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我的生活作文

時(shí)間：2023-12-25 09:47:29 作文我要投稿

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(精)我的生活作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(精)我的生活作文

　　我的生活作文篇1

　　我們是住校的，日常都由生活老師管著，她可嚴(yán)厲了，我們都很討厭她。

　　早上六點(diǎn)半就要起床，那時(shí)候我們寢室的五個(gè)小朋友，連眼睛都睜不開，還怎么起床？老師走了后，我們又開始“呼呼”睡大覺，總要老師叫兩到三次才肯勉強(qiáng)爬出被窩。第二次來叫我們時(shí)，她就會(huì)說：“再不起來，我把鐵門鎖了，讓你們出不去�！蔽覀円缓ε拢缓民R上起床，匆匆忙忙穿好衣服。

　　晚上睡覺時(shí)，誰要是發(fā)出一點(diǎn)聲音就要受罰，得在操場上罰站。單薄的'衣服抵不住夜晚的冷，寒風(fēng)呼拉呼啦地鉆進(jìn)身子里，不一會(huì)兒整個(gè)身體就像關(guān)在冰箱里一樣，凍得人都要感冒了。

　　所以每個(gè)晚上我都盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，我可不想被生活老師罰站。

　　我的生活作文篇2

　　對于網(wǎng)絡(luò)，我想我沒有什么理由可以回避它。孤獨(dú)的時(shí)候，我很喜歡在家里上網(wǎng)。喜歡在那種隱隱約約的虛幻中漫游。帶著一點(diǎn)點(diǎn)心底的失望，在這個(gè)不存在的世界中慢慢忘掉自己原來的角色。有時(shí)，我看著里面很多和自己有相同感受的人，不知不覺會(huì)從心里同情他們，為他們祈禱早這個(gè)世界能尋找到他們自己的平衡點(diǎn)。然而，更多的時(shí)候，我是在為自己默默祈禱。我知道只有這樣做，我才會(huì)獲得一點(diǎn)點(diǎn)的`安全感。

　　不知道什么時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己漸漸開始沉默起來，好像一夜之間完全厭倦了這個(gè)世界。原先所有的記憶和印象都變得有些麻木了。周圍的一切象是冰砌成的，每一寸的目光都被冰涼著，一點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)冰冷的寒氣。

　　我想我是累了。

　　等我醒來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的生活慢慢地開始蒼老。

　　最后

　　其實(shí)，回憶有時(shí)候也是美的，就象是夏夜天空的繁星一樣。我希望自己的生活能象是那掛滿了星星的夜空，永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。這樣我就可以滿足了。

　　我的生活作文篇3

　　我叫梧桐樹，我的生活很開心。每天早上，我在7：15的時(shí)候起床，8：00的時(shí)候上學(xué)，快快樂樂地度過一整天。

　　一天晚上，我非�？旎�，因?yàn)槲业?作業(yè)被老師表揚(yáng)了。于是，我飛快地跑到媽媽房間，氣喘吁吁地說：“媽媽！”我稍稍停頓了下，又接著說：“我的作業(yè)被表揚(yáng)了！”媽媽也非常高興。

　　第二天早上，我遇到了一件不開心的事。上學(xué)的時(shí)候，我沒有遇到一個(gè)朋友，我傷心地一句話都說不出來。到了學(xué)校，我開始思考解決方法，我想啊想，終于想出來了，我可以先跟我的好朋友說好幾點(diǎn)出發(fā)，然后就可以一起上學(xué)啦！

　　生活中的事有好也有壞，就像有晴天也有陰天。但整體來說，我感覺自己開心得像一只小松鼠！

　　我的生活作文篇4

　　今天是星期六，本來想睡個(gè)懶覺的，可是不知怎么了，我五點(diǎn)半就睡醒了，看到媽媽還在睡夢中，我就悄悄地回到了自己的房間。六點(diǎn)，我聽到媽媽的`手機(jī)鬧鈴響了，媽媽醒了，我們就起床了。

　　跟往常一樣，媽媽做飯，我看書或?qū)懽帧Ｒ粫?huì)兒，早飯就做好了。哇，是稀飯和美味的煎餃，煎餃太好吃了，我一口氣吃了五六個(gè)，吃完我就去上寫字課了。今天老師還夸我字寫得有進(jìn)步了，我真開心��！下午，就是要上英語課了，我的英語課同學(xué)從二年級到五年級的都有。我是最小的，可是我一點(diǎn)也不示弱，我認(rèn)真聽課，積極回答問題。在這里，我們在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中找到快樂。

　　這就是我的周末生活，雖然有點(diǎn)忙，但我很開心！

　　我的生活作文篇5

　　一年有四季的變化，我的生活也不是天天晴朗的。我的生活有喜、怒、哀、樂。

　　喜，就是我考試的了高分，爸爸請我吃比薩。我像只小兔一樣蹦著跳著走出了房門，坐著車去吃比薩。到了比薩店，我一推開門，里面芳香撲鼻。我點(diǎn)了一份烤香腸和一盤雞肉比薩。比薩餅上五彩繽紛，綠色的`是青椒，紅色的是西紅柿，黃色的是雞蛋，多美的比薩呀！我恨不得現(xiàn)在就吃，可是時(shí)間不早了，要回家。我提著包裝袋來到了車上，頓時(shí)，比薩的香味彌漫了整臺車，勾的我直流口水。到了家，我迫不及待的打開了包裝袋，享受著美味，爸爸、媽媽看著我饞的樣子笑了。

　　怒，就是我在學(xué)校時(shí)有許多人老是摸我的頭，非常煩，所以我就會(huì)發(fā)脾氣。

　　哀，就是聽說四川發(fā)生了大地震，有許多人受災(zāi)，我非常傷心。

　　樂，就是我的感冒好了，不用再打針了，我高興的來到教室�，F(xiàn)在，我終于可以和同學(xué)一起玩，學(xué)習(xí)新知識了。

　　這，就是我酸、甜、苦、辣的生活！

　　我的生活作文篇6

　　我記得3歲時(shí)，有一位老奶奶跟我特別親。

　　小時(shí)候，老奶奶總會(huì)把我領(lǐng)上她那狹窄的小屋。那是一座多么黑的屋子啊！房間四處無光，只有木板掉落的空隙里，鉆出一點(diǎn)金光。她從一個(gè)柜子里拿出一包包裹的嚴(yán)實(shí)的線團(tuán)，再解開一層又一層的紙，亮出了一包香蕉味的餅干。我迫不及待地打開包裝正要吃時(shí)，老奶奶說：“好東西要與別人一起分享。餅干應(yīng)該和小朋友一起吃�！蔽衣犃�，馬上跑出去了。從此，我懂得了好東西要與別人一起分享的.道理。

　　稍大了一點(diǎn)，我便和奶奶一起上街，街上有許多的乞丐，每遇到一位乞丐，奶奶總會(huì)給他們一兩元錢。我不解地問：“奶奶你為什么給他們錢，爸爸說他們是騙子�！薄八麄兇蠖鄶�(shù)都是生活所迫，而且我們首先要相信每一個(gè)人，畢竟他們乞丐也很累，很辛苦。施舍是一種高尚的美德，如果我能盡自己能力去幫助別人，難道不好嗎？”奶奶笑著摸摸我的頭說。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的生活作文篇7

　　我很喜歡坐在鐵軌旁邊的草地上，看著一列列前行的火車在我眼前駛過。我不是攝影師，但如果有相機(jī)我很愿意將那樣的一幅風(fēng)景給拍攝起來。最好是在清晨或是黃昏的時(shí)候。我會(huì)選擇一個(gè)極好的角度，將整張照片表現(xiàn)得安安靜靜，將現(xiàn)實(shí)的有聲蘊(yùn)育在想像的無聲之中。我甚至?xí)䶮o意地揣摸這輛車是從哪里來又要開往哪里去�；蛘哕嚿嫌心男┤�。這些無關(guān)痛癢的問題常常就這樣劃過我的.腦海。雖然有時(shí)候我也會(huì)作出一些無謂的回答，但我很喜歡這樣的方式。也許這也可以被叫做是享受生活。這樣也就已經(jīng)夠了。

　　我的生活作文篇8

　　初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

　　當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的，初中生活意味著什么？

　　開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的'同學(xué)與老師！��！我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由��！“初中”這個(gè)詞語，真是讓人難以置信��！作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困啊�。。∫稽c(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……

　　我的生活作文篇9

　　月光下，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：我駕駛著自己設(shè)計(jì)的汽車來到了五彩繽紛的世界。這種汽車功能可多了，既能像鳥兒一樣飛起來，成為天車，還能像魚兒一樣在水里自由自在的游來游去呢！功能奇特吧？

　　黎明時(shí)分，我開著汽車騰云駕霧，來到云霧飄渺的廬山，過了一會(huì)兒，太陽出來了，廬山的景色又變了，圍繞在山腰間的白練沒有了，山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽到美妙的泉水聲，趕緊打了一瓶雪花泉水，呀，真是太美了！

　　中午，我駕駛著汽車，來到在金色的海灘上，欣賞著無邊無際的大海。我躺在松軟的'沙灘上，喝著甘甜的泉水，品味到了各色海鮮，好有口福呀。

　　第二天，我又來到了日思夜想的日月潭，走進(jìn)了大尖山和水社山，看到了美麗而清潔的湖泊，真是心曠神怡！

　　“靈靈！靈靈！靈靈！快醒醒！”

　　我睜開眼一看，原來是哥哥在叫我呢！

　　哎呀，有這種汽車，生活真舒適�。�

　　我的生活作文篇10

　　過完一個(gè)沒有作業(yè)的五年級暑假，選擇寄宿式還是走讀式很不好選擇，因?yàn)槿f一這步走錯(cuò)了這可能關(guān)系到我的生活和學(xué)習(xí)，我的媽媽是華僑中學(xué)的一名老師，她說她不干涉我，她會(huì)尊重我的選擇，這樣給我造成了更大的負(fù)擔(dān)。不過這也很好選擇，喜歡廣交朋友的我，毫不猶豫的選擇了寄宿式。這樣又能避開媽媽的嘮叨。我何樂而不為呢？

起先，這么草率我真怕像我這樣的被家長捧在手里怕掉了，含在嘴里爬化了的孩子也能受得了一個(gè)周回一次家的生活！不過，到現(xiàn)在我馬上就要到初二了，我很慶幸我當(dāng)初選擇了寄宿，我沒選擇錯(cuò)。像我這樣的性格，您可一定要上寄宿學(xué)校。在我們宿舍里發(fā)生了一些有趣的事情，我們很開朗。不知道是上蒼的'安排還是我們前世有緣，凡是到了509宿舍的人，都特別愛笑。什么時(shí)笑笑就過去了，也真是這種開朗的性格使我們像親姐妹一樣友好

　　我的生活作文篇11

　　書是每個(gè)人在知識海洋翱翔的翅膀，如果人沒有了書，人不讀書，就猶如一只折了翅的鳥兒，在讀書的過程中，我貪婪地吸收了大量的知識，并讓我明白了讀書的真諦，所以讀書改變了我。

　　其實(shí)，讀書就是讓我們好好學(xué)習(xí)，通過讀書，我仿佛看見了過去的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)初，社會(huì)上形形色色得人很多，有的是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的，有的是社會(huì)最底層的人，讀書的目的就是讓我們在社會(huì)上做出貢獻(xiàn)，不做社會(huì)最底層的人，在我們這個(gè)歲數(shù)，就是要為中華之崛起而讀書。

　　為了做社會(huì)的貢獻(xiàn)人，我們讀書時(shí)必須仔細(xì)的讀，將不懂的'地方做個(gè)記號，直到弄懂為止。將書中的好詞好句記下來，否則書到用時(shí)方恨少。讀書，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時(shí)，要抓住文章的中心內(nèi)容。

　　在我的生活中，我認(rèn)為書是一件必不可少的東西，讀書改變了我，同時(shí)也改變了我的心。

　　我的生活作文篇12

　　有一天，班里發(fā)生了以件事，我驚奇的在我的桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小人，他只有洋娃娃般大小，不停的掙扎，據(jù)我所知，她是問了一股嗆鼻味兒的小女孩，我想幫助她走出這場悲劇性的`艱難困境，要怎么把它變回原來的真面目呢？這確實(shí)是一個(gè)難解的謎團(tuán)。

　　放學(xué)后，我們兩個(gè)邊踏上了前往科學(xué)研究所的羊腸小道之上，特別巧合的是他的舅舅正在研究一種可以讓任何東西都變回原來的面目的“神奇糖球”也不清楚這種糖球是否已經(jīng)問世。玉玲走到了她舅舅的面前，這一小段路她足足走了15分鐘，在這段路上，她不知道摔了多少跟頭，一定吃了不少苦吧！我在心里面默默念叨。“舅舅，能幫我變大嗎？”她撕心裂肺的喊叫。她的舅舅好奇的探探四周，在一臺莫名其妙的儀器上發(fā)現(xiàn)了玉玲。他說：“恐怕沒那么快，下周一來取吧！”我們只好跨出科學(xué)研究所的大門，走回家，這時(shí)候晚霞已經(jīng)悄悄爬上了天空，一絲絲紅暈把我們兩個(gè)還未歸宿的行人映襯得萬分可愛。

　　我的生活作文篇13

　　在我很小的時(shí)候，我媽媽就告訴我做人要誠實(shí)，但是有一次讓我十分后悔。

　　�。∫t到了，怎么了今天上午家里怎么沒人，可能都出去了吧！我急忙穿好衣服去上學(xué)但是，我心里十分亂，啊到了學(xué)校，今天是信息課，可是老師沒有來的時(shí)候，我卻在玩我最喜歡的穿越火線游戲，但是老師囑咐我們千萬不要玩，不要被校長逮到，要不然會(huì)被開除學(xué)籍，的心里十分慌張，深怕校長來-偷看

　　還好校長沒有來，但是一個(gè)沉重的腳步聲慢慢靠近，是誰？原來是我們的'信息課老師-史俊，史老師一進(jìn)門就說：同學(xué)們今天還好嗎？沒有人上游戲吧！大家都喊沒有，而我卻一個(gè)字也沒有說，連忙關(guān)游戲，老師視乎發(fā)現(xiàn)了我，就朝我走來，問我：你說對不對。我連忙說對，老師對我笑了笑。就去上課了。

　　下課了老師把我叫到辦公室。說我知道你上課玩了游戲，但是以后不要這樣好嗎，我眼睛里閃出淚花。

　　啊老師你是多么，偉大，我再也不撒謊了