好性包括三個方面：對用戶友好——滿足用戶需求、獲得用戶信任；對網(wǎng)絡環(huán)境友好——適合搜索引擎檢索、便于積累網(wǎng)絡營銷資源；對經(jīng)營者友好——網(wǎng)站便于管理維護、提高工作效率。
�。�4） 簡單性原則。在保證網(wǎng)站基本要素完整的前提下，盡可能減少不相關的內(nèi)容、圖片和多媒體文件等，使得用戶以盡可能少的點擊次數(shù)和盡可能短的時間獲得需要的信息和服務。
�。�5） 適應性原則。企業(yè)網(wǎng)站的功能、內(nèi)容、服務和表現(xiàn)形式等需要適應不斷變化的網(wǎng)絡營銷環(huán)境，網(wǎng)站應具有連續(xù)性和可擴展性。
2、網(wǎng)站建設基本流程規(guī)范
企業(yè)網(wǎng)站建設（升級改版）包含下列基本流程：
（1）制定網(wǎng)站規(guī)劃方案：包括網(wǎng)站預期目標、行業(yè)競爭狀況分析、網(wǎng)站欄目結(jié)構(gòu)、用戶行為分析及內(nèi)容規(guī)劃、網(wǎng)頁模版設計、網(wǎng)站服務器技術選型、網(wǎng)站運營維護規(guī)范等基本內(nèi)容；
�。�2）網(wǎng)站技術開發(fā)、網(wǎng)頁設計；
�。�3）網(wǎng)站測試；
�。�4）網(wǎng)站內(nèi)容發(fā)布；
（5）網(wǎng)站維護及管理。
3、網(wǎng)站域名及網(wǎng)站技術規(guī)范
�。�1）采用基于XHTML的國際WEB標準（CSS+DIV）；
�。�2）網(wǎng)站首頁為頂級域名而不是多級層次 ；
�。�3）網(wǎng)站首頁及各欄目和內(nèi)容頁面均不采用網(wǎng)址跳轉(zhuǎn)方式，不采用過渡頁/橋頁等網(wǎng)址重定向；
�。�4）合理應用靜態(tài)網(wǎng)頁與動態(tài)網(wǎng)頁，網(wǎng)站欄目首頁和其他重要頁面采用靜態(tài)網(wǎng)頁；
（5）網(wǎng)頁內(nèi)容頁面層次不宜過多，不超過四個層次；
�。�6）采用主流域名：.cn、.com.cn、.com等；
�。�7）一個網(wǎng)站對應一個主域名，現(xiàn)有多個域名需統(tǒng)一；
�。�8）網(wǎng)站鏈接錯誤率在一定范圍之內(nèi)，首頁等重要頁面無死鏈接；
（9）網(wǎng)站設計對不同瀏覽器具有兼容性。
4、企業(yè)網(wǎng)站的基本功能和內(nèi)容
�。�1） 與企業(yè)辦公網(wǎng)實現(xiàn)無縫鏈接；
�。�2）具有信息發(fā)布、產(chǎn)品發(fā)布和管理功能；
（3）產(chǎn)品推薦/廣告管理功能；
（4）詳細的公司介紹；
（5）詳細的聯(lián)系方式；
（6）合理的產(chǎn)品分類/匯總/列表；
（7）詳細的產(chǎn)品介紹內(nèi)容；
�。�8）銷售及售后服務相關的聯(lián)系和服務信息；
�。�9）在線服務信息；
�。�10）持續(xù)更新的.企業(yè)動態(tài)/產(chǎn)品信息；
（11）相關網(wǎng)站鏈接管理功能；
（12）規(guī)范的網(wǎng)站地圖；
�。�13）網(wǎng)站訪問統(tǒng)計功能。
5、網(wǎng)站優(yōu)化
網(wǎng)站優(yōu)化包括三個方面：對用戶獲取信息優(yōu)化、搜索引擎優(yōu)化、網(wǎng)站維護優(yōu)化。
�。�1）網(wǎng)站欄目結(jié)構(gòu)合理，欄目設置不要過于復雜；
（2）網(wǎng)站導航清晰且全站統(tǒng)一，通過任何一個網(wǎng)頁可以逐級返回上一級欄目直到首頁；
�。�3）網(wǎng)頁布局設計合理，網(wǎng)站設計符合用戶瀏覽習慣；
（4）重要文字信息盡可能出現(xiàn)在網(wǎng)頁靠前位置；
�。�5）字體清晰，CSS風格協(xié)調(diào)一致；
（6）最多3次點擊可到達產(chǎn)品詳細內(nèi)容頁面；
（7）通過網(wǎng)站任何一個網(wǎng)頁不超過3次點擊可達到站內(nèi)其他任何一個網(wǎng)頁；
�。�8）遵照搜索引擎為管理員提供的網(wǎng)站優(yōu)化指南，通過網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等基本要素的優(yōu)化為搜索引擎檢索信息提供方便，不采用任何被搜索引擎視為垃圾信息的方法和欺騙搜索引擎的方式（如堆積關鍵詞、用戶不可見文本、頁面跳轉(zhuǎn)、復制網(wǎng)頁等等）；
（9）網(wǎng)站首頁、欄目首頁及產(chǎn)品內(nèi)容頁面均有一定的文字信息量；
�。�10）每個網(wǎng)頁有獨立的、可概括說明該網(wǎng)頁核心內(nèi)容的網(wǎng)頁標題（而不是全站或者一個欄目共用一個網(wǎng)頁標題）；
�。�11）每個網(wǎng)頁有獨立的、與該網(wǎng)頁內(nèi)容相關的META標簽設計（包括description和keywords）；
（12）每個網(wǎng)頁有獨立的URL；
（13）產(chǎn)品內(nèi)容頁面URL盡可能簡短且體現(xiàn)出產(chǎn)品屬性；
�。�14）產(chǎn)品/企業(yè)新聞詳細內(nèi)容頁面是獨立網(wǎng)頁不是彈出窗口；
�。�15）對于產(chǎn)品品種多的企業(yè)網(wǎng)站，要有合理的產(chǎn)品分頁方式；
�。�16）網(wǎng)站內(nèi)容保持適當?shù)母轮芷凇?/p>
6、網(wǎng)頁模版設計
（1）重要信息盡可能出現(xiàn)在用戶最關注的位置；
�。�2）網(wǎng)頁寬度定位適應當前主流屏幕分辨率模式；
�。�3）保持整站CSS風格一致；
�。�4）超級鏈接有下劃線或顏色的明顯指示；
�。�5）整個網(wǎng)站中在新窗口打開或原窗口打開網(wǎng)頁的規(guī)則一致；
�。�6）網(wǎng)站首頁字節(jié)數(shù)不宜過大；
�。�7）多語言版本網(wǎng)站內(nèi)容之間的切換方式設計合理。
7、企業(yè)網(wǎng)站可信度
�。�1）網(wǎng)站具有必須的法定證書；
�。�2）對企業(yè)基本狀況的介紹真實可信；
�。�3）公布顧客服務/售后服務承諾；
（4）有必要的個人信息保護聲明；
（5）網(wǎng)站公布的聯(lián)系方式有效，尤其是地址、固定電話和Email地址；
�。�6）網(wǎng)站公布的Email地址與企業(yè)網(wǎng)站域名后綴一致而不是免費郵箱；
�。�7）網(wǎng)站主域名與企業(yè)名稱/品牌/核心產(chǎn)品一致或相關；
�。�8）網(wǎng)站提供的信息及時有效；
�。�9）網(wǎng)站有自己獨立的風格；
�。�10）網(wǎng)站各項功能和服務方便易用。
8、網(wǎng)站運營維護
（1）建立網(wǎng)站內(nèi)容發(fā)布審核機制，始終保持網(wǎng)站內(nèi)容的合法性；
（2）保持網(wǎng)站服務器正常工作，對網(wǎng)站訪問速度等進行日常跟蹤管理；
�。�3）保持合理的網(wǎng)站內(nèi)容更新頻率；
�。�4）網(wǎng)站內(nèi)容制作符合網(wǎng)站優(yōu)化所必須具備的規(guī)范；
�。�5）重要信息（如數(shù)據(jù)庫等、訪問日志等）的備份機制；
（6）保持網(wǎng)站重要網(wǎng)頁的持續(xù)可訪問性，不受網(wǎng)站改版等原因的影響；
�。�7）對網(wǎng)站訪問統(tǒng)計信息定期進行跟蹤分析。
設計方案 篇3
一、指導思想 ：
本次活動以“面向全體幼兒，提升幼兒運動智能，融洽親子關系，促進幼兒健康成長”為活動宗旨，以“親子互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題，以集體游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動，使幼兒及家長在積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒興趣，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團隊意識和集體主義精神。
二、活動時間、地點：
時間——20xx年11月24日 ----11月25日。(雨天順延)
地點——幼兒園戶外場地。
三、參加人員 ：
幼兒園全體幼兒、教師和幼兒家長。
四、領導小組：
組 長：成先中
常務副組長：秦勇
副組長：嚴華
組 員：王慧 張紅梅 魏靜 譚剛
五、活動準備：
1、制作橫幅：繡林中心幼兒園南岳山分園“第一屆親子運動會”。
2、做好活動前的動員和宣傳工作。
3、每班制好班牌。
4、運動項目的準備。
5、會場布置。
6、運動場地的準備：比賽場地鋪上紅地毯。
7、比賽用具準備。
8、獎品準備。
六、活動要求：
1、各位老師密切配合，互相協(xié)調(diào)，確保幼兒人身安全，保證各個活動順利進行。
2、各位老師都要以高度的責任感，認真負責的態(tài)度，積極參與活動。
3、各班級提前做好對小朋友的安全教育工作。
4、各班教師自始至終管理好本班的'運動員，比賽時要提前10分鐘到達場地。
5、運動員要本著“友誼第一，比賽第二”的原則參加比賽，不得隨意棄權。
七、具體人員安排 ：
主 持 人： 張菲菲
開、閉幕式的策劃：張紅梅
宣 傳、攝 影： 王 慧
會 場 布 置： 魏 靜
后勤、安全保衛(wèi): 譚 剛
裁 判： 張紅梅 魏 靜 王臘紅 雷 萍
張 翠 孫文艷 蔡 芳 趙 君
八、活動流程：
1、開幕式議程：
(1)入場式：每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入場。(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離：5米左右
入場順序：(放運動員進行曲)國旗隊、大一班、中班、小班、
(2)舉行升旗儀式：奏國歌，升國旗，全體行注目禮。
(3)園長致開幕
(4)小運動員代表致辭
(5)家長代表致辭
(6)全體幼兒聽音樂整隊退場
2、開場舞《我真的很不錯》
3、禮儀操展示
4、全園親子操
5、運動項目比賽。
(1)小班組比賽項目：
項目一：搶陣地
項目二：我們一起來套圈
項目三：袋鼠寶寶
項目四：拉拉布
(2)中班組比賽項目：
項目一：袋鼠樂
項目二：快樂投籃
項目三：小兔采蘑菇
項目四：插紅旗
(3)大班組比賽項目：
項目一：趣味接力賽
項目二：灌籃高手
項目三：兩人三足行
項目四：快樂羊角球
(4)班級拔河比賽(每班教師兩名，家長十名)
6、閉幕式。
九、比賽獎勵辦法：
集體項目均取前三名;個人項目、家庭項目取前四名。
設計方案 篇4
1.活動內(nèi)容：硬幣漂浮游戲
準備一缸水和一分兩分五分一角五角等不同面值的硬幣，將硬幣逐個放在水面上，讓其漂浮于水面，計時3分鐘，浮夠總計五角三分的`硬幣就算過關。
2.人員安排：具體人你來安吧。。。講解游戲規(guī)則兩人，計時以及數(shù)硬幣三人，擦干上一組游戲的硬幣一人，機動人員一人。
3.準備物資：不同面值的硬幣，臉盆四個（一個為備用），毛巾三條，秒表三個
4.經(jīng)費預算：硬幣共準備10元
臉盆一個二十元，四個共八十元
毛巾一條六元，三條共18十八元
秒表一個二十五元，三個共七十五元
5.情況預案：
�。�1）.由于操作不當導致臉盆掉在地上或其他原因?qū)е履樑杪┧?先用備用臉盆代替，再到附近的商店（南區(qū)商店）購買。
�。�2）.臉盆中水灑在外面，弄臟同學衣服，可用毛巾擦干，再到公共 教學二樓接水。
�。�3）.禮物發(fā)放完畢，可先用其他級別的禮物等價代替，發(fā)完為止。
另附：
禮物預算：一個游戲通關：明信片，兩元一張，共100張，總計兩百元。
兩個游戲通關：小筆記本，五元一個，共20個，總計一百元
三個游戲通關：書《從一到無窮大》，三十元一本，共五本，總計一百五十元 或U盤，三十元一個，共五個，總計一百五十元禮物合計六百元
設計方案 篇5
1 物流搬運AGV的特點
在現(xiàn)代物流設備中，物流搬運AGV已經(jīng)成為了不可缺少的重要工具，其具有智能化且動作靈活的優(yōu)點，能夠大大地提高工作效率。具體來說，物流搬運AGV主要有以下幾個方面的特點：第一，物流搬運AGV可以指定工作類型，能確保重復工作的可靠性，大大提高工作的效率。第二，物流搬運AGV導向方便，能夠更好的促進功能的調(diào)整，有利于整體車間環(huán)境的重新布置。第三，物流搬運AGV能夠自動將貨物輸送到指定的地點，大大地節(jié)省人力與物力。第四，物流搬運AGV可以更好地配合自動倉庫系統(tǒng)中的自動輸送線，實現(xiàn)貨物的自動裝卸。第五，物流搬運AGV的供電電源是直流電池，噪音污染小，能夠有效地改善作業(yè)的環(huán)境。
2 物流搬運AGV的關鍵技術
2.1 傳感器技術
要對AGV小車的當前位置、速度以及行車姿態(tài)等進行實施的監(jiān)控與反饋，才能保證AGV車正常穩(wěn)定的工作，將AGV小車所處的詳細的狀態(tài)信息反饋給控制器，并根據(jù)具體情況完成上位機的操作指令。確保AGV小車能夠正常的運行、安全工作的必要條件就是能實施有效獲取內(nèi)部以及外部環(huán)境狀態(tài)，智能化傳感器的出現(xiàn)及發(fā)展進一步提高了AGV的智能化程度。目前智能化傳感器主要分為兩種類型，即內(nèi)部與外部，內(nèi)部智能化傳感器主要用于控制以及監(jiān)測AGV自身，外部傳感器主要是用于感知外部的各種環(huán)境信息，安裝在AGV小車上。
2.2 智能控制技術
智能控制主要是指自主驅(qū)動智能機器實現(xiàn)控制目標的一種自動控制技術，隨著計算機信息技術以及其他技術的發(fā)展與滲透，控制技術得到了深入的研究與發(fā)展，控制系統(tǒng)向智能系統(tǒng)發(fā)展成為了一種必然的趨勢。智能控制技術的出現(xiàn)主要是為了解決傳統(tǒng)方法難以解決的控制難題，如今主要使用知識學習型智能控制、模糊控制、人工智能控制、神經(jīng)網(wǎng)絡控制等這幾種相對成熟的控制方法，國外主要使用神經(jīng)網(wǎng)絡控制與模糊控制應用于機器人控制領域。
2.3 直流電源技術
AGV必須要有充足的電能才能正常工作，目前AGV主要的供電方式分為無線與有線兩種，其中有線的供電方式制約了AGV的自主性與行走范圍，因此多采用無線的供電方式，主要包括攜帶發(fā)動機與車身上裝置直流蓄電池這兩種供給方案，然而這兩種方式存在著一定的缺陷，制約了AGV在工作中運行的時間，影響了系統(tǒng)的持久性與可靠性。由此，應提高AGV能源供給的可靠性以及效率，這樣才能確保AGV小車順利有效的工作。直流電源技術是AGV小車發(fā)展的瓶頸，AGV需要工作的時間一般持續(xù)在八個小時左右，長時間的工作需要尋求一種滿足長時間放電的、容量大的電池，理想的電池應具有非常高的能量密度，需要具有耐高溫、成本低且能夠快速放電、充電等特點。
3 物流搬運AGV的總體設計
3.1 AGV性能參數(shù)
文章中所設計的AGV主要由車體、車上控制器、蓄電池、通信裝置等組成，機械系統(tǒng)是整個AGV的`基礎，負載了其他所有的裝置。機械系統(tǒng)設計的合理性決定了AGV的性能，物流AGV具體參數(shù)規(guī)格如表1所示。
3.2 AGV機械系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
�。�1）車體結(jié)構(gòu)形式。AGV小車的結(jié)構(gòu)形式主要包括轉(zhuǎn)向形式、驅(qū)動形式以及軸數(shù)三個方面。單驅(qū)動形式結(jié)構(gòu)多用于三輪車體結(jié)構(gòu)，這種車型結(jié)構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)小車的左右轉(zhuǎn)彎、前進以及后退，該結(jié)構(gòu)對地面要求不高，抓地性較好，多用于小型AGV。差速驅(qū)動形式車體包括四個輪子的車型與三個輪子的車型，這種車型能夠?qū)崿F(xiàn)小車的左右轉(zhuǎn)彎、前進以及后退、原地自旋等，該車型與單驅(qū)動形式相比，其轉(zhuǎn)彎的效果更佳。四個輪子的車型對地面的平整度要求較高，祥和的適應性相對較差，不適宜于室外工作。雙驅(qū)動形式多見于四輪車型，其主要優(yōu)點是能夠在運動過程中更好的控制車身變化，可以用于特殊的作業(yè)環(huán)境場合，其主要缺點是車的適應性較差，且成本相對較高。多輪驅(qū)動形式多用于八輪車型，該車型結(jié)構(gòu)較為復雜，成本較高且難以控制，多用于重載行業(yè)。
（2）車身結(jié)構(gòu)與布置。車身的主要功能是控制原器件，支撐所有的機械零件，因此，在進行車身的設計時應注重其剛度與強度，使其性能可以滿足車體的順利運行以及加速，采用鋼結(jié)構(gòu)件或者鋼管焊接而成，外殼由薄鋼板鈑金而成，在能夠滿足剛度與強度的基礎上減輕車身重量。車身布局要考慮到車身的平衡性，將蓄電池放置于車架底部中間位置，將電機驅(qū)動器、電器元器件、PLC控制器等放置于車架上。
3.3 驅(qū)動電動機的選擇
�。�1）電動機類型。AGV需要具有靈活性、自由性以及較強的適應性，因此一般采用蓄電池供電，多選用直流電動機。直流電動機一般分為直流印刷電機、小慣量直流電機、寬調(diào)速直流電機、杯形轉(zhuǎn)子直流電機。
�。�2）驅(qū)動單元設計。文章設計的AGV的車體主要由兩個萬向輪于兩個驅(qū)動輪支撐，驅(qū)動電動機不僅能夠通過左右輪的差速實現(xiàn)AGV的轉(zhuǎn)向，而且是AGV行駛的動力來源，為了確保車能夠正常的載重運行，順利的完成各項動作，需要很據(jù)電機的特性，并計算出電機的驅(qū)動扭矩，進而確定小車的驅(qū)動電機的大小與減速器減速比。
注意事項：
AGV小車是物流倉庫自動化以及智能化的體現(xiàn)，使整個自動立體倉庫自動化的重要工具。AGV技術目前主要以室內(nèi)應用為主，今后將會根據(jù)市場及行業(yè)的發(fā)展需求逐步發(fā)展為戶外或者半戶外。在新技術、新設備日益更新的當今社會，AGV將會具有更加廣闊的發(fā)展空間及平臺。
5.成本估算（略）
設計方案 篇6
活動目標：
1、通過自主選擇活動材料與活動伙伴，體驗與同伴合作并獲得成功的情感。
2、能專注、認真地進行活動，善于探索材料的玩法。有良好的收拾整理的習慣。
活動重點：通過活動體驗與人交往的快樂。
活動難點：活動結(jié)束后能收拾好各活動材料。
材料投放：
能干的小手：做柳條、春天的花、打扮春天
小小建筑師：建構(gòu)示意圖、各種積塑 、建構(gòu)春天的公園
纏繞的本領：各種材料做成的'花、毛線、彩紙、皺紙
發(fā)現(xiàn)秘密：觀察種子的變化并記錄
聽聽講講：給字找朋友、圖書、兒歌的卡片、故事錄音
動動腦筋：數(shù)字卡片、吸鐵石、圖形配對、量一量、稱一稱
小舞臺：小話筒、表演頭飾、各種樂器、節(jié)奏卡
活動流程：激發(fā)興趣——實踐操作——分享快樂
一、 激發(fā)興趣
我們又要開始玩分區(qū)活動了，今天我們又有一些新材料,小朋友可以去和你的好朋友一起玩？看誰能玩得好，玩得開心！
二、 實踐操作
1、幼兒按意愿自選活動區(qū)和玩伴。
2、 師觀察幼兒與新投入材料的互動性，加以引導。
3、 重點觀察：美工區(qū)，鼓勵幼兒大膽嘗試與操作。
三、 分享快樂
1、幼兒說一說，今天在哪里玩？玩了什么？怎么玩的？玩的時候有沒碰到困難？怎么解決的？
2、幼兒評一評。你覺得他今天成功了嗎？什么地方最成功的？（為什么沒成功？你覺得可以怎么做？）
3、教師對孩子的閃光點再次肯定，引發(fā)他們再次探索的興趣。
設計方案 篇7
摘 要：本文根據(jù)H.323協(xié)議，分析了多點處理單元（MCU）的組成，包括多點控制器（MC）和多點處理器（MP）。并在詳細的分析了音頻多點處理器后，提出了只對滿足條件的m個信道的音頻進行音頻混合的方案，有效的刻服了現(xiàn)在比較流行的平均調(diào)整權重算法的音頻混合方案所產(chǎn)生的缺陷和不足，大大提高了系統(tǒng)對音頻混合的效果。
關鍵詞：H.323協(xié)議；音頻混合；設計
近年來，由于網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展為IP網(wǎng)絡實現(xiàn)多媒體通信提供了基礎條件，IPTV、視頻會議、多媒體遠程教育等寬帶網(wǎng)絡應用成為熱點。而視頻會議在實用化方面取得了迅速的發(fā)展，功能也己由原先單純的電視會議功能發(fā)展成遠程教學系統(tǒng)、遠程監(jiān)控系統(tǒng)、遠程醫(yī)療系統(tǒng)等多方面的綜合業(yè)務。
1、多點控制單元(MCU)
H.323協(xié)議在邏輯上可以分為四個組成實體:終端(Terminal)、網(wǎng)關(Gateway)、網(wǎng)守(Gatekeeper)、多點控制單元(MCU)。
多點控制單元用于支持三個以上端點設備的會議。在H.323系統(tǒng)中，一個多點控制單元由一個多點控制器(MC)和幾個多點處理器(MP)組成，但也可以不包含MP。多點控制器處理終端間的H.245控制信息，從而決定它對視頻和音頻通常的處理能力。在必要情況下，多點控制器還可以判斷哪些視頻流和音頻流需要多播，以控制會議系統(tǒng)使用的資源。
視頻會議中，在集體討論和自由發(fā)言的情況下，可能會有多個與會者同時發(fā)言。為了使每個與會者能同時聽到其他所有發(fā)言者的聲音，采用了音頻混合技術。音頻混合單元從各個終端取得音頻信號，經(jīng)過混合編碼后再發(fā)送到各終端。該技術的引入使得各終端在接收多個發(fā)言人的音頻信號時，在帶寬占用和信號處理方面，與接收單一發(fā)言人的音頻信號相比，不會增加任何額外負擔。
為了實現(xiàn)音頻信號混合功能，系統(tǒng)必須具備語音信號編解碼和音頻碼流轉(zhuǎn)換功能。H.323要求所有終端必須支持G.711語音標準，而對G.722，G.728，G.723.1和G.729標準則是可選擇的。對于能夠提供高速帶寬環(huán)境的網(wǎng)絡，為了保證語音的高質(zhì)量，可以采用速率較高的編碼方式，如G.711, G.722;對于遠程接入系統(tǒng)，由于帶寬昂貴，則可以采用碼率較低的編碼方式，如G.723.1。相應地，MCU必須支持以上各種語音編碼標準。
音頻混合單元要求輸入的各路語音信息屬于同一種編碼，但實際應用中由于各個終端選用的編碼器可能不同，因而發(fā)往MCU的音頻碼流也可能不同。為了解決這個矛盾，必須在混音之前先進行碼流轉(zhuǎn)換，將不同的碼流轉(zhuǎn)換成同一種編碼，再送入音頻混合處理單元。
2、音頻混合方案設計
在實際應用中，如果與會人數(shù)只有兩人，則只要保證通信是全雙工的，就可以正常地進行會議，而無須進行混音。如果與會人數(shù)超過3人，則需要采用混音或者轉(zhuǎn)發(fā)機制。
轉(zhuǎn)發(fā)機制有兩種策略：其一，將其他端點的數(shù)據(jù)都轉(zhuǎn)發(fā)給一個端點；其二，按照約定的某種規(guī)則選出一路進行轉(zhuǎn)發(fā)，也就是常見的“話筒傳遞”模式。這兩種模式雖然可以滿足一定層面的需求，但都存在明顯的缺陷。前者會增加網(wǎng)絡的傳輸負擔和端點的處理負擔，后者在多人會議的.討論中有明顯的反應慢效果差的缺陷。如果與會者希望能夠進行比較頻繁的切換發(fā)言或者討論，則會出現(xiàn)明顯的斷續(xù)和切換失效等情況。
而實時混音則能很好地解決這些問題。實際應用中，一般的混音方案都會采用時域疊加作為基本的處理手段。但是根據(jù)前面的分析可知，由于數(shù)字音頻信號存在量化上限和下限的問題，則因疊加運算肯定會造成結(jié)果溢出。通常的處理手段是進行溢出檢測，然后再進行飽和運算，即超過上限的結(jié)果被置為上限值，超過下限的值置為下限值。這種運算本身破壞了語音信號原有的時域特征，從而引入了噪聲。這就是在某些系統(tǒng)中會出現(xiàn)爆破聲和語音不連續(xù)現(xiàn)象的原因。同時，隨著參與混音的人數(shù)增加，出現(xiàn)溢出的頻率也不斷上升，所以這類方法存在一個上限，而且這個上限值很低，實驗證明，一般在4個終端參與混音時其結(jié)果就有很多噪音和斷續(xù)，無法分辨語流了。
3、音頻混合方案的改進設計
直接將各路音頻流算術相加得到音頻混合信號，其優(yōu)點是簡單且易于實現(xiàn)。經(jīng)測試，在輸入語音流少于4路時，能清晰地分辨各路語音信號。但系統(tǒng)仍存在問題。
在前述方法的基礎上稍作改進可得到另一類混音設計方法，即將各路音頻碼流解碼后，先對解碼語音信號作一定程度的衰減，再進行算術相加。一般是在各路語音上乘以一個衰減因子1/n，其中n為進入混音器的語音流數(shù)目。這種方法能絕對保證相加后的語音信號不會溢出，而且對原算法的修改極少，極易實現(xiàn)。但是它存在的關鍵問題是，當進入混音器的語音流數(shù)較多時，各路語音信號的衰減程度都比較大，混音的結(jié)果是所有信號都比較弱，無法突出重點，嚴重時可能所有聲音都聽不清楚。
實現(xiàn)這一改進策略時，仍然是在每個語音通道上綁定一個解碼器，負責該路語音的解碼，但無需再綁定編碼器。系統(tǒng)中最多同時存在m+l個編碼器，其中m個分配給m路被選中的語音通道，另一個分配給音頻混合信號S，對S編碼后的碼流發(fā)送到所有未被選中的終端和廣播終端。由于解碼器的運算復雜度遠小于編碼器，因此系統(tǒng)的計算負荷大大降低。改進后的混音器只選取音量最大的m路進行混音，其余信號被衰減，合理選擇m的值，不僅使會議發(fā)言重點得以突出，與會者能獲得最重要的發(fā)言信息，而且一般情況下都不會發(fā)生溢出情況。這一改進措施同時解決了前述兩種方法所存在的問題和缺陷。
某個編碼器在由一個語音通道轉(zhuǎn)而分配給另一個語音通道時，必須先進行初始化(G.711a/u除外)。必須注意，要盡量減少編碼器和語音通道之間對應關系的改變。
4、結(jié)束
本文在研究了H.323協(xié)議的基礎上，研究了MCU的音頻混合模型，并詳細闡述了音頻混合方案，為了過濾混合時的嘈音和增加臨場感，提出了音頻混合方案的改進方案。
設計方案 篇8
教學目標：
1、體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程，初步了解統(tǒng)計的意義。
2、會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
3、通過對身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學習的興趣，提高合作意識和實踐能力。
重點、難點：
體驗了解統(tǒng)計的方法，并根據(jù)統(tǒng)計圖表回答一些簡單問題是重點。
學會用1格表示2個單位的條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計方法是難點。
教學準備：
小黑板、動物卡片、方格紙
教學過程：
體驗統(tǒng)計的方法
師 ：出示4張不同的.動物卡片。你想跟誰做好朋友？
探究新知
問:你最喜歡那一張動物卡片？
生 ：1、以小組為單位統(tǒng)計本組喜歡卡片的情況，
并說一說使用什么方法記錄的？
2、展示評比哪一個小組記得即清楚又方便？
3、加深對統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的認識。
�。�1）師：小黑板出示統(tǒng)計表。
師生一起統(tǒng)計全班喜歡動物的情況。
�。�2）根據(jù)統(tǒng)計表涂成條形圖。（小組用方格紙操作教師指導）
（3）描述、分析條形統(tǒng)計圖。
討論交流：
每格代表（ ）人。我們班喜歡（ ）的人數(shù)最多。
還能提出其他問題嗎？
鞏固練習
1、自己獨立完成課本95也做一做。
2、練習二十二第1題、第2題
3、升華練習
練習二十二第5題
課堂小結(jié)
第二課時
教學目標：
1、經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程，進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，認識統(tǒng)計的意義和作用。
2、認識條形統(tǒng)計圖（1格表示2各單位）和統(tǒng)計表，能提出問題。
3、通過學生身邊有趣的調(diào)查活動，激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。
重點、難點:
學會一些簡單的收集和描述數(shù)據(jù)的方法，并能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答一些簡單的問題是重點。
進一步學會一些簡單的收集和描述數(shù)據(jù)的方法是難點。
教學具準備：
教學過程:
創(chuàng)設情景
1、讓學生仔細觀察，練習二十二1題圖，你看到了什么？
生:舉手自由口答。
2、師:根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？
板書學生提出問題
a、
b、
c、
d、
在此基礎上，師生 重點解決問題
3、小黑板除數(shù)統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖
(1)學生在樹上獨立完成
(2)上臺展示并回答問題
(3)師質(zhì)疑：你還能提出哪些問題？
生活應用
出示97頁2題
1、同桌觀察理解
2、獨立在書上完成
3、互相糾錯評價，教師巡視輔導。
質(zhì)疑：你還能提出什么問題？
4、開放實踐
p97頁3題 4題
�。�1）學生以小組為單位展開討論統(tǒng)計。
�。�1、2、3組做3題，4、5、6組做4題）
5、展示師生互評
全課總結(jié)
設計方案 篇9
一、尉敏組織開家長會（1:30-2:30）
�。ㄌ嵝鸭议L自帶板凳、自己帶圓珠筆，家長由南向北做兩排）
二、向家長說明注意事項：（2:20-2：30）負責老師：李梅
1、家長中途不要打斷孩子的學習、生活，讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的生活習慣；
2、不要跟其他孩子比較，自己孩子今天比昨天進步就可以了，每天進步一點點就是孩子最好的成長。
3、向家長介紹一下午的具體流程。
三、第一節(jié)教育活動（2:30—3:00） 負責老師：李素梅
《幼兒園是我的家》
活動目標：
1、在理解兒歌的基礎上學念兒歌，并大膽發(fā)揮想象力。
2、愛上幼兒園，感受到幼兒園也是小朋友的家。
3、鍛煉孩子動手能力
材料準備：
小魚、小鳥、蝴蝶、小朋友的貼圖若干，背景畫一幅
活動過程：
1、教幼兒學唱兒歌：大樹是小鳥的家，池塘是小魚的家，花園是蝴蝶的家，幼兒園是我的家。
2、將貼圖貼在背景畫中正確的位置上。
四、第二節(jié)區(qū)域活動 （3:10-3:50）負責老師：李梅
活動總目標：
1、幼兒通過自身的實踐活動積累有關活動情況的經(jīng)驗和感受，從而產(chǎn)生對自己能力的認識和評價。
2、發(fā)展想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力和動手操作能力和解決問題的能力，促進活潑、開朗、自主、自信等良好個性的發(fā)展。
建構(gòu)區(qū)：
1、通過建構(gòu)區(qū)活動引導幼兒學會分享玩具、合作玩。
2、培養(yǎng)幼兒的搭建能力，促進空間知覺的發(fā)展。
3、了解各種玩具的使用方法，體驗大家一起玩的樂趣。
益智區(qū)：
1、鍛煉幼兒的動手能力。
2、發(fā)展幼兒的思維能力。
投擲區(qū)：
鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作的意識。
繪畫區(qū)：
1、培養(yǎng)幼兒對美術的興趣。
2、鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)手指的.靈活性。
3、發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的美感。
五、下午點（4:00-4:20）
李梅老師負責幼兒下午點，李素梅老師負責跟家長開個簡短的家長會，跟家長交代一下被褥以及請假等近期出現(xiàn)的班級問題。
六、戶外親子游戲（4：20-4:50）負責老師：李素梅
活動目標：
1、讓孩子與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、在讓孩子鍛煉穿鞋子的同時，也讓孩子受到一種感恩教育，學會給爸爸媽媽穿鞋子。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
我給爸爸（媽媽）穿鞋子
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
設計方案 篇10
活動主題：狂歡萬圣節(jié)
時間：10.29~10.31（3天）
活動一：跟著童畫去“鬼混”
制作時間：
第一場：20xx年10月29日（周六）14:30~16:00
第二場：20xx年10月29日（周六）18：30~20：00
第三場：20xx年10月30日（周日）14:30~16:00
第四場：20xx年10月30日（周日）18：30~20：00
活動人數(shù)：每場次30名小朋友（最愛機器人、童畫報名，穿著商戶提供的萬圣節(jié)服裝的小朋友都可參與）
活動流程：
1、活動區(qū)簽到
2、制作面具及南瓜燈
3、每場活動評比出“萬圣節(jié)最有創(chuàng)意的服裝獎”3名
4、穿著萬圣節(jié)服裝的小朋友可至各樓層指定商鋪領取糖果。
活動二：小鬼搗蛋
活動時間：10.29~10.31
物料：“小鬼”裝束、糖果
內(nèi)容：
1、在參與活動的商店內(nèi)消費滿指定金額，顧客即可在本店獲得一套“小鬼”裝束，小朋友裝扮后可向國金中心參與活動的商鋪索要糖果。
2、打扮成鬼精靈模樣的孩子們都要發(fā)出“不給糖就搗亂”的威脅，商家回話：“請吃！請吃！”把糖果放進孩子們隨身攜帶的`口袋里。
3、每個小朋友給2顆糖果。
活動三：萬圣驚魂夜
活動時間：10.30~10.31
人員安排：
國金商場內(nèi)工作員工、來運動工作人員
活動內(nèi)容：
10.30艷鬼來臨 10.31厲鬼來臨
1. 舞蹈演員、員工上午特效化妝；
2. 下午晚上場內(nèi)外“僵尸游行”和“群魔亂舞”；
3. 舞蹈演員每天二場舞蹈表演，場內(nèi)其他帶妝人員聽到商場音樂跟著齊舞，吸引顧客的目光。
4. 音樂準備
活動流程：
9：00~：化妝時間
14：00~17：00：“僵尸游行”和“群魔亂舞”
18：30~20：30：“僵尸游行”和“群魔亂舞”
備注：
來運動配合出領舞演員，準備2~3個舞蹈用于10.30~10.31二天的表演
備注：招商人員與商家對接本次活動：每家商戶費用 元（服裝 套、糖果5~10斤）
商戶優(yōu)惠活動信息匯總:營運部跟進（10月20日）完成
美陳：
1、大門口；2、崔家巷燈籠裝飾；3、大小中廳空展；4、二樓和四樓墻面；5、玻璃貼；
6、四樓小中廳；7、服務臺、大中廳區(qū)域南瓜燈展。8、萬圣節(jié)氣球（詳情請看附件）
宣傳方式：
1、水牌設計萬圣節(jié)活動信息畫面；2、微信；3、崔家巷LED頻宣傳；4、各商戶店內(nèi)宣傳；
5、服務臺廣播。