老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文精品[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文1

　　老師，今天我想和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。您每天都給我們傳授知識(shí)，總不顧自己的身體來(lái)指導(dǎo)我們，您用自己的生命來(lái)開(kāi)辟我們通向未來(lái)的路。您的一句罵，總可以讓我們自我反�。荒�的一次表?yè)P(yáng)，總可以讓我們自信滿滿。

　　您是我訴說(shuō)心事和安慰我的那個(gè)朋友。

　　前段時(shí)間，因?yàn)閲?yán)重反感媽媽肚里的“二胎”，我情緒反常，上課不專心，作業(yè)也沒(méi)那么認(rèn)真了。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)后，像朋友一樣親切地找我談話。剛開(kāi)始，我忐忑不安，以為您一定會(huì)批評(píng)我。后來(lái)發(fā)現(xiàn)您沒(méi)有半點(diǎn)兒指責(zé)我的意思，反而像媽媽一樣和我談心事兒。我十分驚訝，也很欣慰，一口氣把所有的`委屈和擔(dān)憂都說(shuō)了出來(lái)……您聽(tīng)了，嫣然一笑，便說(shuō)起了您小時(shí)候的事兒。

　　聽(tīng)完后，我在心里想：原來(lái)老師小時(shí)候也有和我類似的思想?yún)�！接著，我們兩人不像是師生關(guān)系，而變成了“閨蜜”。我訴說(shuō)著我的心事和想法，您洗耳恭聽(tīng)。我十分驚訝，原來(lái)您的內(nèi)心這么細(xì)膩！您的心居然可以理解我怪誕的思想。您和我說(shuō)說(shuō)笑笑，還和我說(shuō)了“孤獨(dú)”“后悔”等詞，徹底讓我從心底里接受了“二胎”的事實(shí)。最后，您還送我了一個(gè)小禮物。您猜那是什么？那是一碗“心靈雞湯”��！老師，您說(shuō)過(guò)：愛(ài)是去除恨的最好方法，要讓心開(kāi)滿美好的花朵！

　　老師，您的每一次指導(dǎo)都可以讓我揚(yáng)起新的希望和愛(ài)的風(fēng)帆！在這里，我想跟您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您，您是我的啟蒙，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”！

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文2

　　老師，您就像辛勤的園丁一樣，呵護(hù)著我們每一個(gè)祖國(guó)的花朵，讓我們?cè)诿利惖幕▓@里茁壯成長(zhǎng)，絢麗開(kāi)放。

　　老師，您就像燃燒的火把一樣，點(diǎn)亮了我的人生，驅(qū)逐了我心里的黑暗，在我一張張雪白的畫(huà)紙上添加了一道道五彩斑斕的.線條。

　　老師，是您教會(huì)了我做人的道理，教導(dǎo)我們對(duì)人要文明禮貌，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，要做誠(chéng)實(shí)的人，還要做有道德的人。

　　老師，是您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的孩子，變成了一位知識(shí)廣博的少年。您告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆”，我一直銘記于心。是您教會(huì)了我讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作文。

　　老師，是您不厭其煩的耐心的教我們乘除法、克和千克、長(zhǎng)度單位、鐘表時(shí)間，講解一道道難題。

　　老師，是您在寓教于樂(lè)的游戲中，讓我學(xué)會(huì)了二十六個(gè)英文字母，還有很多單詞和句子，讓我能自信的用英語(yǔ)做自我介紹。

　　老師，是您像媽媽一樣教我們洗澡、洗衣、鋪床、疊被。當(dāng)我受傷的時(shí)候您精心的呵護(hù)著我，怕我的傷口留下疤痕。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)您！”

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文3

　　小學(xué)就要畢業(yè)了，在這幾年里，有不少給我留下深刻印象的老師，其中，印象最深的，莫過(guò)于你——張老師。

　　第一次聽(tīng)你上課時(shí)，你老用英語(yǔ)講了幾句，當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都十分好奇、新鮮。但又不知道你在說(shuō)什么，我也沒(méi)有聽(tīng)懂，但你的話就像磁鐵一樣吸引住了我。從那一刻起，我便下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好，像你那樣，說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)，與外國(guó)人交談，于是，每當(dāng)上你的課時(shí)，我就特別認(rèn)真。下課以后，也總是纏著你問(wèn)這問(wèn)那的，但你沒(méi)有厭煩，更沒(méi)有拒絕，總是耐心的指導(dǎo)我。

　　有一次，我只得了89分，那一天，我特別傷心。一整天，課聽(tīng)不進(jìn)去，飯咽不下。又是你及時(shí)出現(xiàn)在我面前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗算不了什么，失敗乃是成功之母！”聽(tīng)了你那有力的話，我一下子茅塞頓開(kāi)。

　　接著，你又為我分析試卷，分析我哪些錯(cuò)的.不應(yīng)該。聽(tīng)了你的分析，我知道了有許多題目都是粗心造成的。于是，我更加注意細(xì)節(jié)了！終于，在期中考試中得到了98。5分的好成績(jī)，你也向我投來(lái)了欣慰的目光。

　　老師，你像辛勤的園丁，在平凡的崗位上盡心盡職地工作。我要把所有感激與謝意，化作一句深情的呼喚：“老師，你辛苦了，謝謝你！”

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文4

　　在小學(xué)的階段中，有許許多多的老師教導(dǎo)我，但在我心目中印象最深刻也是我最喜歡的一位老師，是我五、六年級(jí)的班主任師黃老師，黃老師我有好多話要對(duì)您說(shuō)。

　　從五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天起，我就很喜歡黃老師的教學(xué)以及待人處事的方法……，黃老師的教學(xué)方法與其他老師的教學(xué)方法是與眾不同，有的老師上課時(shí)，總是讓我想趴在桌面上呼呼大睡，因?yàn)槲矣X(jué)得老師好像在唱哄小寶寶睡覺(jué)的搖籃曲，于是眼皮就慢慢的闔上，閉上眼后就睡著了，但是黃老師上課時(shí)，生動(dòng)又活潑，一點(diǎn)也不死板，有時(shí)會(huì)作出一些爆笑的動(dòng)作，逗得全班哄堂大笑，但在笑聲中理解了其中的道理，也順帶的使我體內(nèi)的瞌睡蟲(chóng)被笑聲震的頭暈?zāi)垦�，嚇的走遠(yuǎn)了。在考試時(shí)，老師也會(huì)拿一張跟我們一模一樣的考卷，來(lái)小試身手動(dòng)一動(dòng)自己的腦袋瓜，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的題目，考完后，老師偶爾沒(méi)有滿分，因?yàn)槔蠋煷中拇笠鉀](méi)看清楚題目就答題，老師雖然是老師，但還是會(huì)犯錯(cuò)的，這樣一來(lái)更讓我深刻的了解看清楚題目的重要了。老師上課時(shí)，偶爾會(huì)提到一些古人所說(shuō)的`諺語(yǔ)或成語(yǔ)，例如：古人說(shuō)：““鐵杵磨成繡花針””也是磨杵成針，老婦人要把一根粗粗的鐵杵磨成一根細(xì)細(xì)的針，這就像“有志者，事竟成”一樣，只要有恒心，努力去做，無(wú)論多么困難的事，都可以完成！

　　在黃老師的教導(dǎo)下，我獲得了“堆積如山”的知識(shí)，黃老師對(duì)每一位學(xué)生都只有“有教無(wú)類”，黃老師我有話要對(duì)您說(shuō)：“黃老師您的諄諄教誨我會(huì)永遠(yuǎn)惦記在心的，黃老師謝謝您！”。

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文5

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。我想為您寫(xiě)首詩(shī)！

　　我握住筆，我開(kāi)始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫(xiě)、是點(diǎn)寫(xiě)您，還是些您為我們辛苦工作著。霎時(shí)間，無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)：勤勞、樸實(shí)無(wú)華、平平淡淡、辛勤、園丁，全部浮現(xiàn)在我腦海中，牽動(dòng)著我的思緒。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。我想為您寫(xiě)首詩(shī)！

　　老師，您的職業(yè)被人稱為是最神圣的職業(yè)，因?yàn)�，每一個(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師所培養(yǎng)出來(lái)的，老師，您每天總是辛勤的工作，沒(méi)有任何怨言的，有人說(shuō)老師是一位辛勤的園丁師，學(xué)生就像需要修剪的花草；有人說(shuō)老師是充滿花蜜的花朵，學(xué)生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人說(shuō)老師是陽(yáng)光與雨露，學(xué)生就像雨露下的植物。老師您的一生都在為我們服務(wù)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。我想為您寫(xiě)首詩(shī)！

　　老師您雖然是個(gè)普通人，但是您的一生并不普通。您有一雙有神的.眼睛、有一張巧言妙語(yǔ)的嘴，您充滿了魅力，您有超人的智慧，您雖然是個(gè)平凡人，但平凡中充滿著偉大。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)。我想為您寫(xiě)首詩(shī)！

　　老師您被譽(yù)為是拖起太陽(yáng)的人，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚、有喜有悲、沒(méi)一位教師都希望自己的學(xué)生桃李滿天下，而您卻只希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，我們不能總是口頭贊揚(yáng)老師，您的付出是不能用文字所表達(dá)的。

　　老師我對(duì)您說(shuō)的這些都是你的學(xué)生發(fā)自肺腑的！

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文6

　　老師，您的諄諄教誨如燈塔，每當(dāng)黑夜來(lái)臨，您總是指引我航行的方向；老師，您寬廣的知識(shí)如大海，您總孜孜不倦地把無(wú)窮的知識(shí)灌輸入我的腦海里。

　　那還是在上一學(xué)期，也就是四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我們班每一個(gè)周末都要寫(xiě)篇作文，我可不高興了，每一次寫(xiě)作文我都不知道如何下筆，文理不通，重點(diǎn)不突出，語(yǔ)言干巴巴的.。我清楚地記得，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四上午，您把我的作文當(dāng)作“反面教材”念給大家聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我真是無(wú)地自容，好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我只想您能快一點(diǎn)讀完，然后再“挖苦”我?guī)拙洹Ｕl(shuí)知，您在肯定了我的優(yōu)點(diǎn)后才一條一條地指出了作文的缺點(diǎn)，不僅如此，下課后，您還把我叫到辦公室，原來(lái)，您已經(jīng)把我的作文重新改寫(xiě)了一遍，還打印出來(lái)了，叫我自己去對(duì)照原文，體味作文什么叫生動(dòng)，什么叫形象，什么叫細(xì)節(jié)，什么叫趣味。我深深地體會(huì)到了您的良苦用心，從此做一個(gè)生活的有心人，在注重閱讀，吸取優(yōu)秀作文精華的同時(shí)，我開(kāi)始細(xì)心觀察生活。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的體味，我逐漸對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，后來(lái)，老師您再也沒(méi)有把我的作文作為“反面教材”了，相反，有幾次還作文范文在班上念。

　　老師，您就是陽(yáng)光雨露，在您的照耀與滋潤(rùn)下，我們才這樣茁壯成長(zhǎng)；老師，您就是一把鑰匙，開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。謝謝您，老師，因?yàn)橛心�，我一路歡欣。

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文7

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是我最敬佩的人，您在講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春年華。當(dāng)我們休息娛樂(lè)時(shí)，您在整理教案，給我們批改作業(yè)……

　　有一次課間，我正悠閑地在走廊上走著，路過(guò)辦公室時(shí)，好奇地把頭探到窗邊，本以為您會(huì)和同事們閑聊，卻發(fā)現(xiàn)您正在低著頭批改我們的作業(yè)，您是那么的一絲不茍，即使室內(nèi)室外都有嘈雜的喧鬧聲，但您還是埋頭苦干，即使您的'眼里充滿血絲，但您就是不肯休息……

　　您的教學(xué)方式很特別。上課時(shí)如果有人犯了錯(cuò)，您不會(huì)像別的老師那樣點(diǎn)名厲聲呵斥。有一次上作文課，您讀了一篇寫(xiě)得不怎么樣的作文，讀完，同學(xué)們便在下面議論紛紛“這是誰(shuí)寫(xiě)的作文��？”“這作文寫(xiě)得也太差了吧！”……可您只是敲了敲桌子，說(shuō)：“是誰(shuí)寫(xiě)的不重要，重要的是我們現(xiàn)在要為他修改作文�！痹谀�的指導(dǎo)下，同學(xué)們反思了一會(huì)兒，之后就開(kāi)始積極回答怎么修改作文，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，語(yǔ)言平實(shí)的流水賬作文就變成了優(yōu)秀的范文。

　　老師，您是多么盡職盡責(zé)，多么尊重別人……我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文8

　　盛老師，我想對(duì)你說(shuō)，你的妻子得了癌癥，你可一定要挺住呀，千萬(wàn)保重身體呀，不能讓困難和悲傷所擊倒。

　　盛老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)安慰鼓勵(lì) 過(guò)我。那次，我考試考的很慘，才考了七十幾分，錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。我的心情失落到了極點(diǎn)，感到很悲傷，心想：我真是太沒(méi)有用了，才考了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。我難過(guò)的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨自己的沒(méi)用。這時(shí)，是你，盛老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么哭了？”我咬著嘴唇說(shuō)道：“我只考了七十幾分。”說(shuō)完我的眼淚想斷了線似的流了下來(lái)。盛老師，你說(shuō)道：“不要哭了，粗心是失敗的伴侶，你以后要吸取教訓(xùn)決不再犯同樣的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了心里暖暖的，心想：我以后一定回努力，決不辜負(fù)老師對(duì)我不的期望。

　　盛老師以前是你鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我也鼓勵(lì)你。盛老師，你要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)些呀，不要讓絕望的憂愁所壓倒，你一定要振作起來(lái)。勇敢產(chǎn)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇氣是在每天面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗 中養(yǎng)成的。

　　盛老師，你一定要堅(jiān)強(qiáng)些呀，我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上，能夠振作起來(lái)。我們相信你不會(huì)讓我們失望的，因?yàn)槟阒�道有許多天真爛漫的童心在等你。

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文9

　　張老師，雖然您在我們班任課時(shí)間不長(zhǎng)，但我有許多話想對(duì)您說(shuō)。

　　記得剛開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)老師換了，紛紛議論：“這怎么好，六年級(jí)了，還換老師，原來(lái)的語(yǔ)文老師教得多好啊，為什么要換呢?”開(kāi)學(xué)第一天放學(xué)回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放心吧，這個(gè)語(yǔ)文老師和原來(lái)的老師教得一樣好。”可是媽媽還是不放心，說(shuō)：“畢竟是新老師，和你們熟悉不是也得好長(zhǎng)時(shí)間嗎?”是呀，我也有這個(gè)顧慮，而且，許多家長(zhǎng)也有這個(gè)顧慮。老師，您真的與眾不同。

　　剛開(kāi)學(xué)，您就非常努力地記我們的名字。每次寫(xiě)課堂作業(yè)，您就一個(gè)一個(gè)地記名字，真可謂是“廢寢忘食”。正是因?yàn)檫@樣，您和我們很快熟悉起來(lái)。

　　張老師謝謝您，正是因?yàn)槟�，我的字體有了很大的`進(jìn)步。每次寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，您從我旁邊經(jīng)過(guò)，總會(huì)俯下身子，對(duì)我指導(dǎo)：“你看，你的字體稍微有一點(diǎn)兒瘦”，“努力做到橫平豎直”，“你這個(gè)字應(yīng)該這樣寫(xiě)”……這些親切的話語(yǔ)一直縈繞在我的耳畔，提醒我時(shí)刻把字寫(xiě)好。

　　張老師，您雖然是我們六(2)大家庭的“新生”，但您笑起來(lái)如同春風(fēng)一般和煦，讓我們永記在心。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師放心吧!我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的，絕不給您丟臉!只有這樣，才能報(bào)答您!”

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文10

　　親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)。在您精心輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，唱歌，謝謝您。是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)饒有興趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天優(yōu)秀的成績(jī)；是您細(xì)心地照料，讓我體會(huì)到愛(ài)的溫暖。可是，我多么想知道您的`年齡和生日呀！不過(guò)，每次想去問(wèn)您的時(shí)候，看到您那嚴(yán)厲的面孔，我又一次次把話咽了下去，我只能把這種感情埋藏在心底。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)您很嚴(yán)厲，所以上課連動(dòng)也不敢動(dòng)一下�？伤哪甑慕佑|使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，而總是穿著樸素的衣著。您把心思全放在我們的學(xué)習(xí)上，甚至連休息的時(shí)候都還想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。

　　老師，記得有一次，我受到了您的批評(píng)，因?yàn)槭钦n堂上，我忍著沒(méi)有哭出來(lái)，回到家里，我卻偷偷地哭了。您知道為什么嗎？因?yàn)槟鞘俏业谝淮问艿侥�的批評(píng)！您說(shuō)，我又怎能不難過(guò)呢？

　　老師，在我的記憶中，您經(jīng)常是快樂(lè)的，雖然我知道您也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)煩惱過(guò)，傷心過(guò)，但我勸您把煩惱放在腦后，開(kāi)心才是最重要的。

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文11

　　一年一度的教師節(jié)到了，一位位老師的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，有美麗大方的徐老師，有和藹可親的歐老師，有溫柔善良的郭老師，其中，我最想念的還是一年級(jí)的徐老師。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，我去上廁所，一個(gè)大哥哥橫沖過(guò)來(lái)把我推了一跤，當(dāng)時(shí)我的頭很昏，站在一旁的同學(xué)將我扶起，并立刻告訴了徐老師。徐老師得知此事后，連忙跑過(guò)來(lái)看了看我的.傷勢(shì)，說(shuō)：“你傷得不輕，需要馬上去醫(yī)院治療！”隨后，徐老師便立即打通我媽媽的手機(jī)，讓我媽媽馬上到學(xué)校帶我去看醫(yī)生。當(dāng)媽媽接我走時(shí)，徐老師還一再叮囑我，要注意安全，在家好好休息，落下的課等來(lái)了再補(bǔ)。幾天過(guò)后，我的身體康復(fù)了，當(dāng)我回到課堂上課時(shí)，徐老師輕輕地走到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“你的身體好些了嗎？如果感覺(jué)不舒服的話，就趴在桌上休息一會(huì)�！碑�(dāng)時(shí)，我真是感動(dòng)極了，覺(jué)得徐老師就像是媽媽一樣。

　　徐老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的恩情。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“徐老師，謝謝您！”

　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)具體事例向我們展示了一位可親可敬的老師形象，抒發(fā)了真情實(shí)感——老師就像媽媽一樣，飽含對(duì)老師的感激之情。

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文12

　　今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對(duì)您悄悄地說(shuō)：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛(ài)，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來(lái)你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的'食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

　　老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng)，您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過(guò)問(wèn)。如果我們做錯(cuò)了什么，您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校考完試后，您總是要打聽(tīng)我們的成績(jī)?nèi)绾危瑢?duì)取的好成績(jī)的同學(xué)，您會(huì)向他們投來(lái)贊許的目光，露出滿意的微笑；對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué)，您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績(jī)會(huì)與你同行的”。

　　自從我來(lái)到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識(shí)，掌握了寫(xiě)作文一些方法和技巧，越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文，還明白了許多做人做事的道理。

　　人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只能用心來(lái)表達(dá)！

　　在母親節(jié)的到來(lái)之日，我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文13

　　一縷縷白發(fā)已布滿您的兩鬢，一絲絲皺紋已爬上您的眼角，但您無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟�是教師�?/p>

　　您像一位母親，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。每一次聽(tīng)到有同學(xué)不舒服，您便立刻走到那個(gè)同學(xué)面前，又是摸腦門(mén)，又是詢問(wèn)詳細(xì)情況。每次，出現(xiàn)在您臉上的第一個(gè)表情便是皺眉，好像自己的孩子生病了、受傷了。是呀。在您眼中，無(wú)論我們多么淘氣，多么不乖，都是您的.孩子。

　　因?yàn)槠綍r(shí)我總是自以為是，覺(jué)得自己是班中的尖子生，學(xué)習(xí)時(shí)總是不用心。那次背課文《匆匆》、我連續(xù)背了好幾次，可一直背不過(guò)。您十分生氣，緊皺著眉頭，但還是耐心的教導(dǎo)我，讓我把心踏下來(lái)，認(rèn)真、用心的背課文。幾句話讓我明白，自信沒(méi)錯(cuò)，但過(guò)于自信，就會(huì)驕傲。人無(wú)完人，每個(gè)人都不是十全十美的，不能總是看到自己的優(yōu)點(diǎn)，忘記自己的缺點(diǎn)。周末時(shí)，我聽(tīng)了您的話，踏下心來(lái)背了幾遍，果然背過(guò)了。當(dāng)聽(tīng)到我熟練而準(zhǔn)確地背完課文時(shí)，您的臉上又露出了燦爛的笑容。

　　我不愿將您比作園丁，因?yàn)樗麤](méi)有您那慈母的愛(ài)；我不愿將您比作蠟燭，因?yàn)橄灎T只能把周圍照亮，卻不能把我們的心靈照亮；我愿將您比作天空中最亮的那顆星星，因?yàn)樗�能照亮我們前方的路，引�?dǎo)我們走向生活，走向成功。

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文14

　　您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。今天，我要大聲地對(duì)您說(shuō)：“李老師，您辛苦了！”

　　記得我10歲那一年，我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（《觀潮》那一課）有一題做錯(cuò)了，您叫我去辦公室改錯(cuò)，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你看你，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，馬馬虎虎，真的`不應(yīng)該，好好想想吧！”回到教室，我對(duì)同學(xué)說(shuō)您的壞話，還背地里罵了您。事情已經(jīng)過(guò)去了，每當(dāng)想起這件事，我就覺(jué)得自己很對(duì)不起您�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在此，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起�！�

　　記得讀二年級(jí)的時(shí)候，我在教室里發(fā)高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請(qǐng)懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽(tīng)這話，您二話不說(shuō)，趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來(lái)之前，您一直陪伴著我。每當(dāng)我想起這件事，我的眼里就會(huì)噙滿淚水。李老師，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”

　　我愛(ài)您—李老師，您永遠(yuǎn)活在我的心中。

老師，我想對(duì)您說(shuō)優(yōu)秀作文15

　　我們班的班主任章老師知識(shí)淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您是我一生學(xué)習(xí)的榜樣，等我長(zhǎng)大后也要成為像您一樣偉大的人。

　　自我感到幸運(yùn)，遇上了這么好的老師。。您和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業(yè)時(shí)，容易的題目我一下子就寫(xiě)好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，任然找不出門(mén)路來(lái)同學(xué)們沙沙的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺(tái)下巡視著，見(jiàn)我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時(shí)恍然大悟。

　　光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)一竅不通的小毛孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生。這中間自然少不了老師的教誨與關(guān)愛(ài)。您，就像太陽(yáng)，我們是一株株小草，把關(guān)愛(ài)撒向每一個(gè)角落。每天的時(shí)間在您的教育與書(shū)聲中過(guò)去，總是生動(dòng)有趣地講著課，把課本上死的'人和景都講活了，令我們聽(tīng)得如癡如醉；有時(shí)候還適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┬⌒α�，使我們哄堂大笑起�?lái)，同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)解。老師，您就像是一盞指明燈，為我們?cè)趯W(xué)海中指明了道路；我們的老師仿佛一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育著我們這些祖國(guó)的花朵但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹(shù)！

　　老師，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂(lè)。我愛(ài)您！

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