【通用】穿針引線作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的穿針引線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

穿針引線作文1

　　今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩萬(wàn)分的穿針引線大賽。

　　在陣陣熱烈的掌聲中，上臺(tái)的是我們兩位“著名”的活寶——林世鵬和施弘毅，讓兩個(gè)頂天立地的男兒汗做女紅，林世鵬臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，大白牙好不加掩飾地暴露在外面，“預(yù)備，開(kāi)始！”宗老師笑著看著他們，慢悠悠地說(shuō)了一句，兩位選手就拈起他們各自精心準(zhǔn)備的線和針，想以迅雷不及掩耳之勢(shì)將線穿到針上，都想一舉擊敗對(duì)方，獲得最終的.勝利果實(shí)。

　　急性子的施弘毅一聽(tīng)口令，就慌慌張張地將往小小的針眼里鉆，可心急吃不了熱豆腐，終究是竹籃打水——一場(chǎng)空，哈哈，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？他微微瞇著雙眼，他緊盯著手里針的針眼，興許是出了一些汗，他只好拂袖擦去，他的一雙眼珠靠在了一起，成了一雙好玩的斗雞眼，可卻還睜成銅鈴大小，炯炯有神，嘴巴微微張開(kāi)著，手里拈著藍(lán)線，想穿進(jìn)針眼，可卻總是不能如愿總是偏了，線擦著針掠過(guò)，急得施弘毅有些手忙腳亂了，他見(jiàn)總是穿不進(jìn)去，一邊著急地跺腳，一邊不停地發(fā)出陣陣埋怨聲，眉頭緊縮著，怎么也舒展不開(kāi)，撅著嘴，很不服氣的樣子。

　　臺(tái)下，我們?nèi)�班個(gè)個(gè)都瞪大雙眼，正在欣賞著他們兩人的“殊死搏斗”，有的看不見(jiàn)的，竟連人帶凳到前面來(lái)了，長(zhǎng)得虎背熊腰、人高馬大的林世鵬，見(jiàn)線怎么穿也穿不進(jìn)去，苦思冥想之后，他連忙放進(jìn)嘴里抿一抿，讓線變得更尖細(xì)，可依舊穿不進(jìn)去，他一下子急了，急得滿頭大汗，汗珠在燈光下閃著光芒，通紅的臉袋兒上的兩團(tuán)紅暈像兩個(gè)熟透了的野櫻桃，他不時(shí)用一雙賊眉鼠眼的眼睛偷瞄一下旁邊的施弘毅，看看他的進(jìn)度，他又拿針眼對(duì)著陽(yáng)光的地方照了照，他仰著頭，嘴巴卻張得老大，他這搞笑的動(dòng)作把我們都逗笑了，人人都笑得趴在桌上，直不起腰來(lái)。

　　教室里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，就連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)�！肮�哈，我好了！”林世鵬高興得大叫，這高興勁兒絕不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸��！他高興得簡(jiǎn)直就要發(fā)狂了，眼睛瞇成了一道小縫，歡慶著“勝利”！這下，施弘毅急了，他連忙用嘴抿了一下線頭，我們的眼睛盯著施弘毅手里拈著的線，隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，在沉浸了即使秒之后，終于，施弘毅歡喜地叫了起來(lái)，原來(lái)，他穿起來(lái)了，現(xiàn)在，施弘毅和林世鵬兩人可謂是旗鼓相當(dāng)、實(shí)力均衡了呀，同時(shí)，“戰(zhàn)場(chǎng)”上的火藥味更重了……

　　可見(jiàn)。細(xì)心也是成功的關(guān)鍵！

穿針引線作文2

　　看到一根細(xì)細(xì)的繡花針和一截棉線，你會(huì)聯(lián)想到什么？縫衣服？釘扣子？繡花？哈哈，都不對(duì)！在我們的課堂上，他倆成了“穿針引線”游戲的小道具。你可能會(huì)說(shuō)，不就是穿針嘛，很簡(jiǎn)單呀！NoNoNo，我們的游戲是一人拿針，一人拿線，兩人齊心協(xié)力把針穿上。怎么樣，有難度吧，快來(lái)看看同學(xué)們的表現(xiàn)吧。

　　最佳拍檔——10秒

　　首先上臺(tái)的是鄭壬彬和尹梓鳴，只見(jiàn)他倆信心滿滿，一副胸有成竹的樣子。尹梓鳴小心翼翼地把針拿了起來(lái)，舉在胸前，滿臉嚴(yán)肅，眼睛一眨不眨地盯著針眼，生怕針突然消失不見(jiàn)。人高馬大的鄭壬彬用他那大胖手拿起了線，又粗又大的手指用力地捏著線，指節(jié)都變白了，看起來(lái)他心里也挺緊張的呀。也是，他倆可是最先上場(chǎng)的，同學(xué)們對(duì)他們寄以厚望，都眼巴巴地盼著來(lái)個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”呢。這時(shí)，教室里安靜極了，真是掉根針的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。大家都屏住了呼吸，只見(jiàn)鄭壬彬捏著線，像是拿著稀世珍寶，皺著眉、抿著嘴，小心翼翼地往針眼里穿去……Bingo，成功！不到10秒鐘，這對(duì)最佳拍檔就完成了任務(wù)，教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲。兩人如釋重負(fù)，咧著嘴露出了開(kāi)心的笑容。真看不出，平時(shí)大大咧咧的鄭壬彬還挺心靈手巧的，真是張飛穿針——粗中有細(xì)呀。

　　別具一格——針找線

　　接下來(lái)是王浩東和陳妍卉這對(duì)“慢吞吞”組合。陳妍卉慢條斯理地拿起了線，看著彎彎曲曲的細(xì)線，她皺了皺眉頭，一手捏著線，一手仔仔細(xì)細(xì)地捋，一遍又一遍，恨不得把線捋成一段小鐵絲。等到她覺(jué)得滿意了，就把線拿起來(lái)對(duì)著搭檔一動(dòng)不動(dòng)。而王浩東早就拿著針在一旁等待，看到陳妍卉做好了準(zhǔn)備，兩步上前，開(kāi)始穿針�？炊歼@一幕，我們都驚呆了，哈哈！還有這種操作，針找線？真是別具一格呀！同學(xué)們?cè)缍夹﹂_(kāi)了花，有的捂著嘴吱吱笑，有的拍著大腿哈哈笑。要知道針找線可不容易，只見(jiàn)王浩東一臉為難的表情，擰著眉、咬著唇，一次又一次拿著硬針往軟線上套，線不是彎曲了，就是劈成兩半，一半鉆進(jìn)針眼里，一般留在針眼外。大家看得干著急，摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得沖上臺(tái)替他們穿針。最后，急出一腦門(mén)汗的王浩東再也忍無(wú)可忍，一把搶過(guò)線來(lái)，自己穿針引線。“哈哈哈”，教室里瞬間爆出哄堂大笑。這時(shí)，終于穿好線的兩人抬起頭來(lái)，茫然地望著大家，大家笑得更歡快了。

　　隨后老師又讓同桌兩人玩“穿針引線”游戲，同學(xué)們有的配合默契，一下完成；有的經(jīng)過(guò)多次嘗試，終于成功；還有的不得其法，屢次不中。教室里熱火朝天，游戲還在進(jìn)行中……

穿針引線作文3

　　自古以來(lái)，男人要么征戰(zhàn)沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)；要么是朝延大臣，協(xié)助天子處理朝政；要么耕田種地，養(yǎng)活一家老小……而在新時(shí)代的今天，作為一個(gè)堂堂男子漢的我，卻要在勞動(dòng)課上“穿針引線”。

　　輕快悅耳的上課音樂(lè)響起，只見(jiàn)我們的科學(xué)老師神采奕奕地走進(jìn)了教室，手中還提一個(gè)布袋，只聽(tīng)她響亮地宣布：“同學(xué)們，今天我們來(lái)縫沙包！”說(shuō)著，就把一盒繡花針，一疊布料，以及幾十卷線擺在了桌子上。這本是件好事，一聽(tīng)到“縫”這個(gè)詞，我的心卻頓時(shí)涼了半截。唉，上周勞動(dòng)課我連編個(gè)漂亮點(diǎn)的手環(huán)都編不好，還縫沙包呢，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不是搟面杖吹火——一竅不通嘛！但好奇最終戰(zhàn)勝了沮喪，我盡管嘟嚷著，仍快步走向講臺(tái)，取了一份自己的材料，依靠小時(shí)候看奶奶縫衣時(shí)的記憶，我先從線卷上拉出一根長(zhǎng)線，捏住線，將預(yù)留的線頭對(duì)準(zhǔn)針眼，瞇起眼睛試圖把線穿過(guò)去，可那線似乎太過(guò)“剛強(qiáng)”，三番五次地撞在針身上，始終不肯“屈身”鉆過(guò)那個(gè)小洞。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，又用唾液將線頭潤(rùn)濕，心想：這下總可以了吧，奶奶就是這么做的.。但這線頭卻又偏偏變得軟弱無(wú)力起來(lái)，明明就是要穿過(guò)針眼了，它卻蜷縮成一團(tuán)，無(wú)力趴在針身上，宛如一個(gè)弱婦人，無(wú)論掐得有多緊——就算要把線頭都掐斷了；無(wú)論我的眼睛瞇得有多小——即使小到看不見(jiàn)了，也沒(méi)能穿過(guò)去。我的心急得宛如有烈火焚燒，眉頭也擰成了“麻花兒”�！安恍�，這么浮躁可做不了針線活�！蔽覍�(duì)自己勸告道。于是，我深吸一口氣，拿起針，掐住線，又心平氣和地試了一遍，那線竟然順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)去了，看來(lái)，做針錢(qián)活需要冷靜與耐心。

　　穿好線以后，我將線拉平打上結(jié)，準(zhǔn)備縫針，心想：縫針應(yīng)該比穿引容易多了吧。于是我拿起針朝布料刺了下去，果然取得了成功。瞧，一條“白杠杠”已經(jīng)牢牢地印在上面了呢！我便越發(fā)不可收拾地縫起來(lái)了，可縫著縫著，我卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁：這些白杠有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的像龍身，短的似蛇尾，而且歪歪斜斜，針腳間的空隙也尤為大，別說(shuō)放沙子和大米，就連手指都能塞進(jìn)去了，我又想回去補(bǔ)救，結(jié)果兩團(tuán)線攪在一起，徹底亂套了�？磥�(lái)，做針線還需要縝密的心思。

　　做針線尚且需要冷靜的頭腦，足夠的耐心以及縝密的心思，而我們?cè)跒槿颂幨律�，這個(gè)道理不也同樣適用嗎？“穿針引線”間可真是隱藏了大學(xué)問(wèn)！

穿針引線作文4

　　赤熱的陽(yáng)光照在大地上，屬于炎夏是炙熱氣息正蠢蠢欲動(dòng)著。這個(gè)時(shí)間段最容易犯困了。我們一群人坐在教室里，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，顯得無(wú)精打采。這時(shí)侯，周老師的手里拿著一個(gè)綠色的盒子，在燈光的輝映下，盒子里的銀針?biāo)坪跖c我們的眼睛產(chǎn)生了共鳴，一起亮了起來(lái)。

　　接力定海神針

　　我們展開(kāi)了一場(chǎng)比賽，第一輪比賽名為“接力定海神針”，班上的同學(xué)分為四組，每組四人，每人需把兩根針穿入一根繩子上，才能進(jìn)行接力，交給下一個(gè)人。等所有人都穿好了兩根針，才算完成比賽。

　　一股火藥味在不經(jīng)意間擦燃了。

　　我，周欣怡，徐曉輝，楊淳軼為一組，我們把第一棒交給了徐曉輝。周老師的.聲音就像發(fā)令槍?zhuān)�話音剛落，徐曉輝就開(kāi)始穿針。線剛剛剪下來(lái)，兩端都很平整。徐曉輝這第一棒很給力，不過(guò)兩分鐘就穿好了，她立刻把針線交給了第二棒楊淳軼。第二棒的楊淳軼和第三棒的我就像一個(gè)加速帶，兩人合用的時(shí)間也不過(guò)90秒。最后沖刺來(lái)了，我把針線鄭重地交給了我左邊的欣怡。只見(jiàn)欣怡沒(méi)有過(guò)于緊張，手上的動(dòng)作既平穩(wěn)又小心翼翼，只是臉上透出絲絲紅暈。最會(huì)，毫無(wú)懸念，第一名的寶座被我們這一組拿下了。當(dāng)然，我們也指導(dǎo)，這只是暴風(fēng)雨前的大風(fēng)，真正比賽之前的熱身。

　　雙劍合璧

　　第二輪比賽，是兩人一組，同時(shí)進(jìn)行穿針。當(dāng)兩人分別穿進(jìn)了兩根針后，比賽才算完成。這次，我和小楊一隊(duì)，欣怡和徐曉輝一隊(duì)。上一秒的隊(duì)友變成了下一秒的敵人，我們照樣不會(huì)手下留情！新一輪的戰(zhàn)斗打響，我和楊淳軼小心翼翼地拿起針，開(kāi)始穿線。我們雙眼緊緊盯著那細(xì)小如砂礫的針孔，大氣也不敢出，因?yàn)橐粋�(gè)不小心，也許即將穿過(guò)的線就會(huì)脫落，一切都會(huì)功虧一簣。一秒，兩秒，三秒……七十秒過(guò)去，我和楊淳軼喜悅的聲音在教室里響起，我們?cè)僖淮文孟铝说谝坏膶氉��?/p>

　　爭(zhēng)霸針王

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)了，在第一輪的四人小組中，每組要推選出一位代表，來(lái)“爭(zhēng)霸大王”。當(dāng)其它小組在議論紛紛時(shí)，我們小組卻響起了足以讓全班人石化的聲音�！笆�頭剪刀布——好，楊淳軼贏了，就你出戰(zhàn)了！”看著眾人驚悚的目光，和周老師一臉“你確定”的表情，我淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就是這么簡(jiǎn)單！

　　真正的比賽開(kāi)始了！小楊捏起線，雙手微抖，過(guò)了一分鐘，一個(gè)小組已經(jīng)完成了，可楊淳軼只穿了一根。我們大家都出聲安慰，好似在安慰一只迷了路的小羊羔。終于，楊淳軼靠著手抖，把線給都抖了進(jìn)去，得了亞軍。

　　今天的活動(dòng)，在這浮躁的初夏，讓我們的心沉靜了下來(lái)，同時(shí)，也讓我們明白，心急吃不了熱豆腐，只有靜下心，才能辦完一件事。

穿針引線作文5

　　今天下午，劉老師要給我們上一節(jié)別開(kāi)生面的游戲作文課。游戲題目很簡(jiǎn)單：兩人一組；一人拿針，一人拿線；用時(shí)最短組合就是勝利者。游戲很快緊鑼密鼓地開(kāi)始了。

　　胸有成竹二人組

　　鄭壬彬和尹梓鳴率先上場(chǎng)。這哥倆昂首挺胸，大步流星地走到講臺(tái)前。那神情似乎在說(shuō)：兄弟齊心，其利斷金。一聲令下，尹梓鳴迅速拿起針，調(diào)整姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)站在那里。他的眼睛瞪得滾圓，好似銅鈴一般，死死盯著手中的針。此時(shí)的針好像有千斤重，壓得他的手腕抬不起來(lái)。鄭壬彬則現(xiàn)將線頭放在手指間，用力一捻。線頭就像乖乖的娃娃一樣合攏在一起。接著，他瞇著眼睛，輕輕彎腰，身子微微向前傾，慢慢地靠近尹梓鳴手中的針。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他猛地一加速，線頭就像被施了魔法一樣，一下子鉆進(jìn)針眼里。大家紛紛為他們的神速贊嘆。

　　手忙腳亂二人組

　　接著上場(chǎng)的兩人組是鄭慧琳和田鴻佑。他們剛站在講臺(tái)前，大家一看到田鴻佑那忐忑不安的神情，都忍不住替他們捏了一把冷汗。劉老師剛發(fā)布號(hào)令，鄭慧琳立刻將線頭捻了一下，就急沖沖朝著田鴻佑手中的.針穿過(guò)去�？墒沁@個(gè)線頭就像頑皮的孩子，完全不聽(tīng)從鄭慧琳的指揮，一下子上，一下子下，一會(huì)兒又朝左，一會(huì)兒又朝右，似乎在與針眼捉迷藏。同學(xué)們看到這情景，不由地屏住呼吸，怕打擾到他們。鄭慧琳不由地?fù)蠐项^，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而田鴻佑也像霜打的茄子——蔫了。不管三七二十一了，鄭慧琳迅速將手中的線調(diào)了一下頭，使勁地一捻，微蹲了下身子，眼疾手快地穿過(guò)針眼。嘿，東方不亮西方亮！大家吊著的心瞬時(shí)放了下來(lái)。

　　慢條斯理二人組

　　最后上場(chǎng)的是陳妍卉和王浩東。這兩個(gè)人不慌不忙，一步三晃地晃到講臺(tái)上。劉老師的號(hào)令一下，他們還是慢吞吞的。陳妍卉一如前幾人一樣，也將線頭捻了一下，立刻站立不動(dòng)。而王浩東則彎下腰，拿著針小心翼翼地朝著線頭穿去。唉，這兩人真是沒(méi)有默契感。別人線穿針，他倆針找線。當(dāng)針要碰到線頭時(shí)，陳妍卉不由自主地晃了下手腕，線頭立刻偏離了方向，王浩東手中的針落了空。大家都為他們感到可惜。第二次，陳妍卉大氣都不敢喘一下，目不轉(zhuǎn)睛盯著手中的線頭。王浩東使勁將手在褲子上擦了擦，捏起那根看似很重實(shí)際很輕的針，屏住呼吸再次朝陳妍卉手中的線頭出發(fā)。這次他慢慢靠近，緩緩抬手，小心地穿了過(guò)去。最終成功了。大家被他倆奇葩的穿針?lè)ǘ旱煤逄么笮Γ?/p>

　　這一場(chǎng)默契和速度的較量，最終是鄭壬彬和尹梓鳴組合勝利。

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